八年級歷史開學摸底考（重慶專用）（考試版A3）

2023-2024學年初中下學期開學摸底考試卷（重慶專用）八年級·歷史（本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。初二某同學準備制作一期題為《近代中國民族英雄》的墻報，并設置了相關(guān)欄目。林則徐可歸入的欄目是（）A．甲午英烈 B．農(nóng)民領袖 C．禁毒先驅(qū) D．變法志士2．某校學生在表演近代中國歷史劇時，有這樣的旁白：“有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了夏宮，一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火?！痹摎v史劇揭露的罪行是（）A．八國聯(lián)軍侵華 B．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭C．英法聯(lián)軍火燒圓明園 D．沙俄侵占中國北方大片領土3．清朝咸豐元年到同治三年（1851—1864年）期間，由洪秀全、石達開等組成的領導集團從廣西金田村率先發(fā)起了反對清朝封建統(tǒng)治和外國資本主義侵略的農(nóng)民起義戰(zhàn)爭。下列關(guān)于這場運動的描述，符合史實的一項是（）A．爆發(fā)于第二次鴉片戰(zhàn)爭之后 B．頒布的《天朝田畝制度》提出向西方學習C．天京事變之后軍事上進入全盛時期 D．是19世紀中葉中國最大的一場大規(guī)模反清運動4．有學者認為，奕?、曾國藩、李鴻章等洋務派以變應變，開展挽救清王朝的自強活動，他們實際上“充當了歷史的不自覺的工具"。對此理解正確的是，洋務派（）A．解決了中國面臨的邊疆危機 B．自發(fā)地進行了政治制度的變革C．實現(xiàn)了“自強”“求富”目標 D．客觀上開啟了中國近代化歷程5．與下面同學整理復習資料相關(guān)的戰(zhàn)爭是（）割地割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島賠款賠償兵費白銀2億兩開埠開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠設廠允許在通商口岸開設工廠A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭6．下圖所示報紙主要宣傳的新思想是（）A．師夷長技以自強 B．維新變法思想 C．民主與科學 D．馬克思主義1901年初，慈禧就曾表示要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心?！币虼?，時人激憤地指斥清廷己成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清廷己成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是（）A．開放沿海通商口岸 B．賠款白銀4.5億兩，分39年還清C．允許列強開設工廠 D．保證嚴禁人民參加反帝活動孫中山認為，要實現(xiàn)國富民強，必須靠在中國實施三民主義。下列關(guān)于三民主義的表述不正確的是（）A．三民主義是孫中山在《民報》發(fā)刊詞中提出的B．三民主義是孫中山領導資產(chǎn)階級革命的指導思想C．三民主義是對十六字政治綱領的重新闡發(fā)D．三民主義是對“民主”、“民權(quán)”和“民生”三大主義的合稱9．1918年，李大釗在《新青年》發(fā)表贊美家鄉(xiāng)風光的《山中即景》：“是自然的美，是美的自然；絕無人跡處，空山響流泉?！彼每谡Z化的語言呈現(xiàn)詩歌內(nèi)容，得益于新文化運動（）A．提倡民主思想 B．抨擊舊道德 C．主張男女平等 D．倡導白話文10．與以下三幅圖所反映的歷史事件相關(guān)的是（）A．五四運動的爆發(fā) B．中共一大的召開C．國共合作的建立 D．南京國民政府的成立11．毛澤東在《七律·長征》中有這樣的詩句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，他之所以感受到“金沙水拍云崖暖”，主要是因為，紅軍在金沙江（）A．沖破敵人的四道封鎖線 B．逐漸由幼年走向成熟C．打亂了敵人的追剿計劃 D．跳出了敵人的包圍圈12．“大刀向鬼子們的頭上砍去……”人們耳熟能詳?shù)摹洞蟮哆M行曲》歌頌了趙登禹率領國民革命軍第29軍大刀隊，保衛(wèi)北平、抗擊日軍的故事。此曲創(chuàng)作于（）A．九一八事變后 B．西安事變后C．七七事變后 D．華北事變后13．