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文檔簡介
絕密★啟用前2022年中考歷史考前信息必刷卷04歷史(湖南長沙專用)湖南新中考歷史試題題量為12(單選題)+4(材料分析題),題型較為穩(wěn)定。其中橫縱向?qū)Ρ阮}目是考查歷史核心素養(yǎng)的典型試題。橫向比較,"縱向比較"的對稱。是指對同類的兩個或兩個以上的事物進行的比較。如對國家與國家、地區(qū)與地區(qū)的橫向比較。這種比較能夠使人們明察同類各項事物現(xiàn)象之間的聯(lián)系,了解它們之間的差異和影響,從而在更大范圍內(nèi)揭示出更為一般的規(guī)律;還可使人更清楚地認識自己的長處與不足,避免認識上的局限與狹隘??v向比較,"橫向比較"的對稱。是指對一個事物的歷史、現(xiàn)狀,乃至未來進行的比較。通過對某些事物在不同歷史階段的比較,了解事物自身運動的規(guī)律,看出事物發(fā)展的階段和趨勢,更好地認識過去與把握未來,防止割裂歷史。在社會學領(lǐng)域,通過社會現(xiàn)象在不同時空條件下反復出現(xiàn)的共同模式的比較。2019年湖南長沙卷材料分析題第14題第一問分析比較分封制和郡縣制的不同,第二問分析對比香港、澳門特別行政區(qū)的設(shè)置與清朝“五個特別行政區(qū)”的劃分的相同作用,第三問分析概括古代中央對地方管理的演變趨勢;第14題第三問,通過兩次鴉片戰(zhàn)爭開放通商口岸和現(xiàn)代沿海地區(qū)對外開放地圖對比,分析近現(xiàn)代開放的不同。2020年湖南長沙卷選擇第6題,對比分析《與中國建交國家數(shù)量變化表》,分析中國國際地位的提高;材料分析題第13題第一問,通過對比唐宋都城平面示意圖,分析唐宋時期經(jīng)濟格局的演變。2021年湖南長沙卷選擇題第2題,對比分析《唐朝前期戶口統(tǒng)計表》,歸納唐朝前期經(jīng)濟發(fā)展;材料分析題第15題第三問,對比分析世界人口增長圖,感知世界人口增長。2019、2020和2021年新中考對于橫縱向?qū)Ρ阮}目在選擇題、材料分析題中都有考查,預測在2022年湖南長沙中考中仍舊會出現(xiàn)。在做本類試題時應(yīng)該注重培養(yǎng)以下能力:培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看清本質(zhì),培養(yǎng)學生辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點;強化學生的記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合、比較、評價的能力;提高學生對所學的歷史知識深層記憶和理解,達到“溫故而知新”。本卷中選擇題第2題、第3題、第4題、第5題、第6題、第8題、第9題、第10題、第11題,材料題第13題(1)(2)、第15題(4)、16題(1)(4)第一問通過橫縱向?qū)Ρ葋砜疾闅v史核心素養(yǎng)。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過如圖所示文物,我們可以了解哪一時期的歷史?(
)A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西漢【答案】B【解析】右圖的甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字,左圖的司母戊鼎是商朝青銅器的代表作,所以通過圖中文物我們可以了解商朝的歷史,故B項正確;夏朝早于商朝,秦朝和西漢晚于商朝,排除ACD。故選B項。2.如圖呈現(xiàn)了西漢至南宋時期南北方戶數(shù)的變化情況,這說明(
)A.北方財富增長 B.經(jīng)濟重心南移C.民族關(guān)系融洽 D.宋代社會氣象萬千【答案】B【解析】依據(jù)課本知識分析圖表可知,西漢時南方人口戶數(shù)遠少于北方,到兩宋時期南方人口戶數(shù)已經(jīng)超過北方,這反映出我國南方人口呈上升趨勢。北方人口占全國人口比例不斷下降。經(jīng)濟重心南移與南北方的戶數(shù)變化有密切的關(guān)系,表格能夠說明經(jīng)濟重心的南移。B項正確;北方人口占全國人口比例不斷下降,不能說明北方財富增長與否,排除A項;南北方戶數(shù)的變化不能反映民族關(guān)系是否融洽,排除C項;材料信息與宋代社會氣象無關(guān),排除D項。