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文檔簡介
凈月高新區(qū)2023—2024學年上學期期末質(zhì)量監(jiān)測試題五年語文一、基礎知識1.寫字小擂臺。在這倒tā殘破的亂石間,絲毫沒有fáng礙風兒shù說圓明園昔日的huīhuáng。圓明園的huǐ滅,給民族帶來了téng痛,中華兒女無不為qīnlüè者犯下的hǎn見zuì行而憤怒……這遺址,也時刻警示中華兒女勿忘國chǐ,牢記歷史!【答案】塌、妨、述、輝煌、毀、疼、侵略、罕、罪、恥【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“輝煌、恥”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.下列詞語中帶點字讀音完全正確的一組是()A.歧途(qí)苔蘚(xiǎn)手不釋卷(juàn)B.悄然(qiāo)平衡(hén)衣冠楚楚(guān)C.眼瞼(liǎn)釀酒(niàng)碩果累累(léi)D.發(fā)酵(xiào)冤枉(wàng)丟三落四(là)【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音識記。B.悄然(qiāo)——(qiǎo),平衡(hén)——(héng);C.眼瞼(liǎn)——(jiǎn);D.發(fā)酵(xiào)——(jiào),冤枉(wàng)——(wang)。故選A。3.下列詞語書寫無誤的一組是()A.穩(wěn)定公殿難以置信 B.協(xié)調(diào)籮框傅荊請罪C.繁殖玲瓏夜幕降臨 D.采排吩咐應接不暇【答案】C【解析】【詳解】本題考查易錯字辨析。A.公殿——宮殿;B.籮框——籮筐,傅荊請罪——負荊請罪;D.采排——彩排。故選C。4.下列各組句子中,加粗詞語的意思相同的一組是()A.我驕傲,因為我流著中國人的血液。/這孩子可夸不得,一夸就驕傲。B.雨后的山村,新鮮的空氣撲面而來。/如今,已經(jīng)算不上新鮮了。C.李老師性格溫和。/在一個溫和的日子里,我們一家出去游玩。D.花園里的花朵姿態(tài)萬千,美不勝收。/天上的云彩變化多端,姿態(tài)不一?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查多義詞。A.自豪/自視高人一等,看不起別人。B.指的是空氣指沒有受到污染或者污染程度較低。/不是很少見的事情。C.形容(性情、態(tài)度、言語等)不嚴厲,不粗暴,使人感到親切。/形容(氣候)不冷不熱。D.都指事物的樣子。故選D。5.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.我們姐弟都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個月,居然收獲了。B.美哉,我少年中國,與天不老:壯哉,我中國少年,與國無疆!C.此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。D.夕陽西沉、夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查標點符號。A.句中的“買種”“翻地”“播種”“澆水”可知,這四件農(nóng)事活動有階段性,每件事情之間都隔了一定的時間?,故在每個詞語的后面應用逗號表示停頓;B.句中?“美哉,我少年中國,與天不老”可知,這句話強調(diào)了作者對“少年中國”的贊美和肯定,故應在“與天不老”的后面用感嘆號;D.句中“夕陽西沉”和“夜幕降臨”是兩個獨立的狀態(tài),應用逗號隔開,可以使句子更加清晰。故選C。6.下列句子中,加點的詞語使用正確的一項是()A.敵軍處心積慮地策劃,結(jié)果還是落得個竹籃子打水一場空。B.大街上吵嚷的喧鬧聲,聽得人心曠神怡。C.讀完《紅樓夢》,我自認為一知半解,得意地向表妹講述著書中的人物故事。D.元旦到來,校園里張燈結(jié)彩,一二年級的小朋友得意忘形地參加了游園活動?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查詞語運用。B.“心曠神怡”指心情舒暢、精神愉快的狀態(tài),通常形容在安靜和優(yōu)美的環(huán)境中感受的一種心理感受,而句中描述的是大街上的吵鬧聲,與詞義不符,使用錯誤。
C.“一知半解”指知道得不全面,理解得不透徹,往往含有謙虛或貶義色彩,而與句中的“得意講述”顯然語義矛盾,使用錯誤。
