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文檔簡介

2022年漢字聽寫大賽策劃書

2022年漢字聽寫大賽策劃書1

一、活動背景

漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是,越來越多的人使用電

腦書寫,用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們

在認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上加強識記能力,正確地聽寫漢字。作為祖國

未來和希望的大學(xué)生,擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的責(zé)任。

因此,提高大學(xué)生對漢字的聽寫能力是新時代對保護(hù)漢字文化的

重中之重。二、活動目的

漢字于我們生活息息相關(guān),我們卻常常"視而不見〃。為了

激起大學(xué)生對中華漢字的學(xué)習(xí)熱情,在學(xué)校掀起一股學(xué)習(xí)漢字文

化的熱潮,讓更多人感到漢字的重要,能在游戲中親歷知識之奇,

在競爭中領(lǐng)略漢字之美,校學(xué)生會將于一屆漢字聽寫大會,希望

大家踴躍參與。一聽一寫承漢,一撇一捺書人。書寫漢字,書

寫精彩!

三、活動時間

報名時間:20__年11月日

初賽時間:20__年11月復(fù)賽時間:待定決賽時間:待定

四、活動地點報名地點:待定校舊圖書館4樓

五、活動對象學(xué)生會各部門成員

六、活動賽制

活動分初賽,復(fù)賽,決賽三個階段。

比賽采取淘汰制,被淘汰組有一次復(fù)活賽,復(fù)活賽勝利組隊,

將有機會參與復(fù)賽。

七、活動內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備宣傳海報制作:

發(fā)送相關(guān)活動資料至各組隊:主持工作(確定稿件):借

用音響設(shè)備:

工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:

比賽題庫:

活動時間及場地安排布置:

2.材料準(zhǔn)備

海報、展板、膠水、工作證,馬克筆,活動參與人員聯(lián)系表、

A4紙,水、話筒,投影等消耗品待人員確定后置辦。

(二)活動流程

以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。

選用新華詞典中有代表性的字詞,采用組內(nèi)合作,組與組之

間競爭。

2022年漢字聽寫大賽策劃書2

第一部分:活動概況

1、活動背景

信息化時代,國人漢字手寫能力呈現(xiàn)下降的趨勢,出現(xiàn)提筆

忘字、頻寫錯字、不會寫字等,并且這種現(xiàn)象已經(jīng)波及到了在校

學(xué)生。針對這一危機,20__年夏天,由中央電視臺及國家語委主

辦,諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國漢字聽寫大會》在央視一套熱

播,受到各界人士、各個年齡段觀眾,尤其是學(xué)生和家長的追捧。

為了將這項有意義的活動繼續(xù)下去,諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“20__

漢字聽寫大賽”,讓學(xué)生親身參與,感受漢字文化魅力,繼承和

弘揚中國漢字文化。

為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來,提高學(xué)生

學(xué)字、寫規(guī)范字的能力;豐富學(xué)生的課余生活;提高學(xué)習(xí)的積極

性;玉門市教育局特地與多家單位協(xié)商,由玉門市教育局策劃、

組織主辦,諾亞舟玉門總代理協(xié)辦,各學(xué)校參與,玉門英才書店、

北京101網(wǎng)校玉門分校提供贊助,多家單位共攜手,給我市在校

學(xué)生提供一次高規(guī)格有意義的大賽,把漢字聽寫大賽的賽場搬進(jìn)

學(xué)校,感受大賽的現(xiàn)場氣氛,讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽

出風(fēng)采!同時也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機會

和平臺。

2、活動簡介

活動名稱:20__玉門市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽

活動時間:20__年4月1日——5月31日

活動地點:甘肅省玉門市

活動對象:甘肅省玉門市在校初中、小學(xué)學(xué)生

3、活動目的:

