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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘之幼兒教師招聘題庫(kù)
第一部分單選題(300題)
1、清末民初,批評(píng)我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)有“外國(guó)病”、“花錢(qián)病”、
“富貴病”的教育家是().
A.陶行知
B.張雪門(mén)
C.陳鶴琴
D.張宗麟
【答案】:A
2、下列對(duì)于鼻腔異物不正確的做法是()
A.讓幼兒將無(wú)異物的鼻孔按住,然后用力攆鼻涕
B.用羽毛、紙等刺激幼兒鼻粘膜,引起噴嚏反射
C.送醫(yī)院處理
D.用小鏡子夾出來(lái)
【答案】:D
3、古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示,而是用專門(mén)的稱謂來(lái)代替,下面的
年齡稱謂按從小到大排列正確的是()。
A.①②③④⑤
B.①②④⑤③
C.⑤④①②③
D.③①②④⑤
【答案】:B
4、幼兒園科學(xué)教育的核心是()
A.讓幼兒獲得科學(xué)知識(shí)
B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的
C.教幼兒學(xué)會(huì)操作技能
D.激發(fā)幼兒的知識(shí)興趣和探究欲望
【答案】:D
5、“只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感,對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō),再
好的音樂(lè)也無(wú)濟(jì)于事。”這句話說(shuō)明()。
A.人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的結(jié)果與過(guò)程
B.人的感覺(jué)能力決定認(rèn)識(shí)的生產(chǎn)和發(fā)展
C.人的認(rèn)識(shí)能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的
D.事物因人的感覺(jué)而存在
【答案】:A
6、()幼兒的道德感往往是由成人的評(píng)價(jià)而引起的。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前
【答案】:A
7、與同伴發(fā)生沖突時(shí),能在他人的幫助下和平解決,該社會(huì)領(lǐng)域目
標(biāo)所屬的年齡班是()。
A.,卜班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
【答案】:B
8、認(rèn)為后天教育經(jīng)驗(yàn)的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與否,
這種作用模式是()。
A.誘導(dǎo)
B.維持
C.遞進(jìn)
D.促進(jìn)
【答案】:A
9、“憂民之憂者,民亦憂其憂。“只要我們真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事,
盡最大的努力解決民生問(wèn)題,就一定會(huì)得到人民群眾的擁護(hù),就能越
來(lái)越充分地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。對(duì)政府來(lái)說(shuō),要切實(shí)解
決民生問(wèn)題,最重要的是()
A.公民要支持政府的工作
B.政府要履行好政府職能,包辦一切
C.建設(shè)服務(wù)型政府,強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能
D.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu),弱化政府的職能
【答案】:C
10、幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)中,而且更重
要的體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中,這體現(xiàn)了幼兒
園課程特點(diǎn)之()。
A.活動(dòng)性
B.全面性
C.生活性
D.潛在性
【答案】:D
11、下列屬于幼兒發(fā)展的先天因素的是()。
A.身體強(qiáng)健程度
B.智力水平
C.個(gè)性
D.遺傳素質(zhì)
【答案】:D
12、黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若
干重大問(wèn)題的決定》提出,堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,讓人民監(jiān)督權(quán)
力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策。要對(duì)
權(quán)力進(jìn)行有效監(jiān)督,還應(yīng)該(、)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D
13、馬克思主義的直接理論來(lái)源是()。
A.法國(guó)唯物主義、英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義、德國(guó)理性主義
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒定律、生物進(jìn)化論
C.德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義
D.法國(guó)歷史哲學(xué)、英國(guó)科學(xué)主義、歐洲人文主義
【答案】:C
14、幼兒教育的中心任務(wù)是()。
A.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展
D.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展
【答案】:D
15、把法律劃分為根本法和普通法的主要依據(jù)是()
A.適用范圍不同
B.制定和表達(dá)的方式不同
C.制定和實(shí)施的主體不同
D.規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同
【答案】:D
16、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤僻,這些教育措施主要
是針對(duì)()。
A.膽汁質(zhì)的幼兒
B.多血質(zhì)的幼兒
C.黏液質(zhì)的幼兒
D.抑郁質(zhì)的幼兒
【答案】:D
17、嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來(lái)源是()
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素
【答案】:A
18、最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是()o
A.角色扮演法
B.行動(dòng)操作法
C.發(fā)泄法
D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
E.誘導(dǎo)法
【答案】:B
19、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是()的
教學(xué)內(nèi)容之一。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
E.勞動(dòng)教育
【答案】:B
20、學(xué)生申訴要遵循一定的程序,以下不屬于學(xué)生申訴一般步驟的是
()O
A.申訴
B.受理審查
C.裁決
D.聽(tīng)取受理結(jié)果
【答案】:C
21、新生兒注意人臉主要是注視臉的()
A.上部
B.邊緣
C.中央
D.下部
【答案】:B
22、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于(兀
A.選修課程
B.活動(dòng)課程
C.分科課程
D.必修課程
【答案】:D
23、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入
學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()
周歲Q
A.七;八
B.六;七
C.五;六
D.六:八
【答案】:B
24、以下屬于非智力因素的是()。
A.注意力
B,記憶力
C.想象力
D.意志力
【答案】:D
25、幼兒游戲的基礎(chǔ)與源泉是()。
A.教師設(shè)計(jì)
B.生活經(jīng)驗(yàn)
C.課本指導(dǎo)
D.幼兒自發(fā)想象
【答案】:B
26、下列關(guān)于中國(guó)古代修筑長(zhǎng)城的評(píng)價(jià),不正確的是()
A.修筑長(zhǎng)城耗費(fèi)了大量的人力物力
B.長(zhǎng)城保護(hù)了中原地區(qū)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化
C.長(zhǎng)城限制了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
D.長(zhǎng)城在很大程度上防御了游牧民族對(duì)中原地區(qū)的劫掠
【答案】:C
27、認(rèn)為;人腦開(kāi)始只是一張“白紙,沒(méi)有特性也沒(méi)有觀
念"Q()
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭
【答案】:B
28、幼兒語(yǔ)言實(shí)踐的最佳途徑是()o
A.語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)
B,早期閱讀
C.游戲活動(dòng)
D.欣賞文學(xué)作品
【答案】:C
29、下列屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是()。
A.安全性原則
B.豐富性原則
C.季節(jié)性原則
D.平衡性原則
【答案】:A
30、按照青少年智力發(fā)展特點(diǎn)來(lái)看,邏輯推理能力一般最早出現(xiàn)在
()學(xué)段。
A.小學(xué)低年級(jí)
B.小學(xué)高年級(jí)
C.初中階段
D.高中階段
【答案】:A
31、教育理論體系中的一個(gè)最基本的思想就是把兒童當(dāng)作
兒童來(lái)看待,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)指出一幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則Q
()
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
【答案】:B