D.“得意忘形”通常含有貶義,指因過分高興而失去常態(tài),用于小朋友參加游園活動的情景不恰當,使用錯誤。故選A。7.下面摘自課文中的句子,哪一句描寫事物的方法與其他三句不同()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.白鷺色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鱉,也覺得大了一些,而且太不尋常了。C.它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。D.他好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查表現(xiàn)手法和修辭手法的辨析。A.運用了對比的手法。將桂花樹的姿態(tài)和梅樹的姿態(tài)進行對比,通過“不像梅樹那樣有姿態(tài)”突出桂花樹“樣子笨笨的”特點。B.句子先對白鷺的色素和身段進行描述,然后將白鷺與白鶴、朱鷺、蒼鷺進行對比,襯托出白鷺色素配合和身段大小的適宜,也是運用了對比的手法。C.運用了對比的手法。把花生與桃子、石榴、蘋果果實的位置進行對比,突出花生不圖虛名、默默無聞的特點。D.運用了比喻的修辭手法。把“他的身子”比作“蓬松的球兒”,通過形象的比喻,生動地描繪出“他”肥的特點,和其他三句使用的手法不同。故選D。8.下列詩句中,不包含動態(tài)描寫的一項是()A.明月松間照,清泉石上流。 B.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。C.白日依山盡,黃河入海流。 D.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對詩句的理解。A.“清泉石上流”是動態(tài)描寫。泉水在石頭上流淌,一個“流”字生動地展現(xiàn)了泉水流動的狀態(tài)。B.“白鷺飛”和“流水”都包含動態(tài)描寫?!鞍橈w”描繪了白鷺在西塞山前飛翔的動態(tài)場景,“流水”體現(xiàn)了水流的動態(tài),展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的生機勃勃。C.“黃河入海流”是動態(tài)描寫。詩人描繪了黃河奔騰不息,向著大海流淌的壯觀動態(tài)場景。D.“梅子金黃”“杏子肥”“麥花雪白”“菜花稀”都是景物的靜態(tài)呈現(xiàn),展現(xiàn)了江南初夏的田園風光。故選D。9.小微喜歡收集郵票,他發(fā)現(xiàn)這兩張郵票中的故事來源于民間故事()A.《田螺姑娘》B.《牛郎織女》C.《梁山伯與祝英臺》D.《獵人海力布》【答案】B【解析】【詳解】本題考查民間故事的識記。通過觀察圖片可知,第一幅圖中有老牛,有一男一女,男的在耕地,女的在織布機前織布。第二幅圖中在喜鵲搭起的云橋上,有一男一女在鵲橋上相會。結(jié)合對民間故事情節(jié)的了解可知,這兩張郵票中的圖片源于民間故事《牛郎織女》。故事主要內(nèi)容:傳說王母娘娘有一個外孫女,叫織女。有一天,織女趁王母娘娘睡著,偷偷下凡,在河邊洗澡時,牛郎通過老牛的指引與織女相識,并與之相愛。牛郎和織女結(jié)為夫婦,生活美滿幸福,并生下了一兒一女。但此事惹怒了王母娘娘,下凡將織女捉回天宮,責令他們分離,牛郎織女不忍離別,王母娘娘拗不過他們,允許他們每年的農(nóng)歷七月七在鵲橋上相會一次。他們堅貞的愛情感動了喜鵲,無數(shù)喜鵲飛來,用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋,讓牛郎織女在天河上相會。故選B。10.下列圖片中這個民間故事有關(guān)的節(jié)日里,小微應該吟誦的詩句是()A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。C.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。D.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對詩句的理解。A.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》,意思:一個人獨自漂泊在他鄉(xiāng)作異客,每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是唐代詩人王維因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而創(chuàng)作的詩歌。