課題申報(bào)書：生成式人工智能驅(qū)動(dòng)專精特新“小巨人”企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升機(jī)制及對(duì)策研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。生成式人工智能驅(qū)動(dòng)專精特新“小巨人”企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升機(jī)制及對(duì)策研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值研究現(xiàn)狀生成式人工智能作為人工智能領(lǐng)域的新興技術(shù)，正在迅速發(fā)展。它通過(guò)學(xué)習(xí)大量數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成新的內(nèi)容，如文本、圖像、音頻等。這種技術(shù)已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到應(yīng)用，如新聞生成、廣告創(chuàng)意、藝術(shù)創(chuàng)作等。在商業(yè)領(lǐng)域，生成式人工智能也被廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷。選題意義專精特新“小巨人”企業(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支柱，它們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)拓展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升方面具有重要作用。然而，這些企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。因此，研究生成式人工智能如何驅(qū)動(dòng)這些企業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。研究?jī)r(jià)值本研究旨在探索生成式人工智能在專精特新“小巨人”企業(yè)中的應(yīng)用，以及如何通過(guò)這種技術(shù)提升企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。研究成果可以為這些企業(yè)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，本研究也可以為生成式人工智能在其他領(lǐng)域的應(yīng)用提供借鑒和啟示。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)本研究的目標(biāo)是探索生成式人工智能驅(qū)動(dòng)專精特新“小巨人”企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升的機(jī)制和對(duì)策。具體目標(biāo)包括：（1）分析生成式人工智能在專精特新“小巨人”企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀和趨勢(shì)。（2）研究生成式人工智能如何影響企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷。（3）提出提升企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策和建議。研究對(duì)象本研究的研究對(duì)象是專精特新“小巨人”企業(yè)，特別是那些在國(guó)際市場(chǎng)上具有一定競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的企業(yè)。這些企業(yè)通常具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)拓展能力，但也面臨著國(guó)際市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。研究?jī)?nèi)容本研究的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：（1）生成式人工智能在專精特新“小巨人”企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析。（2）生成式人工智能對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷的影響研究。（3）提升企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策和建議。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究采用理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合的研究思路。首先，通過(guò)文獻(xiàn)綜述和案例分析，梳理生成式人工智能在專精特新“小巨人”企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀和趨勢(shì)。其次，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談等方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析生成式人工智能對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷的影響。最后，基于研究結(jié)果提出提升企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策和建議。研究方法本研究采用問(wèn)卷調(diào)查、訪談、案例分析和實(shí)證研究等方法。問(wèn)卷調(diào)查和訪談主要用于收集企業(yè)應(yīng)用生成式人工智能的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息；案例分析用于深入剖析生成式人工智能在特定企業(yè)中的應(yīng)用情況；實(shí)證研究用于驗(yàn)證生成式人工智能對(duì)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的影響。創(chuàng)新之處本研究的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）將生成式人工智能與專精特新“小巨人”企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升相結(jié)合，探索兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系和作用機(jī)制。（2）通過(guò)實(shí)證研究驗(yàn)證生成式人工智能對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷的影響，為相關(guān)企業(yè)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。（3）提出具有針對(duì)性和可操作性的對(duì)策和建議，幫助專精特新“小巨人”企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究的研究基礎(chǔ)包括以下幾個(gè)方面：（1）國(guó)內(nèi)外關(guān)于生成式人工智能的研究成果和理論框架。（2）專精特新“小巨人”企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析。（3）相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)證研究方法和數(shù)據(jù)分析技術(shù)。保障條件本研究的保障條件包括以下幾個(gè)方面：（1）研究團(tuán)隊(duì)的專業(yè)背景和研究經(jīng)驗(yàn)。（2）充足的經(jīng)費(fèi)支持和研究資源。（3）與相關(guān)企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)的合作與交流。研究步驟本研究的研究步驟主要包括以下幾個(gè)階段：（1）研究準(zhǔn)備階段：明確研究目標(biāo)、確定研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容，制定研究計(jì)劃和方法。（2）數(shù)據(jù)收集階段：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談和案例分析等方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。（3）數(shù)據(jù)分析階段：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和處理，得出研究結(jié)論。（4）對(duì)策建議階段：基于研究結(jié)果提出提升企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策和建議。（5）總結(jié)評(píng)估階段：對(duì)研究成果進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，提出進(jìn)一步研究的方向和建議。（課題設(shè)計(jì)論證共1708字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建