1)關(guān)注青少年教育,加強在校學(xué)生手寫漢字能力。

2)加強學(xué)生之間、各班、各年級之間的文化交流,友誼的

種子得以播灑。

3)保護(hù)和傳承漢字國粹,喚起人們振興中華文化,傳承華

夏文明的決心。

活動內(nèi)容:全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議,

組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》中,模

擬《中國漢字聽寫大會》的比賽模式,通過多輪選拔、層層PK,

最終分別角逐出個人總冠軍、團隊冠軍等各類獎項,并給予學(xué)生

或?qū)W校頒發(fā)相關(guān)榮譽和獎品,以示鼓勵。

4、組織單位

主辦:玉門市教育局

協(xié)辦:諾亞舟教育電子甘肅藝海貝商貿(mào)有限責(zé)任公司諾亞舟

教育電子玉門總代理、北京101網(wǎng)校玉門分校、玉門英才書店

5、參賽單位

玉門二中、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學(xué)區(qū)、下

西號學(xué)區(qū)

黃閘灣學(xué)區(qū)、飲馬學(xué)區(qū)、玉門市油城學(xué)校、玉門鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、玉

門市團結(jié)學(xué)區(qū)

玉門市官莊學(xué)區(qū)、玉門市赤金學(xué)區(qū)、玉門市清泉學(xué)區(qū)、玉門

市黃花學(xué)區(qū)

玉門市花海學(xué)區(qū)、玉門市柳湖學(xué)區(qū)、玉門市小金灣學(xué)區(qū)、玉

門市獨山子學(xué)區(qū)、玉門市昌馬學(xué)區(qū)

第二部分比賽設(shè)置

1、參賽隊類型

參賽隊組成——每個代表隊為5人,可以預(yù)備1人做為預(yù)備

隊員,以便于有參賽隊員不能進(jìn)行比賽時,及時替補。

2、參賽選手

小學(xué)小學(xué)選取四、五年級學(xué)生

中學(xué)中學(xué)選取初一、初二學(xué)生

3、獎項設(shè)置及獎品

校園組

學(xué)校獲得決勝的代表隊獎勵作文書

全市組

第一名(團隊)商務(wù)現(xiàn)代漢語辭典+榮譽證書

第二名(團隊)英漢詞典+榮譽證書

第三名(團隊)現(xiàn)代漢語成語辭典+榮譽證書

組織單位獎

前三名教育局頒發(fā)的銅牌

第三部分賽制安排

比賽分校園海選賽和全市總決賽2個環(huán)節(jié)。

1、校園海選賽

各學(xué)校、各班主任可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊,作為參

賽隊,每個學(xué)校的參賽隊數(shù)目不限,但是人數(shù)必須為5的倍數(shù)。

每隊選一名代表,抽簽決定各代表隊上場的先后順序,抽簽號碼

依次是1234……每6支代表隊一組;及抽到1——6號簽的

為第一組;()7——12號簽的為第二組,3——18號簽的為第

三組,以此類推;

參賽隊伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》比賽規(guī)則(詳

見第四部分,以下簡稱大賽規(guī)則),各隊之間進(jìn)行PK,最終角

逐出一支決勝隊共5人,自動進(jìn)入市級決賽。

2、總決賽

簡介:所有學(xué)校代表隊,分初中組和小學(xué)組,每隊選一名代

表,抽簽決定各學(xué)校代表隊上場的先后順序并分組;(同上)按

照比賽規(guī)則(詳見第四部分),各隊之間進(jìn)行PK,最終角逐出

一支決勝隊共5人;以此類推,每組決勝出一支代表隊,按比賽

規(guī)則,相互PK,最后勝出一支代表隊,為本次大賽總決賽的'總

冠軍。

備注:總決賽由玉門市教育局組織,諾亞舟玉門總代理提供

比賽設(shè)備及協(xié)助,比賽地點另行通知。

第四部分比賽規(guī)則

比賽規(guī)則與“央視中國漢字聽寫大會”的比賽完全模式一致

【開場】主持人對本次比賽作簡短介紹。介紹主考官、裁判

長、三位裁判介紹參加該場比賽的各代表隊

【比賽階段】

1)主考官宣布“比賽開始,有請各隊第一位選手上前聽題

“(每一隊派出第一名選手上臺作答,每隊選手上場順序是固定

的,不能臨時更換)

