語文五年級上冊第二單元素養(yǎng)練習(xí)卷（原卷版）

二單元素養(yǎng)練習(xí)基礎(chǔ)積累?語言運用1.下列字音全部正確的一組是（）A.抵御（yù）上卿（qīng）倆人（li?）荊條（jīng）B.膽怯（qiè）侵略（luè）懶惰（duò）協(xié)助（xié）C.岔道（chà）綽綽（zhuó）擅長（shàn）平衡（héng）D.戰(zhàn)袍（páo）推辭（cí）藺相如（lìng）強逼（qi?ng）2.下面加橫線字的解釋不正確的一項是（）A絕口不提（絕對） B.不計其數(shù)（計算）C.怒發(fā)沖冠（帽子） D.完璧歸趙（還給）3.補充詞語，并完成練習(xí)。（）（）有序左右（）（）（）（）自得（）（）十里難以（）（）同心（）（）（1）像“左右（）（）”這樣的詞語我還能寫一個：________（2）選詞填空。全體技術(shù)人員（），終于把復(fù)雜的設(shè)備安裝完成。外方專家看后，直豎大拇指，說：“這效率，簡直讓人（）?！蔽覀冏咴谝黄ǎ┑男踊掷?。（3）選一個詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_____________4.下列關(guān)于提高閱讀速度的方法，正確的是（）①集中注意力，一遍讀過去，不回讀②要一個字一個字地讀，不要連詞成句地讀。③結(jié)合段落特點，抓住關(guān)鍵語句把握文章內(nèi)容。④帶著問題讀可以有效提高閱讀速度。A.①③④B.①②③C.②③④五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。5.搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路。搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話）______________________6.聲音的傳播速度非?？?，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（用例句中使用的說明方法再寫一句話）_______________________7.認真填一填，比一比誰的積累更豐富。（1）岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》“_______________，白了少年頭，________”說明了年少時珍惜時間的重要性。（2）青春一旦過去便不可能重來，就像一天中不會有兩個早晨，用詩句表示為“_______，_________。（3）多少事，______，_______，光陰迫。____________。（4）《將相和》一文講了三個小故事，分別_____、澠池會面和_____。（5）《搭石》一文中說：“每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_________！”閱讀素養(yǎng)?理解賞析閱讀短文，完成練習(xí)。冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬一進來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進了死道□就有地雷埋在那兒等著他們□就算進了活道□他們也過不了關(guān)口□原來地道里每隔一段就有個很窄的□孑口□只能容一個人爬過去□（）—個人拿一根木棒，（）可以把“孑口”守住，真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”。8.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。9.在方框里填上恰當?shù)臉它c符號。10.有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。這句話的主要意思是______________________。（不超過20個字）11.結(jié)合這段話，說說地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵。_____________閱讀理解。怎樣開啟易拉罐①許多年前的一個夏天，在一列南下的火車上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個農(nóng)村娃，在此之前，他連火車都沒坐過，他要到南方去上夢寐以求的大學(xué)。男青年對面的座位上，坐著一對母子。②車廂內(nèi)悶熱異常，男青年感到口渴難耐。③“方便面，健力寶，礦泉水！”乘務(wù)員大聲叫賣著。④健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈的飲料。讀高中時，班上有錢的同學(xué)才喝得起。爸媽從來沒給他買過。如今，他要到外地上學(xué)了，衣兜里有了些許可以支配的零花錢。猶豫再三，他終于從衣兜里摸一張皺巴巴的五元錢，遞給了乘務(wù)員。⑤男青年不知如何開啟這瓶飲料。他把健力寶拿在手里，顛來倒去看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他從腰間摸出了一把水果刀，企圖在拉環(huán)的位置把健力寶橇開，撬了兩下，發(fā)覺易拉罐的殼很堅硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉環(huán)處。這時，他聽見對面的婦女對小男孩說：“童童，快把健力寶給媽媽拿過來?！毙∧泻⒄f：“媽媽，你剛喝過水，怎么又渴了？”“快！聽話！”小男孩便站在車座上，把手伸進了車窗旁邊掛著的塑料袋。婦女把健力寶拿在手里，眼睛盯在拉環(huán)上，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲，健力寶打開了。隨之，車廂又傳來“嘭”的一聲響，男青年的易拉罐也打開了。婦女微微笑了一下，喝了一口，就把自己的健力寶放在了桌子上。顯然，她并不渴。⑥許多年后，男青年參加了工作，卻仍對這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女。她為了不使他難堪，沒有直接教他易拉罐的開啟方法，而是間接地完成了這一過程。婦女的舉動是一種小小的善。⑦男青年把這種感激化成了更多小小的善，帶到了社會的角角落落。（有刪改）12.找出文中表示下列意思的詞語并寫在括號里。（1）過去的事情仍然記得很清楚，就像新發(fā)生的一樣。（）（2）睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。（）13.快速閱讀，思考：男青年開始是如何開啟健力寶的？請用“”在文中畫出來。14.快速閱讀分析，婦女將“余光注視著男青年”的目的是（）。A.生怕男青年偷喝健力寶。B.在暗示男青年要注意觀察，找到打開健力寶的方法。C.讓男青年發(fā)現(xiàn)兩瓶健力寶是不同，所以開啟方法也不同。D.擔(dān)心男青年有不好的舉動，防人之心不可無。15.“婦女舉動是一種小小的善”中“婦女的舉動”指______________，“小小的善”指____________________。16.讀完全文后，你明白了什么道理呢？請寫一寫。____________________________________________生活實踐習(xí)作表達17.