故選B項。3.公元前60年西漢政府設(shè)西域都護,唐朝時設(shè)安西都護府和北庭都護府,元朝時設(shè)北庭都元帥府,清朝設(shè)伊犁將軍。根據(jù)這些史實可知A.西漢奠定了當今疆域版圖的雛形 B.元朝時統(tǒng)一多民族封建國家開始建立C.中央政府加強對西南地區(qū)的管轄 D.中央政府逐步加強對西北地區(qū)的管轄【答案】D【解析】材料“公元前60年西漢政府設(shè)西域都護,唐朝時設(shè)安西都護府和北庭都護府,元朝時設(shè)北庭都元帥府,清朝設(shè)伊犁將軍”體現(xiàn)的是中國古代中央政府不斷加強對西北地區(qū)的管轄,D項正確;清朝時期奠定了我國疆域版圖的雛形,排除A項;秦朝時期我國統(tǒng)一多民族國家建立,排除B項;材料強調(diào)的是加強西北邊疆地區(qū)的管轄,非西南邊疆,排除C項。故選D項。4.曾國藩,湖南湘鄉(xiāng)人(今雙峰縣人),晚清重臣。故居內(nèi)有如下事跡記載。這說明他興辦洋務(wù)的背景是(
)1851年,洪秀全發(fā)動起義,太平天國運動爆發(fā)1856年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭1861年,創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所1865年,與李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局A.清朝面臨內(nèi)憂外患 B.列強侵略加劇 C.學習西方先進科技 D.開啟中國近代化【答案】A【解析】依據(jù)題干“1851年,洪秀全發(fā)動起義,太平天國運動爆發(fā)”“1856年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭”可見曾國藩興辦洋務(wù)的背景是清朝面臨內(nèi)憂外患,內(nèi)有太平天國運動,外有西方列強的侵略,A項正確;依據(jù)題干可知列強侵略只是曾國藩興辦洋務(wù)的背景之一,排除B項;學習西方先進科技是興辦洋務(wù)的表現(xiàn)或內(nèi)容,排除C項;開啟中國近代化是興辦洋務(wù)的作用或意義,排除D項。故選A項。5.下面是近代民族工業(yè)發(fā)展的示意圖,其中a階段呈上升趨勢主要是由于(
)A.洋務(wù)運動的推動 B.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C.甲午中戰(zhàn)爭的影響 D.中華民國的建立【答案】C【解析】根據(jù)材料所給時間可知,a段上升是從1895年開始。1895年,甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束,簽訂了《馬關(guān)條約》,規(guī)定允許日本人在中國開設(shè)工廠。民族資本主義獲得了初步發(fā)展,故C正確;洋務(wù)運動是民族工業(yè)開始產(chǎn)生,故A錯誤;一戰(zhàn)爆發(fā),列強無暇東顧,中華民國的成立,推翻了清朝統(tǒng)治,民族資本主義發(fā)展經(jīng)歷了一個“短暫春天”,故排除BD項。故選C。6.下圖是某位歷史人物的傳記目錄(部分),空白處應(yīng)該補全的內(nèi)容是A.建立井岡山根據(jù)地開展革命斗爭 B.百團大戰(zhàn)任指揮打擊日軍氣焰C.揮手“畫圈”南海邊實施對外開放 D.“一國兩制”新構(gòu)想歡慶港澳回歸【答案】C【解析】依據(jù)題干“千里躍進大別山揭開反攻序幕、一舉粉碎‘四人幫’實行撥亂反正、視察南方作講話”從而得出此歷史人物為鄧小平,結(jié)合所學知識,揮手“畫圈”南海邊實施對外開放中“畫圈”指設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)。中共十一屆三中全會以后,對外開放也開始起步。1980年,中央決定興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū),實行特殊的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制。C符合題意;毛澤東建立井岡山根據(jù)地開展革命斗爭,A排除;彭德懷在百團大戰(zhàn)任指揮打擊日軍氣焰,B排除;香港回歸是在1997年,澳門回歸是在1999年,發(fā)生在南方談話之后,D排除。故選擇C。7.德國一位法學家說:“羅馬曾經(jīng)三次征服世界:第一以武力,第二次以宗教,第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的一次。”對這句話解讀正確的是(
