教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024（30篇）

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024（30篇）

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024（精選30篇）

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇1

一、多學(xué)習(xí)，勤反思

多學(xué)習(xí)包括自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),

認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀課標(biāo)，研究教材教法，統(tǒng)領(lǐng)小學(xué)教材的知識網(wǎng)

絡(luò)，向他人學(xué)習(xí)應(yīng)多請教身邊的老師，跟著他們多聽課，學(xué)習(xí)他們

好的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)向組內(nèi)優(yōu)秀的成員學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的教學(xué)，

提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。勤反思，包括對自己課堂教學(xué)的反思和對自

己理念思想的反思，抓住點(diǎn)滴的感悟，及時(shí)反思、總結(jié)，形成自己

的經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)一步改善自己的教學(xué)。

二、做好畢業(yè)班教學(xué)工作

1、加強(qiáng)組內(nèi)成員教研，多向有經(jīng)驗(yàn)的組內(nèi)老師請教。

2、盡快全面了解學(xué)生，掌握班級情況。

3、認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工

作。

4、做好輔差促優(yōu)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量。

三、積極參加青年小組活動(dòng)

認(rèn)真及時(shí)地完成每一次組內(nèi)作業(yè)，平時(shí)多瀏覽、關(guān)注教研中心

網(wǎng)。

四、及時(shí)總結(jié)自己的所感所想，充實(shí)自己的博客，留下成長的

足跡。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇2

舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光荏苒，來—已經(jīng)一年半的時(shí)間了。

的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲

著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記

回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我

就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各

項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好

教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的

機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服

從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做

孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對

孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆?/p>

是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,

課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來

的是孩子們開心的笑臉。

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我

認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！蹦_踏實(shí)地,

大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導(dǎo)自己

的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了—賽

課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查

閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的

公開課《——》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

三、形體課方面

我不斷的學(xué)習(xí)新知識，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看

《—教材》，各類訓(xùn)練組合的，不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合—學(xué)校的

組合與教材。結(jié)合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合

達(dá)到訓(xùn)練效果！學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)

會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)

造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂

禮貌的學(xué)生。幼小銜接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)和舞蹈課超低段和中段的

訓(xùn)練，今年編排的舞蹈《_》和《__》受到了學(xué)生的喜歡。讓孩子

在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的

工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處

的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。本學(xué)年是幸福的一年,

因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來

的下一學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著

的事業(yè)。

四、成績方面

學(xué)校如期在每周五的下午開設(shè)了活動(dòng)課，我?guī)У氖呛J絲特色

課程。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我除了和學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)外,

還選擇了學(xué)生比較熟悉的樂曲進(jìn)行學(xué)習(xí)、吹奏。既讓他們掌握技能

也不減其濃厚的興趣。在自己只是對古箏和二胡稍知皮毛的情況下,

上網(wǎng)解決自己的,疑難，也及時(shí)和朋友聯(lián)系，請他們幫忙指導(dǎo)二胡、

古箏的演奏技法。最終完成了自己所想要的器樂合奏效果。本學(xué)年,

學(xué)校舉行班級合唱比賽，我和班主任老師積極配合，精誠合作，成

績的取得總是與付出的多少成正比的，只要努力做了就一定會(huì)有驚

喜。最終自己所教的五個(gè)教學(xué)班，有三個(gè)班級取得年級組比賽的前

三名。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇4

一、在思想上，愛國，積極向上

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)

真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作

則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)

生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表

形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì)這

一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地

位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校

布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想

覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上

課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)

理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,

從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)

責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面

努力提高教學(xué)質(zhì)量C

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)

行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生

的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)賞。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方

法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓

勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)

容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)年我班開展了“植樹造林,

愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生們通過自己的努力，認(rèn)真的收集資料，

刻苦的排練，使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力,

也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重

要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)

解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因

此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。

但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游

不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使

之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的,學(xué)習(xí)

心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，

掌握的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。

四、存在問題

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部

就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對管理工作零碎的思考多，整

體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，

但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)

思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其

他相比還存在著較大的差距。

總之，無論是教書還是育人，都學(xué)無止境，我會(huì)繼續(xù)探索，爭

做一名優(yōu)秀教師。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇5

不知不覺已經(jīng)是20_年的最后一個(gè)月了，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼

間一學(xué)年的教學(xué)工作又接近尾聲了，為了吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更

好地做好今后的工作，就過去一段時(shí)間的工作作了如下總結(jié)：

一、提高素質(zhì)，履行教師職責(zé)

在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛學(xué)生、

處處以身作則。我知道“學(xué)海無涯，學(xué)無止境”，只有不斷學(xué)習(xí)充

實(shí)自己，才能維持教學(xué)的青春和活力。通過學(xué)習(xí)教材中新增加的內(nèi)

容讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自

己、豐富自己的知識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。注重積

累平時(shí)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，勇于進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我覺得提高學(xué)識水平是非

常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)

驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高水平，才能更

好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以在做好會(huì)計(jì)證教學(xué)的同時(shí)，開始為會(huì)計(jì)

