2025年浙教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測試試卷281考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、唐玄宗統(tǒng)治前期；唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”．如果你生活在當(dāng)時(shí)，可以看到（）

①各種膚色的外國人在長安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地。

③農(nóng)民在長安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車不分晝夜地灌溉田地．A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④2、第二次世界大戰(zhàn)期間，打破了希特勒吹噓的德軍“天下無敵”神話的戰(zhàn)役是（）A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科戰(zhàn)役C.斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)D.諾曼底登陸3、新航路開辟后，首先進(jìn)行殖民擴(kuò)張的國家是（）A.英國和法國B.葡萄牙和西班牙C.法國和美國D.日本和德國4、你認(rèn)為下列不正確的選項(xiàng)是（）A.東京的城市布局打破了“坊”、“市”的界限B.東京城內(nèi)的店鋪不僅白天營業(yè)，還有夜市和曉市C.東京城內(nèi)還出現(xiàn)了娛樂場所，叫做“瓦肆”D.北宋都城東京商業(yè)發(fā)展程度比不上唐都長安5、人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步，都伴隨著科技的進(jìn)步，尤其是現(xiàn)代科執(zhí)突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。下列能反映兩次工業(yè)革命的科技成果影響“生產(chǎn)工具”的是（）A.煤炭、石油的大量開采B.蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使用C.工廠生產(chǎn)和壟斷組織出現(xiàn)D.計(jì)算機(jī)代替部分人類腦力勞動(dòng)6、“這一歷史人物的存在，他的內(nèi)外政策，他的軍事活動(dòng)，他的經(jīng)濟(jì)思想、法學(xué)觀點(diǎn)和宗教政策對(duì)l9世紀(jì)的歐洲和歐洲的國際關(guān)系發(fā)生過深遠(yuǎn)的影響?！苯Y(jié)合下圖可判斷出“這一歷史人物”是()A.克倫威爾B.拿破侖C.羅伯斯庇爾D.丘吉爾7、“地球村”真是太小了!由于手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生，我們驟然被帶進(jìn)了全球化時(shí)代--大家成了一個(gè)村的鄰居。下列與“地球村”的形成無關(guān)的是（）A.但丁的成就B.新航路的開辟C.萊特兄弟的發(fā)明D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、經(jīng)濟(jì)危機(jī)使勞動(dòng)人民饑寒交迫，而壟斷資本家為保持商品價(jià)格，維持利潤，卻大量____。9、列舉19世紀(jì)60年代世界近代史上有關(guān)資本主義發(fā)展的三件大事____________10、我國自古是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家。在我國歷史發(fā)展進(jìn)程中，唐朝、元朝、清朝都為統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）《步輦圖》描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。唐太宗把誰嫁給了松贊干布？此次和親有什么歷史意義？

（2）元朝建立后，設(shè)置（）管理西藏事務(wù)，從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。

（3）清朝創(chuàng)新西藏管理模式，實(shí)現(xiàn)了有效管轄。完成下邊表格

（4）讀史明智。綜合上述史實(shí)，我們可以獲得什么結(jié)論？11、領(lǐng)導(dǎo)古巴走上社會(huì)主義道路的人物是12、1945年成立的聯(lián)合國、1995年在瑞士日內(nèi)瓦成立的世界貿(mào)易組織均有利于和平與發(fā)展。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、改錯(cuò)題（每小題2分，共10分。每小題只有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢蒙戏謩e填上錯(cuò)誤內(nèi)容、正確答案）1．創(chuàng)立于7世紀(jì)，以《古蘭經(jīng)》為經(jīng)典的宗教是基督教。錯(cuò)誤：訂正：2．使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的事件是明治維新。錯(cuò)誤：訂正：3．確立地主階級(jí)統(tǒng)治后，經(jīng)過不斷殖民擴(kuò)張成為“日不落帝國”的是英國。錯(cuò)誤：訂正：4．以提出進(jìn)化論思想并出版《物種起源》而聞名的科學(xué)家是牛頓。錯(cuò)誤：訂正：5．共產(chǎn)主義誕生的標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。錯(cuò)誤：訂正：14、閱讀下列材料；回答問題。

材料一傳說繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹。相傳堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法，歷史上叫“①”。

材料二禹死后；啟繼承父位，成為國王。從此，②代替了禪讓制，“公天下”變成“③”。

材料三周初將親屬；功臣等分封到各地；建立諸侯國；受封者則必須對(duì)周王承擔(dān)各種義務(wù)，并受周王控制。

（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容將材料一；材料二中的橫線補(bǔ)充完整。

①____，②____，③____。

（2）材料二這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么朝代？出現(xiàn)這種變化的根本原因是什么？

（3）材料三反映了周初實(shí)行的哪種政治制度？此項(xiàng)制度在當(dāng)時(shí)起到了怎樣的作用？15、1848年，____的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生；1936年，蘇聯(lián)形成了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“____”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、江浙絲織品“號(hào)為冠天下”，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、英國藝術(shù)大師達(dá)?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》，充分體現(xiàn)了人文主義精神。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、“大化改新”標(biāo)志日本從封建社會(huì)開始向資本主義社會(huì)過渡？____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、憲章運(yùn)動(dòng)和巴黎公社都是在馬克思主義理論指導(dǎo)之下進(jìn)行的國際工人運(yùn)動(dòng)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）21、（2016?長沙）希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征以及羅馬帝國的擴(kuò)張，客觀上都促進(jìn)了東西方文明的交流．評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共8分)22、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說兩場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)材料三中“開辟出一片新的思想與文化”的具體內(nèi)容分別是什么？評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共20分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請(qǐng)簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、辨析題(共4題，共32分)28、統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大勢所趨．根據(jù)有關(guān)知識(shí)；回答問題．

