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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題1.2有理數(shù)和數(shù)軸【九大題型】
【人教版2024】
【題型1有理數(shù)的相關(guān)概念】................................................................................................................................2
【題型2有理數(shù)的分類(lèi)】........................................................................................................................................2
【題型3數(shù)軸的三要素及其畫(huà)法】........................................................................................................................4
【題型4用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)】....................................................................................................................4
【題型5利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小】................................................................................................................5
【題型6數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離】........................................................................................................................5
【題型7數(shù)軸上的整點(diǎn)問(wèn)題】................................................................................................................................6
【題型8數(shù)軸中點(diǎn)的簡(jiǎn)單移動(dòng)】............................................................................................................................6
【題型9應(yīng)用數(shù)軸解決實(shí)際問(wèn)題】......................................................................................................................7
知識(shí)點(diǎn)1:有理數(shù)的相關(guān)概念
1)整數(shù):正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)。
2)分?jǐn)?shù):正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù)。
1
正分?jǐn)?shù):像,0.24,50%等這樣的數(shù)叫作正分?jǐn)?shù);
3
1
負(fù)分?jǐn)?shù):像,-3.56等這樣的數(shù)叫作負(fù)分?jǐn)?shù);
2
有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可以化為分?jǐn)?shù),所以它們也是分?jǐn)?shù)。
q
3)有理數(shù):可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式的數(shù)稱(chēng)為有理數(shù),即有理數(shù)都可以表示為(p、q均為整數(shù),且p不為
p
0)。
正有理數(shù):可以寫(xiě)成正分?jǐn)?shù)的形式的數(shù)為正有理數(shù);
負(fù)有理數(shù):可以寫(xiě)成負(fù)分?jǐn)?shù)的形式的數(shù)為負(fù)有理數(shù);
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)。
4)有理數(shù)的兩種分類(lèi):
第1頁(yè)共8頁(yè).
【題型1有理數(shù)的相關(guān)概念】
【例1】(23-24七年級(jí)下·上海黃浦·期中)下列說(shuō)法正確的是()
A.自然數(shù)就是非負(fù)整數(shù)B.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)
C.零是最小的有理數(shù)D.有最小的正整數(shù),沒(méi)有最大的負(fù)整數(shù)
【變式1-1】(23-24七年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期末)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A.所有整數(shù)都是有理數(shù)B.所有小數(shù)都是有理數(shù)
C.所有分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)D.?不是有理數(shù)
【變式1-2】(23-24七年級(jí)上·廣西賀州·期末)下列關(guān)于有理數(shù)的說(shuō)法正確的是()
A.有理數(shù)可分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)兩大類(lèi)
B.正整數(shù)集合與負(fù)整數(shù)集合合在一起構(gòu)成整數(shù)集合
C.0既不屬于整數(shù)也不屬于分?jǐn)?shù)
D.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)
【變式1-3】(23-24七年級(jí)上·北京豐臺(tái)·階段練習(xí))下列說(shuō)法中:
①0是最小的整數(shù);
②有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);
③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù);
④非負(fù)數(shù)就是正數(shù);
?
不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù);
⑤?2
⑥帶“?”號(hào)的數(shù)一定是負(fù)數(shù);
⑦無(wú)限小數(shù)不都是有理數(shù);
⑧正數(shù)中沒(méi)有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒(méi)有最大的數(shù);
其中錯(cuò)誤的說(shuō)法的個(gè)數(shù)為()
A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)
【題型2有理數(shù)的分類(lèi)】
9
【例2】(23-24七年級(jí)上·河北保定·期末)對(duì)于下列各數(shù):?5,0,,?0.2,10%,8,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
2
()
9
A.?5,0,8都是整數(shù)B.分?jǐn)?shù)有,?0.2,10%
2
第2頁(yè)共8頁(yè).
9
C.正數(shù)有,10%,8D.?0.2是負(fù)有理數(shù),但不是分?jǐn)?shù)
2
【變式2-1】(23-24七年級(jí)上·全國(guó)·課后作業(yè))給出一個(gè)數(shù)-107.987及下列判斷:
①這個(gè)數(shù)不是分?jǐn)?shù),但是有理數(shù);
②這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),也是分?jǐn)?shù);
③這個(gè)數(shù)不是有理數(shù);
④這個(gè)數(shù)是負(fù)小數(shù),也是負(fù)分?jǐn)?shù).
其中正確判斷的序號(hào)是.
