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文檔簡(jiǎn)介

第1章有理數(shù)全章復(fù)習(xí)與測(cè)試

模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)1.理解有理數(shù)的意義

模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理(吃透教材)2.能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),會(huì)比較有理數(shù)的大

模塊三核心考點(diǎn)舉一反三??;借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理

模塊四小試牛刀過關(guān)測(cè)數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值.

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知識(shí)點(diǎn)1.有理數(shù)的分類

ìì正整數(shù)ìì正整數(shù)

???正有理數(shù)í

?整數(shù)í零??正分?jǐn)?shù)

???

按意義分:有理數(shù)í?負(fù)整數(shù);按符號(hào)分:有理數(shù)í零.

??

ì正分?jǐn)?shù)ì負(fù)整數(shù)

?分?jǐn)?shù)?負(fù)有理數(shù)

?í?í

??負(fù)分?jǐn)?shù)??負(fù)分?jǐn)?shù)

注意:(1)零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),零是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界;

(2)零和正數(shù)統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);零和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為非正數(shù).

(3)如果一個(gè)數(shù)是小數(shù),它是否屬于有理數(shù),就看它是否能化成分?jǐn)?shù)的形式,所有的有限小數(shù)和無限循環(huán)

小數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)的形式,因而屬于有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù),不能化成分?jǐn)?shù)形式,因而不屬于有理

數(shù).

要點(diǎn)歸納:(1)用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示相反意義的量;(2)有理數(shù)“0”的作用:

作用舉例

表示數(shù)的性質(zhì)0是自然數(shù)、是有理數(shù)

表示沒有3個(gè)蘋果用+3表示,沒有蘋果用0表示

表示某種狀態(tài)00C表示冰點(diǎn)

表示正數(shù)與負(fù)數(shù)的界點(diǎn)0非正非負(fù),是一個(gè)中性數(shù)

知識(shí)點(diǎn)2.?dāng)?shù)軸

規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線.

要點(diǎn)歸納:(1)一切有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來,數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示的是有理數(shù),如p.

(2)在數(shù)軸上,右邊的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)總比左邊的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)大.

知識(shí)點(diǎn)3.相反數(shù)

只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互稱為相反數(shù),0的相反數(shù)是0.

要點(diǎn)歸納:(1)一對(duì)相反數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于原點(diǎn)兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等,這兩點(diǎn)是關(guān)于原點(diǎn)

對(duì)稱的.

(2)求任意一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只要在這個(gè)數(shù)的前面添上“-”號(hào)即可.

(3)多重符號(hào)的化簡(jiǎn):數(shù)字前面“-”號(hào)的個(gè)數(shù)若有偶數(shù)個(gè)時(shí),化簡(jiǎn)結(jié)果為正,若有奇數(shù)個(gè)時(shí),化簡(jiǎn)結(jié)果

為負(fù).

知識(shí)點(diǎn)4.絕對(duì)值

(1)代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.?dāng)?shù)a的絕

對(duì)值記作a.

第2頁(yè)共10頁(yè).

(2)幾何意義:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離.

知識(shí)點(diǎn)5.有理數(shù)的大小比較

比較大小常用的方法有:(1)數(shù)軸比較法;(2)法則比較法:正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);

兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而??;(3)作差比較法.(4)作商比較法;(5)倒數(shù)比較法.

一.正數(shù)和負(fù)數(shù)(共6小題)

1.(2024?湖北)在生產(chǎn)生活中,正數(shù)和負(fù)數(shù)都有現(xiàn)實(shí)意義.例如收20元記作+20元,則支出10元記作

()

A.+10元B.-10元C.+20元D.-20元

2.(2024?鷹潭二模)某運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽規(guī)定,勝一場(chǎng)記作“+1”分,平局記作“0”分,如果某隊(duì)得到

“-1”分,則該隊(duì)在比賽中()

