4.2 質(zhì)量的測(cè)量課件-2021-2022學(xué)年浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

By瘦瘦老師質(zhì)量測(cè)量單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉。作者：XXX小冰塊和冰雕世界中的大冰雕小金幣與大金豬1、什么是質(zhì)量1、定義：質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少2、符號(hào)：m（mass）物質(zhì)多少千克(kg)

克(g)噸(t)毫克(mg)公斤斤兩哪一個(gè)是國(guó)際單位？2、質(zhì)量的單位？3、單位換算－拓展1公斤=

千克1

斤

=

克1050012半斤八兩？1公斤=

斤1

斤

=

兩

1

兩

=

克50用科學(xué)記數(shù)法完成單位換算：（1）0.45t=_______________kg=______________g

（2)

20mg=________________g=__________________kg4.5×1024.5×1052.0×10-22.0×10-5例題1感知1kg

你知道生活中有哪些東西差不多是1kg嗎？1瓶=500g2瓶=1kg4、質(zhì)量估計(jì)一枚雞蛋大約_________；一個(gè)蘋果約________；150g50g一瓶礦泉水的質(zhì)量約_______；500g一名中學(xué)生約________；一頭大象約________；50kg2～5t一枚郵票約________；60mg4、質(zhì)量估計(jì)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）A.一枚硬幣重50g；

B.數(shù)學(xué)老師上稱5500g；C.一只普通手機(jī)重500g；

D.一浴缸水的質(zhì)量是2kg；ABCD例題2影響質(zhì)量大小的因素有哪些？想一想：016、影響質(zhì)量的因素物體的質(zhì)量不隨形狀改變把鐵球扔到月球上分析鐵球的質(zhì)量是否改變物體的質(zhì)量不隨位置改變冷凍冷藏物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)、溫度改變質(zhì)量只與物體本身所含物質(zhì)多少有關(guān)，與外界條件無(wú)關(guān)，稱為物體的屬性，所以質(zhì)量是物體的一種屬性。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨形狀、溫度、位置、狀態(tài)的改變而改變例題3一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是（

）A．將它熔化成鐵水

B．磨掉鐵塊的一個(gè)角C．把它軋成薄鐵片

D．從地球運(yùn)到月球B咱們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用什么去比較或測(cè)量質(zhì)量？托盤天平√×太空中可以使用托盤天平嗎？例題4宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定軌道在太空運(yùn)行，在飛船中用天平來(lái)測(cè)物體的質(zhì)量，結(jié)果是（

）A．比在地球上測(cè)得的大 B．和地球上測(cè)得的質(zhì)量一樣大C．比在地球上測(cè)得的小 D．測(cè)不出物體的質(zhì)量×D托盤托盤架游碼底座平衡螺母分度盤指針橫梁標(biāo)尺砝碼及砝碼盒鑷子觀察砝碼規(guī)格特點(diǎn)：50g，20g，20g，10g，5g

重點(diǎn)：砝碼最小值＝游碼最大值沒(méi)有5g以下的砝碼游碼可以代替5g以下，且精確度可以達(dá)到0.1g的所有砝碼的數(shù)值。托盤天平的使用最大質(zhì)量最小刻度值銘牌（0）稱量前觀察：最大質(zhì)量（稱量）

最小刻度值（感量）所以使用前要先估測(cè)2、把游碼放在_____________________1、把天平放在_____________。

天平的使用一：使用前調(diào)平水平桌面上左端0刻度線處。天平天生必須是平衡的天平平衡了嗎？平衡時(shí)：指針應(yīng)指在分度盤的中央刻度線直到使指針________________________，這時(shí)天平才平衡。3、調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母：指在分度盤中央刻度線處或左右擺幅一樣哪邊高往哪調(diào)此過(guò)程分為三步：放平②游碼歸零③調(diào)平衡螺母（哪端高，往哪調(diào)）調(diào)平1、把被測(cè)物體放在_____里，用_____向_____加減砝碼二：測(cè)量過(guò)程左盤鑷子右盤左物右碼2.加減砝碼的方法：加砝碼從大到小

50g20g20g10g5g約57g①加最小砝碼后指針仍偏左，怎么辦？向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤添加砝碼②加最小砝碼后指針偏右，怎么辦？取出最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼3、當(dāng)天平再次平衡時(shí)，開始讀數(shù)m=81.8gm物=m砝碼+m游碼m左=m右+m游碼讀數(shù)：讀游碼的左刻線天平的使用步驟第三步稱量①左物右碼②先大后?、圩x數(shù)m物=m砝+m游游碼的左側(cè)4.整理1、游碼歸零，砝碼用鑷子放回砝碼盒。