)A.第一次是依靠亞歷山大東征征服世界 B.第二次則憑借伊斯蘭教征服了世界C.第三次用《拿破侖法典》征服了世界 D.只有法律對世界的影響力最為持久【答案】D【解析】由“第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服”可知,在羅馬三次征服世界的影響中,它的法律是最為久遠的、和平的,D項正確;亞歷山大東征是馬其頓國王開展的東征,排除A項;羅馬第二次征服世界憑借基督教,排除B項;1804年拿破侖頒布《拿破侖法典》,這是羅馬法對近代社會的影響,是羅馬第三次征服的影響,排除C項。故選D項。8.比較法是歷史學習和研究的一種重要方法。歷史興趣小組將日本大化改新與法蘭克王國對土地分封形式的改革進行比較,其共同之處是A.都通過土地分封建立起中央集權(quán)的封建國家B.國家都將土地分給公民,得到土地的公民要向國家繳納賦稅C.都通過改革走上了資本主義發(fā)展道路D.都是封建性質(zhì)的改革,促進了本國封建制度的形成【答案】D【解析】根據(jù)所學可知,日本大化改新與法蘭克王國對土地分封形式的改革都是封建性質(zhì)的改革,促進了本國封建制度的形成,故選D;法蘭克王國沒有建立中央集權(quán),排除A;法蘭克王國采用封建制度,即國王將領(lǐng)土分封給屬下(大封建主),屬下再將領(lǐng)土分封給他們的屬下(小封建主),排除B;日本大化改新與法蘭克王國對土地分封形式的改革都促進了本國封建制度的形成,C錯誤。9.有學者認為“盡管大西洋把英、美、法三國永遠地分隔開了,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定的聯(lián)系,而且也是相互影響相互促進的”。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件中,與史實相符的是(
)A.革命爆發(fā)都是因為封建專制主義的阻礙 B.都是反對民族壓迫,實現(xiàn)民族獨立C.都有對“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張 D.革命后都建立了君主立憲制【答案】C【解析】根據(jù)所學,英美法資產(chǎn)階級革命在啟蒙思想影響下,為了建立資產(chǎn)階級的民主政治要求,英國革命后確立了君主立憲制,美國確立了資產(chǎn)階級共和制,法國最終也確立了共和制,C項正確;A項不符合美國,B項只適合美國,D項只適合英國,排除ABD項。故選C項。10.1920年,中國思想界出現(xiàn)了思想新取向,否定“生存競爭、優(yōu)勝劣汰”,趨向于互助進化、財產(chǎn)公有、平民主義、大同主義。這說明當時(
)A.維新思想深入人心 B.馬克思主義影響增強C.科學觀念受到質(zhì)疑 D.歐美社會制度受推崇【答案】B【解析】材料中“互助進化、財產(chǎn)公有、平民主義、大同主義”等思想帶有一定的共產(chǎn)主義性質(zhì),這些思想也是馬克思主義思想的組成部分,說明此時的中國馬克思主義影響增強,B項正確;維新思想是19世紀末影響較大,排除A項;材料中說明的是馬克思主義思想影響增強,并不能說科學觀念受到質(zhì)疑,排除C項;歐美社會制度主要是資本主義制度,顯然不符合材料中共產(chǎn)主義社會的特征,排除D項。故選B項。11.俄國農(nóng)奴制改革和中國的洋務(wù)運動是發(fā)生在十九世紀六十年代的兩件大事,以下對它們共同點理解正確的是A.都注重學習西方政治制度 B.都解決了農(nóng)民的土地問題C.主觀上都是為了維護封建統(tǒng)治 D.客觀上使本國走上了資本主義道路【答案】C【解析】結(jié)合所學知識,俄國農(nóng)奴制改革主觀上是為了維護沙皇的封建統(tǒng)治,而中國的洋務(wù)運動是希望利用西方科學技術(shù)維護清朝封建統(tǒng)治,C正確;洋務(wù)運動注重學習西方科學技術(shù)而沒有變革政治制度,A排除;洋務(wù)運動中創(chuàng)辦近代軍事、民用工業(yè),創(chuàng)辦近代海軍,派遣留學生,創(chuàng)辦新式學堂,并沒有涉及解決農(nóng)民的土地問題,B排除;農(nóng)奴制改革客觀上使俄國走上了資本主義道路,但是洋務(wù)運動并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),最終也以失敗告終,D排除。故選C。12.2022年2月14日,俄烏沖突爆發(fā)。俄羅斯的突然軍事行動,讓全球股市掀起了一場腥風血雨。下表是世界部分國家或地區(qū)在沖突爆發(fā)后的股市行情,由此可見(
