廣東省江門市2024年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題附參考答案

九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題一、選擇題1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．水分蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．食鹽溶解 D．牛奶變酸2．CO2和O2是生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．密度都比空氣大 B．組成元素相同C．都不溶于水 D．都含有氧分子某興趣小組制作的微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”收集到我區(qū)某一時(shí)刻的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表所示，并根據(jù)綜合指標(biāo)得出此時(shí)此處空氣質(zhì)量為優(yōu)等，回答問(wèn)題：區(qū)域SO2NO2PM2.5COO3空氣質(zhì)量新會(huì)區(qū)52120.566優(yōu)3．上表計(jì)入空氣污染指數(shù)的氣體中，屬于氧化物的有（）A．一種 B．二種 C．三種 D．四種4．下列受監(jiān)測(cè)的氣體中，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是（）A．SO3 B．NO2 C．CO D．O35．愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證硫能在氧氣中燃燒時(shí)，采用如圖裝置，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體C．二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一D．集氣瓶底部盛少量的水，可以吸收部分二氧化硫6．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（）A．兩個(gè)氦元素：2He B．氯離子：Cl-C．三氧化硫分子：SO3 D．赤鐵礦主要成分：Fe3O47．下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異很大——碳原子排列方式不同B．花園里百花盛開，香氣四溢——分子在不停運(yùn)動(dòng)C．氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子的體積增大央視四套播出的“記住鄉(xiāng)愁”欄目中介紹了如皋千年特產(chǎn)“天水茶”．所謂“天水”，就是天上降下來(lái)的雨水．雨水經(jīng)過(guò)他們自制簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行兩次過(guò)濾后，存入水缸中繼續(xù)沉降，留待制作“天水茶”。根據(jù)資料回答問(wèn)題。8．關(guān)于“天水”中的主要成分——水的說(shuō)法正確的是（）A．我國(guó)水資源豐富，不存在水資源短缺問(wèn)題B．生活中污水無(wú)有害物質(zhì)，不需要集中處理和排放C．水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成D．生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度9．學(xué)習(xí)小組用設(shè)計(jì)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器來(lái)凈化“天水”，下列說(shuō)法不正確的是（）A．“天水”屬于混合物B．紗布有過(guò)濾較大顆粒物的作用C．經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器過(guò)濾后的天水可以直接飲用D．過(guò)濾后的天水存入水缸中繼續(xù)沉降時(shí)需加入明礬，原因是明礬溶于水后生成物具有吸附雜質(zhì)的作用10．2022年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者貝爾托齊從一份有關(guān)如何讓細(xì)胞產(chǎn)生唾液酸（化學(xué)式為C11H19NO9）的報(bào)告中找到靈感，提出生物正交化學(xué)理念。以下有關(guān)唾液酸的說(shuō)法正確的是（）A．唾液酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為11：9B．唾液酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．唾液酸由40個(gè)原子構(gòu)成D．唾液酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11．甲烷硫化氫催化重整新路線可高效制氫，其反應(yīng)微觀示意圖如圖．有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．甲物質(zhì)是天然氣的主要成分 B．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D．硫化氫的化學(xué)式是H2S12．2023年8月24日13時(shí)，日本福島第一核電站啟動(dòng)核污染水排海，廢水中含氚、鍶-90，銫-137等放射性元素，放射性會(huì)破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)海洋生物造成極大傷害。鍶在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．鍶是一種金屬元素 B．鍶的核電荷數(shù)是38C．鍶-90具有放射性 D．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為13．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制備并收集干燥的氧氣，最佳組合的是：（）A．①③ B．①④ C．②④ D．①⑤14．下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)原理A用石灰漿刷墻氫氧化鈣能與氧氣反應(yīng)B用井水洗衣服，產(chǎn)生泡沫較少井水中含可溶性鈣、鎂化合物較多C炒菜時(shí)油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅減少油與空氣的接觸D冬天用煤火取暖時(shí)，一定要裝煙囪（或通風(fēng)）防止一氧化碳中毒A．A B．B C．C D．D15．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)（）目的電解水研究水的組成探究粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣里氧氣的含量探究Mg、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D二、填空與簡(jiǎn)答16．我國(guó)提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)，在防治大氣污染方面做了大量工作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）通過(guò)燃燒，CO可轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的CO2，寫出化學(xué)方程式：。（2）汽車尾氣的催化轉(zhuǎn)化裝置可有效降低CO和氮氧化物（如NO）的排放，減少空氣污染．催化轉(zhuǎn)化過(guò)程可分為儲(chǔ)存和還原兩個(gè)步驟，反應(yīng)原理如圖所示．通過(guò)儲(chǔ)存和還原，BaO可實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，是尾氣處理過(guò)程中的催化劑．某汽車尾氣凈化裝置中裝入BaO的質(zhì)量為0.5kg，理論上使用一年后其質(zhì)量為0.5kg（填“>”、“=”、“<”）。（3）化學(xué)固碳：以CO2和NH3為原料生產(chǎn)尿素（化學(xué)式：CO(NH2)2），伴隨有水的產(chǎn)生，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”范例之一，其反應(yīng)方程式為。（4）碳減排：使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放．實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)氫氣．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)：。（寫出其中一點(diǎn)）17．【科普閱讀】可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（化學(xué)式為CH4?8H2O），還含少量二氧化碳等氣體．可燃冰在低溫和高壓條件下形成。據(jù)新聞報(bào)道，1立方米可燃冰可以轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣和0.8立方米的水，可燃冰具有熱值高等優(yōu)點(diǎn)?？扇急耐庑稳鐖D1所示，其分子組成結(jié)構(gòu)如圖2所示，我國(guó)可燃冰的總資源約是常規(guī)天然氣、頁(yè)巖氣等資源量總和的兩倍，按當(dāng)前的消耗水平，可滿足我國(guó)近200年的能源需求，可燃冰有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新型能源．但是，可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。根據(jù)上文，回答下列問(wèn)題。（1）甲烷水合物的相對(duì)分子質(zhì)量是?？扇急跅l件下形成。（2）可燃冰燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是。（3）圖2中的可燃冰分子結(jié)構(gòu)中，表示甲烷分子的是（選填“A”或“B”）。（4）從材料可知，現(xiàn)階段制約可燃冰大量使用的原因是。（5）如果汽車加1升天然氣可以行駛3公里，那么1立方米可燃冰產(chǎn)生的天然氣理論上可以使汽車行駛公里（結(jié)果保留整數(shù)）。三、實(shí)驗(yàn)題18．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，根據(jù)下圖回答問(wèn)題．（1）圖②中a的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式為。選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）。若試劑X為澄清石灰水，則③中發(fā)生的化學(xué)方程式是。（3）圖④中，向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是，由此可知，二氧化碳的性質(zhì)是。（4）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ．第一朵紙花上噴上稀醋酸；Ⅱ．第二朵紙花噴上水；Ⅲ．第三朵紙花直接放入盛滿CO2的集氣瓶中；Ⅳ．第四朵紙花噴上水后，再放入盛滿CO2的集氣瓶中．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Ⅰ中紙花變紅．Ⅱ中紙花不變紅，Ⅲ中紙花不變紅．Ⅳ中紙花變紅，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了CO2與水反應(yīng)生成（選填“酸”或“堿”）性物質(zhì)，其中實(shí)驗(yàn)Ⅱ的作用是。四、科學(xué)探究題19．某興趣小組對(duì)某市售“簡(jiǎn)易供氧器”工作原理開展探究活動(dòng)．（1）【知識(shí)回顧】

