貴州省黔東南州從江縣斗里中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試卷

從江縣斗里中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試卷一、選擇題：本題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分。第1～6題為單選題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。第7、8題為多項(xiàng)選擇題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，選錯(cuò)或不選得0分。1．俗話說(shuō)“鐵比棉花重”，這里的“重”通常是對(duì)下列哪個(gè)物理量大小的描述（）A．密度B．重力C．體積D．質(zhì)量2．研究物理問(wèn)題往往離不開(kāi)測(cè)量，對(duì)如圖所示的物理量進(jìn)行測(cè)量，其中正確的是（）3．踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于踢球時(shí)的描述錯(cuò)誤的是（）A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用B．腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，仍然受到力的作用D．守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4．位于貴州省遵義市新蒲新區(qū)的天鵝湖公園遵循自然規(guī)律，按照“產(chǎn)城景一體、山水田融合”的思路，建成了集旅游、休閑、觀光、健身等為一體的綜合性城市濕地公園。下列涉及的物理知識(shí)判斷正確的是（）A．岸上看湖底比實(shí)際的淺，是由光的反射形成的B．岸上看見(jiàn)水中的“魚(yú)”，是魚(yú)的實(shí)像C．?dāng)z影愛(ài)好者用的照相機(jī)鏡頭對(duì)光有會(huì)聚作用D．看見(jiàn)黑天鵝，是因?yàn)楹谏瓷渌械纳?．汽車(chē)在行駛過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種噪聲，為了控制噪聲，有些汽車(chē)使用了“以聲消聲”的方法。如圖所示，車(chē)內(nèi)喇叭發(fā)出反相抑制聲波與原噪聲的聲波進(jìn)行抵消，達(dá)到降低噪聲的目的。下列說(shuō)法正確的是（）A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．噪聲是一種超聲波，對(duì)司機(jī)的駕駛起干擾作用反相抑制C．車(chē)內(nèi)喇叭發(fā)出反相抑制聲波是在傳播過(guò)程中控制噪聲D．噪聲越強(qiáng)，喇叭發(fā)出的反相抑制聲波的頻率越大6．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量B．甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度C．甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系D．甲物質(zhì)的密度為0.5×103kg/m37．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s－t圖像如圖所示，由圖像可知（）A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過(guò)的路程相等D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過(guò)的路程不相等8．在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，那么（）A．若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小B．若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45cm處，適當(dāng)移動(dòng)光屏，也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像C．若在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡，則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像D．圖中此時(shí)成像原理與顯微鏡物鏡的成像原理相同二、填空題：本題共4個(gè)小題，每空2分，共10分。9．如圖所示，動(dòng)物們都趕去參加動(dòng)物晚會(huì)，蝸?？吹綖觚旕W著小螞蟻超過(guò)了自己，關(guān)心地囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了……。以螞蟻為參照物，蝸牛(選填“向前”或“向后”)運(yùn)動(dòng)。10．在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中，有一組體驗(yàn)聲音聚焦的裝置。它是由兩個(gè)具有拋物面的圓形物體組成，如圖所示為其中的一個(gè)。小莉和小剛分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處，小莉小聲說(shuō)話時(shí)，小莉發(fā)出的聲音先后在兩個(gè)拋物面上發(fā)生反射后會(huì)聚于小剛所在區(qū)域，此過(guò)程改變了聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，從而使小剛能夠清晰地聽(tīng)到小莉的聲音。11．“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”描述了自然中的美景，“花紅”是因?yàn)樘?yáng)光中的紅光被而呈現(xiàn)的。12．如圖是在高鐵站安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖，某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上，行李箱在傳送帶上經(jīng)歷加速、勻速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，在行李箱加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程摩擦力的作用；在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程摩擦力的作用。(均選填“受到”或“不受”)三、作圖題：本題共3個(gè)小題，每小題2分，共6分。13．如圖所示，請(qǐng)將光路圖補(bǔ)充完整。14．如圖物塊沿斜面向上滑行，畫(huà)出物塊受到的重力和摩擦力f的示意圖。15．如圖甲所示，是某物體在0～12s運(yùn)動(dòng)的v－t圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的s－t圖像。四、簡(jiǎn)答題：本題共2個(gè)小題，每小題3分，共6分。16．周末的晚上，小明坐上爸爸的車(chē)去看望奶奶。在路上，小明打開(kāi)駕駛室內(nèi)的燈想復(fù)習(xí)功課。剛開(kāi)燈，爸爸就說(shuō)：“快把燈關(guān)掉，我看不清前面的路面了?！闭?qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)作出解釋。17．小明穿著鞋底紋路較深的登山鞋行走在積雪路面上，鞋底紋路中附著的積雪逐漸被壓實(shí)，如圖所示。此過(guò)程中登山鞋的防滑效果將會(huì)發(fā)生什么變化？并說(shuō)明理由。五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題：本題共3個(gè)小題，第18題8分，第19、20題各10分，共28分。18．小明用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)他應(yīng)選取兩支外形相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是。(2)小明選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)在玻璃板后放一光屏，移動(dòng)光屏，不能接收到蠟燭的像，理由是。19．物理實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量小物塊的密度，進(jìn)行了以下操作。(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小物塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼情況如圖甲所示，則小物塊的質(zhì)量為g。(2)如圖乙所示量筒中水的體積是mL，用細(xì)繩系住小物塊沉入水中，待完全浸沒(méi)后量筒中液面上升至80mL處，則小物塊的密度為g/cm3。(3)小紅同學(xué)在整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)右盤(pán)中砝碼有一個(gè)缺了一角，該情況會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差，導(dǎo)致所測(cè)密度值(選填“偏大”或“偏小”)，理由是。20．如圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N。(2)對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。圖甲中，若拉著木塊以較大的速度勻速運(yùn)動(dòng)，木塊所受摩擦力的大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，小明可采取的操作是，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。(4)實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)如圖丁所示，利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。六、綜合應(yīng)用題：本題共2個(gè)小題，每小題8分，共16分。解答時(shí)需寫(xiě)出必要的計(jì)算公式及過(guò)程或文字說(shuō)明，若只寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果將不得分。21．超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)(聲速指聲音在15℃空氣中的傳播速度：340m/s)，某超音速飛機(jī)飛行的最大馬赫數(shù)是2.5，問(wèn)：(1)它的最大飛行速度是多少m/s?(2)若貴陽(yáng)到北京的距離為2100km，該飛機(jī)從貴陽(yáng)到北京最少需多少小時(shí)？(假設(shè)飛機(jī)速度不變，結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)若該飛機(jī)以最大飛行速度在6800m的高空水平飛行，地面上的人聽(tīng)到其在人頭頂上空的轟鳴聲時(shí)，飛機(jī)實(shí)際已經(jīng)飛到前方多少km的地方？22．嫦娥五號(hào)返回器攜帶了月球土壤安全返回地球，這標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)迎來(lái)了又一里程碑。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題(g取10N/kg)：(1)經(jīng)過(guò)科學(xué)家在地球上的初步測(cè)量，此次帶回來(lái)的月球土壤質(zhì)量是1731g