心理學(xué)導(dǎo)論梳理

心理學(xué)導(dǎo)論梳理

（資料串講）心理學(xué)導(dǎo)論13章

普心80-90分+社會10-20分=100分19個單選（1-19）——19×2=38

4個多選（66-69）——4×3=12

2個簡答（76、77）——2×10=20

1個綜合（81）——1×30=30導(dǎo)論緒論信息加工行為調(diào)控心理特性社會心理概述生理意識注意感覺知覺記憶思維言語情緒情感需要、動機(jī)和意志能力人格思維關(guān)系影響概述對象方法流派觀察實驗測驗調(diào)查個案相關(guān)構(gòu)造機(jī)能行為格式塔精分人本認(rèn)知個體行為意識傳統(tǒng)認(rèn)知社會第一章心理學(xué)概述概述對象方法流派觀察實驗測驗調(diào)查個案相關(guān)構(gòu)造機(jī)能行為格式塔精分人本認(rèn)知個體行為意識傳統(tǒng)認(rèn)知社會控制第一章心理學(xué)概述概述對象方法流派觀察實驗測驗調(diào)查個案相關(guān)構(gòu)造機(jī)能行為格式塔精分人本認(rèn)知個體行為意識傳統(tǒng)認(rèn)知社會標(biāo)準(zhǔn)化、目的第一章心理學(xué)概述傳統(tǒng)心理過程個性心理知情意個性傾向性（動機(jī)、需要）個性心理特征（能力和人格）認(rèn)知信息加工行為調(diào)控心理特性（1）傳統(tǒng)與認(rèn)知的比較傳統(tǒng)心理過程個性心理知情意個性傾向性（動機(jī)、需要）個性心理特征（能力和人格）認(rèn)知信息加工行為調(diào)控心理特性（1）傳統(tǒng)與認(rèn)知的比較傳統(tǒng)心理過程個性心理知情意個性傾向性（動機(jī)、需要）個性心理特征（能力和人格）認(rèn)知信息加工行為調(diào)控心理特性意識和注意—心理狀態(tài)（1）傳統(tǒng)與認(rèn)知的比較（2）研究方法（3）主要流派概述對象方法流派觀察實驗測驗調(diào)查個案相關(guān)構(gòu)造機(jī)能行為格式塔精分人本認(rèn)知個體行為意識傳統(tǒng)認(rèn)知社會【07】單選：構(gòu)造(方法)【08】單選：行為（對象）【09】單選：機(jī)能（代表）【10】單選：人本（代表）【11】論述：構(gòu)造、行為、精分【07】單選：個案【09】單選：相關(guān)【12】單選：心理狀態(tài)補(bǔ)充歷史淵源哲學(xué)生理學(xué)父親母親補(bǔ)充歷史淵源哲學(xué)生理學(xué)父親母親生物學(xué)（媒人）補(bǔ)充歷史淵源哲學(xué)生理學(xué)父親母親生物學(xué)（媒人）第二章心理與行為的生物學(xué)基礎(chǔ)生物學(xué)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)說神經(jīng)元突觸系統(tǒng)感覺區(qū)單側(cè)化運動區(qū)周圍中樞組成分類膠質(zhì)組成原理解剖機(jī)能12+31脊髓腦腦干間腦小腦端腦邊緣軀體自主定位說整體說系統(tǒng)說模塊說網(wǎng)絡(luò)說言語區(qū)丘腦下丘腦（1）腦（2）機(jī)能（3）腦機(jī)能學(xué)說頂葉額葉顳葉枕葉頂葉額葉顳葉枕葉軀體運動區(qū)（中央前回）軀體感覺區(qū)（中央后回）言語運動區(qū)（布洛卡）言語聽覺區(qū)（韋爾尼克）言語視覺區(qū)（角回）頂葉額葉顳葉枕葉軀體運動區(qū)（中央前回）軀體感覺區(qū)（中央后回）言語運動區(qū)（布洛卡）言語聽覺區(qū)（韋爾尼克）言語視覺區(qū)（角回）上軀下言前動后感布運韋感生物學(xué)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)說神經(jīng)元突觸系統(tǒng)感覺區(qū)單側(cè)化運動區(qū)周圍中樞組成分類膠質(zhì)組成原理解剖機(jī)能12+31脊髓腦腦干間腦小腦端腦邊緣軀體自主定位說整體說系統(tǒng)說模塊說網(wǎng)絡(luò)說言語區(qū)丘腦下丘腦【07】單選：單側(cè)化（功能）【08】單選：單側(cè)化（裂腦人）【09】單選：腦區(qū)（定位）【11】單選：腦區(qū)（定位）【12】單選：單側(cè)化（胼胝體）【09】單選：組成（胞體功能）【12】單選：神經(jīng)元）【10】單選：端腦（四葉）【11】單選：丘腦【07】單選：整體說【08】多選：系統(tǒng)說第三章意識和注意意識注意意識注意含義分類功能睡眠和夢概述生理品質(zhì)理論意識無意識機(jī)制外部廣度穩(wěn)定性分配轉(zhuǎn)移選擇分配過衰后多資源雙加工睡眠夢限制劃分指導(dǎo)4+1解釋特性含義功能種類朝向網(wǎng)狀邊緣皮層朝向生理表情動作不隨意隨意隨意后（1）睡眠4+1階段（2）注意的認(rèn)知理論