A.與對(duì)手打成平局B.輸給對(duì)手

C.打贏了對(duì)手D.無法確定

3.(2024?寶安區(qū)校級(jí)三模)正式排球比賽時(shí)所使用的排球質(zhì)量是由嚴(yán)格規(guī)定的,檢查了4個(gè)排球的質(zhì)量,

超過規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)記作正數(shù),不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)記作負(fù)數(shù).檢查結(jié)果如下:①號(hào)+15,②號(hào)+25,③號(hào)

-5,④號(hào)-10,那么質(zhì)量最好的排球是()

A.①號(hào)B.②號(hào)C.③號(hào)D.④號(hào)

4.(2024?振興區(qū)校級(jí)三模)質(zhì)檢員抽查4個(gè)足球,其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的

克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的足球是()

A.B.C.D.

5.(2024春?綏棱縣校級(jí)月考)小明和小佳是同班同學(xué).放學(xué)后,兩人同時(shí)從學(xué)校大門處向相反方向回家,

小明向北走了800m記作“+800m”,小佳走的路程記作“-600m”.這時(shí)兩人相距m.

6.(2023秋?北海期末)李老師買了一輛小轎車,他連續(xù)7天記錄了他家小轎車每天行駛的路程,以50km

為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足部分分別用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示,得到的數(shù)據(jù)如下(單位:km):-8,-11,-14,0,

-16,+41,+8.

(1)請(qǐng)求出李老師家小轎車這七天平均每天行駛的路程;

(2)若已知該轎車每行駛100km耗用汽油6L,且汽油價(jià)格為每升7.7元,請(qǐng)你根據(jù)第(1)題估計(jì)李老師

家一個(gè)月(按30天算)的汽油費(fèi)用.

第3頁(yè)共10頁(yè).

二.有理數(shù)(共7小題)

7.(2024?民勤縣三模)下列四個(gè)有理數(shù)中,既是分?jǐn)?shù)又是正數(shù)的是()

1

A.3B.-3C.0D.2.4

2

8.(2024?大余縣二模)下列四個(gè)有理數(shù)中,是負(fù)整數(shù)的是()

1

A.15B.-C.-5D.-5.32

9

5

9.(2024?武漢模擬)在1.5,-2,-,-0.7,6,15%中,負(fù)分?jǐn)?shù)有()

2

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

10.(2023秋?西山區(qū)期末)下列說法正確的是()

A.0是最小的整數(shù)

B.任何數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)

C.-a是負(fù)數(shù)

D.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù)和0

22p

11.(2023秋?梁山縣期末)在3.14,,0,,0.1010010001中有理數(shù)的個(gè)數(shù)有()

73

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

12.(2023秋?平陰縣期末)請(qǐng)把下列各數(shù)填入它所屬于的集合的大括號(hào)里.

7

1,0.0708,-700,-3.88,0,3.14,-,0.23&&.

23

正有理數(shù)集合:{?},

負(fù)整數(shù)集合:{?},

正分?jǐn)?shù)集合:{?},

非負(fù)整數(shù)集合:{?}.

13.(2023秋?芙蓉區(qū)校級(jí)月考)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里.

655

-54.97997999799997,32,-3,7.7,-24,|-0.08|,-3.1415,0,,,-1.020020002?.

78p

正數(shù)集合:{?};

負(fù)數(shù)集合:{?};

整數(shù)集合:{?};

負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{?}.

第4頁(yè)共10頁(yè).

三.?dāng)?shù)軸(共9小題)

14.(2024?賽罕區(qū)二模)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)M所表示的數(shù)可能是()

A.1.5B.-1.6C.-2.6D.-3.4

15.(2024?寶安區(qū)校級(jí)二模)如圖,數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是()

11

A.-3B.3C.-D.