32、建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心,并親自主持幼兒園研究[作,
提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門(mén)
【答案】:B
33、幼兒一般只能感受事物表面的簡(jiǎn)單的形式美,這說(shuō)明幼兒審美感
知具有()。
A.低級(jí)性
B.浮躁性
C.沖動(dòng)性
D.膚淺性
【答案】:D
34、債可因一定的法律事實(shí)發(fā)生而消滅。但下列情況中哪一種法律事
實(shí)出現(xiàn)債卻不能消滅()
A.債權(quán)人死亡
B.債務(wù)人死亡
C.債務(wù)人失蹤
D.債權(quán)人與債務(wù)人合并混同
【答案】:C
35、幼兒園課程的基本形式是()。
A.游戲
B.上課
C.讀書(shū)
D.學(xué)習(xí)
E.作業(yè)
【答案】:A
36、下列關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)重要性的論述中,正確的是()。
A.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)有利于兒童掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)
B.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童享受科學(xué)探索過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣
C.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)可以幫助兒童記憶一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)
D.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童盡快地得到科學(xué)結(jié)論
【答案】:B
37、教案是一個(gè)()的具體計(jì)劃,它闡明在預(yù)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)要
做什么、怎么做、達(dá)到什么目標(biāo)等。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)活動(dòng)
【答案】:D
38、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法最大的缺點(diǎn)是()0
A,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生注意力分散
B.會(huì)導(dǎo)致學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)
C.不利于發(fā)展學(xué)生智力
D.過(guò)于耗費(fèi)時(shí)間
【答案】:D
39、幼兒教育過(guò)程中選擇文化內(nèi)容的依據(jù)是()。
A.國(guó)情
B.鄉(xiāng)情
C.兒童水平
D.國(guó)情、鄉(xiāng)情
E.幼兒園實(shí)際
【答案】:D
40、教師組織大班科學(xué)活動(dòng)“拱橋的秘密”,為幼兒提供了不同輕重
的積木、不同紙板等的各種探究材料?;顒?dòng)中,幼兒反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)
探究拱橋的承重力,興趣濃厚?;顒?dòng)之后,教師們圍繞著幼兒在參與、
操作、交流、態(tài)度等方面的狀況進(jìn)行了評(píng)價(jià)。這種教育活動(dòng)評(píng)價(jià)體現(xiàn)
T()原則。
A.尊重性
B.情境性
C.個(gè)別化
D.科學(xué)性
【答案】:B
41、如果幼兒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn),能獨(dú)立思考。這表明該幼兒是
()O
A.學(xué)習(xí)的奴仆
B.學(xué)習(xí)的伙伴
C.學(xué)習(xí)的主人
D.學(xué)習(xí)的對(duì)手
【答案】:C
42、保證社會(huì)主義法的實(shí)施的方法是()
A.單純的說(shuō)服教育
B.必要的強(qiáng)制
C.說(shuō)服教育和必要的強(qiáng)制相結(jié)合
D.單純的強(qiáng)制懲罰
【答案】:C
43、教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性知識(shí),擴(kuò)大眼界,
鍛煉感知覺(jué),該教師運(yùn)用了()。
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
【答案】:B
44、兒童能辨別上下的年齡是()
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:A
45、在公文語(yǔ)言表達(dá)方式的運(yùn)用上,報(bào)告、請(qǐng)示、通表等文種側(cè)重于
()O
A.說(shuō)明
B.議論
C.敘述
D.描寫(xiě)
【答案】:C
46、《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中,人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,散見(jiàn)于各章。魯迅先
生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關(guān)系表,這種學(xué)習(xí)策略屬于
()。
A.組織策略中的利用表格
B.復(fù)述策略中的表格化
C.精細(xì)加工策略中的利用表格
D.組織策略中的列提綱
【答案】:A
47、貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的基本原則是()。
A.社會(huì)即學(xué)校
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.教、學(xué)、做合一
【答案】:C
48、幼兒教師在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要做好管理和衛(wèi)生保健工
作,使幼兒得到和諧發(fā)展。這體現(xiàn)了幼兒教師職業(yè)勞動(dòng)具有()
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.長(zhǎng)期性
D.全面性
【答案】:D
49、古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”,其實(shí)質(zhì)是
()。
A.傳承和弘揚(yáng)
B.改革和發(fā)展
C.教書(shū)和育人
D.實(shí)踐和創(chuàng)新
【答案】:C
50、對(duì)幼兒活動(dòng)的正確理解是()。
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)
D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
【答案】:D
51、兒童選擇同性別的傾向日益明顯的時(shí)期約在()
A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
【答案】:B
52、教師辱罵學(xué)生侵犯了學(xué)生的()°
A.生命權(quán)
B.健康權(quán)
C.人身自由權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
【答案】:D
53、學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是()o
A.幫母親照管兒童
B.促進(jìn)兒童身心發(fā)展
C.發(fā)展兒童智力
D.促進(jìn)兒童身體的、情緒的和社會(huì)性的全面發(fā)展
E.促進(jìn)兒童體制發(fā)展
【答案】:A
54、我國(guó)的教育目的是建立在()基礎(chǔ)之上的。
A.唯物主義
B.黨的教育方針
C,教育制度
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
E.文化制度
【答案】:D
55、小軍10歲生日當(dāng)天,叔叔送了他一輛價(jià)值1500元的自行車作為
生日禮物。事后,叔叔因?yàn)榕c小軍媽媽發(fā)生矛盾而要求其返還自行車。
下列說(shuō)法正確的是()
A.贈(zèng)與有效
B.小軍媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)返還自行車
C,贈(zèng)與無(wú)效,因?yàn)樽孕熊噧r(jià)格過(guò)高
D.贈(zèng)與無(wú)效,因?yàn)樾≤姙橄拗菩袨槟芰θ?/p>
【答案】:A
56、聞到難聞的氣味,會(huì)不自覺(jué)地捂住鼻子,這種行為屬于()。
A.強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.逃避條件作用
【答案】:D
57、以下敘述不正確的是()
A.體育活動(dòng)主要是教會(huì)幼兒掌握運(yùn)動(dòng)技能
B.體育活動(dòng)要重視個(gè)別差異
C.體育運(yùn)動(dòng)量和密度要適宜
D.體育運(yùn)動(dòng)要利用自然資源進(jìn)行鍛煉
【答案】:A
58、我國(guó)居民丟失身份證后,即使做補(bǔ)辦(掛失)處理,但由于沒(méi)有任
何注銷措施,導(dǎo)致原身份證仍可正常使用。據(jù)記者調(diào)查,大量遺失、
被盜身份證正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非法交易,并被廣泛用于開(kāi)辦銀行卡、信
用卡,掩護(hù)詐騙、洗錢(qián)活動(dòng)。更令人憂慮的是,由于我國(guó)現(xiàn)行二代身
份證缺乏必要的密碼等基本防偽功能,若不法分子掌握與自己外貌相
近的他人真實(shí)身份證,則可“分身兩人”,加大公安機(jī)關(guān)打擊犯罪的
難度。對(duì)此,公安機(jī)關(guān)應(yīng)該()
A.②③
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】:D
59、“跳進(jìn)黃河也洗不清”反映了黃河的泥沙量特別大,黃河的泥沙
主要來(lái)自()
A.華北高原
B.黃土高原
C.四川盆地
D.長(zhǎng)江中下游平原
【答案】:B
60、李白,字太白,其詩(shī)歌為盛唐氣象的典型代表,它豐富和發(fā)展了
盛唐詩(shī)歌中英雄主義的藝術(shù)主題。以下關(guān)于李白的詩(shī)歌主題及其代表
作表述有誤的是()
A.山水景物和特定的情緒滲透、交融在一起,如《早發(fā)白帝城》
B.強(qiáng)烈的反權(quán)貴思想,如《夢(mèng)游天姥吟留別》
C.對(duì)女性悲歡和遭遇的同情,如《琵琶行》
D.熱烈的人生之戀,如《月下獨(dú)酌》
【答案】:C