)俄羅斯股市德國DAX指數(shù)法國CAC40指數(shù)意大利富時指數(shù)10%↓3.6%↓3.2%↓3.0%↓中國A股上證指數(shù)香港恒生指數(shù)韓國綜合指數(shù)新加坡海峽指數(shù)1.7%↓3.21%↓2.6%↓4.04%↓A.歐洲一體化的進程加快 B.世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切C.世界開始連成一個整體 D.國際政治局勢趨向惡化【答案】B【解析】依據(jù)題干表格和所學知識可知俄烏沖突爆發(fā)后世界許多國家和地區(qū)的股市行情都呈現(xiàn)下跌的趨勢,由此可見世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,全球化趨勢不斷加強的形勢下經(jīng)濟運行的風險也隨之加強,一損俱損,一榮俱榮,B項正確;題干涉及的國家不僅有歐洲國家,還有亞洲國家,無從體現(xiàn)歐洲一體化的進程加快,排除A項;世界開始連成一個整體始于新航路的開辟,排除C項;題干的重點是反映股市行情,屬于經(jīng)濟局勢的表現(xiàn),不能證明國際政治局勢趨向惡化,排除D項。故選B項。二、非選擇題(本大題共4小題,13題10分,14題、15題、16題各14分,共52分)13.閱讀材料,完成下列要求。(共10分)材料一
中央集權(quán)制度發(fā)展示意圖材料二
中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機構(gòu),做到了“書同文”。文字統(tǒng)一對形成共同的文化認同和民族認同,對中國的民族融合、國家統(tǒng)一疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。——摘編自風凰網(wǎng)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分別指出①所代表的地方行政制度;②所代表首創(chuàng)的先進制度以及③④所代表的為加強君權(quán)所采取的措施。(4分)(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中國封建社會中央集權(quán)制度發(fā)展的主要趨勢。(2分)(3)根據(jù)材料二,概括中央集權(quán)制度的積極作用。(4分)【答案】(1)①郡縣制;②三省六部制或科舉制;③廢除丞相制度;④設(shè)立軍機處。(2)一是中央對地方的統(tǒng)治不斷加強;二是君主權(quán)力不斷加強。(3)奠定了中國古代多民族、大一統(tǒng)國家的基礎(chǔ);有利于國家的統(tǒng)一;可以集中人力、物力進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè);有利于農(nóng)耕經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展;有利于各地區(qū)的文化交流和民族融合;有利于中華文明的延續(xù)。(答三點即可)【解析】(1)①根據(jù)所學可知,秦朝實行的地方行政制度是郡縣制;②隋朝首創(chuàng)三省六部制或科舉制;③明朝廢除丞相制度;④清朝設(shè)立軍機處。(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中國封建社會中央集權(quán)制度發(fā)展的主要趨勢是:中央對地方的統(tǒng)治不斷加強,中央集權(quán)加強;相權(quán)不斷削弱,直至廢除,君主權(quán)力不斷加強。