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）【實(shí)物探究】“簡(jiǎn)易供氧器”初探：某市售“簡(jiǎn)易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”兩部分組成，如圖所示，興趣小組的同學(xué)啟動(dòng)“初期生氧器”一段時(shí)間后，用磁鐵靠近“初期生氧器”中的剩余固體，有黑色固體物質(zhì)被吸引。于是，他們針對(duì)被吸引的黑色固體物質(zhì)的成分開展探究?！静殚嗁Y料】“簡(jiǎn)易供氧器”在工作初期，內(nèi)部獨(dú)立的“初期生氧器”首先啟動(dòng)，以解決初期供氧不足。（Ⅰ）初期“生氧器”內(nèi)有氯酸鉀、二氧化錳、鐵粉等物質(zhì)。（Ⅱ）四氧化三鐵具有磁性，不溶于水，不與硫酸銅溶液反應(yīng)。【提出問(wèn)題】被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)的成分是什么？【作出假設(shè)】猜想一：鐵粉；猜想二：鐵粉和四氧化三鐵；猜想三：。（3）【實(shí)驗(yàn)探究】完成并記錄實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中，向其中加入足量的硫酸銅溶液．充分反應(yīng)后，過(guò)濾。濾渣中有色固體黑色固體物質(zhì)中一定含有鐵粉，此反應(yīng)方程式為。（4）【交流反思】“初期生氧器”中鐵粉與氧氣反應(yīng)能（選填“吸收”或“放出”）熱量，從而使生成氧氣的反應(yīng)能持續(xù)進(jìn)行。（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)操作，充分反應(yīng)后，濾渣中除紅色固體外，還有黑色粉末存在，則說(shuō)明猜想成立。（6）本供氧器的制氧劑是超氧化鉀（KO2），其中鉀元素的化合價(jià)是；反應(yīng)原理為：；根據(jù)以上反應(yīng)，用超氧化鉀作制氧劑優(yōu)點(diǎn)：（寫其中一點(diǎn)）。五、填空與簡(jiǎn)答20．北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．（1）Ⅰ.新材料，新能源在航天領(lǐng)域廣泛。

鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機(jī)等．鈦合金的硬度（選填“大于”或“小于”）鈦的。（2）肼（N2H4）又稱聯(lián)氮，是火箭推進(jìn)器的常用燃料之一。完成化學(xué)方程式：。X是空氣的主要成分之一，X的化學(xué)式。（3）Ⅱ．空間站內(nèi)的空氣，主要采用以下循環(huán)系統(tǒng)維持。反應(yīng)①的化學(xué)方程式，電解1L（密度為1g/mL）水，可產(chǎn)生g氧氣（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。（4）空間站內(nèi)用電解水的方法制備氧氣的好處是（答1點(diǎn)即可）。（5）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是。（6）該循環(huán)系統(tǒng)中，除了①外，還可以向空間站內(nèi)補(bǔ)充氧氣的化學(xué)反應(yīng)有（填序號(hào)），空間站用活性炭?jī)艋諝?，是利用它的性?1．剛剛結(jié)束的第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式主火炬的燃料—甲醇（CH3OH）是人類歷史上第一次被在大型體育賽事中使用．主火炬塔在大火狀態(tài)下，燃燒1小時(shí)僅需550kg燃料。（1）甲醇屬于（選填“混合物”或“化合物”），其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（保留三位有效數(shù)字）（2）甲醇燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水，試計(jì)算主火炬塔的燃料燃燒1天（24小時(shí)計(jì)）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（用方程式計(jì)算，寫出解題過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。（3）清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，實(shí)現(xiàn)零排放，其微觀模型圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)），畫出丁的模型。

答案【解析】【解答】A、水分蒸發(fā)：水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、石蠟熔化：石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、食鹽溶解：食鹽以鈉離子、氯離子的形式分散到水分子中間，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、牛奶變酸：生成乳酸等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意。

故選：D。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷是化學(xué)變化還是物理變化，就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成?！窘馕觥俊窘獯稹緼、二氧化碳的密度比空氣大，氧氣的密度比空氣大，A正確；

B、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，氧氣由氧元素組成，二者組成元素不同，B錯(cuò)誤；

C、二氧化碳可溶于水，氧氣不易溶于水，C錯(cuò)誤；

D、二氧化碳和氧氣都含氧原子，D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】根據(jù)CO2和O2的特性與不同分析。【解析】【分析】(1)、氧化物為兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的純凈物，空氣污染物有：一氧化碳、氮氧化物、臭氧、硫氧化物、顆粒物質(zhì)。

(2)、根據(jù)CO的特性分析；

(3)、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的特點(diǎn)分析，根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)分析。3．(1)、在上述物質(zhì)中，SO2、NO2、CO都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，O3屬于單質(zhì)，PM2.5屬于混合物，故屬于氧化物的種類有三種，

故選C；4．(2)、CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧引起中毒，

故選C；5．(3)、A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確；

C、造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮，選項(xiàng)正確；

D、二氧化硫有毒，且能溶于水，集氣瓶底部盛少量的水，可以吸收部分二氧化硫，減少空氣污染，選項(xiàng)正確，

故選A?！窘馕觥俊窘獯稹緼．由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2He表示2個(gè)氦原子，元素沒有個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；

B．離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氯離子表示為：Cl-，錯(cuò)誤；

C．由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三氧化硫分子表示為：SO3，正確；

D．赤鐵礦主要成分是氧化鐵，即三氧化二鐵，表示為：Fe2O3，錯(cuò)誤；

故選：C。

【分析】化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字的含義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；

離子的表示方法：右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；

分子的表示方法：右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含有幾個(gè)原子；

化合價(jià)的表示方法：元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，正負(fù)符號(hào)在數(shù)字前。【解析】【解答】A.金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)中碳原子排列方式不同，故選項(xiàng)解釋正確；

B.花園里百花盛開，香氣四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；

C.氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成相同，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確；