B.“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》,句意:借問當?shù)刂撕翁庂I酒澆愁?牧童笑而不答遙指杏花山村?!肚迕鳌肥翘拼膶W家杜牧的詩作,寫的是清明春雨中所見。C.“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!背鲎运未醢彩摹对铡?,句意:初升的太陽照耀著千家萬戶,他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。《元日》是北宋王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象,抒發(fā)了作者革新政治的思想感情,充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。D.“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條”出自唐代林杰的《乞巧》,句意:家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對月穿針),穿過的紅線都有幾萬條了?!镀蚯伞肥翘拼娙肆纸苊鑼懨耖g七夕乞巧盛況的詩。通過觀察可知,第一幅圖中畫有一個男人在用牛耕地,還有一個女人正坐在紡織機前織布,由此可以推測出是牛郎在耕地,織女在家織布;第二幅圖上畫的一男一女,男的肩上還扛有孩子,他們腳下還有很多喜鵲。從這張圖片可以推測出圖中講的是牛郎和織女鵲橋相會。故應是七夕節(jié),此時吟誦詩句應是:家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。故選D。11.下列說法正確的一項是()A.歐陽詢是宋代著名的書法家,《九成宮醴泉銘》是其行書代表作之一。B.作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。C.帶著問題讀文章可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語,無論什么情況下都可以先不管它,直接跳過,繼續(xù)一口氣往下讀。D.民間故事作為一種口頭藝術(shù),一般沒有固定類型和重復的段落,這是為了方便講述?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文學常識和、閱讀方法和口語交際。A.歐陽詢是唐代著名書法家,非宋代,《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一,而非行書。
C.遇到不懂的詞語,如果不影響理解文章內(nèi)容,可以跳過,如果重點詞語則不能隨便跳過,而是應結(jié)合上下文或借助工具理解,不能一味跳讀。
D.民間故事雖然是口頭藝術(shù),但通常具有固定的類型和重復的段落,這種形式正是為了便于傳播和記憶?!耙话銢]有固定的類型和重復的段落”的說法錯誤。故選B。二、積累運用12.積累運用。(1)【愛國心,赤子情】祖國統(tǒng)一、富強是我們共同的心愿,陸游臨終遺言:“王師北定中原日,_________________?!绷稚吹匠?quán)貴“______________,直把杭州作汴州。”時深感憤恨。梁啟超先生看到晚清政府昏庸腐朽,發(fā)出慷慨激昂的號召:“故今日之責任,不在他人,而____________?!弊髡達________在《七子之歌》中呼喚被列強霸占的“孩子”回到祖國母親的懷抱。(2)【多讀書,讀好書】莎士比亞說:“書籍是全世界的_________。”蘇軾說:“舊書不厭百回讀,__________________?!笨鬃诱f:“敏而好學,____________?!保?)【明事理,學美德】勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,正如朱用純所說:“一粥一飯,__________,半絲半縷,恒念________________。”【答案】①.家祭無忘告乃翁②.暖風熏得游人醉③.全在我少年④.聞一多⑤.營養(yǎng)品⑥.熟讀深思子自知⑦.不恥下問⑧.當思來之不易⑨.物力維艱【解析】【詳解】本題考查的是詩詞、名言和作者的識記。