61、美國(guó)心理學(xué)家格塞爾通過(guò)雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個(gè)過(guò)程
中具有決定作用的是()。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.心理成熟因素
D.教育因素
E.主觀能動(dòng)因素
【答案】:C
62、為使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到成功感,在實(shí)際教學(xué)中,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)
說(shuō)法是不正確的?()
A.學(xué)生的成功感與他們的自我標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。教師應(yīng)注意個(gè)別差異,使每
個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功
B.教學(xué)內(nèi)容的難度適當(dāng),要讓學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以完成
C.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)由易到難呈現(xiàn)。使學(xué)生不斷獲得成功感
D.學(xué)生在學(xué)習(xí)難度較大的知識(shí)時(shí),為保證學(xué)生獲得成功感,可放棄該
教學(xué)內(nèi)容
【答案】:D
63、下列有關(guān)教育法律法規(guī)的表述,不正確的是()0
A,1995年頒布的《教師資格條例》規(guī)定,持有國(guó)家教師資格證者才能
聘任
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是2006年正式頒布實(shí)施的
C.《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)做出了全面的規(guī)定
D.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰是違法行為
【答案】:B
64、幼兒在升國(guó)旗活動(dòng)中,唱國(guó)歌,專注目禮,萌發(fā)了愛(ài)國(guó)情感,這體現(xiàn)
社會(huì)性教育的特點(diǎn)是()
A.潛移默化
B,模仿學(xué)習(xí)
C.直接說(shuō)教
D.游戲?qū)W習(xí)
【答案】:A
65、()是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式,其中每一項(xiàng)活動(dòng)
既是對(duì)幼兒的
A.游戲
B.日常生活活動(dòng)
C.教學(xué)
D.戶外活動(dòng)
【答案】:B
66、幼兒園教師經(jīng)常運(yùn)用有趣的故事、謎語(yǔ)或形象的動(dòng)作描述等形式
來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。這些方法屬于()。
A.語(yǔ)言激勵(lì)法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
【答案】:A
67、幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育以及
()O
A.幼兒園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
B.幼兒園為幼兒健康成長(zhǎng)提供條件
C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)
D.幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行照看
【答案】:A
68、MSN即時(shí)通訊、電子郵件已成為人們?nèi)粘I钪袑?duì)外聯(lián)絡(luò)的重要
手段。下列對(duì)電子信箱和電子郵件的理解,不正確的是()
A.電子信箱是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳遞電子郵件的一種信息服務(wù)系統(tǒng)
B.電子郵件與電話、傳真一樣,是場(chǎng)所到場(chǎng)所的通信方式
C.電子郵件和郵政信函的差別之一是電子郵件所用地址與具體地點(diǎn)無(wú)
關(guān)
D.與其他通信手段相比,電子信箱具有快速、安全可靠、保密性強(qiáng)的
特點(diǎn)
【答案】:B
69、因材施教體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.整體性
B.細(xì)致性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
【答案】:C
70、與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。()
A,古希伯來(lái)的幼兒教育
B.古埃及的幼兒教育
C.古代印度的幼兒教育
D.古希臘的幼兒教育
【答案】:C
71、當(dāng)幼兒流鼻血時(shí),現(xiàn)場(chǎng)處理首先要()。
A.頭壓低,張口呼吸
B.捏住鼻翼,壓迫十分鐘
C.安慰孩子不要緊張,安靜坐著
D.用濕毛巾冷敷前額,鼻部
【答案】:C
72、符合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律和兒童的年齡特點(diǎn),是幼兒園教
學(xué)的基本方法。()
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.不范法
【答案】:C
73、一個(gè)兒童欣賞完齊白石畫(huà)的蝦后,對(duì)老師說(shuō):“看到這幅畫(huà),我
好像看見(jiàn)了真的蝦,會(huì)動(dòng)會(huì)跳?!边@主要是幼兒的()在起作用。
A.美的感受力
B.美的表現(xiàn)力
C美的創(chuàng)造力
D.審美興趣
【答案】:A
74、在科學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒使用教師提供的電池、導(dǎo)線、燈泡等材料,
想方法使燈泡變亮,這種教學(xué)方法是()
A.示范法
B.觀察法
C.操作法
D.口授法
【答案】:C
75、個(gè)人本位論兒童觀認(rèn)為()。
A.兒童是國(guó)家的財(cái)富
B.兒童是小大人
C.兒童是父母財(cái)產(chǎn)
D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和教育權(quán)
E.兒童是家族繁行的工具
【答案】:D
76、公文在制發(fā)的程序上,必須履行法定的()
A.審批手續(xù)
B.會(huì)簽手續(xù)
C.登記手續(xù)
D.承辦手續(xù)
【答案】:A
77、幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是()。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.強(qiáng)化
C.親社會(huì)行為的發(fā)展
D.社會(huì)技能的發(fā)展
【答案】:C
78、英國(guó)革命中出現(xiàn)克倫威爾任護(hù)國(guó)主的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,法國(guó)革命中
出現(xiàn)拿破侖稱帝。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力的妥協(xié)
B.資產(chǎn)階級(jí)民主政治發(fā)展尚不充分
C.穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治秩序的需要
D.防止封建王朝的復(fù)辟
【答案】:C
79、把學(xué)習(xí)成就看成贏得地位和自尊的根源,這是一種()0
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B,自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.生理內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B
80、馬克思主義哲學(xué)和各門(mén)具體科學(xué)的關(guān)系是()o
A.高級(jí)與低級(jí)的關(guān)系
B.整體和部分的關(guān)系
C,一般與個(gè)別的關(guān)系
D.全部與局部的關(guān)系
【答案】:C
81、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷"有償家教"現(xiàn)象,這實(shí)際
上違背了()
A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
【答案】:D
82、在教育教學(xué)細(xì)節(jié)中做到尊重幼兒的個(gè)別差異應(yīng)該()。
A.對(duì)幼兒一視同仁.一樣要求
B.辨證地看待幼兒的優(yōu)缺點(diǎn).不絕對(duì)化
C.在幼兒之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的幼兒犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因
【答案】:B
83、只要給足了時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),幾乎所有的學(xué)生對(duì)幾乎所有的內(nèi)
容都能達(dá)到掌握的程度。這是()0
A意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】:D
84、法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是()
A.人民性
B.物質(zhì)制約性
C.強(qiáng)制性
D.統(tǒng)治階級(jí)意志性
【答案】:D
85、春游過(guò)去兩天了,小明還沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)情景的記憶屬于
()O
A.語(yǔ)言記憶
B.運(yùn)動(dòng)記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
【答案】:C
86、各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要
能量,這種能量歸根到底來(lái)自()
A.光合作用
B.太陽(yáng)輻射
C.信息流通
D.新陳代謝
【答案】:B
87、學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓兒童()
A.進(jìn)行游戲活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)