職稱的培訓(xùn)準(zhǔn)備資料，現(xiàn)在我正在利用課余時(shí)間加緊編寫助理會(huì)計(jì)

師的講義。

二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，本著“一切為了學(xué)生，為

了學(xué)生的一切”的理念，我將自己全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)年,

我努力將所學(xué)的新知識應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教

材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教

學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

在我所任教的學(xué)生中，有許多是從社會(huì)上工作了一段時(shí)間，又

重新走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的人，比如12月2日開的初級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)班，都是

為了進(jìn)一步提高知識和技能，才又走進(jìn)課堂的，她們與年輕學(xué)員不

一樣，學(xué)的主要是工作中要用到的東西，因此對她們的學(xué)習(xí)和管理

不能和年輕學(xué)員一樣，要針對她們的具體情況區(qū)別對待：對年齡偏

大的、后進(jìn)的學(xué)生，包括在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)中需要學(xué)第二遍的學(xué)生,

要用足夠的耐心；對時(shí)間不固定的，要及時(shí)給她們補(bǔ)缺等等。

三、一絲不茍，認(rèn)真對待教學(xué)工作

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必

然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針

對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在教育教學(xué)中，我除了認(rèn)真學(xué)

習(xí)新大綱、新教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂2個(gè)小時(shí)的

作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；同時(shí)努力學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、

教學(xué)理論，針對每位學(xué)員，探索適合各個(gè)班次的教育方法，在業(yè)務(wù)

上精益求精。積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。針各

班次學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、

教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到

全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做

到有的放矢。我用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，一直以來我積極做好后進(jìn)生

轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)

工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。因此應(yīng)積極準(zhǔn)備,

把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，有一份努力，才有一份收獲。

四、勞逸結(jié)合，事半功倍

常言道“文武之道，一張一弛“，感謝學(xué)校這一學(xué)年尤其是這

兩個(gè)月給我們機(jī)會(huì)，讓我們走出校園，讓我們接觸了不同于學(xué)校生

活的外部世界！讓我們從單調(diào)的工作中有了新的活力！無論是從揚(yáng)

州寶應(yīng)湖國家濕地公園回來，還是去揚(yáng)州瘦西湖溫泉度假村，大家

都過得很開心，工作也有了更多熱情！如果能把年假也行實(shí)行起來,

那就更完美了！

五、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，取得了一些成績，同時(shí)也在思量

著自己在工作中的”不足，但成績只能代表過去，為了能在以后的工

作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學(xué)工作，更加嚴(yán)格

要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識，爭取以后做得更好。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇6

在一年里，我對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、

學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)研究,

努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合

領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。以下是我這一年的個(gè)人工作

總結(jié)：

一、加強(qiáng)研究，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)年，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，

面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，

“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德.、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來

約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高,

使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來，我還積極加入各類進(jìn)修，深刻剖析自己工作中的不

足，找出自己與其他教師間的差距，努力提高自己的政治水平和理

論涵養(yǎng)。同時(shí)，服從簧舍的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表

里的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境''，作為一名教師，只有不

斷充電，才能堅(jiān)持教學(xué)的青春和活力。跟著社會(huì)的開展，知識的更

新，也督促著我不斷進(jìn)修。

所以，本學(xué)年，除了積極加入政治理論進(jìn)修外，我還積極進(jìn)行

業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝

任自己的教師工作c結(jié)合課程改革利用書籍、收集，當(dāng)真進(jìn)修課程

改革相關(guān)理論，進(jìn)修他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過進(jìn)

修，讓自己建立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力

的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，當(dāng)真展開教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，我認(rèn)識打聽，工作再苦、

再累，我也不能落伍，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。

課前，我當(dāng)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真闡發(fā)教材，根據(jù)教

材的特性及學(xué)生的實(shí)踐情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)修、

請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐

中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講

精練，從學(xué)生的實(shí)踐出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)修的積極性和創(chuàng)造性思

維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增長課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)

生進(jìn)修的興趣和進(jìn)修主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成

自己獨(dú)具風(fēng)格的‘教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)

質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)

生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的

成長和發(fā)展起到更大的作用。

3、任勞任怨，完成黃舍其他工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,

并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了

自

己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、

討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工

作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論研究還不夠深入，需要進(jìn)行反思，

教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，

研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、

有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的

特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也

有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,

我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)

愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為

慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力研究，課下也要能

嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的

基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份，一份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和汨水,

然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，輕飄飄的情緒。

在新的學(xué)年，我將連續(xù)努力，在教育工作上勤勤懇懇，付出我

的真心和熱情，希望在來年有更大的收獲和進(jìn)步！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇7

回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,

但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,

促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾

日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有

盡心盡力把幼兒園力、到？對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘

剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將

幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減

少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)

現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了

讓家長放心，社會(huì)放心的幼兒園。

—月—日—幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前

事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第

一時(shí)間召開全體教職工會(huì)議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，

找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間

內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性，而且要

把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20一年，我

們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安,

這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂，評價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評價(jià)園長，

我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持”什么都可以放

下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬

業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)

與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者,

從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)

成自己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來扶一把，送上一句貼心

的問候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性,

使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素

質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、

二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每

學(xué)期舉行觀摩課評比活動(dòng)，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),

在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評與他評，積極引導(dǎo)教師反思、探討、

分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)

變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱

要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思

性教師的提升，這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好

習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我

園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

工作者，并快樂著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上

不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過我園全體教職工的努力，我們會(huì)

在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移

地執(zhí)行上級教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出

我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。時(shí)間過得真快，20_-20_學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在

這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)

新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)

實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，

先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下.

