教科版六年級科學下冊考察家鄉(xiāng)的自然水域課件

考察家鄉(xiāng)的自然水域1完整最新版課件試一試考察一下你周圍水的質量狀況，并在課堂上討論！2完整最新版課件我的考察計劃表我的考察計劃目的考察自然水域中的水的質量狀況地點小溪注意事項（一定要注意安全?。?.要家長陪同。2.考察時做到仔細,全面。3.取樣時,小心岸邊濕滑,不要到深水區(qū)。4.取樣時,不要用手直接碰觸水,最好帶上手套。3完整最新版課件實地考察?？疾鞎r先看水域周圍是什么樣的環(huán)境，有沒有廢水排放；再看看水的顏色怎樣，水里有沒有動植物，水面有沒有污染物，最后取一瓶水樣，帶回學校進行檢驗觀察。4完整最新版課件

對采回的水樣進一步觀察。把水樣靜置一段時間后，看有沒有雜質沉淀下來，雜質是什么？用顯微鏡檢驗水中有沒有肉眼看不見的微小生物？5完整最新版課件觀察時的注意事項:1.小心仔細觀察，防止水樣濺出。2.不要用手直接觸碰。3.聞氣味時，應該用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣味飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞味道。4.用顯微鏡觀察時,要做到仔細，步驟正確。6完整最新版課件水資源的污染源有哪些？工業(yè)廢水生活污水農(nóng)業(yè)污水7完整最新版課件水域名稱地方水域周圍是什么水域周圍的污染源水域中的水生植物生長情況水域中的水生動物活動情況水域的水質情況顏色氣味是否渾濁水中雜物人們對水域的評價我的建議考察報告8完整最新版課件1.取水做好玻片標本。2.安放。3.對光。4.抬高物鏡，放上玻片標本。5.降低物鏡，調(diào)焦。6.移動玻片標本，讓圖片在視野的中間。（標本移動方向和圖像移動方向相反）顯微鏡使用注意事項9完整最新版課件用玻璃棒或膠頭滴管取少量待測液，滴在試紙上，等一會與標準比色卡對比，讀出pH值。PH試紙使用方法：10完整最新版課件PH比色卡11完整最新版課件水域名稱智仁小溪地方校園外水域周圍是什么住宅水域周圍的污染源生活垃圾、農(nóng)業(yè)污染水域中的水生植物生長情況苔蘚、浮萍、水花生等水域中的水生動物活動情況魚、蝦、螺絲等水域的水質情況顏色偏黃色氣味有是否渾濁是水中雜物有塑料袋等人們對水域的評價水質污染比較嚴重。我的建議加強治理力度。12完整最新版課件觀察后填寫報告公園、正在施工的橋、住宅區(qū)等生活垃圾、建筑垃圾、農(nóng)業(yè)污染等苔蘚、浮萍、水花生魚、蝦、螺絲偏黃色無是較多人們正在治理民便河縣城北側13完整最新版課件14完整最新版課件15完整最新版課件16完整最新版課件17完整最新版課件依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護目標，按功能高低依次劃分為五類：Ⅰ類主要適用于源頭水、國家自然保護區(qū)；Ⅱ類主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級保護區(qū)、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產(chǎn)場、仔稚幼魚的索餌場等；Ⅲ類主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級保護區(qū)、魚蝦類越冬場、洄游通到、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)等漁業(yè)水域及游泳區(qū)；Ⅳ類主要適用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)；Ⅴ類主要適用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。18完整最新版課件從自身做起，不向小溪中投放垃圾。對身邊的人宣傳保護我們的小溪。自發(fā)組織去清理小溪上的垃圾。向政府建議加強治理小溪的力度。我的建議:如何保護家鄉(xiāng)的水環(huán)境？19完整最新版課件課堂作業(yè)一、判斷題1、水污染主要是人類活動造成的。（）2、洗過衣服的水不會造成水污染。（）3、水污染給人類和其他生物造成了嚴重的威脅（）4、污染物會溶解在水中，并通過水體流向遠方。（）

5、大多數(shù)地區(qū)的自來水源取自水庫、湖泊和河流（）二、為了保護家鄉(xiāng)水域不受污染，我們應該提出什么建議？20完整最新版課件課堂作業(yè)答案一、判斷題1、水污染主要是人類活動造成的。（）2、洗過衣服的水不會造成水污染。（）3、水污染給人類和其他生物造成了嚴重的威脅（）4、污染物會溶解在水中，并通過水體流向遠方。（）

5、大多數(shù)地區(qū)的自來水源取自水庫、湖泊和河流（）√×√√√21完整最新版課件二、為了保護家鄉(xiāng)水域不受污染，我們應該提出什么建議？答：1.不向水域扔塑料垃圾；2.不向水域扔污染物；3.不向水域扔有毒有害物品；4.愛護花草樹木；5.愛護環(huán)境衛(wèi)生。課堂作業(yè)答案22完整最新版課件謝謝！同學們再見！漣水縣牌坊小學23