π22
【變式】(七年級(jí)上四川南充階段練習(xí))在?,3.1415,0,?0.333…,?,2.010010001…中,
2-223-24··37
非負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
【變式2-3】(23-24七年級(jí)上·寧夏吳忠·階段練習(xí))把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里:?7,3.5,?3.14,
131
?,0,,0.03,?3,10,25%.
172
正有理數(shù)集合{…};
非負(fù)整數(shù)集合{…};
整數(shù)集合{…};
正分?jǐn)?shù)集合{…}.
知識(shí)點(diǎn)2:數(shù)軸
1)數(shù)軸定義:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。
原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度是數(shù)軸的三要素.
原點(diǎn)將數(shù)軸分為兩部分,其中正方向一側(cè)的部分叫數(shù)軸的正半軸,另一側(cè)的部分叫數(shù)軸的負(fù)半軸。
2)數(shù)軸的畫(huà)法
①畫(huà)一條水平的直線(一般畫(huà)水平的數(shù)軸);
②在這條直線上適當(dāng)位置取一實(shí)心點(diǎn)作為原點(diǎn);
③確定向右的方向?yàn)檎较?,用箭頭表示;
④選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作單位長(zhǎng)度,用細(xì)短線畫(huà)出,并對(duì)應(yīng)標(biāo)注各數(shù),同時(shí)要注意同一數(shù)軸的單位長(zhǎng)度要一致。
3)有理數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系
①一切有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái)。
②數(shù)軸上的點(diǎn)并不全是有理數(shù),如π也可以在數(shù)軸上表示,但π并不是有理數(shù)。
③正有理數(shù)位于原點(diǎn)的右邊,負(fù)有理數(shù)位于原點(diǎn)的左邊。
第3頁(yè)共8頁(yè).
④與原點(diǎn)的距離是a(a>0),在數(shù)軸上可以是a(存在多解的情況)。
注:要確定在數(shù)軸上的具體位置,必須要距離+方向。
【題型3數(shù)軸的三要素及其畫(huà)法】
【例3】(23-24七年級(jí)上·廣西百色·期末)下列數(shù)軸正確的是()
A.B.
C.D.
【變式3-1】(23-24七年級(jí)上·河北邯鄲·期中)已知小紅、小剛,小明、小穎四人自南向北依次站在同一直
線上,如果把直線看作數(shù)軸,四人所在的位置如圖所示,則下列描述不正確的是()
A.?dāng)?shù)軸是以小明所在的位置為原點(diǎn)
B.?dāng)?shù)軸采用向北為正方向
5
C.小剛所在的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)有可能是?
3
D.小穎和小紅間的距離為7
【變式3-2】(23-24七年級(jí)上·河北石家莊·階段練習(xí))有關(guān)數(shù)軸的畫(huà)法,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A.原點(diǎn)位置可以是數(shù)軸上任意一點(diǎn)
B.一般情況下,取從左到右的方向?yàn)閿?shù)軸的正方向
C.?dāng)?shù)軸的單位長(zhǎng)度可根據(jù)實(shí)際需要任意選取
D.?dāng)?shù)軸上每?jī)蓚€(gè)刻度之間的長(zhǎng)度都等于1cm
【變式3-3】(23-24七年級(jí)上·江蘇泰州·期中)如圖1,點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上從左到右排列的三個(gè)點(diǎn),分
別對(duì)應(yīng)的數(shù)為?5,b,3,某同學(xué)將刻度尺如圖2放置,使刻度尺上的數(shù)字0對(duì)齊數(shù)軸上的點(diǎn)A,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)B
對(duì)應(yīng)刻度2.4cm,點(diǎn)C對(duì)齊刻度6.4cm,則數(shù)軸上點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)b為.
【題型4用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)】
【例4】(2024·河南平頂山·一模)已知點(diǎn)P在數(shù)軸上,且到原點(diǎn)的距離大于2,寫(xiě)出一個(gè)點(diǎn)P表示的負(fù)
數(shù):.
第4頁(yè)共8頁(yè).
【變式4-1】(2024·吉林長(zhǎng)春·一模)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是2024,??=??,則點(diǎn)B表示的數(shù)是
()
11
..?2024..?
A2024BC2024D2024
【變式4-2】(2024·遼寧沈陽(yáng)·二模)如圖,比數(shù)軸上的點(diǎn)A表示的數(shù)大1的數(shù)是()
A.?1B.0C.1D.2
【變式4-3】(23-24七年級(jí)上·江蘇淮安·期中)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是4,那么?=.