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局，

關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20_年元月5

日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,

我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)

揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦,

不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管

理學(xué)校伙食的工作，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五

年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴

一聲苦，叫一聲累C教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積

極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變

角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好

每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶

的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工

作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的

對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求

自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生僅的好評。但是，檢查起來,

所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有

以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太

慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提

高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇8

一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)

驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)

如下、

一、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師

德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)

高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，

我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持

給學(xué)生一個(gè)好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了

給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),

課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)

加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是

至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越

感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,

每次上課我都感到自我職責(zé)之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，

強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善教學(xué)

方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)

生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教

學(xué)質(zhì)量。

三、工作紀(jì)律

認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不

遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之，付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，我取得了一定的

成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，加倍

努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇9

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,

以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏

踏實(shí)實(shí)，任勞任怨c為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教

訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，

處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請

假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作

之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工

作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透

教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方

法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合

作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作

的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及

同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好

評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努

力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠

缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待

提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇10

本人本年度堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持—的基本路線，熱愛祖國，

忠誠于_的教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行_的教育方針，積極落實(shí)各項(xiàng)教

育教學(xué)措施。

謹(jǐn)守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。作為政教副主

任，工作能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤懇踏實(shí)，肯吃苦；與同事

們能精誠協(xié)作，以誠相待；作為團(tuán)委書記，優(yōu)化學(xué)校的各種社團(tuán)，

積極組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生會(huì)干部的素

質(zhì)；作為教研組長，我能嚴(yán)以律已，努力致力于學(xué)校各項(xiàng)教研計(jì)劃

的實(shí)施，組織本組語文教師學(xué)習(xí)新課程及教師素質(zhì)提升方面的專業(yè)

知識，尤其在課堂教學(xué)上，自己能起到領(lǐng)頭雁作用；作為班主任，

重視德育教育，注重學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成和語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),

強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)，一年來班上未發(fā)生一起學(xué)生安全責(zé)任事故和違法

犯罪事件；作為語文教師，我能以傳道授業(yè)為已任，以不斷豐厚自

身的文化積淀和努力提高專業(yè)素養(yǎng)為已職，能較圓滿地完成學(xué)校布

置的各項(xiàng)相關(guān)任務(wù)c

本學(xué)期教育教學(xué)取得較喜人的成績：

(1)課件制作《春》在一年度優(yōu)秀計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(cai)課

件評選活動(dòng)中，榮獲—市教育局一等獎(jiǎng)。

(2)科研成果：—年3月30日全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)

課題”教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題《課堂問題行為的管理策略研究》

通過了評審驗(yàn)收，準(zhǔn)予結(jié)題，并榮獲全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果二等獎(jiǎng)。

(3)三師活動(dòng)：積極參加縣教育局“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”

演講比賽，名列第二榮獲二等獎(jiǎng)，被市教育局評為邯鄲市師德標(biāo)兵。

(4)共青團(tuán)活動(dòng)：擔(dān)任賈璧中學(xué)政教副主任兼團(tuán)委書記，團(tuán)隊(duì)

活躍，爭先創(chuàng)優(yōu)，—年五月被共青團(tuán)磁縣委員會(huì)評為“先進(jìn)基層團(tuán)

組織”，自己被評為“新長征突擊手”。

(5)教學(xué)成績：擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，嚴(yán)格管理，攻堅(jiān)克難，

超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)，名列全縣前茅。被—委政府評為“模范

教師”。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。成績的取得只是代表過去，我會(huì)在新的

學(xué)期里繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績來回報(bào)一直以來關(guān)心、幫助、支

持我的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、家長！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇11

20年是非常忙碌的一年，好多的工作要做。聽課，學(xué)習(xí)，國培,

上海方略，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)認(rèn)真真的工作和學(xué)習(xí)，20

年來到現(xiàn)在終于要結(jié)束了。一年的各項(xiàng)工作也將近尾聲。就連整整

一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年，我和我的徒

弟們認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)習(xí)和教學(xué)，認(rèn)真的研究教學(xué)課程和教材，

從不敢怠慢。希望在教學(xué)上，在專業(yè)知識上都有進(jìn)步。一步一回頭,

回望走過的歲月，我們都滿懷感激?，F(xiàn)在就讓我來為我們所努力的

一年做個(gè)總結(jié)吧。

第一、作為師父，以身作則，必須深入教學(xué)研究。

所以，我一直都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我總是身

先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作。如果我們每個(gè)人對自己的

學(xué)科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想

主義的瘋狂，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀，我們身上自然

就會(huì)流淌一種精神之美、文化之美，由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之

美、激情之美，這樣才能征服我們的學(xué)生。因此，我和徒弟王淑美、

龐梅花老師時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常在一起聽課，一起評課，一起

研究探討教材和教學(xué)方法方式，提高自身素質(zhì)。既要完成學(xué)校的教

學(xué)工作，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，

積極參加上海方略集團(tuán)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真去參加新教材的分析會(huì)，還認(rèn)