C.彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、做體操
D.任其自由發(fā)展
【答案】:A
88、教育活動(dòng)的多樣化,取決于教育內(nèi)容的()。
A.知識(shí)性
B.科學(xué)性
C.豐富性
D.專業(yè)性
E.生活化
【答案】:C
89、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送
其入學(xué)并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到
()周歲。
A.五六
B.六七
C.七八
D.八九
【答案】:B
90、世界第一位杰出女學(xué)前教育家是()。
A.盧梭
B.皮亞杰
C.福祿貝爾
D.蒙臺(tái)梭利
【答案】:D
91、哲學(xué)是()
A.理論化、系統(tǒng)化的世界觀
B.革命性與科學(xué)性相統(tǒng)一的世界觀
C.科學(xué)的世界觀和方法論
D.關(guān)于自然與社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)
【答案】:A
92、具有“主義”之稱,卻沒(méi)有一種與之相應(yīng)的創(chuàng)作方法的是()0
A.古典主義
B.西方現(xiàn)代主義
C.現(xiàn)實(shí)主義
D.自然主義
【答案】:B
93、中國(guó)近代史既是一部屈辱史又是一部抗?fàn)幨?,先進(jìn)的中國(guó)人為了
尋求救國(guó)救民的真理,不斷向西方學(xué)習(xí)。開(kāi)始了中國(guó)的近代化。為中
國(guó)近代化開(kāi)辟了道路的歷史事件是()。
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.辛亥革命
C.戊戌變法
D.新文化運(yùn)動(dòng)
【答案】:A
94、下列家庭教育做法中,哪種做法是較為合理的?()
A.在孩子未成年時(shí),父母全身心地投入到孩子身上,一切為了孩子
B.盡量滿足孩子的一切要求
C.當(dāng)父母親的教育觀念與各爺奶奶相抵觸時(shí),以父母的觀念為準(zhǔn)
D.即便是最民主的家庭,也對(duì)孩子有所保留,有時(shí)還要適當(dāng)回避
【答案】:D
95、幼兒階段最常見(jiàn)的游戲是()。
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
【答案】:B
96、矯正幼兒口吃的主要方法是()
A.密切關(guān)注
B.嚴(yán)格要求其改正
C.批評(píng)教育
D.解除緊張
【答案】:D
97、下列哪一項(xiàng)不是教師申訴制度的環(huán)節(jié)?()
A提出
B.受理
C.審理
D.處理
【答案】:C
98、“童言無(wú)忌”從兒童心理學(xué)的角度看是()
A.兒童心理落后的表現(xiàn)
B.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
C.“超?!钡谋憩F(xiàn)
D.父母教育不當(dāng)所致
【答案】:B
99、人的發(fā)展所需要的環(huán)境條件的喪失、變異而給人帶來(lái)的障礙與問(wèn)
題被稱為()。
A,社會(huì)危機(jī)
B.政治危機(jī)
C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D,發(fā)展危機(jī)
E.制度危機(jī)
【答案】:D
100、滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)包括()o
A.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教
育
B.集體性的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其他教育活動(dòng)中的科
學(xué)教育
C.日常生活中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育、其他教育活動(dòng)中的科
學(xué)教育
D.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其他教育活動(dòng)中
的科學(xué)教育
【答案】:D
10k身體受到損害要求賠償?shù)?,訴訟時(shí)效期限為()年。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:A
102、狂喜、暴怒、恐怖絕望等都是()的表現(xiàn)
A.應(yīng)激
B.心境
C.激動(dòng)
D.激情
【答案】:D
103、幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以()和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注
重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。
A.道德情感
B.情感教育
C.道德行為
D.道德情操
【答案】:B
104、從國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)考察,構(gòu)成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單位或行為
主體是()
A.企業(yè)
B.居民
C.家庭
D.國(guó)家
【答案】:D
105、()不屬于社會(huì)保障體系中的核心層次。
A.醫(yī)療保險(xiǎn)
B.養(yǎng)老保險(xiǎn)
C.平安保險(xiǎn)
D.失業(yè)保險(xiǎn)
【答案】:C
106、幼兒認(rèn)為月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。這種現(xiàn)
象反映了幼兒的()的心理特點(diǎn)。
A.泛靈化
B.自我中心
C.思維不可逆性
D.思維的刻板性
【答案】:B
107、有一獻(xiàn)血者血型為AB型,則受血者可以為()
A.AB型
B.0型
C.A型
D.B型
【答案】:A
108、()是幼兒從事各種探究活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,應(yīng)有
意識(shí)地培養(yǎng)。
A.興趣和求知欲
B.幼兒的積極性
C.經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
D.創(chuàng)新能力
【答案】:A
109、兒童認(rèn)知發(fā)展到達(dá)具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是()0
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.具體邏輯推斷
D.守恒觀念形成
【答案】:D
110、根據(jù)布魯姆關(guān)于認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的分類理論,下列處于最低層
次的是()。
A.運(yùn)用
B.識(shí)記
C,綜合
D.評(píng)價(jià)
【答案】:B
11k以下哪一種情況不是對(duì)人力資本進(jìn)行投資?()
A.教育投資
B.用于健康的支出
C.用于勞動(dòng)力的國(guó)內(nèi)流動(dòng)和移民入境的支出
D.支付人力資本多的人獲得更多的報(bào)酬
【答案】:D
112、關(guān)于認(rèn)知策略能力的培養(yǎng),得到心理學(xué)家們一致贊同的方法是
A.獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課
B.像形式訓(xùn)練說(shuō)所主張的那樣,培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力、思維能
力等
C.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維結(jié)果
D.結(jié)合教材的內(nèi)容,訓(xùn)練具體的策略并使之遷移
【答案】:D
113、()是孩子的首任教師。
A.父母
B.幼兒教師
C.小學(xué)教師
D.同伴
【答案】:A
114、事業(yè)單位在本質(zhì)上提供的產(chǎn)品是()
A.公共物品
B,私人物品
C.任何物品
D.商品
【答案】:A
115、下列不屬于元認(rèn)知策略的是()。
A.調(diào)節(jié)策略
B.監(jiān)控策略
C.計(jì)劃策略
D.復(fù)述策略
【答案】:D
116、人民檢察院是國(guó)家的()。
A.監(jiān)察機(jī)關(guān)
B.法律監(jiān)督機(jī)關(guān)
C.法律檢察機(jī)關(guān)
D.紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)
【答案】:B
117、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()0
A.了解和研究學(xué)生
B.教好與管理學(xué)生
C.做好個(gè)別教育工作
D.組織和培養(yǎng)班集體
【答案】:D
118、父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是()。
A.知覺(jué)
B.嗅覺(jué)
C.味覺(jué)
D.觸覺(jué)
【答案】:D
119、幼兒園要經(jīng)常和家長(zhǎng)交流情況,相互溝通,形成教育合力,這
體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的()。
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調(diào)性原則
【答案】:D
120、提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念。()
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.維果茨基
D.皮亞杰
【答案】:C
121、建立生活常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不包括()
A.保障幼兒安全之需要
B.方便教師保教工作之需要
C.保障集體生活及幼兒交往之需要
D.符合幼兒年齡特點(diǎn)
【答案】:B
122、是福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料。
()
A.思物
B.恩物
C.念物
D.寵物
【答案】:B
123、一位新入園的兒童問(wèn)老師;“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?”老師最好
的回答應(yīng)是()。
A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?!?/p>
C.“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?!?/p>