2、要保持天平干燥整潔，不要把砝碼弄臟弄濕，以免銹蝕。

（讀數(shù)：讀游碼的左刻線）2、從大到小3、讀數(shù)：1、左物右碼小結(jié)二、使用時(shí)：m物=m砝碼+m游碼三、使用后：整理儀器例題5用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，向托盤內(nèi)增加砝碼的正確做法是（

）A．先加最大的砝碼，再加小的B．先加最小的砝碼，再加大的C．按估計(jì)情況，先加接近物體質(zhì)量的大砝碼，再加小砝碼D．當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)角度不大時(shí)，可認(rèn)為天平已經(jīng)平衡

C例題6一架天平的稱量范圍是200g，有四位同學(xué)用這架天平測(cè)質(zhì)量約為150g的物塊，測(cè)量的結(jié)果為145g，他們加減砝碼的步驟不同，其中正確的是（數(shù)值表示加砝碼的質(zhì)量，“↓”表示放入砝碼，“↑”表示拿掉砝碼（

）A．100g↓、20g↓、20g↓、5g↓B．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓C．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓D．50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓

B稱量注意點(diǎn)：（1）塊狀固體；（2）粉末狀固體；（3）液體、潮濕的物品或有腐蝕性的化學(xué)藥品。

小石塊直接放兩邊墊稱量紙放燒杯

測(cè)量液體的質(zhì)量：

（1）調(diào)節(jié)天平；（2）測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0；（3）將被測(cè)液體倒入燒杯，測(cè)量總質(zhì)量m總；（4）被測(cè)液體質(zhì)量：

m=m總?m0想一想：可以先測(cè)量總質(zhì)量再測(cè)量燒杯質(zhì)量嗎？

小活動(dòng)想一想：怎么量取12.6克食鹽？1.天平調(diào)平2.兩邊各放一張稱量紙3.右盤放入砝碼、撥動(dòng)游碼4.左盤加入食鹽至天平平衡測(cè)量過(guò)程中指針左偏了怎么辦？取出左盤多余的食鹽直到天平恢復(fù)平衡稱量未知質(zhì)量的物體步驟：調(diào)平左盤放物體從大到小放砝碼（游）

讀數(shù)稱取給定質(zhì)量的物體步驟：調(diào)平右盤放砝碼（游）左盤放物體讀數(shù)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)-稱量各種小物體2、游碼要?dú)w03、調(diào)節(jié)平衡螺母1、天平要放平一、使用前：（調(diào)法：哪邊高往哪調(diào)）2、從大到小3、讀數(shù)：1、左物右碼二、使用時(shí)：m物=m砝碼+m游碼三、使用后：整理儀器謝

謝

！測(cè)量中的偏差分析By瘦瘦老師01你學(xué)過(guò)哪些測(cè)量知識(shí)？長(zhǎng)度測(cè)量體積測(cè)量質(zhì)量測(cè)量研究過(guò)哪種測(cè)量中的偏差分析呢？回顧天平在稱量質(zhì)量時(shí)的操作步驟步驟看調(diào)放讀稱量感量放平游碼歸零調(diào)節(jié)平衡螺母左物右碼先大后小再移游碼m物=m砝+m游1.游碼未歸零我的體重是20g測(cè)量值比實(shí)際值偏大讀數(shù)：21克真實(shí)值：20克20g1.游碼未歸零讀數(shù)：22克真實(shí)值：21克測(cè)量值比實(shí)際值偏大實(shí)際值=___________-_____________

測(cè)量值游碼初始值20g20g21g1.游碼未歸零總結(jié)1、游碼未歸零：測(cè)量值比實(shí)際值___________。2、游碼未歸零：實(shí)際值=___________-_____________

偏大測(cè)量值游碼初始值練一練例題1使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，水平放置天平后游碼沒(méi)移到零刻度處就直接用平衡螺母調(diào)平，然后進(jìn)行測(cè)量。用這樣的天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)量值與真實(shí)值相比將（

）A．偏大

B．偏小

C．偏大或者相等 D．無(wú)法確定A練一練例2在實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)在使用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，首先觀察到天平的最小砝碼為5克，接下來(lái)小明未將游碼移到零刻度處即開始調(diào)節(jié)平衡螺母，將天平調(diào)平衡后，在左盤放物品，在右盤加上20克砝碼，正好使天平達(dá)到平衡。此時(shí)小明的同桌小李剛從教室外回來(lái)，小李主動(dòng)要求讀數(shù)，于是小李根據(jù)正常的方法讀得天平的示數(shù)是20.4克，則所稱物體的實(shí)際質(zhì)量為（