真，積極的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作

與培訓(xùn)的矛盾，堅(jiān)持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科

知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)，我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度

的提高，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我

的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務(wù)

水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點(diǎn)教學(xué)反思，多寫點(diǎn)論文。所以我每年都有

兩篇論文獲獎(jiǎng)。

第二、為了能輔導(dǎo)好青年教師，積極聽課聽他們的課堂是必須

的。

而且聽課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進(jìn)步的方式。在備課、上

課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對王老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入

課堂聽課，針對教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面，我

不僅多次走進(jìn)徒弟的課堂聽課輔導(dǎo)，并且針對徒弟們課堂上的問題

所存在，做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做研究課之前及時(shí)地發(fā)去鼓勵(lì)的

信息，增強(qiáng)她的自信心。課后為她點(diǎn)評，并提出我的建議。除了帶

徒弟，我還認(rèn)真做好本校其他教師的教學(xué)指導(dǎo)工作。

第三、勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。

我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學(xué)也不例外，所以我們必

須勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。本學(xué)年，我堅(jiān)持做好教育科研工作。

此外，在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其

他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。

學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的工作。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，善

待學(xué)生，善待他人是我一貫的工作作風(fēng)，司時(shí)也取得了一些可喜的

成績。學(xué)校的支持更加激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，

以期取得更大的進(jìn)步。

有付出就有收獲，實(shí)實(shí)在在的工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的共同努

力，我實(shí)實(shí)在在的完成了白蓮中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議的要求，

并且完美的完成了學(xué)校對我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，教育需要加油不

懈，為了學(xué)生也為了我們自己力口油。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇12

本人在一學(xué)年度里，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。學(xué)校

的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和每周的升旗儀式準(zhǔn)時(shí)參加。平時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，

不斷提高自身素質(zhì)°熱愛教師職業(yè)、愛崗敬業(yè)、事業(yè)心、責(zé)任心較

強(qiáng)。熱愛自己的學(xué)生，幫助關(guān)心他們，主動(dòng)去接近他們，及時(shí)了解

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，做到教書育人為人師表。

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自

己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通

過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己,

提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治

宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面

臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到

了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培

訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教

學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先

進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課

堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能

力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,

有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例

《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主

動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同

事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、

人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的

要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,

還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多

媒體課件制作。

教師年度工作個(gè)人總結(jié)之二

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡

職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓,

轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得

了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律,

不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了

既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提

高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同

時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)

持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動(dòng)之以

情，曉之以

理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞

動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評。

學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改

革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技

能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周

備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀

評價(jià)素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)

中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因

材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)

生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐

使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論

與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上

的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理

論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多

年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成

為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一、

二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)而同事的一致贊譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格

要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇13

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨

的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)

真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情

緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方

式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課

堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級

骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，

能進(jìn)取配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好

的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)

校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、

規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常

面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常

利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的

有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查,

及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同

時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生

端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過

尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你

的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及

時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，掀起學(xué)習(xí)

熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教

育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常

逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)

生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高

的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過教育，

他提高很快，之后還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，

哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班

級管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成

了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇14

這是我大學(xué)里的第二個(gè)暑假，也將是最后一個(gè)輕輕松松的暑假,

明年將會(huì)是怎樣一副景象還很難想象。不管怎樣，都要把眼前的工

作做好。不知不覺一個(gè)多月就在我的眼皮子底下悄悄溜走了，說快

也快，說慢也慢。我不是師范類學(xué)生，也沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)的

專業(yè)也跟師范隔了十萬八千里，可沒有想到的是我竟然還過了把教

師癮。在這不長也不短的一個(gè)多月里，我竟然也當(dāng)上了老師，雖然

不是什么了不起的老師，但畢竟也是一個(gè)老師啊。

都說家家有本難念的經(jīng)，我覺得行行都有難言之癮。老師，應(yīng)

該是個(gè)很值得人尊敬的稱呼；同時(shí)，老師也應(yīng)該是個(gè)很神圣的職業(yè)。

教育乃育人也，而老師是教育的傳授者，在教育這一環(huán)節(jié)起了至關(guān)

重要的作用。教，教的不僅僅只是知識，還有道理。教，不是授之

魚，而是授之漁。我們的目的不是給予他們，而是引導(dǎo)他們。作為

暑期的培訓(xùn)班，當(dāng)然不能以這個(gè)為目標(biāo)，短期培訓(xùn)班的主要目的是

能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子們的學(xué)習(xí)有明顯的提高。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)當(dāng)然

需要雙方的努力，既要老師全力的教授，也需要孩子們的全力配合。

說到雙方努力我不得不對我現(xiàn)在所教的十七個(gè)孩子進(jìn)行一番評價(jià)。

我教的是七年級的學(xué)生，這個(gè)年級的學(xué)生應(yīng)該是比較難管的年

級。這個(gè)年級的學(xué)生剛剛結(jié)束童年進(jìn)入少年，個(gè)人思想慢慢形成，

個(gè)性特點(diǎn)也在慢慢凸顯。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，雖然毛病不少