D.“媽媽馬上就來(lái)接你?!?/p>
【答案】:B
124、能有效地提高幼兒認(rèn)識(shí)、情感、意志與行為水平且能充分發(fā)揮幼
兒主體作用的教育方法是()。
A.復(fù)述法
B.討論法
C.故事法
D.提問(wèn)法
【答案】:B
125、在實(shí)際工作和生活中,凡事都要注意掌握分寸,堅(jiān)持適度原則,
防止“過(guò)”和“不及”,這在哲學(xué)上符合()
A.內(nèi)因和外因關(guān)系的原理
B.質(zhì)和量相互制約關(guān)系的原理
C.“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一的原理
D.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原理
【答案】:B
126、下列關(guān)于體育教學(xué)活動(dòng)的說(shuō)法正確的是()。
A.教師一般采用間接指導(dǎo)的方式
B.幼兒一般是自由活動(dòng)
C.體育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)每天都組織
D.它是幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式
【答案】:D
127、教師在課堂上提問(wèn)并點(diǎn)名讓甲同學(xué)回答,但甲同學(xué)卻吞吞吐吐,
答不出來(lái)。此時(shí)教師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ﹐
A.立即公布正確答案和解題思路
B.稍加啟發(fā),耐心等待甲同學(xué)回答
C.繼續(xù)發(fā)問(wèn),點(diǎn)名讓其他學(xué)生代為回答
D.對(duì)甲同學(xué)提出嚴(yán)厲批評(píng)。對(duì)其罰站
【答案】:B
128、不規(guī)定兒童在完成學(xué)習(xí)活動(dòng)后應(yīng)該獲得的行為,而是指向每一個(gè)
兒童在教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化表現(xiàn),這是()。
A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)性目標(biāo)
【答案】:C
129、在人與世界的相互作用中,人與世界同時(shí)得到了改變,并獲得日
益豐富的內(nèi)容。造成這一變化的基礎(chǔ)是()。
A.人的實(shí)踐活動(dòng)
B.人的意識(shí)的能動(dòng)作用
C.人的先知先覺(jué)
D.工具的制造與使用
【答案】:A
130、幼兒園與小學(xué)的銜接實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()。
A.幼兒園小學(xué)化的問(wèn)題
B.小學(xué)幼兒園化問(wèn)題
C.主體的適應(yīng)性問(wèn)題
D.幼兒的讀寫(xiě)算問(wèn)題
E.幼兒心理的問(wèn)題
【答案】:C
131、下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。
A,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,散文有了很大發(fā)展。最早的歷史著作《左傳》《國(guó)
語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》,學(xué)術(shù)思想著作《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》《韓非子》
等,都產(chǎn)生在這個(gè)時(shí)代Q
B.盛唐時(shí)期山水田園詩(shī)派的代表人物是王維、孟浩然、陳子昂;邊塞
詩(shī)派的代表人物是高適、岑參、杜牧。
C.1927年到1937年的10年間,我國(guó)新文學(xué)向前發(fā)展了一步。矛盾的
《子夜》、葉圣陶的《倪煥之》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》
都是這一時(shí)期的著名作品。
D.巴爾扎克是法國(guó)十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,《歐也妮.葛朗
臺(tái)》是他的作品,老葛朗臺(tái)是世界文學(xué)作品中四大吝音鬼形象之一。
【答案】:B
132、托兒所教育的特殊對(duì)象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是
()O
A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重
【答案】:B
133、矯正幼兒口吃的主要方法是()°
A.密切關(guān)注
B.嚴(yán)格要求其改正
C.讓幼兒多說(shuō)話
D.解除緊張
【答案】:D
134、當(dāng)前,我國(guó)消費(fèi)者購(gòu)買商品越來(lái)越趨于理性,“貨比三家”,
關(guān)注更多的是商品的“性價(jià)比”o消費(fèi)者購(gòu)買商品看重“性價(jià)比”,
這是()
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】:C
135、歷史是最好的老師。全國(guó)人大常委會(huì)將9月3日確定為中國(guó)人民
抗13戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭
日,以牢記歷史、以史為鑒、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。這種對(duì)待歷史的
態(tài)度,是基于()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B
136、黨的十八大以來(lái),國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)第一個(gè)生態(tài)文明先行示范區(qū)
是()。
A.海南
B.云南
C.福建
D.廣西
【答案】:C
137、研究表明,兒童能比較概括、靈活地掌握左右概念的年齡大約在
()O
A.5?7歲
B.7?9歲
C.9?11歲
D11?13歲
【答案】:C
138、四大發(fā)明西傳的先后順序是()
A.造紙術(shù)一活字印刷術(shù)一指南針一火藥與火器
B.活字印刷術(shù)一造紙術(shù)一火藥與火器一指南針
C.造紙術(shù)一指南針一火藥與火器一活字印刷術(shù)
D.指南針一造紙術(shù)一火藥與火器一活字印刷術(shù)
【答案】:A
139、學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚地哭”,來(lái)記憶馬克思
是1818年5月5日出生的這一歷史事實(shí)。其使用的學(xué)習(xí)策略屬于
()。
A.注意策略
B.復(fù)述策略
C.編碼組織策略
D.精細(xì)加工策略
【答案】:D
140、幼兒科學(xué)探究的正確步驟是()。
A.問(wèn)題一猜測(cè)一實(shí)驗(yàn)一結(jié)論一交流
B.問(wèn)題一猜測(cè)一實(shí)驗(yàn)一交流一結(jié)論
C.交流一問(wèn)題一猜測(cè)一實(shí)驗(yàn)一結(jié)論
D.交流一猜測(cè)一問(wèn)題一實(shí)驗(yàn)一結(jié)論
【答案】:A
141、年齡越小,()
A,呼吸和心率越快
B.呼吸越快,心率越慢
C.呼吸和心率越慢
D.呼吸越慢,心率越快
【答案】:A
142、角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準(zhǔn)則,一
般發(fā)生在角色扮演的()。
A.及時(shí)模仿階段
B.簡(jiǎn)單再現(xiàn)階段
C,認(rèn)同階段
D.內(nèi)化階段
【答案】:D
143、幼兒夏季每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不應(yīng)少于()。
A3~4個(gè)小時(shí)
B.2~3個(gè)小時(shí)
C.5~-6個(gè)小時(shí)
D.半小時(shí)
E.1小時(shí)
【答案】:A
144、幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的制定必須以一定社會(huì)的培養(yǎng)目標(biāo)、
()、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育和教育的主要目標(biāo)為依據(jù)。
A.幼兒家長(zhǎng)的要求
B.幼兒園的語(yǔ)言教材
C幼兒發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒園教師的語(yǔ)言教學(xué)水平
【答案】:C
145、下列現(xiàn)象屬于正常心理機(jī)能發(fā)育遲緩的是()。
A.口吃
B.夜驚
C夢(mèng)魔
D.暴怒發(fā)作
【答案】:A
146、下列哪種方式是幼兒教師與家長(zhǎng)談話交往時(shí)較好的方式?()
A.談話時(shí)不涉及別的孩子,以平等的身份采用日常用語(yǔ)與家長(zhǎng)交談
B.只是向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的優(yōu)點(diǎn),讓家長(zhǎng)高興
C.對(duì)存在問(wèn)題的孩子,向家長(zhǎng)指出他們的教育觀有問(wèn)題
D.只是向家長(zhǎng)談?dòng)變旱膯?wèn)題,要家長(zhǎng)注意或配合教育孩子
【答案】:A
147、幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()。
A,主體的適應(yīng)性問(wèn)題
B.幼兒園小學(xué)化問(wèn)題
C.小學(xué)幼兒園化問(wèn)題
D.幼兒的讀、寫(xiě)、算問(wèn)題
【答案】:A
148、兒童在游戲中主要表現(xiàn)在以物代物、以人代人、以假想的情景和
行動(dòng)方式將現(xiàn)實(shí)生活和自己的愿望反映出來(lái)。這是()。
A.練習(xí)游戲
B.象征性游戲
C規(guī)則游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
【答案】:B
149、兒童在2?3歲的時(shí)候,掌握代名詞“我”,是兒童()
A.個(gè)性形成的重要標(biāo)志
B.自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志
C.同一感發(fā)展的最重要標(biāo)志
D.自我感覺(jué)發(fā)展的重要標(biāo)志
【答案】:B
150、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平,是()
A.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)
B.我國(guó)外交政策的根本原則