(1)《七子之歌》是近代愛國主義詩人聞一多創(chuàng)作的組詩作品,整組詩歌由七部分組成,用擬人化的手法,將香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連,七個被割讓租借的地方,比做祖國母親被奪走的七個孩子,讓他們來傾訴“失養(yǎng)于祖國,受虐于異類”的悲哀之情。書寫時注意“家”“祭”“翁”“暖”“熏”“醉”“聞”的正確寫法。(2)書寫時注意“營”“熟”“讀”“恥”的正確寫法。(3)書寫時注意“思”“易”“物”“維”的正確寫法。三、閱讀課內(nèi)閱讀長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。13.這首詞的作者是清代的()A.納蘭性德 B.李清照 C.龔自珍 D.顧貞觀14.下列句子朗讀停頓正確的一項是()A.山一程,水一程,身向榆關(guān)那/畔行,夜/深千帳燈。B.山一程,水一程,身/向榆關(guān)那畔行,夜深千/帳燈。C.山一程,水一程,身向榆關(guān)/那畔行,夜深/千帳燈。15.連一連山一程,水一程表現(xiàn)天氣之惡劣夜深千帳燈表現(xiàn)行軍之艱辛風一更,雪一更表現(xiàn)隊伍之龐大16.選擇對“風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”的正確理解。(1)讀這一句時,應()地讀。A.輕松而愉悅B.低沉而悲傷C.激動而憤慨(2)讀這一句能感受到作者()之情。A.對家鄉(xiāng)濃濃的思念B.對征途艱辛的逃避C.夢境被打斷的氣憤【答案】13.A14.C15.16.①.B②.A【解析】【導語】這首《長相思》以簡煉語言和真摯的情感描繪了旅途艱辛和鄉(xiāng)愁深重。詞中山水相伴,風雪兼程,千帳燈火,層層渲染出征途的孤寂與無助,尤其“聒碎鄉(xiāng)心”一句,更將思鄉(xiāng)之情推向高潮,感人至深,意境凄美動人?!?3題詳解】本題考查文學常識這首詞是出自清代納蘭性德的《長相思》,“長相思”是詞牌名。故選A?!?4題詳解】本題考查句子朗讀?!吧揭怀蹋怀?,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈?!币馑际牵喊仙缴嫠哌^一程又一程,將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進發(fā)。夜已經(jīng)深了,千萬個帳篷里都點起了燈。結(jié)合意思可知,“身向榆關(guān)那畔行”中的“榆關(guān)”是表示目的地是榆關(guān)的那邊,故在“榆關(guān)”后面稍作停頓;“夜深千帳燈”中“夜深”表示時間已經(jīng)很晚,接下來就是“千帳燈”的景象,故在“夜深”的后面稍作停頓。故正確的斷句為:山一程,水一程,身向榆關(guān)/那畔行,夜深/千帳燈。故選C?!?5題詳解】本題考查對詞句的理解?!吧揭怀?,水一程”意思是:跋山涉水走過一程又一程。說明了征途的遙遠艱難。“夜深千帳燈”意思是:夜已經(jīng)深了,千萬個帳篷里都點起了燈。說明了隊伍龐大?!帮L一更,雪一更”意思是:帳篷外風聲不斷,雪花不住。突出了征途的環(huán)境惡劣?!?6題詳解】(1)本題考查了詩歌朗讀?!帮L一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”的意思是帳篷外風雪彌漫,風聲呼呼作響,令我無法再在夢中思念故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。離開溫暖的家庭而出使邊塞,自然產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情,所以應該讀出低沉而悲傷的語氣。故選B。(2)本題考查了詩歌情感主旨。此句描寫塞外狂風驟雪的荒寒景象,以哀景襯傷情,風雪載途,行者鄉(xiāng)思更烈,表現(xiàn)了一夜征人盡望鄉(xiāng)的愁腸百轉(zhuǎn)的心態(tài)。故選A。課外閱讀懷念的年味①我覺得自己的童年挺幸福的,因為有不少值得懷念的往事。②冬至到立春期間,爸爸就會在家中自己做甜酒釀。先炊米,再把熱飯加糖置于陶缸中,做出的糯米甘酒釀是除夕晚上守夜時的宵食。吃時,首先在飯碗中打一顆鮮雞蛋,然后把加水溫熱的酒釀湯沖入碗中——酒釀加熱不可用大火煮沸,以免香氣消失;雞蛋不用煮而用沖的,這種吃法蛋花潤滑,口感極好。③從我小時候到青年,每年大年初一的早上,在孩子們醒過來但還沒下床時,爸爸都會給我們吃一碗甜湯,說下床前吃可保一年平安。④當年覺得并沒有什么道理,不過是紅棗桂圓蓮子湯嘛!