但是優(yōu)點(diǎn)卻很明顯C例如，最令人頭痛的一個(gè)學(xué)生，肖俊成。接觸

過他的老師沒有不覺得他鬧心的，他的磔不讓人省心，可是他聰明,

自信，膽大。這是很不能忽略的優(yōu)點(diǎn)。董文倩，很懂事惹人愛的小

女生。雖然年紀(jì)小，可是很懂事。有一點(diǎn)我很喜歡，她很積極主動(dòng)

的在學(xué)習(xí)，并且很為學(xué)習(xí)上的成績感到高興，這說明她很喜歡學(xué)習(xí)，

這一點(diǎn)是十分可貴的。小孩子畢竟是小孩子，他們不懂大道理，他

們有的只是些很單純的想法。在教學(xué)過程中，我的確被他們氣到過

不知多少次，但那只是一時(shí)的情緒，我從來沒真正生過他們的氣，

我覺得他們都是可愛的。有時(shí)跟他們聊天，他們都很積極主動(dòng)的表

達(dá)自己的想法，很樂意與你交流，天真的臉上掛著誠摯的笑容真的

讓我很感動(dòng)。學(xué)習(xí)，成績這些都可以慢慢來，但純潔與真心是培養(yǎng)

不來的。在這一個(gè)月的教學(xué)中，我突然發(fā)現(xiàn)贊揚(yáng)的魅力。小孩子犯

錯(cuò)，我們要給予懲罰，告誡他以后不能再犯；小孩子做的好，我們要

給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。但是，批評讓他更加不聽話，表揚(yáng)

卻可以成為激勵(lì)他的動(dòng)力。贊揚(yáng)對小孩子來說就是蜜糖，是甜的，

喜歡所以會(huì)想要。我們對他們的贊揚(yáng)就是他們愿意聽的，想要的，

而且是會(huì)起作用的c在我教的這十七個(gè)孩子，每一個(gè)都是這樣，受

到贊揚(yáng)都會(huì)很高興，而且會(huì)很樂意配合，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)不是

勉強(qiáng)就能做得好的，它需要學(xué)生的積極配合。來暑期班的學(xué)生大部

分是父母要求過來的，雖然不算勉強(qiáng)，但也有些不情愿。作為老師,

我只能盡我所能的用大家都可以接受的方式傳授我的知識，并且讓

大部分學(xué)生能夠接受與運(yùn)用。其實(shí)，每一個(gè)老師都應(yīng)該希望自己的

每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲，而不是坐在教室里浪費(fèi)光陰。收獲與否

老師是無法決定的，需要學(xué)生自己去努力。

這一個(gè)月里，我總共上了七個(gè)單元，三個(gè)預(yù)備單元，四個(gè)新課

單元，講的主要內(nèi)容有：英語字母，英語音標(biāo)，單詞分類，名詞復(fù)

數(shù)形式，簡單問候語，一般疑問句簡單句型，特殊疑問句簡單句型,

簡單語法知識，一些特殊表達(dá)方法。整體學(xué)習(xí)狀況良好，女生都還

不錯(cuò)，男生雖然比較調(diào)皮，但布置的任務(wù)都可以按時(shí)完成，能夠理

解基本的英語知識c學(xué)生整體的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力有待提高，自覺性也

不高。英語是一門語言，學(xué)習(xí)語言是很靈活的，同時(shí)也是很自主的,

有興趣的輕松的學(xué)效果是最好的。

對于我提出的這些看法，當(dāng)然是我的個(gè)人想法;對于這篇總結(jié)，

快結(jié)束了才發(fā)現(xiàn)我還有很多話想說。這一個(gè)月不長但收獲可不少，

感謝張姐給我的這次機(jī)會(huì)，做得不夠好的地方還請多多諒解，希望

你的小小事業(yè)能越辦越成功，也希望我們以后還有合作的機(jī)會(huì)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇15

進(jìn)入，擔(dān)任高一年級的政治教學(xué)工作。工作中本人盡快適應(yīng)建

文的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)

業(yè)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織的開展。回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，

有成績，亦有不足，現(xiàn)總結(jié)如下，以期將來更大進(jìn)步。

一、政治思想方面：嚴(yán)守師德、愛崗敬業(yè)，思想端正、服從學(xué)

校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。

把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)

道德

二、在教學(xué)工作方面，

在教育教學(xué)中，我始終做到面向全體學(xué)生，教書育人，為人師

表，確立“以學(xué)生為主體”，"以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教

學(xué)思想。

1、在教學(xué)中積極踐行學(xué)校倡導(dǎo)的20加20的課堂教學(xué)模式，

認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作?！罢n前，我認(rèn)真鉆研教材，分析教材課

程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生的實(shí)

際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的

吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。

對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，

多巡視，多輔導(dǎo)。對他們每一點(diǎn)進(jìn)步，給予大力的表揚(yáng)，課后多找

他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的.興趣。并

通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)