C,我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的基本原則
D.我國(guó)對(duì)外政策的綱領(lǐng)
【答案】:D
151、小朋友在活動(dòng)室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)時(shí),突然窗外飛進(jìn)一只小鳥(niǎo),小朋友
都興奮地去看小鳥(niǎo)。小朋友這時(shí)的注意是()。
A.隨意注意
B.無(wú)意注意
C.有意后注意
D.有意注意
【答案】:B
152、下列屬于行政執(zhí)行中的行政手段的是()°
A.稅收
B.規(guī)定
C.法規(guī)
D.罰款
【答案】:B
153、作為社會(huì)成員的個(gè)體,為適應(yīng)社會(huì)生活所表現(xiàn)出的心理和行為特
征是()。
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社會(huì)性
【答案】:D
154、思想政治素質(zhì)是人們從事社會(huì)政治活動(dòng)的基本條件和()0
A.基本品質(zhì)
B.工作方法
C.理論基礎(chǔ)
D.指導(dǎo)方針
【答案】:A
155、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中最重要的觀點(diǎn),實(shí)踐的基
本形式包括()
A.改造自然的實(shí)踐
B.改造自然的實(shí)踐、改造社會(huì)的實(shí)踐
C.改造自然的實(shí)踐、改造社會(huì)的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐
D.改造自然的實(shí)踐、改造社會(huì)的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐、理論創(chuàng)新的
實(shí)踐
【答案】:C
156、世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.福祿培爾
D.盧梭
【答案】:C
157、“染于蒼而蒼,染于黃而黃?”說(shuō)明()對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展
有巨大的影響。
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
【答案】:B
158、下列早餐食譜中搭配較合理的是()。
A.醬香鶴鶉蛋炒肉片牛奶炒黃瓜
B.醬香鶴鶉蛋松仁牛奶炒黃瓜
C.醬香鶴鶉蛋花生牛奶炒黃瓜
D.醬香鶴鶉蛋饅頭牛奶炒黃瓜
【答案】:D
159、小學(xué)階段的德育重點(diǎn)是()0
A.培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向
B.培養(yǎng)學(xué)生的道德思維和道德評(píng)價(jià)能力
C.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣
D.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”
【答案】:C
160、幼兒的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng),好學(xué)樂(lè)問(wèn),對(duì)周圍的一切都
非常關(guān)注。()
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:D
161、甲離婚后嫌才三個(gè)月的女兒乙累贅,某日將乙一人留在家中,自
己鎖門(mén)外出。甲五天后回家,乙已經(jīng)死在搖籃里,法院判決甲構(gòu)成故
意殺人罪。甲屬于()
A.純正的不作為犯
B.不純正的不作為犯
C.純正的作為犯
D.結(jié)果加重犯
【答案】:B
162、幼兒的社會(huì)性主要是在()和()中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)
展起來(lái)的。
A.日常生活,游戲
B.日常教學(xué),游戲
C.一日生活,日常教學(xué)
D.區(qū)域活動(dòng),生活
【答案】:A
163、幼兒園教的主體是()Q
A.保育員
B.幼兒教師
C.保健醫(yī)生
D.園長(zhǎng)
【答案】:B
164、兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期;新生兒與青春期,這是身心發(fā)
展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:C
165、要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。
A.獲得
B,消退
C泛化
D.分化
【答案】:D
166、教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)校或
者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴,
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴()內(nèi)作出處理。
A.15日
B.20日
C.30日
D.60日
【答案】:C
167、智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲是()。
A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則游戲
C.表演游戲
D.個(gè)人游戲
E.集體游戲
【答案】:B
168、在PowerPoint中,幻燈片放映可以使用的快捷鍵是()。
A.F1
B.F4
C.F5
D.F8
【答案】:C
169、家園聯(lián)系中最快捷也是最靈活的一種方式是()o
A.電話聯(lián)系
B,家長(zhǎng)學(xué)校
C.咨詢活動(dòng)
D.家長(zhǎng)委員會(huì)
E.家長(zhǎng)手冊(cè)
【答案】:A
170、幼兒教育目標(biāo)的入手點(diǎn)是()。
A.思維
B,想象
C.任務(wù)
D.情感
【答案】:D
171、教育法規(guī)定的法律責(zé)任是一種()法律責(zé)任。
A.行政
B.民事
C.經(jīng)濟(jì)
D.刑事
【答案】:A
172、人們對(duì)現(xiàn)代德育存在多種認(rèn)識(shí),其中()認(rèn)為,大部分的罪行
和不道德的舉動(dòng),都是由愚昧無(wú)知以及缺乏對(duì)各種事物的健全概念造
成的,他們主張?jiān)诘赖陆逃斜仨毥o予倫理談話和系統(tǒng)知識(shí)的講解。
A.行為派
B.認(rèn)知派
C.情感派
D.實(shí)踐派
【答案】:B
173、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用過(guò)的、記錄有機(jī)密數(shù)據(jù)、資料的物品,應(yīng)當(dāng)()
A.集中銷毀
B.及時(shí)丟進(jìn)垃圾堆
C.送廢品回收站
D.及時(shí)用藥物消毒
【答案】,A
174、我國(guó)最早的學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)中心即南京鼓樓幼稚園的創(chuàng)辦人是
()0
A,陳鶴琴
B.陶行知
C.張之洞
D.張雪門(mén)
E.蔡元培
【答案】:A
175、人們?cè)谡務(wù)摤F(xiàn)在的孩子比過(guò)去的孩子聰明,這說(shuō)明兒童心理發(fā)展
特征的()
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
【答案】:D
176、全面建成小康社會(huì),最根本的是要堅(jiān)持()
A.四項(xiàng)基本原則
B.解放思想、實(shí)事求是
C.以執(zhí)政興國(guó)作為第一要?jiǎng)?wù)
D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
【答案】:D
177、下面哪個(gè)電子郵件可能是小明同學(xué)在新浪網(wǎng)的正確地址?()
A.xiaoming@sina.COrn.en
B.sina.COrn.Ca@xiaoming
C.sina.Com.Cnb-xiaoming
D.xiaomingb-sina.Corn,an
【答案】:A
178、對(duì)兒童身心影響最大的家庭因素是()。
A.家庭生活方式
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭主要成員的文化程度
【答案】:C
179、在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是()。
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
E.實(shí)驗(yàn)法
【答案】:D
180、讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的
原則。()
A.獨(dú)立自主性
B.發(fā)展適宜性
C.活動(dòng)性
D.綜合性
【答案】:A
181、指教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演,為兒童
提供具體模仿的范例。()
A.示范法
B.觀察法
C.范例法
D.演示法
【答案】:A
182、下列哪一項(xiàng)不屬于兒童的高級(jí)情感?()
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.歸屬感
【答案】:D
183、()是作為一個(gè)有特定性別的人在社會(huì)中的適當(dāng)行為的總和,
是社會(huì)性的主要方面。
A.親子關(guān)系
B.性別角色
C.同伴關(guān)系
D.攻擊性行為
【答案】:B
184、以下不屬于創(chuàng)造性游戲的是()
A.建構(gòu)游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.去演游戲
【答案】:B
185、某幼兒園將識(shí)字作為基本活動(dòng),該園做法()
A.正確,有利獲取知識(shí)
B.正確,有利與家長(zhǎng)搞好關(guān)系
C.錯(cuò)誤,不能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)
D.錯(cuò)誤,當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
【答案】:D
186、“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”這一名
句出自以下的哪一部作品?()
A.安娜~卡列尼娜
B.復(fù)活
C.死魂靈
D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
【答案】:A
187、德國(guó)教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?