注意的認(rèn)知理論注意理論四加二，選擇過衰和后多，分配資源雙加工。小布雙耳全或無，小特雞尾酒效應(yīng)。多和諾，先加工，約翰斯頓皆可能。卡和諾，資源限，復(fù)雜重要占用多。謝林夫，雙加工，自動以及意識控。意識注意意識注意含義分類功能睡眠和夢概述生理品質(zhì)理論意識無意識機(jī)制外部廣度穩(wěn)定性分配轉(zhuǎn)移選擇分配過衰后多資源雙加工睡眠夢限制劃分指導(dǎo)4+1解釋特性含義功能種類朝向網(wǎng)狀邊緣皮層朝向生理表情動作不隨意隨意隨意后【07】多選：選擇理論【08】單選：雙耳分聽【09】論述：分配理論【11】多選：認(rèn)知資源【07】單選：穩(wěn)定性（起伏）【10】簡答：注意品質(zhì)【07】單選：不隨意【08】單選：REM第四章感覺感覺概述視覺聽覺其它含義種類測量現(xiàn)象含義現(xiàn)象生理理論含義現(xiàn)象生理理論嗅覺味覺膚覺動覺平衡內(nèi)臟韋伯費希納斯蒂文斯對比適應(yīng)相互作用折光感覺傳導(dǎo)中樞三色說四色說特性等響曲線樂音噪音掩蔽器官途徑頻率共鳴行波神經(jīng)齊射特性空間時間特性：顏色、混合、色缺空間：視敏度、對比、馬赫帶時間：適應(yīng)、后像、融合（1）視覺與聽覺（2）視覺理論（3）聽覺理論感覺概述視覺聽覺其它含義種類測量現(xiàn)象含義現(xiàn)象生理理論含義現(xiàn)象生理理論嗅覺味覺膚覺動覺平衡內(nèi)臟韋伯費希納斯蒂文斯對比適應(yīng)相互作用折光感覺傳導(dǎo)中樞三色說四色說特性等響曲線樂音噪音掩蔽器官途徑頻率共鳴行波神經(jīng)齊射特性空間時間【07】單選：現(xiàn)象（CFF）【08】單選：顏色（屬性）【12】單選：色缺【12】單選：適應(yīng)（暗）【07】單選：韋伯【10】簡答：相互作用【11】單選：聯(lián)覺【08】單選：感覺（感受野）【10】單選：感覺（神經(jīng)沖動）【12】單選：感覺（棒錐）【08】單選：頻率（范圍）【09】單選：聽覺（屬性）【11】單選：行波（耳蝸）第五章知覺知覺概述特性分類信息加工錯覺含義組織原則選擇性整體性理解性恒常性空間時間運動形狀大小深度方位依據(jù)影響因素真動似動方向理論模塊說原型說特征說結(jié)構(gòu)優(yōu)勢自下而上自上而下含義種類理論長短方向面積相互眼動神經(jīng)抑制常性誤用移情透視完型傾向鄰近相似對稱良好連續(xù)共同命運封閉線條朝向簡單性【模式識別理論】知覺概述特性分類信息加工錯覺含義組織原則選擇性整體性理解性恒常性空間時間運動形狀大小深度方位依據(jù)影響因素真動似動方向理論模塊說原型說特征說結(jié)構(gòu)優(yōu)勢自下而上自上而下含義種類理論長短方向面積相互眼動神經(jīng)抑制常性誤用移情透視完型傾向鄰近相似對稱良好連續(xù)共同命運封閉線條朝向簡單性【07】單選：理解性【09】單選：恒常性【10】單選：恒常性【12】單選：理解性【07】單選：封閉【08】單選：相似【07】單選：肌肉（輻合）【07】單選：單眼（全）【08】多選：似動【09】單選：雙眼視差【10】單選：單眼（線條）【10】單選：時間知覺【11】簡答：時間（影響）【12】單選：雙眼視差【08】單選：自上而下Thehumanbrain…人類的大腦…tricksuswheneveritcan!隨時都在欺騙我們！Ifsomething‘srotating–gohome,youneedabreak!*g*