生得到了全面的發(fā)展。

3、參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中

的教學(xué)藝術(shù)。提高自己的教學(xué)水平。

三、本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

不遲到，不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉芍約,

對人真誠，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松

懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工

作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，對學(xué)校倡導(dǎo)的20加20

的課堂教學(xué)模式還需要進(jìn)行反思、改進(jìn)。

2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出

一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇16

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格

要求自己。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期我通過電話、短

信、家長會(huì)等形式與家長溝通，進(jìn)行友好交往，對家長提出必要的

要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，不僅溝通信息還增進(jìn)了

情感的交流。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進(jìn)步了，家長也來向我

致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家

長的信任、鼓勵(lì)和支持。

關(guān)于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生,

把學(xué)生當(dāng)作與自己位置平等的人來看待，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，或進(jìn)修

不消心時(shí)，耐煩教導(dǎo)對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊

心，上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性。使其形成良好的

學(xué)風(fēng)。因此我所帶的兩個(gè)班的孩子進(jìn)修數(shù)學(xué)的積極性都很高。我還

配合班主任構(gòu)造各類集體舉動(dòng)，積極加入黃舍構(gòu)造的各項(xiàng)舉動(dòng)，厚

實(shí)了學(xué)生的課表里生活，使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由、周全、自

立、健康的開展。

另外，當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自己的全力幫助他們因此和同事相

處和睦。

一、教學(xué)為主，認(rèn)真鉆研。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班和二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了

提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面當(dāng)真鉆研努力進(jìn)修，主要從

以下幾方面做起。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及

學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程

的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做

到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的籌辦，并制作各類利

于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教

學(xué)后記，并當(dāng)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

2、向研究增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理

化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，

層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,

加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)

得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生

動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次

的學(xué)生研究需求和研究能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在

學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子研究

數(shù)學(xué)的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。本學(xué)期在學(xué)校的

關(guān)心下，在學(xué)?！扒嗨{(lán)工程，師徒結(jié)對”的活動(dòng)中，我與—老師結(jié)成

了師徒對子。在指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進(jìn)步。在各個(gè)

章節(jié)的研究上都積極征求意見，研究她的方法，同時(shí)，多聽課，做

到邊聽邊講，研究別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他

老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

4、當(dāng)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次

性。力求每一次練都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、當(dāng)

真，闡發(fā)并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程呈現(xiàn)的問題作

出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,

做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的

學(xué)生進(jìn)行響應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀

切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不

限于進(jìn)修知識性的輔導(dǎo)，更緊張的是進(jìn)修思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)

生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到進(jìn)修的緊張性和需

要性，使之對進(jìn)修萌發(fā)興趣。要通過各類途徑激發(fā)他們的求知欲和

上進(jìn)心，讓他們意識到進(jìn)修并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事

情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到進(jìn)修中去。這樣，

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的‘簡單粗暴、強(qiáng)制進(jìn)修轉(zhuǎn)化到自覺的求知

上來。使進(jìn)修成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給

他們進(jìn)修的方法，提高他們的技能。并當(dāng)真詳盡地做好查漏補(bǔ)缺工

作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的

拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把

他們以前進(jìn)修的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)

步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增長°本學(xué)期我們兩個(gè)班的后進(jìn)生

的成績在期末考試中都有很大的進(jìn)步，大部分孩子都上了90分，我

們二年級的同硯在這次考試中還得了99.5分。

6、本學(xué)期我還參加了學(xué)校組織的課題研究活動(dòng)，我的課題是

“關(guān)于低年級解決問題教學(xué)的思考”圍繞這個(gè)課題我在教學(xué)工作中

認(rèn)真研究，積極實(shí)踐把我的想法及時(shí)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中，并且

還積極參加了學(xué)校組織的課題研究匯報(bào)課的展示。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的

實(shí)踐總結(jié)了一些方法，并且我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生解決問題的能力

都有所提高，在這次期末考試中兩個(gè)班的學(xué)生在解決問題上的失分

情況明顯減少。

尤其是一年級只有六個(gè)學(xué)生在這方面失分，還是由于粗心列對

算式算錯(cuò)得數(shù)失分C

3、教學(xué)成績總結(jié)。

本學(xué)期，期末考試一年級三班平均分分，優(yōu)秀率達(dá)百分之以上。

二年級三班平均分也有分，優(yōu)秀率達(dá)百分之以上，兩班的兩個(gè)班都

取得了全年級第一的好成績。

二、認(rèn)真反思，困惑之處。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困

惑。

1、在教學(xué)中有的知識點(diǎn)較難，在學(xué)生研究時(shí)就研究這些知識的

形成過程就需要用一節(jié)課時(shí)間，使得最后沒有練時(shí)間這種情況該怎

么處理？

2、在一個(gè)班里學(xué)生的思維反映速度不一，反映快的同學(xué)（大約

有一人）總是能很快的學(xué)會(huì)新知，而反映慢的總得用很長時(shí)間反復(fù)教

才能學(xué)會(huì)。這種情況該如何設(shè)計(jì)教學(xué)？3、關(guān)于練題，學(xué)生做完以后,

是全班集體糾正效果好呢？還是學(xué)生自己改后個(gè)別輔導(dǎo)效果好？以上

是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期

努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足，希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,