D.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因?yàn)樗肿娱g的間隔增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

故選：D。

【分析】A.根據(jù)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)與碳原子排列方式不同有關(guān)；

B.C.D.根據(jù)分子的特點(diǎn)分析?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)水的知識(shí)內(nèi)容分析；

水處理凈化過(guò)程，典型工藝過(guò)程：取水→沉淀→過(guò)濾→吸附→消毒→配水。8．(1)、A、我國(guó)水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4，存在水資源短缺的問(wèn)題，錯(cuò)誤；

B、生活污水是居民日常生活中排出的廢水，所含的污染物主要是有機(jī)物(如蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、尿素、氨氮等)和大量病原微生物，如不集中處理后排放，易導(dǎo)致傳染疾病的傳播，錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)是由元素組成，水是氫元素和氧元素組成，錯(cuò)誤；

D、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸時(shí)水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物而沉積下來(lái)，從而降低水的硬度，正確；

故選：D；9．(2)、A、“天水”，就是天上降下來(lái)的雨水，其主要成分是水，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器凈化后除去了難溶性雜質(zhì)，但仍含有可溶性雜質(zhì)，為混合物，正確；

B、較大的顆粒會(huì)被直接阻擋在紗布表面上，紗布從而起到過(guò)濾的作用，正確；

C、經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器過(guò)濾后的天水仍含有可溶性雜質(zhì)，不能直接飲用，錯(cuò)誤；

D、明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)并使其沉降，從而起到除雜的效果，正確。

故選：C?！窘馕觥俊窘獯稹緼、由唾液酸的化學(xué)式C11H19NO9可知，唾液酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×11）：（16×9）=11：12，故A錯(cuò)誤；

B、由唾液酸的化學(xué)式C11H19NO9可知，唾液酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故B正確；

C、由唾液酸的化學(xué)式C11H19NO9可知，睡液酸由睡液酸分子構(gòu)成，一個(gè)睡液酸分子由40個(gè)原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；

D、由唾液酸的化學(xué)式C11H19NO9可知，唾液酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×11）：（1×19）：14：（16×9）=132：19：14：144，所以唾液酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義與相關(guān)計(jì)算的內(nèi)容分析?！窘馕觥俊窘獯稹坑晌⒂^反應(yīng)示意圖可知，一定條件下甲烷和硫化氫氣體反應(yīng)生成二硫化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：

【詳解】A.甲物質(zhì)是甲烷，甲烷是天然氣的主要成分，故A說(shuō)法正確；

B.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，故B說(shuō)法正確；

C.由化學(xué)方程式可知，每3個(gè)分子變化成了5個(gè)分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變，故C說(shuō)法不正確；

D.由分子的模型圖可知，硫化氫的化學(xué)式是H2S，故D說(shuō)法正確。

故選：C。

【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖分析，甲烷和硫化氫在一定條件下反應(yīng)生成二硫化碳和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和微觀圖以及微粒的內(nèi)容分析。【解析】【解答】A.鍶字帶有“钅“字旁，屬于金屬元素，正確；

B.根據(jù)鍶元素在周期表中的信息圖，元素名稱的左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，因此鍶的核電荷數(shù)是38，正確；

C.根據(jù)題目敘述，廢水中含氚、鍶-90，銫-137等放射性元素，因此鍶-90具有放射性，正確；

D.根據(jù)鍶元素在周期表中的信息圖，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，單位為“1“，不是“g“，錯(cuò)誤；

故選：D。

【分析】A.元素的種類根據(jù)元素名稱的偏旁分為金屬元素和非金屬元素，其中金屬元素大部分都是金字旁（除金屬汞以外）；

B.根據(jù)原子中的數(shù)值關(guān)系，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；

C.由題中信息分析；

D.根據(jù)元素在周期表中的信息圖的內(nèi)容分析，相對(duì)原子質(zhì)量和原子質(zhì)量不同?！窘馕觥俊窘獯稹繉?shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制備氧氣，屬于固-固加熱型，選擇的發(fā)生裝置為①；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可采用向上排空氣法或排水法收集，采用向上排空氣法收集氣體較干燥，選擇的收集裝置為④，故選B。

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的方法和原理分析，加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制備氧氣?！窘馕觥俊窘獯稹緼.石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使墻壁變硬，而不是和氧氣反應(yīng)，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故符合題意；

B.當(dāng)水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物時(shí)，這樣的水稱之為硬水，硬水遇到肥皂水時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的沉淀物，泡沫較少，井水屬于硬水，用井水洗衣服，產(chǎn)生泡沫較少，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；