()
A.1860年
B.1840年
C.1830年
D.1850年
【答案】:B
188、幼兒園體育的重要目標(biāo)是()。
A.組織形式多樣的體育活動(dòng)
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C,身體健康
D.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
【答案】:B
189、幼兒園教學(xué)活動(dòng)中數(shù)學(xué)科目的組織形式多采用()。
A.講解法
B.觀察法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.操作法
【答案】:D
190、“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的
認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C,美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
【答案】:B
191、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)考慮不同地區(qū)、不同條件園(所)的實(shí)際情況,
做到因地制宜、因陋就簡(jiǎn)。這體現(xiàn)了()原則。
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.開(kāi)放性
【答案】:C
192、學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是()。
A.學(xué)前教育的內(nèi)容
B.學(xué)前教育的方法
C.學(xué)前教育的問(wèn)題
D.學(xué)前教育的現(xiàn)象和問(wèn)題
【答案】:D
193、兒童年齡越小,視力可塑性越強(qiáng),因此弱視的最佳治療年齡為
()
A.1?3歲
B.3?6歲
C6?12歲
D.6?9歲
【答案】:B
194、“不以物喜,不以己悲''這一名句告訴我們()
A.不能因?yàn)樽约旱某晒蚴《蛳不虮?/p>
B.不能因?yàn)樽约簭?qiáng)于或不如別人而或喜或悲
C.不能因?yàn)樽约旱奈镔|(zhì)條件好壞而或喜或悲
D.不能因?yàn)榄h(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲
【答案】:D
195、()負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全審核和對(duì)違反網(wǎng)絡(luò)安
全管理規(guī)定行為的查處Q
A.公安部門(mén)
B.稅務(wù)部門(mén)
C.工商管理部門(mén)
D.文化部門(mén)
【答案】:A
196、”讓學(xué)校的一草一木都開(kāi)口說(shuō)話”這一觀點(diǎn)充分體現(xiàn)的德育方法
是()。
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評(píng)價(jià)
【答案】:A
197、制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和()
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.國(guó)家政策
C.教育方針
D.社會(huì)要求
【答案】:D
198、在幼兒歌唱活動(dòng)中,教師做法正確的是()。
A.提醒幼兒盡量大聲歌唱
B.多用唱片替代自己范唱
C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歆唱
D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),長(zhǎng)時(shí)間歌唱
【答案】:C
199、二戰(zhàn)后,高等教育結(jié)構(gòu)多樣化,高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn),日本有
()O
A.初級(jí)學(xué)院
B.短期大學(xué)
C.科技學(xué)院
D.遠(yuǎn)程大學(xué)
【答案】:B
200、要輸入號(hào),需要使用的鍵是()。
A.Ctrl+F8
B.Shift+F8
C.Shift+8
D.Ctrl+8
【答案】:C
201、羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對(duì)學(xué)習(xí)
者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于()0
A.非指導(dǎo)教學(xué)模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學(xué)模式
D.最優(yōu)化教學(xué)模式
【答案】:A
202、按照皮亞杰的理論,兒童出現(xiàn)“自我中心”是在()
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:B
203、下列屬于有規(guī)則游戲的是()。
A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.體育游戲
D.角色游戲
【答案】:C
204、哪一種方法不是幼兒心理學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)法?()
A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
B.自然實(shí)驗(yàn)
C.教育心理實(shí)驗(yàn)
D.胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)
【答案】:D
205、提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是()。
A.陶行知
B.張雪門(mén)
C.福祿貝爾
D.陳鶴琴
【答案】:C
206、教師在給幼兒講故事時(shí),當(dāng)講述主人公的行為以后,接著要幼兒
講故事的結(jié)局的一種方法是()。
A.故事難題法
B.移情測(cè)驗(yàn)法
C.投射測(cè)驗(yàn)法
D.情境測(cè)驗(yàn)法
【答案】:C
207、尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確要求()。
A.尊重幼兒的基本權(quán)利
B.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C.尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn)
D.尊重并同意幼兒的主張、決定
【答案】:D
208、可以自由選擇溝通渠道,具有感情交流特點(diǎn)的溝通是()
A.下行溝通
B.上行溝通
C.平行溝通
D.非正式溝通
【答案】:D
209、下列有關(guān)教師職業(yè)道德的主張,哪一項(xiàng)不是由孔子提出的?()
A.學(xué)而不厭,誨人不倦
B.博學(xué)、審問(wèn)、慎思
C.不慎不貪.不驕不寵
D.有教無(wú)類
【答案】:B
210、兒童在教師指導(dǎo)下有目的感知客觀事物的過(guò)程是()
A.觀察法
B.游戲法
C.操作法
D.電教法
【答案】:A
211、1995年制定的()是我國(guó)第一次以國(guó)家基本法律的形式明確
了教育的地位和作用,從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力
的法律保障。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
【答案】:A
212、兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是()。
A.口頭數(shù)數(shù)一按數(shù)取物一給物說(shuō)數(shù)一掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)一給物說(shuō)數(shù)一按數(shù)取物一掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物一口頭數(shù)數(shù)一給物說(shuō)數(shù)一掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物一給物說(shuō)數(shù)一口頭數(shù)數(shù)一掌握數(shù)概念
【答案】:B
213、在一定程度上說(shuō),()的成熟標(biāo)志著兒童個(gè)性的成熟。
A.自我意識(shí)
B.個(gè)性特征
C.能力傾向
D.個(gè)性傾向
【答案】:A
214、在下列說(shuō)法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()
A,①②③
B.②③
C.①③
D.①②
【答案】:B
215、下列家園合作的方法中,不屬于家長(zhǎng)直接參與的是()。
A.個(gè)別談話
B.家長(zhǎng)開(kāi)放日
C.親子游戲
D.幼兒園和家長(zhǎng)一起組織的野外活動(dòng)
【答案】:A
216、被稱為“感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲”o()
A.玩沙和玩水的活動(dòng)
B,與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
C.與嗅覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
D.與味覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
【答案】:A
217、王老師在組織“6”的分解、組成活動(dòng)時(shí),為幼兒提供了小棒、
積木和圓片等學(xué)具供其操作,王老師的做法體現(xiàn)的學(xué)前教育原則是()。
A.保教合一的原則
B.以游戲?yàn)橹饕康脑瓌t
C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則
D.生活化和一日活動(dòng)整體性原則
【答案】:C
218、角色扮演訓(xùn)練中,幼兒將提供的行為范例變成自己的信念與準(zhǔn)則,
一般發(fā)生在角色扮演的()。
A.及時(shí)模仿階段
B.認(rèn)同階段
C.簡(jiǎn)單再現(xiàn)階段
D.內(nèi)化階段
【答案】:D
219、有的新生兒一出生就不老實(shí),又哭又鬧。這說(shuō)明該嬰兒的氣質(zhì)類
型是()。
A.活潑型
B,安靜型
C.一般型
D.中間型
【答案】:A
220、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.布置作業(yè)
C上課
D.測(cè)試考評(píng)
【答案】:C
221、()是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育
家。
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.福祿培爾
【答案】:B
222、幼兒時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要是()
A.口頭言語(yǔ)
B.書(shū)面言語(yǔ)
C.閱讀訓(xùn)練
D.識(shí)字教學(xué)
【答案】:A
223、最初的普及義務(wù)教育立法主要是圍繞()的強(qiáng)制性、免費(fèi)性和
公共性三大主題展開(kāi)的。
A.職業(yè)教育
B.專業(yè)教育
C.初等教育
D.中等教育
【答案】,C
224、在韻律活動(dòng)中使用道具,應(yīng)遵循的原則是()。