也希望能幫我解決這些問題。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“好學(xué)、

實(shí)干”的原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期又將竣事，下面就本學(xué)期工作分

兩方面作如下回顧：

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇17

作為一名大學(xué)英語教師，回首這一個(gè)學(xué)期的工作生活，感慨還

真是不少，現(xiàn)在，就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧。

本人20_-20_學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任20_級社工專業(yè)、小學(xué)教育

專業(yè)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語課的教學(xué)工作。20_級學(xué)生

是實(shí)行“新課標(biāo)”之后的第一屆學(xué)生，大學(xué)外語教學(xué)也要進(jìn)行相應(yīng)

的改革，以配合學(xué)生的需要。在備課方面，早在開學(xué)接課之前，我

就對本學(xué)期教材進(jìn)行了通讀，對課堂課件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)

之后，依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表。

在教學(xué)過程中，本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)投入到教學(xué)

之中，定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋情況。課堂中靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)

行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，鼓勵(lì)他們多參與教學(xué)活

動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的真正互動(dòng)。

課后，多與學(xué)生進(jìn)行交流，認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真批

改學(xué)生作業(yè)，積極發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。大力鼓勵(lì)并積極配合學(xué)生

開展“第二課堂”活動(dòng)，并親自參與，盡可能多地給予學(xué)生以幫助

和指導(dǎo)。

此外，本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課，將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知

識系統(tǒng)整合，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

在科研方面，認(rèn)真收集自己學(xué)科領(lǐng)域?yàn)榈囊皇仲Y料，精心研讀

專業(yè)書本，為將來的科研工作打基矗于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提

交了兩篇學(xué)術(shù)論文，均已發(fā)表。

本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語教學(xué)

研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，順

利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折，

但大都盡力克服。但同時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有疏漏之處，希

望以后能竭力避免，不在同一個(gè)地方摔倒兩次。

綜觀本年度的崗位職責(zé)完成情況，本人做得既有好的一面，也

有不足的一面。希望在來年的工作中能揚(yáng)長避短，更上一層樓！

本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語專業(yè)07(1)班英語精讀，07(2)、

(3)、(4)班公共英語教學(xué)工作。并任06(1)、07(1)班輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將

本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真鉆研教材，繼續(xù)探索大專英語教學(xué)模式，努力提高課

堂教學(xué)質(zhì)量。

1本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。

課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生具

體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。07(1)班學(xué)

生經(jīng)過3+_考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差，語音也存

在很多問題。這學(xué)期，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯

等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說話，講故事，角色

表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀

看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè)，及時(shí)

指出問題，攻破難點(diǎn)。這些方法取得了一定的效果。

2為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在

07(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查，收集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的年齡和知識

特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課文設(shè)計(jì)的

話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛，一

些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基

本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。

經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。

3在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取走向未來、跟我學(xué)等教學(xué)

錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動(dòng)的語言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)

習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。

4教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)

用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)

習(xí)效率得到了提高C

二、在語言教學(xué)中注意文化知識的滲透。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了

英美國家的歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識。

三、認(rèn)真使用電子教室，探索計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式

1、本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)先使用電子教室。我課前認(rèn)

真?zhèn)湔n，花了大量時(shí)間設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要

求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)

效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時(shí)間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行大量

的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能得到了提高。

2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如：精讀課中關(guān)于

美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹；公共英

語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時(shí)，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上

游覽。豐富的圖片而文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和

知識面，使教學(xué)更加生動(dòng)活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使

用面不夠廣。

四、本學(xué)期在學(xué)?？平M的配合下完成了全國四結(jié)合錄象課的拍

攝任務(wù)。并以節(jié)假日一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。

努力方向：今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流，力求在教學(xué)方法

上有所突破。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇18

時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束°在此期間，我

將承擔(dān)第一堂課和第二堂課的英語教學(xué)任務(wù)，留給我新的思考和更

大的努力。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我注重思想水平的提高，努

力塑造自己，提高理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得

了一些成績，但也有很多不足?，F(xiàn)在我將對第一學(xué)年以來教育教學(xué)

的各個(gè)方面進(jìn)行全面總結(jié)。

1.我比較注重常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，充

分利用早讀時(shí)間，要求學(xué)生朗讀課文。

2,掌握詞匯和句型，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生記憶單詞和

句型的能力；

3.課內(nèi)外多聽多說英語。老師應(yīng)該盡最大努力在課堂上用英語

教學(xué)，這樣學(xué)生才能更多地接觸英語。每節(jié)課應(yīng)該花一定的時(shí)間讓

學(xué)生用所學(xué)的日常語言和課堂語言進(jìn)行不司形式的對話。也可以結(jié)

合實(shí)物、圖片等用英語簡單描述，培養(yǎng)學(xué)生的語感；

4.把握小考，通過單元測試,；

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上，要盡一切努力讓學(xué)生參

與進(jìn)來，避免分心，充分發(fā)揮他們的主體作用，讓他們以輕松愉快、

合作交流的方式學(xué)習(xí)知識。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和未來的做法；