C.滅火有三個(gè)原理：隔絕氧氣，撤離可燃物，降低溫度至著火點(diǎn)以下，炒菜時(shí)油鍋起火，立即蓋上鍋蓋滅火的原理是隔絕油與空氣接觸，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；

D.煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，裝煙囪可以快速將一氧化碳排出室外，防止一氧化碳中毒，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；

故選A。

【分析】A.根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

B.根據(jù)硬水和軟水的知識(shí)分析；

C.滅火的原理：隔絕氧氣，撤離可燃物，降低溫度至著火點(diǎn)以下，據(jù)此分析；

D.根據(jù)煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，【解析】【解答】A、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，可得出水是由氫、氧兩種元素組成，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、向密封的金屬筒中鼓入空氣，面粉與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇明火發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒消耗裝置中的氧氣，生成五氧化二磷固體，裝置中的氣體減少，裝置冷卻到室溫，打開彈簧夾，進(jìn)入裝置中的水的體積就是裝置中空氣中氧氣的體積，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，活動(dòng)性：鐵＞銅；鎂與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，活動(dòng)性：鎂＞銅，但不能比較鎂和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選D。

【分析】A、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)分析，正氧負(fù)氫，氧一氫二，根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

B、根據(jù)燃燒和爆炸相關(guān)的知識(shí)分析；

C、紅磷與氧氣燃燒反應(yīng)，生成五氧化二磷；

D、根據(jù)金屬的性質(zhì)分析，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得結(jié)論?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，通過(guò)儲(chǔ)存和還原，BaO可實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，是尾氣處理過(guò)程中的催化劑，某汽車尾氣凈化裝置中裝入BaO的質(zhì)量為0.5kg，使用一年后其質(zhì)量為0.5kg；

（3）二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素和水，化學(xué)方程式為：；

（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：；氫氣作為能源，氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物無(wú)污染，熱值高。

【分析】（1）根據(jù)一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳分析；

（2）根據(jù)催化劑的性質(zhì)分析，一變兩不變；

（3）根據(jù)二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素和水；

（4）根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣可燃燒。【解析】【解答】（1）甲烷水合物的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+112+1×4+8×18=160；

由材料可知，可燃冰在低溫和高壓條件下形成；

（2）可燃冰燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（3）甲烷是CH4，則圖2中的可燃冰分子結(jié)構(gòu)中，表示甲烷分子的是A；

（4）從材料可知，現(xiàn)階段制約可燃冰大量使用的原因是可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重；

（5）由材料可知，1立方米可燃冰可以轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣和0.8立方米的水，如果汽車加1升天然氣可以行駛3公里，那么1立方米可燃冰產(chǎn)生的天然氣理論上可以使汽車行駛公里數(shù)為：164立方米×3公里/升×1000=492000公里。

【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算分析；

（2）可燃冰，主要是甲烷燃燒反應(yīng)，生成二氧化碳和水；

（3）根據(jù)可燃冰分子結(jié)分析；

（4）根據(jù)二氧化碳和可燃冰的特性分析；

（5）根據(jù)題干數(shù)據(jù)來(lái)分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）由圖可知，儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)是固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是②；若試劑X為澄清石灰水，③中發(fā)生的反應(yīng)是澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（3）向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，由于二氧化碳能溶于水，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，則觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟，由此可知，二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能溶于水；

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Ⅰ中紙花變紅，說(shuō)明酸性溶液能使紫色石蕊變紅，Ⅱ中紙花不變紅，說(shuō)明水不能使使紫色石蕊變紅，Ⅲ中紙花不變紅，說(shuō)明二氧化碳不能使使紫色石蕊變紅，Ⅳ中紙花變紅，說(shuō)明了CO2與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，其中實(shí)驗(yàn)Ⅱ的作用是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

【分析】（1）根據(jù)常見的實(shí)驗(yàn)儀器名稱和操作分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)分析；

（3）根據(jù)二氧化碳能溶于水的性質(zhì)分析；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)比較和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析出來(lái)CO2與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。【解析】【解答】（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）四氧化三鐵是一種黑色固體物質(zhì)，具有磁性，結(jié)合猜想一、二，則猜想三為：四氧化三鐵；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：黑色固體物質(zhì)中一定含有鐵粉，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，因此濾渣中有紅色固體；

（4）“初期生氧器”中鐵粉與氧氣反應(yīng)能放出熱量，從而使生成氧氣的反應(yīng)能持續(xù)進(jìn)行；

（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)操作，充分反應(yīng)后，濾渣中除紅色