武漢市江岸區(qū)育才寄宿實驗小學(xué)招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考武漢市江岸區(qū)育才寄宿實驗小學(xué)招聘筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主導(dǎo)【答案】：C2.（）是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對一個班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班主任B.教師C.班長D.學(xué)生會【答案】：A3.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注課程C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：A4.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.講授法B.演示法C.談話法D.討論法【答案】：C5.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗泛化作用B.分析概括作用C.學(xué)習(xí)定勢作用D.相同要素作用【答案】：C6.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)方式B.教學(xué)手段C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)態(tài)度【答案】：A7.我國最早提出“教學(xué)相長”的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《四書》C.《戰(zhàn)國》D.《大學(xué)》【答案】：A8.彰顯數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化等技術(shù)特點，體現(xiàn)開放、共享、交互、協(xié)作等特征的教育發(fā)展趨勢是（）。A.教育全民化B.教育信息化C.教育終身化D.教育國際化【答案】：B9.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論B.《義務(wù)教育法》C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗【答案】：A10.（）認(rèn)為“先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子?！币虼?，他建議將“教授法”改為“教學(xué)法”。A.陶行知B.王國維C.黃炎培D.梁漱溟【答案】：A11.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度B.對每一天的活動，都列出一張活動順序表C.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落D.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)【答案】：D12.教育活動與其他社會活動相比較，最根本的區(qū)別在于（）。A.是否有目的地培養(yǎng)人B.是否促進(jìn)社會發(fā)展C.是否具有組織性和系統(tǒng)性D.是否促進(jìn)人的發(fā)展【答案】：A13.幼兒分類時，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.抽象概念B.關(guān)系概念C.合取概念D.具體概念【答案】：D14.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A.規(guī)模B.速度C.性質(zhì)D.內(nèi)容【答案】：C15.根據(jù)原始社會沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實，認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識的模仿的是（）。A.裴斯泰洛齊B.孟祿C.盧梭D.洛克【答案】：B16.操作技能的特點是（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C.物質(zhì)性、外顯性、展開性D.物質(zhì)性、內(nèi)潛性、展開性【答案】：C17.下列關(guān)于可再生能源說法錯誤的是：A.對環(huán)境無害或危害較少B.資源分布不夠廣泛C.取之不盡，用之不竭D.適宜就地開發(fā)利用【答案】：B18.以下選項中，所訂立的遺囑無效的是（）。A.甲為監(jiān)獄服刑人員，已被剝奪政治權(quán)利B.乙從事力所能及的工作，但又聾又啞C.丁十七周歲，就讀大學(xué)一年級D.丙生活可以自理，但雙目失明【答案】：C19.量變中的局部性部分質(zhì)變是（）A.事物的量和質(zhì)變化不平衡性的表現(xiàn)B.事物的本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性之間變化不平衡性的表現(xiàn)C.事物的內(nèi)部矛盾和外部條件變化不平衡性的表現(xiàn)D.事物的各個部分之間變化不平衡性的表現(xiàn)【答案】：D20.中國人民銀行上調(diào)金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5%，這一政策屬于（）。A.緊縮性財政政策B.緊縮性貨幣政策C.擴(kuò)張性財政政策D.擴(kuò)張性貨幣政策【答案】：B21.我國是世界上礦種齊全、資源基本配套的少數(shù)國家之一，已發(fā)現(xiàn)170多種礦產(chǎn)。下列對我國礦產(chǎn)資源特點表述正確的是（）。A.礦產(chǎn)分布散，采集困難B.礦種及探明儲量多，人均占有量中等C.貧礦多，富礦少D.伴生、共生礦產(chǎn)及復(fù)雜的綜合礦少，綜合利用率較高【答案】：C22.貫徹新發(fā)展理念首先要深入理解、科學(xué)把握其科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求。（）是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。A.思想方法改革B.體制機制改革C.大眾創(chuàng)業(yè)D.創(chuàng)新【答案】：D23.琉球群島過去存在著琉球國,明朝時實為中國的藩屬國,二戰(zhàn)后由美軍占領(lǐng),1970年美國背著中國將琉球的管理權(quán)非法轉(zhuǎn)給日本,即為日本現(xiàn)在的（）。A.九州B.沖繩C.本州D.四國【答案】：B24.生產(chǎn)力中的主導(dǎo)因素是（）。A.勞動者B.勞動對象C.勞動資料D.科學(xué)技術(shù)【答案】：A25.真正的通俗應(yīng)該是從最簡單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動腦筋或不會動腦筋的人，試圖通過一種畸形簡化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語段標(biāo)題的是：A.通俗有賴于讀者思考B.通俗化不等于庸俗化C.囫圇吞棗不是通俗化D.大眾化離不開通俗化【答案】：B26.作為美國最著名的公共知識分子之一，戴蒙德是一位高度關(guān)懷人類總體歷史、現(xiàn)狀和未來命運的學(xué)者。早年，他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎。在那本書里，他從多個角度探討人類社會興起和發(fā)達(dá)的原因。近年來，他卻逐漸轉(zhuǎn)向反面--他意識到，研究人類社會滅亡的原因，恐怕比研究人類社會的興起更緊要。這段文字主要介紹戴蒙德的（）A.卓越成就B.主要觀點C.學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移D.研究領(lǐng)域的擴(kuò)大【答案】：C27.沖突管理:是由沖突與管理組合而成，沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異，管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于沖突管理的是（）。A.在課題論證會上，主持人鼓勵大家發(fā)言，有些專家觀點針鋒相對，最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見B.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對公司目標(biāo)的確定存在爭議，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案C.某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后，采納了他們的意見D.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙，公司決定將各個部門人員分批送到拓展機構(gòu)開展團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練，效果顯著【答案】：A28.美國交通運輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊伍，能源部阿貢國家實驗室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶內(nèi)，用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說法與原文不符的是（）。A.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多B.美國交通運輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)C.CNG作為卡車能源可能性很大D.CNG可能會成為一種替代能源【答案】：C29.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識和體現(xiàn)B.和諧源于中國古典音樂C.差異是和諧的必要條件D.中國人很早產(chǎn)生了和諧觀念【答案】：C30.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代袒任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。