1、教學(xué)方面：

深入了解和分析學(xué)生的情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。由于每個(gè)

單元的單詞和短語的強(qiáng)化訓(xùn)練，第二冊的得分率高于第一冊。雖然

我們也進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練，但是學(xué)生的閱讀能力并沒有太大的提

高。單項(xiàng)選擇題和已完成句子的得分率還可以，但在沒有綜合知識

練習(xí)其他項(xiàng)目時(shí)得分率較低。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該加強(qiáng)完形填空、

閱讀理解和綜合完形填空的訓(xùn)練。

2.學(xué)習(xí)方面。

只要學(xué)生對學(xué)習(xí)英語感興趣，堅(jiān)持隨時(shí)隨地接觸英語、應(yīng)用英

語知識，英語成績就會(huì)不斷提高。

如果你只是為了考試而臨時(shí)抱佛腳，即使你能應(yīng)付一段時(shí)間，

你的知識也不扎實(shí)c新知識和舊知識會(huì)彼比看不見。

總之，在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)地做好了本職

工作，在教學(xué)上取得了一些成績。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)工作有待

改進(jìn)。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高

自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇19

忙忙碌碌的一年結(jié)束了，在20_這一學(xué)年來，對于教師與班主

任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但好在，

在充分的努力和全心全意的關(guān)愛下，學(xué)生們也像是感受到了我的想

法一樣，變得越來越認(rèn)真，越來越努力。每一天，班級都在進(jìn)步和

成長！如今，一年過去，對比前后，我能清楚的感受到我們一班的壯

大和成長！

回憶今年年初，當(dāng)時(shí)的班上，學(xué)生么多多少少都有一些問題和

毛病。學(xué)習(xí)上的、紀(jì)律上的，甚至是集體性方面的問題。這些大大

小小的問題一直苦惱著我，同時(shí)也一直影響著整個(gè)班級的發(fā)展。但

在兩個(gè)學(xué)期的培育、引導(dǎo)之下，_班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變，不僅樹

立了良好的班級班風(fēng)，在期末的班級平均分上，也有了極大的進(jìn)步!

現(xiàn)在，作為班主任，我在此對自己一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、個(gè)人思想方面

在這一年來，我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認(rèn)識到，

自己是一名及班主任同樣也是一名教師！班主任主育人，教師主教育。

但這兩點(diǎn)，從來都是一體的！為此，我在完成自身班主任工作的時(shí)候,

同樣不忘自身的教育目的，以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)也

不斷在思想上提升自我，鞏固自身的師德師風(fēng)。

在思想上，我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴(yán)

格要求，還堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步，培養(yǎng)自身的價(jià)值觀和個(gè)人

品德。并在生活中也時(shí)刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求，鞏

固自己的同時(shí)，也是給學(xué)生做出榜樣。

二、班級管理方面

在班級的管理上，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo)。在

工作中，我將大量的班級管理任務(wù)，分給班級的學(xué)生，并讓同學(xué)們

輪流來擔(dān)任一些職位，在學(xué)生體會(huì)到“責(zé)任”的同時(shí)，也能體會(huì)到

自己打破教室的紀(jì)律會(huì)給其他的同學(xué)帶來怎樣的影響。并且，我也

一直在角落中默默的引導(dǎo)，給他們建議和指點(diǎn)，讓班級的大家都能

體會(huì)到維持紀(jì)律的難處，也能感受到對紀(jì)律違反的錯(cuò)誤性。這漸漸

改進(jìn)了班上的紀(jì)律情況，并讓大家更加自覺，懂得了尊重他人，也

是尊重自己的道理，

三、教學(xué)方面

在教育工作方面，我在一年來認(rèn)真分析教材，完成教案的時(shí)候,

根據(jù)班級情況積極的調(diào)整，幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問題。

在教育上也是同樣的，我專注與引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)思考，并通過與學(xué)

生一起分析知識點(diǎn)，解開難題的方式，積極鼓勵(lì)學(xué)生思考，并敢于

開口，樂于開口！不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，還讓班級變得更加

活躍，成績上也提升了許多。

如今，回顧了這一年，對于我自己的教學(xué)和管理方式，我一邊

總結(jié)，也一邊反思°其實(shí)還有很多更好的方法，但我卻沒來得及認(rèn)

真思考這是不應(yīng)該的！為此，在下一年里，我會(huì)更加努力的思考、準(zhǔn)

備，帶領(lǐng)學(xué)生向著更加優(yōu)秀的方向前進(jìn)！

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇20

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做

好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作

中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、

熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范

自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并

制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)

學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)

得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教

學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)

行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的

書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為

己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級初三學(xué)生中考

體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課

余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、

階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練

過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使

學(xué)生能夠安心訓(xùn)練C

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得

了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，

爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)2024篇21

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更

好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工

作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自

己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通

過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己,

提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人主要擔(dān)任二(2)班、二⑷班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對

首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些

情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)

驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)°在教學(xué)工作中，認(rèn)