如果感到有東西在轉(zhuǎn)動–你該回家休息一下了！Takealookatthepicture?Whatdoyousee?

看一下這幅照片，看到什么了？Researchhasshownthatyoungchildrencannotidentifytheintimatecouplebecausetheydonothavepriormemoryassociatedwithsuchascenario.研究結(jié)果表明，孩子們看不出這對親密的夫妻，因為他們沒有與之相關(guān)的預(yù)先記憶。

Childrenseeninedolphins.孩子們看到的是9只海豚。

Thisisatesttodetermineifyoualreadyhaveacorruptedmind.

Ifitishardforyoutofindthedolphinswithinsixseconds,yourmindisindeedcorrupted.這個測試用于判斷你的頭腦是否已被腐蝕。如果你在6秒之內(nèi)還難以看到海豚的話，你的頭腦的確遭到了腐蝕。

幻覺和視覺現(xiàn)象

Wanttoconfuseyoureyesandbrainabit?

想讓你的眼睛和大腦陷入迷亂？那么看一下下面的圖片...

Yes?Thenyoumightwanttohavealookatthefollowingpics..

It...這幅圖..…doesn‘tmove!它沒有動！

...parallelornot?這些線是平行的嗎？

Coilorcircle?是螺旋的還是圓形的？（--當(dāng)然是圓形的）

Concentrateonthecrossinthemiddle,afterawhileyouwillnoticethatthis

movingpurpledotwillturngreen!

把目光集中在中間的+字，你會發(fā)現(xiàn)，移動的紫點會變綠

Lookatthecrossabitlongerandyou‘llnoticethatalldotsexceptthegreenonewilldisappear.盯住十字形，時間再長一點，你會發(fā)現(xiàn)，除了綠色的點外，其他所有的點都消失了。Bestthingslast...

最后是最好的東東...Followtheinstructionbelow.按照下面的指引

1)Stareatthe4littledotsonthemiddleofthepicturefor30seconds

盯住圖片中間的4個小點，堅持30秒

2)thenlookatawallnearyou然后往你附近的墻上看

3)abrightspotwillappear會出現(xiàn)一個明亮的東西

4)twinkleafewtimesandyou‘llseeafigure閃過幾次后，你會看到一個頭像

5)Whatdoyousee?OrevenWHOdoyousee?看到什么了？或者說，你看到誰了？OpticalIllusionsandVisualPhenomena