這段文字表明（）。A.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會B.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)C.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)D.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲【答案】：A31.據(jù)報道，美國宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測到一個距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測到的最遙遠(yuǎn)天體其實是一種伽馬射線暴。美國宇航局“雨燕”觀測衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體。”

為了計算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過膨脹空間方法測量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過測量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時期”以來最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強的現(xiàn)象。伽馬射線是波長小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對于天文學(xué)來說，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過光譜測定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過程進(jìn)展較為緩慢。“雨燕”衛(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個可測距離的爆炸事件。不過，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測器的敏感度才足以測量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長期伽馬射線暴。雖然在這兩個過程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過程。

測量發(fā)現(xiàn)伽馬暴紅移值大約為8.2，說明它（）。A.是“重新電離時期”后的巳知最早天體B.正處于伽馬射線突然增強的最高峰階段C.是一種波長小于0.1納米的電磁波D.是一顆已經(jīng)死亡的恒星【答案】：A32.有一種力量叫（），它讓你在不知不覺中似乎是毫無理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過一樣：小草使大地漸漸地綠了，花開使空氣緩緩地香了，綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā)，鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日，突然走進(jìn)花開時分的百花園時，你才會發(fā)現(xiàn)，才能清清楚楚地明白春風(fēng)的（）所在。A.情不自禁、力量B.鬼使神差、魅力C.滴水穿石、精神D.潛移默化、魔力【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.“六藝”是我國奴隸社會的主要教育內(nèi)容，以下是“六藝”內(nèi)容的有（）。A.棋B.書C.琴D.數(shù)【答案】：BD34.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD35.遵紀(jì)守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要提高對我國法律的認(rèn)識D.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行【答案】：CD36.隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外還體現(xiàn)出（）的發(fā)展趨勢。A.教育現(xiàn)代化B.教育終身化C.教育國際化D.教育全民化【答案】：ABCD37.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABC38.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵D.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理【答案】：ABC39.隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。A.教育終身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育國際化【答案】：ABCD40.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）。A.生存起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】：BCD41.恩格斯曾說：“動物僅僅利用外部自然界，簡單地通過自身的存在，在自然界中引起變化；而人通過他所做出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù)，來支配自然界?！边@體現(xiàn)了教育的（）。A.社會性B.支配性C.目的性D.自發(fā)性【答案】：AC42.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.情感領(lǐng)域B.交往領(lǐng)域C.動作技能領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域【答案】：ACD43.下列可以用于表彰、獎懲先進(jìn)單位或個人的法定公文有（）。A.決定B.紀(jì)要C.通報D.通知【答案】：AC44.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝，下列作物中，他可以選擇的有（）。A.高粱B.玉米C.谷子D.黃豆【答案】：ABC45.下列各組加點字的讀音，全都正確的是（）。A.DB.BC.AD.C【答案】：ABD46.關(guān)于貨幣的說法，錯誤的有（）。A.紙幣可以承擔(dān)貨幣的價值尺度，流通手段，支付手段的職能B.貨幣的發(fā)行量=商品價值總額/單位貨幣流通速度C.世界上最早的紙幣是南宋時期的交子D.紙幣是一種特殊的貨幣符號，是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的?！敬鸢浮浚篈CD47.公安部部署，自8月15日起，在全國開展為期兩個月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。10月，公安部再次部署，繼續(xù)嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為。各地交管部門針對高發(fā)區(qū)域和高發(fā)時段，高密度部署勤務(wù)，提高攔査頻率，對有酒后駕駛嫌疑的車輛和駕駛?cè)藝?yán)格檢查。有人認(rèn)為，這一規(guī)定對司機未免太苛刻了。這一觀點（）。A.堅持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一B.沒有看到公民必須在社會主義法制的軌道上行使公民權(quán)利C.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系D.沒有看到公民應(yīng)該先履行義務(wù)才能行使權(quán)利【答案】：BC48.用人單位非法招用童工的，由勞動行政部門處以（）。A.警告B.吊銷營業(yè)執(zhí)照C.罰款D.責(zé)令改正【答案】：CD49.流動人口婚?