但爸爸卻挺認真地做這件事,在大年初一前幾天,就會看到他坐在餐桌前,把買回來的干蓮子挑心去苦味,桂圓也是買帶谷帶籽的,自己剝皮,紅棗也會小心翼翼地去核。爸爸做這些事的身影()當時就留在我的記憶深處,()直到自己年齡大了,才懂得愿意做這件事的人,()要有閑情逸致,()要有堅持把某種傳統(tǒng)傳給孩子的愛心。⑤大年初一不管我?guī)c起床。爸爸的甜湯一定燉好了,為的是讓我們下床前喝到他親手做的湯。也年年聽他說,他小時候在江蘇老家時,他媽媽,就是我們從未見過面的祖母,在初一一定會在他下床前喂他一碗紅棗桂圓蓮子湯。⑥這些孩童時并不太懂的事,如今長大了,一回想起來就會眼眶發(fā)熱,爸爸的年味是親情之味,也是異鄉(xiāng)游子思念的年味。⑦阿嬤是臺南人,祖上泉州,來臺已經(jīng)五代了。阿嬤的父親是一位漢學家,十分尊崇古禮,而阿嬤自小飽讀詩書,對傳統(tǒng)的飲食文化也特別有研究。⑧每年過年前,阿嬤就會自己搓“金銀圓”(紅色、白色的糯米湯圓),“金銀圓”的意義自然是討吉利,求來年財運順利。“金銀圓”會加在煮好的紅豆湯里一起吃,傳說紅豆有驅(qū)邪的功能,這么吃是古禮,據(jù)說源自中國遠古的周代。⑨我最喜歡的阿嬤的年味,是在大年初一的晚上吃的米酒煮桂圓糯米粥。米酒的香味對小孩來說,很刺激,黏黏甜甜的糯米吃了就會全身暖和,阿嬤說吃了這道食物,未來一整年又香又甜的日子才會黏在人身上。⑩()是爸爸的年味還是阿嬤的年味,()成了我記憶中幸福的滋味。直到如今,我都會期待過年,也期待這樣的滋味能伴著我走過一年又一年的歲月。17.根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文主要寫了“我”懷念__________和_________這兩個人的年味,依次是這樣幾種:甜酒釀、_______________、_______________、米酒煮桂圓糯米粥。其中有兩種都是在___________這一天吃的,一種是讓孩子們早上醒來____________吃,寓意是__________。一種是晚上吃,寓意是_______18.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中括號內(nèi)。A.雖然……但是……B.即使……也……C.不僅……還……D.不管……都……19.對下面句子中感嘆號的理解,正確的一項是()當年覺得并沒有什么道理,不過是紅棗桂圓蓮子湯嘛!A.突出紅棗桂圓蓮子湯對“我”很珍貴。B.突出“我”對紅棗桂圓蓮子湯的不在意。C.強調(diào)紅棗桂圓連子湯不容易做。20.“除了懷念爸爸的年味,我還記得阿嬤的年味。”這句話應該放在文中第_____自然段開頭,它在文中的作用是__________________。21.閱讀短文最后一個自然段,完成下面的練習。(1)“這樣的滋味”是指______________________(2)短文結(jié)尾作用是_______________________【答案】17.①.爸爸②.阿嬤③.甜湯(紅棗桂圓蓮子湯)④.“金銀圓”(紅色白色的糯米湯圓)⑤.大年初一⑥.下床前⑦.保一年平安⑧.未來一整年又香又甜的日子才會黏在人身上18.ACD19.B20.①.⑦②.承上啟下21.①.爸爸和阿嬤深沉的愛,讓人覺得幸??鞓?。②.照應開頭【解析】【導語】這篇文章通過作者懷念童年時期的過年習俗,生動展現(xiàn)了親情和傳統(tǒng)習俗的韻味。文章描繪了“我”的父親和阿嬤在過年期間制作甜酒釀、紅棗桂圓蓮子湯以及米酒煮桂圓糯米粥等特色美食,寄托了長輩對家人的深厚情感和對傳統(tǒng)文化的堅守。文中細膩的描寫讓人感受到作者對過去的深切懷念,促進了對親情的重視和對傳統(tǒng)習俗的傳承期待,使讀者在閱讀過程中感受到溫暖和親情的力量。【17題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑩自然段中“()是爸爸的年味還是阿嬤的年味,()成了我記憶中幸福的滋味?!笨芍?,本文主要寫了“我”懷念爸爸和阿嬤這兩個的年味;結(jié)合第②自然段中“冬至到立春期間,爸爸就會在家中自己做甜酒釀?!钡冖葑匀欢沃小按竽瓿跻徊还芪?guī)c起床,爸爸的甜湯一定燉好了,為的是讓我們下床前喝到他親手做的湯?!钡冖嘧匀欢沃小懊磕赀^年前,阿嬤就會自己搓‘金銀圓’(紅色、白色的糯米湯圓)”,第⑨自然段中“我最喜歡的阿嬤的年味,是在大年初一的晚上吃的米酒煮桂圓糯米粥?!?,可知,這兩個人的年味依次是:甜酒釀、甜湯(紅棗桂圓蓮子湯)、“金銀圓”(紅色白色的糯米湯圓)、米酒煮桂圓糯米粥;其中“甜湯”是在大年初一下床前吃;“米酒煮桂圓糯米粥”都是在大年初一的晚上吃;結(jié)合第③自然段中“爸爸都會給我們吃一碗甜湯,說下床前吃可保一年平安?!