三原色常性誤用說第六章記憶記憶概述分類遺忘感覺短時長時含義遺忘曲線理論影響因素含義過程種類生理傳統(tǒng)認(rèn)知感短長情境語義內(nèi)隱外顯陳述程序材料程度系列位置態(tài)度衰退干擾壓抑提取失敗時間容量編碼影響儲存提取時間容量編碼影響儲存提取時間容量編碼影響儲存提取腦學(xué)說腦細(xì)胞生化整合說定位說SPI反響回路突觸結(jié)構(gòu)長時程核糖核酸激素三大記憶內(nèi)隱記憶與外顯記憶的差別遺忘理論記憶概述分類遺忘感覺短時長時含義遺忘曲線理論影響因素含義過程種類生理傳統(tǒng)認(rèn)知感短長情境語義內(nèi)隱外顯陳述程序材料程度系列位置態(tài)度衰退干擾壓抑提取失敗時間容量編碼影響儲存提取時間容量編碼影響儲存提取時間容量編碼影響儲存提取腦學(xué)說腦細(xì)胞生化整合說定位說SPI反響回路突觸結(jié)構(gòu)LTP核糖核酸激素【07】論述：內(nèi)隱外顯【09】多選：陳述性【10】單選：再認(rèn)【08】單選：長時（編碼）【08】簡答：短時（特點）【09】單選：復(fù)述【10】單選：短時（容量）【11】單選：長時（提?。┚幋a特異性【12】簡答：短時（影響）【08】單選：干擾（近因）【11】單選：遺忘曲線【09】單選：反響回路【10】多選：SPI真題11多選《梁》p224測量記憶保持的方法有：A.再認(rèn)法B.重構(gòu)法C.節(jié)省法D.詞干補(bǔ)筆法第七章思維思維概述遞進(jìn)過程表象想象含義特征種類過程直觀形象邏輯輻合發(fā)散經(jīng)驗理論常規(guī)創(chuàng)造直覺邏輯分析綜合比較分類抽象概括具體化系統(tǒng)化概念推理問題解決創(chuàng)造性思維表象想象含義種類形成掌握含義種類含義過程策略含義特征含義特征種類理論含義種類功能具體抽象合取析取關(guān)系自然人工理論策略階段三段論影響因素算法啟發(fā)式線性條件策略表征定勢功能固著動機(jī)情緒人際關(guān)系過程影響因素直觀形象概括性可操作性預(yù)見補(bǔ)充代替調(diào)節(jié)思維概述遞進(jìn)過程表象想象含義特征種類過程直觀形象邏輯輻合發(fā)散經(jīng)驗理論常規(guī)創(chuàng)造直覺邏輯分析綜合比較分類抽象概括具體化系統(tǒng)化概念推理問題解決創(chuàng)造性思維表象想象含義種類形成掌握含義種類含義過程策略含義特征含義特征種類理論含義種類功能具體抽象合取析取關(guān)系自然人工理論策略階段三段論影響因素算法啟發(fā)式線性條件策略表征定勢功能固著動機(jī)情緒人際關(guān)系過程影響因素直觀形象概括性可操作性預(yù)見補(bǔ)充代替調(diào)節(jié)【07】單選：概念（策略）【09】單選：理論（原型）【09】多選：概念（階段）【10】單選：種類（具體）【07】單選：再造想象【08】單選：表象（特征）【09】單選：表象（特征）【09】單選：再造想象【11】單選：想象（功能）【07】多選：問題（策略）【08】簡答：問題（策略）【08】簡答：問題（影響）【10】單選：問題（策略）【10】多選：問題（種類）【11】多選：問題（策略）【12】論述：問題（含義、策略）【11】單選：特征（概括性）問題解決的種類：1.界定清晰和界定含糊（問題）2.對抗性和非對抗性（對象）3.語義豐富和語義貧乏（自己）言語概述中樞感知與理解感知理解含義功能種類結(jié)構(gòu)運動聽覺視覺含義影響因素詞匯句子語篇含義影響因素含義影響因素含義影響因素手段工具武器外部內(nèi)部手勢口頭書面對話獨白句子詞語素音位第八章言語言語與語言的關(guān)系言語和語言是兩個不同的概念區(qū)別：言語是心理現(xiàn)象，語言是社會現(xiàn)象；言語是運用語言進(jìn)行交際的過程，語言是交際的工具；聯(lián)系：言語借助語言才能實現(xiàn)，言語離不開語言；語言是交際工具，失去這一功能，就成為死的語言，將被社會淘汰。聯(lián)系密切，不可分割。言語的種類言語的結(jié)構(gòu)言語感知和理解1.言語感知含義：是對言語聲音的識別，可用清晰度或可懂度來測量（百分?jǐn)?shù)）。分類①：口頭言語感知影響因素：語音的類似性、語音的強(qiáng)度、噪音的掩蔽、語境（音位恢復(fù)效應(yīng)）、句法、韻律特征分類②：書面言語感知影響因素：視知覺廣度、知識經(jīng)驗、閱讀技能形成2.言語理解（閱讀理解）含義：即言語領(lǐng)會，指聽懂別人說話或看懂文字材料，以正確感知語言為基礎(chǔ)，積極主動地建構(gòu)意義的過程，是一種自上而下的加工和自下而上的加工相互作用的結(jié)果。言語的產(chǎn)生階段：詞匯選擇階段—語音形式編碼階段—發(fā)音運動階段理論：

1.安德森：構(gòu)造、轉(zhuǎn)化、執(zhí)行階段（2012年單選）2.勒韋：概念化、公式化、發(fā)音階段舌尖現(xiàn)象；腦對記憶的暫時性抑制