提取關(guān)鍵信息是學習歷史的重要能力。如圖信息所反映的歷史事件（）時間：1940年主要目標：破襲敵人交通線地點：華北指揮：彭德懷A．粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話B．抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝仗C．提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望D．使日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底失敗14．在抗日戰(zhàn)爭后期，為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后奮斗方向的會議是（）A．遵義會議 B．中共七大 C．中共二大 D．古田會議15．整理知識結(jié)構(gòu)圖是一種高效的歷史學習方法，以下圖示有助于我們了解（）轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，粉碎敵人重點進攻→挺進中原，轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻→三大戰(zhàn)役，進行主力決戰(zhàn)→渡江戰(zhàn)役，推翻反動統(tǒng)治A．舊民主主義革命的主要進程 B．抗日戰(zhàn)爭的發(fā)展歷程C．人民解放戰(zhàn)爭的主要進程 D．新民主主義革命的完整歷程第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共四小題，第16題10分，第17題26分，第18題22分，第19題12分，共70分。16．（10分）閱讀以下材料后判斷：鴉片戰(zhàn)爭后，中國傳統(tǒng)教育制度受到有識之士日益猛烈的抨擊。龔自珍、魏源都對科舉考試禁錮人心的弊端作過激烈的批判。太平天國則一度廢止了清王朝推行的教育制度，代之以適應起義者需要的一套教育銓選體制。洋務運動興起后，清政府為了培養(yǎng)辦洋務的人才，創(chuàng)辦了一些與傳統(tǒng)官學有所不同的各類洋務學堂，并向歐美派出留學生。這是中國教育史上發(fā)生的新變化，但受洋務派“中體西用”指導思想的束縛與限制，這些洋務學堂的影響不大。中國封建傳統(tǒng)教育的真正解體，及近代教育制度的形成，是從戊戌維新運動開始的?！?，隨著維新運動的失敗，除了京師大學堂碩果僅存外，維新派變革舊教育體制的努力大都付諸東流?！脏崕熐骶帯吨袊贰芬韵卤硎鍪菑囊陨喜牧现械贸龅模堅诖痤}卡對應題號后涂“A”；違背了以上材料所表述的意思，請在答題卡對應題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應題號后涂“C”。（1）自古以來，中國傳統(tǒng)教育制度一直受到有識之士猛烈抨擊。（）（2）太平天國實行一套與實際相結(jié)合的教育體制。（）（3）為了洋務的需要，洋務派設立翻譯館，翻譯外國科技書籍。（）（4）戊戌變法從根本上改變了中國傳統(tǒng)教育體制弊端。（）（5）近代以來，中國傳統(tǒng)教育體制根據(jù)時勢變化不斷調(diào)適并逐漸走向解體。（）17．（26分）抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族走向振興的轉(zhuǎn)折點。閱讀下列材料，回答問題。材料一一戰(zhàn)后，日本在華擴張受到了英美列強的遏制，中國的北伐戰(zhàn)爭使日本在華利益受到削弱，促使日本政府調(diào)整對華政策，加快吞并中國東北地區(qū)的步伐；20世紀30年代初，世界性經(jīng)濟危機發(fā)生，遭受沉重打擊，陷入極端困境，并導致政治危機。在內(nèi)外交困的情況下，日本法西斯勢力決意沖破華盛頓體系對日本的束縛，趁英美忙于應付危機，蔣介石大規(guī)?！敖斯病敝H，奪取東北，以擺脫困境，并圖謀爭霸世界?！吨泄脖焙Ｊ形h史研究室著．中國共產(chǎn)黨北海歷史》（1）根據(jù)材料一，指出日本發(fā)動九一八事變的原因有哪些？（6分）概括日本在當時發(fā)動侵華戰(zhàn)爭有哪些“可乘之機”?（6分）材料二分別簡述材料二中圖一、圖二兩場戰(zhàn)役的意義，（6分）并概括其所代表的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的關(guān)系。（2分）材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭，是近代以來中華民族第