十佳學(xué)生先進事跡（6篇）

十佳學(xué)生先進事跡（精選6篇）在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的十佳學(xué)生先進事跡（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。十佳學(xué)生先進事跡1姓名：xxx班級：高二（1）班職務(wù)：學(xué)習(xí)委員格言：學(xué)者，學(xué)其所不能學(xué)也！他，高二(1)班普通的一員。從高一到高二，文理分科，到了理科班，覺得學(xué)習(xí)壓力大了不少，理科的難度超乎自已的想象，沒有辦法只有硬著頭皮上。有時也想過放棄，但想想將來，還是理理思緒繼續(xù)咬牙堅持。因為知道讀書是改變未來最便捷的道路。從一（2）班的團支書到二（1）的學(xué)習(xí)委員，雖然都是班干部，可責(zé)任卻大不相同了。記得以前老是說：“學(xué)習(xí)委員，是班級學(xué)習(xí)方向的大旗?！边@話更是讓他感到壓力山大。從前學(xué)學(xué)玩玩，而現(xiàn)在卻要起榜樣的作用。因而學(xué)習(xí)需要加倍刻苦，不想要榜樣加上引號。以前英語很差，現(xiàn)在又要重新拿起單詞表背，為了榜樣更是為了將來。這個學(xué)期參加了物理競賽，結(jié)果和高一的化學(xué)、數(shù)學(xué)競賽一樣，石沉大海，毫無音訊。最有意義的還是去參加敬老院的公益活動，了解老人們的生活，幫助他們做力所能及的事情，從中感受到了公益活動的快樂。這樣的雖然活動不多，但卻非常有意義，在將來的生活中，他還會去奉獻自已的一點力量投身于與社會中。他就是這樣，沒有什么十分突出的事跡，平平凡凡、普普通通的高二（1）班的一員，一個普通的高中生。十佳學(xué)生先進事跡2姓名：xxx班級：高三（1）班職務(wù)：班長格言：知識改變命運，努力改變結(jié)果。他是高三（1）班的張淵。他堅信“知識改變命運，努力改變結(jié)果?！弊鳛榘嗉壍囊粏T，他對班級工作總是能認真負責(zé)。作為班長，在班級管理中，他努力做好每一件事。他的一貫作風(fēng)是：盡自己所能幫助他人。他經(jīng)常幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也積極做好同學(xué)和老師之間的溝通工作。作為沙高的一份子，他熱愛學(xué)校，學(xué)校的一草一木都在他的記憶里熠熠生輝；身為班級的一份子，他熱愛班級，班級里的每一件事，每一個人，都徘徊在他的腦海中。面對生活，他樂觀開朗。對于每一個明天，他都會積極面對，迎接每一個挑戰(zhàn)。面對學(xué)習(xí)，他努力刻苦，堅持不懈。他堅信，每一次的付出，總會有所收獲，每一次的刻苦，總會有所回報。他曾多次獲得校獎學(xué)金，成績也較為穩(wěn)定地排在班里前幾名。因為他知道，要有所得到，必要有所付出。相互幫助，相互理解，相互包容。每一人都有一顆善良的心，一個班級更是需要一種和睦，積極的氛圍。作為一個班干部，他盡自己所能，為同學(xué)排憂解難，幫老師做些他可以為其分擔(dān)的事。一個人的力量是有限的，但一個有限力量的人的影響是無限的。他相信可以做好，他相信班級里的同學(xué)更可以做的更好。一起構(gòu)建一個和諧，溫暖的班級，一起去學(xué)習(xí)、去奮斗。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)過去，但是未來卻還在等著我去創(chuàng)造。他相信，他可以。十佳學(xué)生先進事跡3姓名：xxx班級：高一（2）班職務(wù)：體育委員格言：沒有最好，只有更好。初中畢業(yè)于永昌中學(xué)，擔(dān)任的職務(wù)有副班長、班長。一進入初中就入團，在初中三年，參加過兩次區(qū)運動會，雖然成績不是很好，但他仍然喜歡體育這門課。運動不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能在學(xué)習(xí)很累的時候緩解疲勞，清醒自己的大腦，使自己重新獲得能量而再次投入于學(xué)習(xí)中。高中生活即將開始了，他獨自一人來到學(xué)校報到。軍訓(xùn)期間，他通過自己的努力榮獲了“標(biāo)兵”稱號。轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校的這學(xué)期即將結(jié)束了。他平時認真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。他思想健康、活躍，在班上常常能提出一些好的意見和建議。作為班上的體育委員，他認真組織校運動會的賽事，調(diào)動大家的積極性，引導(dǎo)班上的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的活動。作為一名高中生，光有想法是不夠的，必須還要懂得如何學(xué)習(xí)，怎樣思考問題，做到學(xué)與思、學(xué)與問、學(xué)與行的結(jié)合。要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)以致用。在工作中，他積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，多參加公益活動，培養(yǎng)自己綜合能力，使自己從徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。在開展活動時，他虛心接受同學(xué)們的意見和評價。這樣不僅能培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識，還能增強同學(xué)們的集體榮譽感，增進同學(xué)之間的友誼。十佳學(xué)生先進事跡4她是高三(6)班的x，為人開朗、活潑，具有極強的集體榮譽感，樂于助人，對待任何人都虛心對待。在班級，她積極地為老師及同學(xué)們服務(wù)，盡心盡力地關(guān)心同學(xué)的生活，并與其他干部積極配合。在同學(xué)中樹立了很高的威信。作為一名學(xué)生，她始終牢記以學(xué)習(xí)為主，所以從來沒有在課堂上影響老師上課的事情，認真聽話，與各科老師積極配合，各科成績一直保持班內(nèi)前幾名。在學(xué)校，她認真完成老師交給的各項工作，做好老師的助手，平時注意團結(jié)好同學(xué)，積極策劃組織學(xué)生活動。在學(xué)習(xí)方面，一直以“腳踏實地，自強自信”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認真。仰望星空，群星璀璨，她或許不是那最耀眼的一顆，但她抱著對生活的熱情和對理想的追尋，一定會開辟出更美麗的風(fēng)景。以刻苦詮釋拼搏，用奉獻鑄就卓越，以勤奮詮釋追求，用努力描繪夢想，以行動踐行誓言，用愛心回報社會。十佳學(xué)生先進事跡5他叫xx，生于19xx年07月，是城沙高中學(xué)校高三(2)班的一名學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都還過得去；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然他的學(xué)習(xí)成績并不是每次都是第一名，但他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，他從不驕傲，他認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，他必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。他一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是他最快樂的事。平時，他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。他的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。十佳學(xué)生先進事跡6一、思想道德x同學(xué)有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學(xué)校，更熱愛班集體!x同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的.。在學(xué)習(xí)上，謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學(xué);在紀(jì)律上，從不違法亂紀(jì)，上課認真聽講，起著模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。二、學(xué)習(xí)方面x同學(xué)自上學(xué)以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學(xué)成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。三、班級生活在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當(dāng)其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當(dāng)天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。作為一名英語組長，深知自己應(yīng)該成為老師的小助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。課上她與同學(xué)們認真聽講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。四、主要事跡：(一)好人好事在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!也正因如此，x同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。(二)榮獲獎項x同學(xué)是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)三等獎。在北京第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎。現(xiàn)在，x同學(xué)已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。(三)社會實踐活動在放暑假的時候，她和另一位同學(xué)在學(xué)校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當(dāng)天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。(四)家務(wù)勞動作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學(xué)習(xí)一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。(五)個人愛好俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的