書寫三階段（海耶斯、弗拉沃）計劃階段（確定目的和主題）—轉(zhuǎn)換階段（記憶轉(zhuǎn)換書面，內(nèi)容轉(zhuǎn)換句子）—回顧階段（編輯和修改）言語概述中樞感知與理解感知理解含義功能種類結(jié)構(gòu)運動聽覺視覺含義影響因素詞匯句子語篇含義影響因素含義影響因素含義影響因素手段工具武器外部內(nèi)部手勢口頭書面對話獨白句子詞語素音位【07】單選：獨白【12】單選：獨白【07】單選：運動【08】多選：詞匯（影響）【10】單選：詞匯（影響）【10】單選：內(nèi)部【11】單選：句子第九章情緒和情感情緒和情感概述種類表情腦中樞情緒情感道德感美感理智感基本心境復(fù)合激情應(yīng)激含義功能關(guān)系理論含義種類面部姿態(tài)語調(diào)前額皮層杏仁核海馬和前部扣帶回網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)早期認(rèn)知外周丘腦評定-興奮兩因素認(rèn)知評價情緒維度的理論情緒理論情緒和情感概述種類表情腦中樞情緒情感道德感美感理智感基本心境復(fù)合激情應(yīng)激含義功能關(guān)系理論含義種類面部姿態(tài)語調(diào)前額皮層杏仁核海馬和前部扣帶回網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)早期認(rèn)知外周丘腦評定-興奮兩因素認(rèn)知評價【07】單選：外周【08】單選：丘腦【11】單選：認(rèn)知【12】單選：兩因素（認(rèn)知）【07】單選：激情【09】簡答：心境、激情、應(yīng)激【10】單選：激情【10】單選：理智感【07】單選：三維（普拉切克）【10】多選：三維（普拉切克）【08】多選：功能【11】單選：含義（主觀性）【12】多選：種類動機(jī)、需要與意志動機(jī)需要意志概述理論概述理論認(rèn)知早期本能驅(qū)力誘因期待價值歸因自我決定自我功效成就目標(biāo)含義種類層次觀點含義特征過程沖突品質(zhì)含義功能分類關(guān)系激活指向維持調(diào)整生理動機(jī)社會動機(jī)喚醒第十章動機(jī)、需要與意志動機(jī)的分類需要層次理論需要層次理論及其觀點（2007年單選、綜合體）理論：見動機(jī)理論中人本理論觀點：①這五種需要天生的、與生俱來；②層次越低需要出現(xiàn)的越早，力量越弱；反之。③低層次的需要得到滿足后或部分滿足之后，高層次需要才會出現(xiàn)并成為個體活動的主要動力。④高層次需要不是維持個體生存所必需的，但他的滿足有益于健康、長壽和精力的旺盛，又稱成長需要。⑤層次的劃分不是絕對的，不同人對需要的追求不同。⑥有些情況下，低層次需要沒有滿足，也會追求高層次需要。意志1.含義：是有意識的支配、調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。2.特征：目的性、隨意性、堅韌性3.行動過程：準(zhǔn)備階段：確立目標(biāo)（解決動機(jī)沖突）-選擇方案-作出決策執(zhí)行階段：執(zhí)行計劃-克服障礙（審視、修正計劃）-實現(xiàn)目標(biāo)4．動機(jī)沖突：雙趨式?jīng)_突、雙避式?jīng)_突、趨避式?jīng)_突、多重趨避式?jīng)_突（2008、2012年單選）5．品質(zhì)：對立性——受暗示性

果斷性——優(yōu)柔寡斷

堅定性——朝三暮四、虎頭蛇尾

自制性——任性、怯弱（2009年單選）動機(jī)、需要與意志動機(jī)需要意志概述理論概述理論認(rèn)知早期本能驅(qū)力誘因期待價值歸因自我決定自我功效成就目標(biāo)含義種類層次觀點含義特征過程沖突品質(zhì)含義功能分類關(guān)系激活指向維持調(diào)整生理動機(jī)社會動機(jī)喚醒【07】單選：觀點（層次性）【08】單選：自我實現(xiàn)【09】單選：成長【10】論述：需要關(guān)系【12】單選：層次（排序）【07】單選：含義（外部條件）【07】多選：關(guān)系【09】多選：功能【11】單選：關(guān)系（難度）【08】單選：沖突（雙趨）【09】單選：品質(zhì)（任性）【12】單選：沖突（趨避）【11】簡答：歸因（維納）【12】多選：成就第十一章能力能力概述種類理論差異影響因素含義關(guān)系一般特殊模仿創(chuàng)造液體晶體認(rèn)知操作交往因素結(jié)構(gòu)信息加工獨立二因素多元群因素三維層次三元論PASS一般趨勢差異性發(fā)展趨勢頂峰時期穩(wěn)定時期流晶之別個體差異發(fā)展水平結(jié)構(gòu)表現(xiàn)早晚性別遺傳環(huán)境教育實踐主觀能動能力與知識、技能的關(guān)系能力的種類