33

16.(2024?欽州二模)如圖,在數(shù)軸上,手掌遮擋住的點(diǎn)表示的數(shù)可能是()

A.0.5B.-0.5C.-1.5D.-2.5

17.(2024?蘇州)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù),其中與原點(diǎn)距離最近的是()

A.-3B.1C.2D.3

18.(2024?海珠區(qū)校級(jí)二模)數(shù)軸上的點(diǎn)M距原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度,將點(diǎn)M向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)N,

則點(diǎn)N表示的數(shù)是()

A.8B.2C.-8或2D.8或-2

19.(2024春?肇源縣期中)若數(shù)軸上分別表示m和-2的兩點(diǎn)之間的距離是24,則m的值為()

A.22B.26C.-26或22D.-22或26

20.(2024?南海區(qū)校級(jí)模擬)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則下列結(jié)論成立的是()

A.a(chǎn)<0B.b>0C.a(chǎn)>0D.a(chǎn)<b

21.(2024春?獻(xiàn)縣期中)已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖,化簡(jiǎn)

|a-c|+|a+b|-|b-c|.

22.(2023秋?江陽(yáng)區(qū)期末)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,

(1)判斷下列各式與0的大?。孩賏+c0;②a-b0;③abc0;

(2)化簡(jiǎn)式子:|b|-|a+b|+|c-b|.

四.相反數(shù)(共5小題)

23.(2024?安徽模擬)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是-2,則這個(gè)數(shù)是()

第5頁(yè)共10頁(yè).

11

A.-B.C.2D.-2

22

24.(2024?睢寧縣校級(jí)模擬)下列各對(duì)數(shù)中,互為相反數(shù)的是()

1111

A.2和B.-0.5和C.-3和D.和-2

2232

25.(2024?海南二模)如果a與-2024互為相反數(shù),那么a的值是()

11

A.-2024B.C.-D.2024

20242024

26.(2024?涼州區(qū)三模)若m與-2互為相反數(shù),則m的值為.

27.(2024?湖南)計(jì)算:-(-2024)=.

五.絕對(duì)值(共4小題)

28.(2024?涼州區(qū)二模)下列四個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最大的是()

1

A.2B.-C.0D.-3

3

29.(2024?順德區(qū)校級(jí)三模)下列各式正確的是()

A.|5|=|-5|B.5=-|-5|C.-|5|=|-5|D.-5=|-5|

30.(2024春?寶山區(qū)期末)已知|x-3|=0,那么x=.

31.(2023秋?和平區(qū)校級(jí)期末)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)

|a+b|-|a-c|-2|b+c|=.

六.非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值(共2小題)

32.(2023秋?扶溝縣期末)若|a-1|與|b-2|互為相反數(shù),則a+b的值為()

A.3B.-3C.0D.3或-3

33.(2023秋?涼州區(qū)期末)若|a-1|與|b-2|互為相反數(shù),求a+b的值.

七.有理數(shù)大小比較(共8小題)

1

34.(2024?旺蒼縣三模)在1,-2,-,0這四個(gè)有理數(shù)中,最小的數(shù)是()

2

1

A.-2B.0C.-D.1

2

35.(2024?涼州區(qū)二模)若a、b為有理數(shù),a<0,b>0,且|a|>|b|,那么a,b,-a,-b的大小關(guān)系

是()

A.-b<a<b<-aB.b<-b<a<-aC.a(chǎn)<-b<b<-aD.a(chǎn)<b<-b<-a

36.(2024?青田縣校級(jí)模擬)若a<0,b>0,則b、b+a、b-a、ab中最大的一個(gè)數(shù)是()

A.bB.b+aC.b-aD.a(chǎn)b

第6頁(yè)共10頁(yè).

37.(2023秋?文峰區(qū)期末)比較兩數(shù)大?。?|-3|-(-3)(填“<”,“=”或“>”).

89

38.(2023秋?南山區(qū)期末)比較大?。?-.

910

39.(2023秋?永善縣期末)把下列各數(shù)在數(shù)軸上用點(diǎn)表示出來,并用“<”把它們連接起來.