）A．20.4克 B．20克 C．20.8克 D．19.6克B練一練例題3小明在使用天平測(cè)量土豆的質(zhì)量時(shí)，已知最小砝碼是5g，調(diào)平衡后發(fā)現(xiàn)游碼沒(méi)有歸零，對(duì)應(yīng)數(shù)值為0.4g。他偷懶沒(méi)有重新調(diào)平衡直接稱量，最終進(jìn)行讀數(shù)為98.8g，則土豆的質(zhì)量為（

）A．95g

B．98.4g C．98.8g

D．99.2gB測(cè)量值游碼初始值實(shí)際值=_________-_____________測(cè)量前未調(diào)平：指針往左偏測(cè)量值比實(shí)際值偏大50g50g5g蘋果的真實(shí)質(zhì)量為50g測(cè)量前未調(diào)平：指針往右偏測(cè)量值比實(shí)際值偏小蘋果的真實(shí)質(zhì)量為50g50g45g筆記測(cè)量前未調(diào)平：指針偏左，讀數(shù)偏大；指針偏右，讀數(shù)偏小。練一練例題4小明看到天平的指針偏向左側(cè)，但是她又偷懶沒(méi)有重新調(diào)平衡直接稱量，最后的讀數(shù)和物體的實(shí)際質(zhì)量的關(guān)系是（

）A．大于

B．小于

C．大于或等于

D．無(wú)法確定A左右放反導(dǎo)致的測(cè)量偏差左右放反導(dǎo)致的測(cè)量偏差m物=m砝+m游

m砝=m物+m游m物=m砝－m游得出：m左=m右+m游原理不變：放反后：未放反：練一練例題5小明沒(méi)有認(rèn)真聽科學(xué)老師講課，稱量質(zhì)量時(shí)錯(cuò)誤的將物體放在了右盤，糊涂的小明稱量結(jié)果與真實(shí)值相比將會(huì)（

）1偏大

2偏小

3相同

4無(wú)法確定

A．1

B．2

C．1，3

D．2，4C筆記m物=m砝－m游m物=m砝+m游沒(méi)放反：（1）當(dāng)游碼不為0時(shí)，測(cè)量值

實(shí)際值；（2）當(dāng)游碼為0時(shí)，測(cè)量值

實(shí)際值。測(cè)量值實(shí)際值大于等于左右放反：練一練例題6用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)將被測(cè)物和砝碼放錯(cuò)了位置，天平平衡時(shí)，左盤放100g和50g的砝碼各一個(gè)，游碼所對(duì)的刻度值為6g，則物體質(zhì)量為（）A．156g

B．150g

C．144g D．154gC練一練例題7小明在用最小砝碼為5克的天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，不小心將物體和砝碼放錯(cuò)了盤，調(diào)節(jié)天平平衡后，記錄下的數(shù)據(jù)為32.4克。則物體的實(shí)際質(zhì)量為__________27.6g理論：m物=m碼+m游30g2.4g

實(shí)際：m物=m碼-m游30g2.4g27.6g練一練例題8小明用托盤天平稱一個(gè)鉆石質(zhì)量時(shí)將被測(cè)物和砝碼放錯(cuò)了位置，讀數(shù)為28.8g，該天平的最小砝碼為10g，則物體質(zhì)量為（）A．28.8g B．27.2g C．21.2g D．11.2gD你搞砸了！并不是你的錯(cuò)砝碼瓦特了生銹磨損誤差生銹測(cè)量值<實(shí)際值51g課代表磨損測(cè)量值>實(shí)際值49g課代表總結(jié)：砝碼生銹，質(zhì)量變大，讀數(shù)偏?。豁来a磨損，質(zhì)量變小，讀數(shù)偏大。筆記練一練例題9一臺(tái)天平的砝碼由于使用不當(dāng)，粘上了許多灰塵并且受潮了。利用它測(cè)量的物體質(zhì)量比使用維護(hù)良好的天平測(cè)量的結(jié)果（

）A．偏大

B．偏小

C．相同

D．通過(guò)正確的讀數(shù)，結(jié)果會(huì)相同B練一練例題10（多選）下列情況中會(huì)造成天平讀數(shù)偏小的是（

）A．稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左傾斜，向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。B．用油污的手直接拿取砝碼

C．天平調(diào)平時(shí)，游碼未歸零D．調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)E．左物右碼放反

F．砝碼磨損ABD練一練A．稱量過(guò)