(3)根據(jù)“具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家”得出奠定了中國古代多民族、大一統(tǒng)國家的基礎(chǔ);有利于國家的統(tǒng)一;根據(jù)“對中國的民族融合、國家統(tǒng)一疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用”得出有利于各地區(qū)的文化交流和民族融合;有利于中華文明的延續(xù);根據(jù)材料和所學,還可從可以集中人力、物力進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè);有利于農(nóng)耕經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展等角度總結(jié)回答。14.思想解放運動與社會轉(zhuǎn)型關(guān)系緊密,不斷地促進社會發(fā)展前行。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識,回答問題。(共14分)材料一
春秋戰(zhàn)國時期,各種思想流派既彼此交鋒,相互論戰(zhàn),又彼此滲透,互相影響,出現(xiàn)了思想學術(shù)上的欣欣向榮景象,后世稱為百家爭鳴……所以有人認為,百家爭鳴是一種在歷史夾縫中的自由。百家爭鳴既不可能出現(xiàn)在戰(zhàn)國前,也不可能存在于戰(zhàn)國后,只能是戰(zhàn)國時期歷史的絕唱?!幾栽缿c平《春秋戰(zhàn)國百家爭鳴與自由讀書著書之風》材料二
文藝復興(英文:Renaissance意大利文:Rinascimento,由ri“重新”和nascere“出生”構(gòu)成,法文:LaRenaissance是14世紀中葉至16世紀在歐洲發(fā)生的思想文化運動,它在近代早期深刻地影響了歐洲的知識生活。——《廢墟上的重生》材料三
馬克思主義無疑是歷史上黑格爾哲學以前的總結(jié)和集大成者,但又不完全是三學合一,而是一種整合創(chuàng)新,透射著歷史唯物主義和辯證唯物主義的思想光輝。馬克思主義自19世紀40年代誕生以來,一直并繼續(xù)閃射著耀眼的社會光芒,蘇聯(lián)、中國等社會主義國家也在進行著馬克思主義的實踐?!獎⒅亓撼街吨R創(chuàng)新學》(1)根據(jù)材料一,列舉一例百家爭鳴時期的思想家及其思想主張,(4分)并說明百家爭鳴出現(xiàn)的社會原因。(2分)(2)根據(jù)材料二,簡要解讀文藝復興“重新出生”的內(nèi)涵。(2分)(3)根據(jù)材料三,概括馬克思主義一直并繼續(xù)閃耀光芒的原因,(2分)并結(jié)合史實闡述馬克思主義如何推動中國的社會轉(zhuǎn)型發(fā)展。(2分)(4)綜上所述,歸納中外思想解放運動的共同作用。(2分)【答案】(1)舉例:儒家:孟子提出“仁政”,民貴君輕等主張;墨家:墨子提出“兼愛”“非攻”等;法家:韓非提出以法治國等,原因:春秋戰(zhàn)國時期是社會大動蕩時期,鐵犁牛耕的使用促進社會生產(chǎn)力變革,新興地主階級的興起,舊的社會制度進一步瓦解,新的社會制度逐步確立,推動了思想學術(shù)領(lǐng)域的繁榮發(fā)展。(2)文藝復興采取復興古希臘羅馬文化的方式,對古典思想進行繼承;文藝復興以人文主義為核心;其實質(zhì)是宣揚新興資產(chǎn)階級的思想文化;強調(diào)發(fā)揮人的作用,孕育了西歐近代資產(chǎn)階級文化;為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。(3)原因:馬克思主義不是對舊理論的完全沿用,而是汲取其精華,并在實踐中不斷創(chuàng)新完善,是發(fā)展的科學理論。如何推動:馬克思主義與中國國情相結(jié)合,形成了毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,為中國的革命與建設(shè)事業(yè)提供科學理論指導,推動改革開放進一步深化。(4)促進了先進思想的傳播,改變了人們的思維觀念;有利于思想文化領(lǐng)域的繁榮;推動了社會轉(zhuǎn)型和歷史發(fā)展進程?!窘馕觥浚?)舉例:根據(jù)所學可知,儒家孟子提出“仁政”,民貴君輕等主張;墨家墨子提出“兼愛”“非攻”等;法家韓非提出以法治國等。原因:根據(jù)所學,可從春秋戰(zhàn)國時期社會大動蕩;鐵犁牛耕的使用促進社會生產(chǎn)力變革;新興地主階級的興起;社會轉(zhuǎn)型等角度進行總結(jié)。(2)根據(jù)所學,可從文藝復興是對古典思想進行繼承;文藝復興以人文主義為核心;實質(zhì)是宣揚新興資產(chǎn)階級的思想文化;為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)等角度進行解讀。