A.道具新穎有趣,使用技巧復(fù)雜亦無(wú)關(guān)緊要
B.增強(qiáng)兒童的美感,引發(fā)想象、聯(lián)想
C.盡量為兒童提供現(xiàn)成的道具
D.教師應(yīng)花較多精力設(shè)計(jì)道具
【答案】:B
225、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,,防止疑慮、孤獨(dú),這些教育措施主
要是針對(duì)()。
A.膽汁質(zhì)的兒童
B.多血質(zhì)的兒童
C.黏液質(zhì)的兒童
D.抑郁質(zhì)的兒童
【答案】:D
226、商品的社會(huì)屬性是指()
A.使用價(jià)值
B.價(jià)值
C.交換價(jià)值
D.抽象勞動(dòng)
【答案】:B
227、西方兒童心理學(xué)的鼻祖是()。
A.巴甫洛夫
B.皮亞杰
C.普萊爾
D.馬斯洛
【答案】,C
228、如果是色盲或失明的兒童就無(wú)從發(fā)展實(shí)力,也就培養(yǎng)不成畫(huà)家了,
這表明()。
A.遺傳決定一切
B.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
C.教育起主導(dǎo)作用
D.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
【答案】:D
229、幼兒認(rèn)為下午就是到戶外玩的時(shí)間,這說(shuō)明幼兒的時(shí)間知覺(jué)
()0
A.與具體事物和事件相聯(lián)系
B.與生物鐘相聯(lián)系
C.與季節(jié)變化相聯(lián)系
D.與日夜變化相聯(lián)系
【答案】:A
230、我國(guó)土地資源總量大,人均量少。按農(nóng)林牧合計(jì),我國(guó)平均每人
土地資源僅為世界平均水平的()左右。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
【答案】:B
231、全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師
職責(zé)權(quán)利,體現(xiàn)了中小學(xué)教師職業(yè)道德要求中的哪一項(xiàng)?()
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教師育人
D.愛(ài)國(guó)守法
【答案】:D
232、下列中國(guó)古典戲劇作品,歷史時(shí)期、作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是
()
A.唐代一關(guān)漢卿一《竇娥冤》
B.明代一王實(shí)甫一《救風(fēng)塵》
C.清代一孔尚任一《桃花扇》
D.元代一馬致遠(yuǎn)一《牡丹亭》
【答案】:C
233、關(guān)于智力與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系的陳述正確的是()0
A,智力越高,學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)胶?/p>
B.在所有因素中,智力是影響學(xué)業(yè)成績(jī)的最重要因素
C.中等智力水平的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)最好
D.智力與學(xué)業(yè)成績(jī)存在中等程度的正相關(guān)
【答案】:D
234、下列對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的理解正確的是()。
A.兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)
D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
【答案】:D
235、1907年,在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”,招收3?
6歲的幼兒。()
A,杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.維果茨基
D.皮亞杰
【答案】:B
236、()是1989年II月20日第44屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的。
A.《聯(lián)合國(guó)憲章》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利宣言》
D.《兒童權(quán)利公約》
【答案】:D
237、在我國(guó)現(xiàn)行的法制下,行政立法的主體是國(guó)家()
A,行政機(jī)關(guān)
B.權(quán)力機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
D.檢察機(jī)關(guān)
【答案】:A
238、認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,
因此兒童在托幼機(jī)構(gòu)所從事的一切活動(dòng)均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來(lái)進(jìn)行,
活動(dòng)方式靈活多樣,不受任何拘束。()
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.維果茨基
D.戈?duì)柭?/p>
【答案】:A
239、幼兒園教育要和()教育相互銜接。
A.托兒所與小學(xué)
B.社區(qū)
C.家庭
D.0—3歲兒童的保育及小學(xué)
【答案】:D
240、為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健
康成長(zhǎng),我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。下列描述
與《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》不一致的是()
A.保護(hù)未成年人,主要是學(xué)校教師和家長(zhǎng)的責(zé)任
B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則
C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行
有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得
違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生
D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)孥權(quán)利,國(guó)家根
據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法
權(quán)益不受侵犯
【答案】:A
241、()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作歷
D.開(kāi)展與體育相關(guān)的游戲
E.自由活動(dòng)
【答案】:A
242、從形式上看,我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)前教育主要包括()
A.學(xué)校教育、幼兒園教育
B.家庭教育、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育
C.家庭教育、學(xué)校教育
D.幼兒園、托兒所、學(xué)前班
【答案】:B
243、在幼小銜接工作中,不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個(gè)教育階段
的過(guò)渡問(wèn)題,而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了
幼小銜接工作中的()指導(dǎo)思想。
A.長(zhǎng)期性而非突擊性
&整體性而非單項(xiàng)性
C.適應(yīng)性
D.終身性
【答案】:A
244、“燈可以照明”、“魚(yú)在水里游”這些幼兒對(duì)事物所下的定義說(shuō)
明幼兒()。
A.不會(huì)下定義
B.按一般性的非本質(zhì)的特征下定義
C.接近下定義的水平
D.依據(jù)具體特征下定義
【答案】:D
245、教育工作者對(duì)自己日常工作中獲得的教育過(guò)程、心理現(xiàn)象的感性
認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié),得出規(guī)律性的東西的方法是()0
A,教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.個(gè)案法
C.調(diào)查法
D.訪談法
E.質(zhì)性研究法
【答案】;A
246、在正常情況下,下級(jí)機(jī)關(guān)一般都應(yīng)當(dāng)采用()的方式向上
級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示和報(bào)告工作,以保證正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和業(yè)務(wù)工作關(guān)系。
A.逐級(jí)上行文
B.上行文
C.多級(jí)上行文
D.越級(jí)上行文
【答案】:A
247、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家建立以()為主,其他
多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。
A.地方財(cái)政
B.社會(huì)捐資
C.財(cái)政撥款
D.學(xué)校自理
【答案】:C
248、教師必須重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了
教師勞動(dòng)的()。
A.主體性、示范性
B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性
C.連續(xù)性、廣泛性
D.長(zhǎng)期性、間接性
【答案】:A
249、在分類活動(dòng)中,強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸一類,把積木、布娃娃、
球歸一類,強(qiáng)強(qiáng)是按物體的()
A.各稱分類
B.用途分類
C.形狀分類
D.材料分類
【答案】:B
250、新生兒最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是()。
A.觸覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.味覺(jué)
D.痛覺(jué)
【答案】:C
251、1956年社會(huì)主義改造的基本完成,標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入()
A.新民主主義社會(huì)
B.社會(huì)主義社會(huì)初級(jí)階段
C.共產(chǎn)主義社會(huì)
D.過(guò)渡時(shí)期的社會(huì)
【答案】:B
252、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了()。
A.事物發(fā)展的趨勢(shì)和道路
B.事物發(fā)展的狀態(tài)和過(guò)程
C.事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
D.事物發(fā)展的兩種趨向
【答案】:C
253、學(xué)前教育中對(duì)3?6周歲的兒童進(jìn)行教育的
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