2)主考官向選手確認(rèn)是否準(zhǔn)備好,得到肯定后,主考官宣

布“請聽題”開始念題(題目念兩遍),同時,主考官對該詞語

給出相關(guān)提示。

3)念完題,主考官向選手詢問“是否有疑問?“如選手沒

聽清楚,可請求主考官再念一遍。如選手對聽寫詞有疑問,可請

求裁判對該詞給出一定解釋。

4)直到選手確認(rèn)沒疑問時,主考官宣布“開始答題“,計

時開始。

5)每位選手有90秒答題時間,到最后30秒時進(jìn)入倒計時,

主持人口播時間提示。計時終止答題板即鎖定不能再答題,此時

系統(tǒng)自動提交答題結(jié)果。

備注:選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范

圍內(nèi),選手可以涂改、重寫。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。選手完成書

寫過程,可點擊確認(rèn)。

6)選手提交后,主考官請現(xiàn)場3位評委裁定,裁判通過舉

牌給出裁定結(jié)果,現(xiàn)場有兩個或兩個以上的正確牌時,表示書寫

正確。

7)主考官宣讀裁判裁定結(jié)果,場上大屏幕同時顯示出標(biāo)準(zhǔn)

答案。

8)該輪選手下臺,答對著留下,答錯者淘汰,主考官請下

輪6位選手上前聽題。每隊派出第二名選手上臺

9)以此類推,最后剩余一隊還有選手,則該隊勝出,作答

完畢后,主持人宣布第一輪比賽結(jié)束。

10)主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請第一組選手上

臺。

11)以此類推,經(jīng)過多輪比賽不斷淘汰后,直到場上剩下最

后一支隊伍,為優(yōu)勝隊!

【注意事項】

1、當(dāng)一輪比賽結(jié)束,場上如果沒有一位選手被淘汰,則下

輪比賽時,題目難度提升一級。

2、當(dāng)一輪比賽結(jié)束,場上淘汰率超過50%,則在下輪比賽

中,題目難度降低一級。

第五部分活動配置

1、人員配置

主持人一名承辦方準(zhǔn)備(介紹活動情況、評委、主考官及各

參賽隊伍)

主考官一名學(xué)校準(zhǔn)備(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),給選手念聽寫題)

評委3名裁判長1名(由學(xué)校選派老師擔(dān)當(dāng),當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)爭

議時,由裁判長做出最終判決)

2、設(shè)備配置

各學(xué)校準(zhǔn)備物料:無線網(wǎng)絡(luò)(必備)音響、投影(選備)桌

子10張(必備)椅子10張(必備)

協(xié)辦方準(zhǔn)備物料:電腦題庫比賽軟件條幅工作證桌牌

年漢字聽寫大賽策劃書3

一、活動背景:

花開花落,茶沉茶浮,優(yōu)美的手寫文字在高速發(fā)展的快餐文

化中跌跌撞撞,日益被方正卻死板的電子文字?jǐn)D入墻角,夜幕下

沙沙的奮書疾筆也逐漸被機械的鍵盤無休止地占據(jù)。為了培養(yǎng)我

班文字書寫的能力,發(fā)散的思維能力;同時推動我班精神文明建

設(shè),增進(jìn)同學(xué)之間的友情,特此舉辦漢語言文學(xué)實驗班漢字聽寫

大賽。

二、活動發(fā)起人

輔導(dǎo)員:金業(yè)文老師

輔導(dǎo)員助理:張迪學(xué)姐,劉慶寶學(xué)長

三、活動承辦方

14級漢語言文學(xué)實驗班

四、活動時間:

10月13日星期一下午18:30至20:30

五、活動地點:

西湖校區(qū)教學(xué)主樓__教室

六、活動主題:

書寫漢字,傳承經(jīng)典

七、活動策劃及主持人

呂俊,楊華釗

八:參賽人員選拔辦法

以一班,二班的十一個虛擬宿舍為單位,每宿舍選出同學(xué)作

為參賽選手進(jìn)行比賽,可以推選多人。

九、活動內(nèi)容:

本次比賽共分三個環(huán)節(jié)

1.第一輪十一位選手將分為若干組進(jìn)行聽寫,每組聽寫10

個詞,每個詞語5分,共計100分。得分50%選手進(jìn)入下一輪比

賽。此環(huán)節(jié)選手有一次場內(nèi)求助的機會,且只能代替書寫一個詞。

2.第二輪共在黑板上拼寫10個詞語。5人為一組,為3組,

每個詞語10分,共100分。得分前50%的選手進(jìn)入決賽。

3.復(fù)活賽淘汰選手再次默寫10組詞語,每組詞語10分。

取得分最高者直接進(jìn)入決賽。

4.晉級選手分為四組按先后順序兩兩相對,主持人會在一方

背面亮出詞語,聽主持人出示詞語后由看到詞語的同學(xué)向面對的

同學(xué)解釋此詞語意思限時1分鐘,并讓其猜出詞語,雙方各猜五

個詞語。由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分,最后產(chǎn)生名次。

十、補充事項:

1.參賽選手在比賽期間不能使用手機。

2.主持人會針對詞語做出相對應(yīng)的解釋以助于選手理解。

3.選手在比賽期間不準(zhǔn)交頭接耳,不能旁窺他人。

4.未盡事項的解釋權(quán)歸策劃人所有。

十一、獎品設(shè)置:待定

年漢字聽寫大賽策劃書4

一·活動背景

隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展,當(dāng)今人們進(jìn)入了信息時代,越來

越多的人使用鍵盤書寫,用慣了電腦寫字,書寫能力逐漸下降,

很多人提筆忘字,漢字的書寫魅力也逐漸被人遺忘。針對漢字的

書寫危機,為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)國家語言文字事業(yè)的

發(fā)展,讓同學(xué)們再一次領(lǐng)略漢字之美,化工食品學(xué)院特舉辦第一

屆“我的中國夢漢字聽寫”大賽。

二·活動時間:初賽11月12日

復(fù)賽11月19日

三·活動地點:學(xué)生活動中心

四·活動對象:化工食品學(xué)院__級同學(xué)

參賽拉拉隊:__級各班出10人

特邀嘉賓:分團委書記

評委:

五·主辦單位:化工食品學(xué)院分團委學(xué)生會

策劃承辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六·競賽規(guī)則

1、各班代表隊領(lǐng)隊于11月4日11:30在一號樓大廳進(jìn)行抽

簽。

2、每個班級選出3名選手參加比賽,比賽采用淘汰制,以

抽簽方式?jīng)Q定出場順序和場次,最后參賽前20名的選手進(jìn)入決

賽。

3、根據(jù)聽寫出詞數(shù)量的多少決出最終排名,選出本屆聽寫

冠軍。

七·活動基本流程安排

(一)準(zhǔn)備階段:

1、報名方式:10月29日召集各班學(xué)習(xí)委員開會,交代活

動報名,環(huán)節(jié)與具體流程,征集報名。并于10月31日11:30

將名單交于一號樓大廳,并進(jìn)行抽簽。

2、宣傳:宣傳部辦海報,粘貼于1號樓至決賽結(jié)束。

3、會場布置:學(xué)習(xí)部、社會實踐部、宣傳部、體育部

4、會場紀(jì)律:紀(jì)檢部

5、會場禮儀:六人(三男三女)辦公室負(fù)責(zé)

6、所需物品:話筒、證書(一、二、三等獎各一個、優(yōu)秀

獎三個)、托盤三個、道具。

7、記分、計時等:辦公室三人、學(xué)習(xí)部三人

(二)活動開始

規(guī)則:

(1)活動分為初賽、決賽兩個階段,每個階段分輪進(jìn)行,

每個班級選出3名選手參加比賽。每一輪各參賽選手輪流上場,

根據(jù)發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書寫,3名裁判中有2位或3位通過方

能繼續(xù)留在賽場。

(2)每位選手30秒書寫時間,30秒未寫出者進(jìn)入讀秒倒

計時,讀秒倒計時時間為30秒,讀秒時間過后未寫出者視為書

寫錯誤,淘汰出局。

(3)每位選手的書寫要正確規(guī)范,不能潦草。書寫規(guī)范程

度也是裁判評判的重要依據(jù),如果書寫出來后,三位評委中有兩

位不予通過,評委要給出解釋,理由正確無誤,則視為書寫錯誤,

選手離場。

(4)場上所有選手經(jīng)過一輪比賽后,書寫正確的選手留在

場上,書寫錯誤的選手離開賽場,所有書寫正確的選手進(jìn)入下一

輪比賽。

(5)場上所有選手依次經(jīng)過一輪比賽后,書寫正確、留在

場上的選手如果為20人,則比賽結(jié)束,書寫錯誤的選手離開賽

場,書寫正確的20名選手贏得進(jìn)入決賽資格;如果書寫正確、

留在場上的選手超過20人,則本輪書寫錯誤的選手離開賽場,

所有書寫正確的選手依次進(jìn)入下一輪比賽;如果書寫正確、留在

場上的選手人數(shù)不足20人,則該輪比賽中書寫錯誤的所有選手

重新回到場上,依次進(jìn)入新一輪比賽,爭奪進(jìn)入決賽的剩余席位。

(6)進(jìn)入決賽的選手,參與本屆冠軍爭奪賽,決賽分兩個

階段,第一階段“優(yōu)勝劣汰”,第二階段“英雄爭霸”。

(7)“優(yōu)勝劣汰”階段所有進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行雙人PK,

每一輪每位選手聽寫兩個詞,每一輪兩人書寫結(jié)束后,評委根據(jù)

選手書寫規(guī)范的程度,評出本輪兩位選手中勝出的一方;進(jìn)行三

輪后,勝出兩輪的選手晉級“英雄爭霸”賽階段。若一輪中兩位

選手均書寫正確且字體規(guī)范或均書寫錯誤,繼續(xù)進(jìn)行下一輪,根

據(jù)最終書寫正確的多少選出勝出的一方。

(8)“英雄爭霸”賽階段十名選手進(jìn)行車輪淘汰賽,爭奪

第一屆化工食品學(xué)院“我的中國夢漢字聽寫”大賽冠軍。

(9)“英雄爭霸”賽階段,十名選手進(jìn)行車輪賽,每個選

手依次上臺聽寫,書寫正確的進(jìn)行下一輪比賽,書寫錯誤的選手

淘汰出局。十名選手中決出前六名,提前被淘汰的四名選手評為

優(yōu)秀獎,不再進(jìn)行比賽決出其排名。進(jìn)入前六名的選手進(jìn)行比賽,

本輪比賽書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽,進(jìn)行冠軍爭奪,書寫

錯誤的選手之后進(jìn)行后幾名的排名賽。若有一人書寫正確,其他

選手均書寫錯誤,則書寫正確的這位選手直接為本屆聽寫大賽的

冠軍,本輪書寫錯誤的其他選手繼續(xù)進(jìn)行比賽,最終決出剩余排

名。

八·時間預(yù)算:

第一輪:30分鐘第二輪:30分鐘第三輪:30分鐘

第四輪:30第五輪:30

比賽總時:150分鐘

經(jīng)費預(yù)算:氣球五袋__8元黑板兩塊__20元共計約80元

獎品:一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

化工食品學(xué)院分團委

9月28日

2022年漢字聽寫大賽策劃書5

一、前言

1、關(guān)于漢字

漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表

意文字,包含著豐富的文化

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