钡冖嶙匀欢沃小懊拙频南阄秾π『碚f,很刺激,黏黏甜甜的糯米粥吃了就會全身暖和,阿嬤說吃了這道食物,未來一整年又香又甜的日子才會黏在人身上?!笨芍?,吃“甜湯”的寓意是:可保一年平安;吃“米酒煮桂圓糯米粥”的寓意是:未來一整年又香又甜的日子才會黏在人身上?!?8題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。A.雖然……但是……:是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;B.即使……也……:表示假設讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。它通常用于表達一種假設的讓步條件,即承認某種情況的存在,但強調(diào)結(jié)果并不會因此改變。C.不僅……還……:表示遞進關(guān)系;D.不管……都……:表示條件關(guān)系。結(jié)合第④自然段中“當時就留在我的記憶深處”與“直到自己年齡大了才懂得愿意做這件事的人”可知,兩句話存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,應選關(guān)聯(lián)詞:雖然……但是……,故選A;結(jié)合第④自然段中“要有閑情逸致”與“要有堅持把某種傳統(tǒng)傳給孩子的愛心”可知,兩句話存在遞進關(guān)系,故選用關(guān)聯(lián)詞:不僅……還……,故選C;結(jié)合第⑩自然段中“是爸爸的年味還是阿嬤的年味”與“成了我記憶中幸福的滋味”可知,前一句話是后一句話的條件,故選用關(guān)聯(lián)詞:不管……都……,故選D?!?9題詳解】本題考查對句子及標點符號的理解。結(jié)合“當年覺得并沒有什么道理,不過是紅棗桂圓蓮子湯嘛!”中“不過是”可以感覺到當年的“我”對紅棗桂圓蓮子湯的不在意。感嘆號在這兒就更加突出了這種情感。故選B。【20題詳解】本題考查句子的排序及賞析。通讀全文,文章的第②—⑥自然段講述的是懷念爸爸的年味,第⑦—⑨講述的是懷念阿嬤的年味。故應把“除了懷念爸爸的年味,我還記得阿嬤的年味?!狈旁谖恼碌谄咦匀欢蔚拈_頭。這樣做既承接了上文,又引起了下文,使文章通順而不至于突兀,可以使文章更有層次感,前后呼應,上下銜接,過渡自然?!?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。(1)結(jié)合第⑩自然段中“()是爸爸的年味還是阿嬤的年味,()成了我記憶中幸福的滋味”可知,“這樣的滋味”指的是作者懷念當初的年味,更是懷念爸爸和阿嬤的愛,這樣的“滋味”讓作者感到幸??鞓?。(2)結(jié)合第①自然段“我覺得自己的童年挺幸福的,因為有不少值得懷念的往事。”和第⑩自然段中“()是爸爸的年味還是阿嬤的年味,()成了我記憶中幸福的滋味”可知,結(jié)尾與開頭相呼應,這樣不僅增強了短文的整體性,還深化了作者對爸爸和阿嬤的懷念之情。四、表達22.口語交際五年(1)班要舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會,將自己喜歡的文學或影視作品中的人物介紹給大家。交流之前,請完成下面的表格,注意分條講述,把理由寫清楚。我最喜歡的人物出處喜歡的理由
(1)________
(2)________(3)①__________②________【答案】①.孫悟空②.《西游記》③.本領高強,會七十二變,能降妖除魔,保護唐僧西天取經(jīng)。④.勇敢無畏,面對各種強大的妖怪從不退縮,敢于斗爭。【解析】【詳解】本題考查的是口語交際。結(jié)合自己的課外搜集與積累,將自己喜歡的文學或影視作品中的人物介紹給大家,表達清楚喜歡的人物名稱,出處以及喜歡的理由,言之有理即可。示例:最喜歡的人物:諸葛亮出處:《三國演義》喜歡的理由:①足智多謀,上知天文下知地理,為劉備出謀劃策,成就一番霸業(yè);②忠誠不二,一生為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已。23.習作如果邀請你參加“少年正是讀書時”好書推薦活動,你想為大家推薦所讀過的哪一本書?為什么推薦這本書呢?拿起筆寫一寫吧。題目自擬。字數(shù)不少于
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