(3)原因:根據(jù)“蘇聯(lián)、中國等社會主義國家也在進行著馬克思主義的實踐”,結(jié)合所學,分析得出馬克思主義不是對舊理論的完全沿用,而是在實踐中不斷創(chuàng)新完善,是發(fā)展的科學理論。如何推動:結(jié)合所學,可從馬克思主義與中國國情相結(jié)合,形成了毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,為中國的革命與建設(shè)事業(yè)提供科學理論指導等。(4)綜合材料,可從改變?nèi)藗兊乃季S觀念、促進思想文化領(lǐng)域的繁榮、推動了社會轉(zhuǎn)型和歷史發(fā)展進程等角度分析總結(jié)。15.民主政治是人類重要文明成果之一。閱讀材料,回答問題。(共14分)材料一
雅典的民主制度就是通過公民自己參與國家的各類管理機構(gòu)來實現(xiàn)他們的民主權(quán)力的。這樣,充分激發(fā)了公民的愛國熱情,使他們能以主人公的姿態(tài)為國家的興旺發(fā)達獻計獻策獻力……偉大導師恩格斯也認為,雅典的民主制度,在當時是最進步的。——摘自宋慧娟《奧林匹亞圣火―輝映環(huán)球的希臘文明》材料二
1689年的革命性解決方案,是一種所有英國人都能夠接受的妥協(xié)。威廉和瑪麗仍然行使很大的行政獨立權(quán),但從此以后,議會每年都會召開,勒緊錢袋,在公共事務(wù)的發(fā)展趨勢方面互通有無。在詹姆士二世以后,沒有哪一位英國國王企圖擺脫議會進行統(tǒng)治,或是蔑視議會的存在?!訹美]理查德?鄧恩《現(xiàn)代歐洲史》材料三
美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地,美國通過革命和協(xié)商的方式,形成了一種新型的民主政體―總統(tǒng)制。與英國的議會制相比,美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤,開啟了國家元首的選舉模式,而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。經(jīng)過長時間的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼,其影響力已經(jīng)遠遠超過此前的英國?!詫O瑛輝《論民主的多樣性及其科學把握》材料四
鄧小平同志指出:“我們講民主,不能搬用資產(chǎn)階級的民主,不能搞三權(quán)鼎立那一套。我經(jīng)常批評美國當權(quán)者,說他們實際上有三個政府。當然,美國資產(chǎn)階級對外用這一手來對付其他國家,但對內(nèi)自己也打架,造成了麻煩。這種辦法我們不能采用?!薄懊裰髦荒苤鸩降匕l(fā)展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非亂不可?!薄愿哂乐小饵h風講話:始終堅持黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的基本原則》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出“實現(xiàn)他們的民主權(quán)力”的最高權(quán)力機構(gòu)。(2分)分析“雅典的民主制度”對古希臘發(fā)展的作用。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,闡述“革命性解決方案”的影響。(2分)(3)材料三中的“革命”是指什么?(2分)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括美國民主實踐“嶄新的嘗試”的具體表現(xiàn)。(2分)(4)綜合上述材料,談一談你對人類民主政治建設(shè)的認識。(4分)【答案】(1)機構(gòu):公民大會。作用:有利于雅典經(jīng)濟繁榮、文化昌盛、人才輩出(雅典的民主政治達到頂峰)。(2)影響:標志著英國開始確立君主立憲制政體,限制了國王的權(quán)利;有利于英國資本主義的發(fā)展(3)革命:美國獨立戰(zhàn)爭。體現(xiàn):廢除了君主、王權(quán);實行總統(tǒng)制;國家元首選舉產(chǎn)生;實行三權(quán)分立。(4)認識:民主具有漸進性,需要不斷發(fā)展和完善;要有利于國家政權(quán)的鞏固和安定,有利于社會發(fā)展;要有利于人類進步,依法治國是歷史發(fā)展的必須趨勢;民主政治建設(shè)是社會進步的重要標志;要走適合本國國情的道路?!