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西沙群島的美麗風(fēng)光富饒的西沙群島18三年級(jí)上冊(cè)風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富
那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。全文中心句整體感知通過(guò)預(yù)習(xí):你覺(jué)得西沙群島是個(gè)什么樣的地方?全文是圍繞哪一句來(lái)描寫(xiě)的?第一關(guān):
快速地朗讀課文:說(shuō)一說(shuō)課文介紹了西沙群島的哪些地方?第二關(guān):小組合作交流海水海底海島
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。這一段介紹了海水的什么特點(diǎn)?。五光十色瑰麗無(wú)比為什么海水會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色?原因
因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。三、品讀課文因?yàn)椋浴?/p>
西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。1、文中哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了海底?用自己喜歡的方式讀課文3、4自然段,邊讀邊畫(huà)出課文寫(xiě)了哪些生物。研讀海底:小組合作學(xué)習(xí)
海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。哪個(gè)詞寫(xiě)出了珊瑚的特點(diǎn)?比喻句,你還覺(jué)得珊瑚像什么?珊瑚海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。讀一讀:海參有怎樣的特點(diǎn)?海參多、爬行慢大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。這一句寫(xiě)了大龍蝦的特點(diǎn)是什么?龍蝦長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼,在水中快速游動(dòng),威武十足。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。小組合作學(xué)習(xí):自由朗讀第4自然段,用“
”畫(huà)出魚(yú)多的詞語(yǔ),用“~~~”畫(huà)出魚(yú)美的語(yǔ)句?!鋸垺5资澜玺~(yú)群
西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。海水海島上還有什么?海灘鳥(niǎo)
多這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?鳥(niǎo)蛋
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗,更加富饒。
那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。首尾呼應(yīng)從下面的圖中選擇一幅,寫(xiě)幾
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