1

-3,0,1,4.5,-1.

2

40.(2023秋?東莞市校級(jí)期末)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖.

(1)用“>”或“<”填空:c-b0,a+b0,a-c0.

(2)化簡(jiǎn):|c-b|+|a+b|-|a-c|.

41.(2023秋?思明區(qū)校級(jí)期末)數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C的位置如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)表示有理數(shù)-3的點(diǎn)是點(diǎn),將點(diǎn)C向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)C¢,則點(diǎn)C¢表示的有理數(shù)是;

5

(2)在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)D、E,其中點(diǎn)D、E分別表示有理數(shù)-和1.5;

2

5

(3)將-3,0,-,1.5這四個(gè)數(shù)用“<”號(hào)連接的結(jié)果是.

2

一.選擇題(共10小題)

1.圖中所畫的數(shù)軸,正確的是()

A.B.

C.D.

2

2.下列各數(shù):-2,+2,+3.5,0,-,-0.7,11,+p,其中負(fù)分?jǐn)?shù)有()

3

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

第7頁(yè)共10頁(yè).

3.下列說法不正確的是()

A.不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)

B.如果數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)

C.若a的相反數(shù)是正數(shù),則a一定是負(fù)數(shù)

D.若a和b互為相反數(shù),則a+b=0

4.?dāng)?shù)軸上表示有理數(shù)a的點(diǎn)如圖所示,則化簡(jiǎn)代數(shù)式|a|+|1+a|的結(jié)果是()

A.2a+1B.-2a-1C.1D.-1

5.若|a|=-a,則實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在()

A.原點(diǎn)左側(cè)B.原點(diǎn)右側(cè)

C.原點(diǎn)或原點(diǎn)左側(cè)D.原點(diǎn)或原點(diǎn)右側(cè)

6.下列各對(duì)數(shù)中,是互為相反數(shù)的是()

1

A.-(+7)與+(-7)B.-與+(-0.5)

2

151

C.-(-1)與-|-|D.+(-0.01)與(-)

44100

7.下列四個(gè)數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn),距離原點(diǎn)最近的是()

A.-1B.-0.5C.1D.1.5

313

8.?dāng)?shù)軸上A,B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是-和,則A,B之間的整數(shù)有()

23

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

9.有理數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,若有理數(shù)b滿足-a<b<a,則b的值不可能是()

A.2B.0C.-1D.-3

10.下列比較大小正確的是()

54

A.-<-B.-(-21)<+(-21)

65

1222

C.-|-10|>8D.-|-7|>-(-7)

2333

二.填空題(共8小題)

11.若-12元表示虧損12元,則+31元表示.

12.比-2.99小的最大整數(shù)是.

13.在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)1,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距3個(gè)單位,點(diǎn)B表示數(shù)是.

14.若|x|=2010,那么x=.

第8頁(yè)共10頁(yè).

15.小明在寫作業(yè)時(shí)不慎將一些墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中的數(shù)值,判定墨跡蓋住的整數(shù)共有個(gè).

16.對(duì)于一個(gè)數(shù),給定條件A:該數(shù)是負(fù)整數(shù),且大于-3;條件B:該數(shù)的絕對(duì)值等于2,那么同時(shí)滿足

這兩個(gè)條件的數(shù)是.

17.絕對(duì)值不大于6的整數(shù)有個(gè).

18.點(diǎn)A為數(shù)軸上表示-2的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)到B時(shí),點(diǎn)B所表示的數(shù)是.

三.解答題(共6小題)

1

19.有下列各數(shù):5,0,-3,1.

2

(1)寫出這些數(shù)的相反數(shù);

(2)將這些數(shù)及它們的相反數(shù)都表示在同一條數(shù)軸上;

(3)再按從大到小的順序排列,并用“>”連接;

(4)寫出比這些數(shù)都小的最大整數(shù)和比這些數(shù)都大的最小整數(shù)(直接寫出答案).

20.一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前

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