智力發(fā)展的一般趨勢能力概述種類理論差異影響因素含義關(guān)系一般特殊模仿創(chuàng)造液體晶體認(rèn)知操作交往因素結(jié)構(gòu)信息加工獨立二因素多元群因素三維層次三元論PASS一般趨勢差異性發(fā)展趨勢頂峰時期穩(wěn)定時期流晶之別個體差異發(fā)展水平結(jié)構(gòu)表現(xiàn)早晚性別遺傳環(huán)境教育實踐主觀能動【07】單選：多元（情緒）【08】單選：流體【10】單選：一般（思維）【11】單選：創(chuàng)造【07】簡答：差異性【09】單選：三元（成分）【12】單選：成功智力（分析）【09】單選：影響（遺傳）【11】單選：遺傳（家譜）【10】單選：關(guān)系（能力與知識）第十二章人格人格人格氣質(zhì)性格認(rèn)知風(fēng)格影響因素概述理論含義含義特征類型關(guān)系含義自然物理生物遺傳家庭早期童年學(xué)校教育社會文化自我調(diào)控特質(zhì)類型奧爾波特卡特爾艾森克大五大七單一對立多元A-B型內(nèi)外向類型獨立依存沖動沉思同時繼時類型理論膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)體液說體型說血型說神經(jīng)類型精分人本弗洛伊德埃里克森榮格阿德勒馬斯洛羅杰斯含義特征獨特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性人格特質(zhì)理論人格類型理論性格的類型認(rèn)知風(fēng)格人格人格氣質(zhì)性格認(rèn)知風(fēng)格影響因素概述理論含義含義特征類型關(guān)系含義自然物理生物遺傳家庭早期童年學(xué)校教育社會文化自我調(diào)控特質(zhì)類型奧爾波特卡特爾艾森克大五大七單一對立多元A-B型內(nèi)外向類型獨立依存沖動沉思同時繼時類型理論膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)體液說體型說血型說神經(jīng)類型精分人本弗洛伊德埃里克森榮格阿德勒馬斯洛羅杰斯含義特征獨特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性【07】單選：大五（責(zé)任性）【07】多選：奧爾波特（個人）【09】簡答：奧爾波特【10】單選：奧爾波特（首要）【11】單選：艾森克【11】多選：榮格【11】單選：精分【12】單選：奧爾波特（中心）【07】單選：神經(jīng)類型（粘液）【08】單選：神經(jīng)類型（多血）【10】單選：抑郁【11】單選：多血【07】單選：人格（核心）【08】簡答：人格形成與發(fā)展【08】單選：性格（含義）【10】多選：特征【12】單選：含義（核心）【12】單選：卡根第十三章社會心理學(xué)社會心理思維關(guān)系影響自我歸因知覺判斷態(tài)度內(nèi)隱認(rèn)知關(guān)系溝通親密偏見歧視利他侵犯說服從眾服從去個體化助長惰化極化思維合爭沖文化自我差異主我客我成分特點基本歸因自利偏差失調(diào)平衡刻板自尊知覺判斷特點理論決策影響影響模型特點依戀愛情五階段群體極化群體思維社會助長社會惰化從眾服從三要素理論影響控制社會心理思維關(guān)系影響自我歸因知覺判斷態(tài)度內(nèi)隱認(rèn)知關(guān)系溝通親密偏見歧視利他侵犯說服從眾服從去個體化助長惰化極化思維合爭沖文化自我差異主我客我成分特點基本歸因自利偏差失調(diào)平衡刻板自尊知覺判斷特點理論決策影響影響模型特點依戀愛情五階段群體極化群體思維社會助長社會惰化從眾服從三要素理論影響控制【11】單選：知覺偏差（可得性）【12】單選：自利偏差【11】單選：利他（社會交換）【12】多選：愛情（成分）【12】單選：說服（卷入）關(guān)注：理論、效應(yīng)、影響因素、提出者、成分赫爾姆霍茨1821-1894生理學(xué)家兼心理學(xué)家1.顏色知覺三色說2.共鳴理論3.1850年首次運用反應(yīng)時技術(shù)推算了神