【題型5利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小】
【例5】(2024·廣東佛山·三模)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則下列結(jié)論成立的是()
A.?<0B.?>0C.?>0D.?<?
【變式5-1】(23-24七年級(jí)上·廣西南寧·階段練習(xí))比較大?。河欣頂?shù)?在數(shù)軸上的位置如下圖所示,則?
0.
【變式5-2】(2024七年級(jí)下·上?!?zhuān)題練習(xí))(1)在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù),并用小于號(hào)連接下列各數(shù).
1
?3,+1,2,?1.5
2
(2)在數(shù)軸上,原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示什么樣的有理數(shù)?答:.
【變式5-3】(23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期末)如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)?表示的數(shù)可能是()
7531
A.?B.?C.?D.?
2222
【題型6數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離】
【例6】(2024·陜西漢中·二模)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)A表示的數(shù)為?3,??=7,則點(diǎn)B
表示的數(shù)為.
第5頁(yè)共8頁(yè).
【變式6-1】(23-24七年級(jí)上·新疆阿克蘇·階段練習(xí))在數(shù)軸上,表示?5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是()
A.5B.?5C.10D.?10
【變式6-2】(2024·湖南株洲·一模)如圖,點(diǎn)?、?在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是?2和3,則??的長(zhǎng)度為.
【變式6-3】(23-24七年級(jí)上·河北石家莊·期末)正方形????的邊長(zhǎng)??=2,其頂點(diǎn)A在數(shù)軸上且表示的
數(shù)為?1,若點(diǎn)E也在數(shù)軸上且??=??,則點(diǎn)E所表示的數(shù)為()
A.?3B.3C.?3或1D.?3或3
【題型7數(shù)軸上的整點(diǎn)問(wèn)題】
【例7】(23-24七年級(jí)上·全國(guó)·課堂例題)小明寫(xiě)作業(yè)時(shí)不慎將墨水滴在數(shù)軸上,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)值,判
斷墨跡蓋住部分的整數(shù)有個(gè).
【變式7-1】(23-24七年級(jí)上·黑龍江齊齊哈爾·期末)在數(shù)軸上表示2.5和?1.13之間的整數(shù)有()
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)
【變式7-2】(23-24七年級(jí)上·江蘇連云港·開(kāi)學(xué)考試)如圖,一滴墨水灑在數(shù)軸上,根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)值判
斷墨跡蓋住的整數(shù)個(gè)數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
【變式7-3】(23-24七年級(jí)上·重慶沙坪壩·階段練習(xí))如圖所示的數(shù)軸被墨跡蓋住了一部分,則被遮住的所
有整數(shù)個(gè)數(shù)為.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),有理數(shù)加法,熟練掌握有理數(shù)加法法則是解題的關(guān)鍵
【題型8數(shù)軸中點(diǎn)的簡(jiǎn)單移動(dòng)】
【例8】(23-24七年級(jí)上·江蘇常州·期中)如圖,半徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度的圓從A點(diǎn)(A點(diǎn)在數(shù)軸上表示的
數(shù)是1)沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)一周后到達(dá)點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)是()
第6頁(yè)共8頁(yè).
A.2?B.2?+1C.2??1D.4?
【變式8-1】(23-24七年級(jí)上·浙江衢州·期末)如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)?表示的數(shù)是1,則點(diǎn)?表示的數(shù)是.
【變式8-2】(23-24七年級(jí)上·河北邢臺(tái)·階段練習(xí))已知,點(diǎn)M在數(shù)軸上表示的數(shù)是9
(1)若將點(diǎn)N先向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)M,則點(diǎn)N表示的數(shù)為.
(2)若將點(diǎn)M在數(shù)軸上移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,這時(shí)點(diǎn)M表示的數(shù)是.
【變式8-3】(23-24七年級(jí)上·河北唐山·期中)點(diǎn)?在數(shù)軸上距原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,且位于原點(diǎn)左側(cè),若將
點(diǎn)A向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,這時(shí)點(diǎn)?表示的數(shù)是.
【題型9應(yīng)用數(shù)軸解決實(shí)際問(wèn)題】
【例9】(23-24七年級(jí)下·黑龍江哈爾濱·期中)郵遞員騎車(chē)從郵局出發(fā),先向西騎行3km到達(dá)
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