窘馕觥浚?)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識可知,雅典“實現(xiàn)他們的民主權(quán)力”的最高權(quán)力機構(gòu)是公民大會,具有立法、司法等多種職能;據(jù)材料“這樣,充分激發(fā)了公民的愛國熱情,使他們能以主人公的姿態(tài)為國家的興旺發(fā)達獻計獻策獻力……”可知,雅典城邦經(jīng)過幾次改革后,建立了民主政體,有利于雅典經(jīng)濟繁榮、文化昌盛、人才輩出,伯里克利時期雅典的民主政治達到頂峰。(2)依據(jù)材料二“1689年的革命性解決方案,是一種所有英國人都能夠接受的妥協(xié)。威廉和瑪麗仍然行使很大的行政獨立權(quán),但從此以后,議會每年都會召開……在詹姆士二世以后,沒有哪一位英國國王企圖擺脫議會進行統(tǒng)治,或是蔑視議會的存在”并結(jié)合所學可知,材料二中的“革命性解決方案”指的是頒布《權(quán)利法案》。英國資產(chǎn)階級革命后,為了限制國王的權(quán)力,1689年,議會通過了《權(quán)利法案》,確立了議會在國家政治生活中的最高地位,標志著英國開始確立君主立憲制政體,限制了國王的權(quán)利;有利于英國資本主義的發(fā)展。(3)依據(jù)材料三“作為英國的殖民地,美國通過革命和協(xié)商的方式,形成了一種新型的民主政體―總統(tǒng)制”可知,材料三中的“革命”是指美國獨立戰(zhàn)爭;1875——1783年,美國通過獨立戰(zhàn)爭,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,走上了資本主義發(fā)展道路,形成了一種新型的民主政體―總統(tǒng)制。據(jù)材料“與英國的議會制相比,美國不僅根除了‘君主’‘王權(quán)’的存在土壤,開啟了國家元首的選舉模式,而且還確立了‘三權(quán)分立’的基本原則”概括可知,美國民主實踐“嶄新的嘗試”的具體表現(xiàn)是廢除了君主、王權(quán);實行總統(tǒng)制;國家元首選舉產(chǎn)生;實行三權(quán)分立。(4)綜合上述材料可知,我們對人類民主政治建設(shè)的認識是民主具有漸進性,需要不斷發(fā)展和完善;要有利于國家政權(quán)的鞏固和安定,有利于社會發(fā)展;要有利于人類進步,依法治國是歷史發(fā)展的必須趨勢;民主政治建設(shè)是社會進步的重要標志;要走適合本國國情的道路。16.在漫長的歷史長河中,人類探索的腳步從未停止。(共14分)材料一時間事件概況公元前138年①__________使?jié)h朝了解了西域的具體情況。公元前119年促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。公元73年班超經(jīng)營西域為促進多民族國家的發(fā)展做出了卓越貢獻,加強了中國和中西亞各國的經(jīng)濟文化交流。公元97甘英出使大秦了解沿途各地的山川地理、風土人情、珍禽異獸、物產(chǎn)和社會歷史制度,豐富了東漢人對中西亞各國的認識。請結(jié)合所學寫出上表①處歷史事件,(2分)依據(jù)材料一并結(jié)合所學,概括上述事件共同的歷史作用。(2分)材料二15世紀開始遠洋航行,使海洋在人類文明中的地位迅速上升。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學,說出該事件的名稱及其影響。(4分)材料三(3)依據(jù)材料三,概括此次“太空授課”得以成功實現(xiàn)的條件。(2分)材料四人類之所以能創(chuàng)造和發(fā)展出文明,就是因為我們敢于探索周圍的環(huán)境。生產(chǎn)力水平的不斷提高,為人類對世界縱深探索提供了物質(zhì)條件??萍歼M步之后,我們得以觀察星體和星系,發(fā)射探測衛(wèi)星和軌道飛行器。我們是一個探索的文明,探索刻在我們的DNA中?!短剿魈?,人類絕無可能孤軍奮戰(zhàn)》(4)依據(jù)材料一至材料三,概括人類探索活動范圍不斷擴大的過程。(2分)并結(jié)合材料四分析出現(xiàn)這一變化過程的主要原因。(2分)【答案】(1)①:張騫通西域。歷史作用促進了統(tǒng)
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