（一）鏗鏘秦音。

戰(zhàn)國時(shí)期；各諸侯國紛紛對(duì)本國的政治；經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革，其中影響最大的是秦國的商鞅變法．

（1）說說商鞅變法中有土地方面的內(nèi)容．

（2）你從商鞅變法的成功或商鞅的結(jié)局；得到怎樣的啟發(fā)？

秦王嬴政從公元前230年至前221年；陸續(xù)滅掉六國，建立起中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的國家，被稱為“千古一帝”．

（1）秦王最終統(tǒng)一六國的時(shí)間是哪一年？

（2）秦始皇創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度．其中國家的最高統(tǒng)治者稱什么；在地方上實(shí)行什么制度？

（3）秦始皇創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度；源于“百家爭鳴”中哪一學(xué)派的思想，其代表人物是誰？

（4）為鞏固統(tǒng)一；秦始皇在經(jīng)濟(jì)；思想上做了嚴(yán)格的規(guī)定，他采取的措施分別是什么？

（二）大漢長歌。

漢武帝雄才大略；他在位時(shí)期，實(shí)現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期．

（1）為削弱各諸侯國的勢力；漢武帝接受一大臣的建議，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國．請(qǐng)問這個(gè)大臣是誰？

（2）為加強(qiáng)中央集權(quán)；實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝實(shí)行了什么政策？

（3）儒家思想成為中國封建正統(tǒng)思想始于何時(shí)？（填朝代名稱）29、在近代化的探索中；洋務(wù)派和革命派走過了一條不同的道路．閱讀下列材料，回答問題．

材料一咸豐十一年恭親王和文祥設(shè)立同文館于北京．是為中國新學(xué)的起始．

同治二年李鴻章設(shè)外國語文學(xué)校于上海．

同治四年曾國藩；李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上海；附設(shè)譯書局．

同治十一年曾國藩；李鴻章挑選學(xué)生赴美國留學(xué)．

同年李鴻章設(shè)輪船招商局．

光緒七年李鴻章設(shè)開平礦務(wù)局．

光緒八年李鴻章創(chuàng)辦上海機(jī)器制布廠．

光緒十四年李鴻章成立北洋海軍．

--蔣廷黻《中國近代史》

材料二共和政體成；專制政體滅；中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新禮服興，翎頂補(bǔ)服滅；剪發(fā)興，辮子滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅；

--《時(shí)報(bào)》（1912年3月5日）

（1）據(jù)材料一；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括哪些方面？洋務(wù)派為什么重視“新學(xué)”？

（2）據(jù)材料二；概括辛亥革命給中國社會(huì)帶來的變化．

（3）對(duì)比上述材料，說明洋務(wù)派與革命派近代化探索的不同側(cè)重點(diǎn)．30、“大將籌邊尚未還；湖湘子弟滿天山”，這首詩歌頌了林則徐收復(fù)新疆的偉大業(yè)績．

錯(cuò)誤：____改正：____．31、自人類社會(huì)產(chǎn)生以來；改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而行，并成為歷史前進(jìn)的動(dòng)力之一．它以其獨(dú)特的方式推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步．請(qǐng)將下列材料反映的歷史事件按照時(shí)間的先后排序，把排序結(jié)果用字母符號(hào)填到指定位置上．

A．光緒帝發(fā)布了一系列變法令；主要內(nèi)容有改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；開辦京師大學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊(duì)等．

B．商鞅變法的法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除搖役．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國君直接派官吏治理．

C．十一屆三中全會(huì)指出；黨在新時(shí)期政治路線的基本內(nèi)容是：全黨；全軍和全國各族人民同心同德，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，并且立即動(dòng)員起來，鼓足干勁，群策群力，為在本世紀(jì)內(nèi)把中國建設(shè)成為社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國而進(jìn)行新的長征．

排序結(jié)果為____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查唐玄宗和“開元盛世”，重點(diǎn)考查唐朝坊市制．【解析】【解答】坊市制主要表現(xiàn)為將住宅區(qū)（坊）和交易區(qū)（市）嚴(yán)格分開；并用法律和制度對(duì)交易的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)加控制．唐代城市實(shí)行嚴(yán)格的坊市制度，將商業(yè)區(qū)和居住區(qū)分開，居住區(qū)內(nèi)禁止經(jīng)商．宋代逐漸打破了坊市格局，允許商人經(jīng)商，街道上隨處可以開設(shè)店鋪．尤其是北宋都城開封和南宋都城臨安，城市人口都超過百萬，是當(dāng)時(shí)世界上最大；最繁華的大都市．所以坊是居住區(qū)，按照唐律不能在坊進(jìn)行交易．

故選D．2、B【分析】【分析】本題考查莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史意義．【解析】【解答】1941年6月22日凌晨；德國向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大．在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科包圍戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍天下無敵的神話．

故選B．3、B【分析】【分析】15世紀(jì)晚期；已經(jīng)完成中央集權(quán)的葡萄牙和西班牙，隨著新航路開辟的成功，于16世紀(jì)早期進(jìn)行了世界上最早的殖民活動(dòng)。所以答案選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查新航路開辟后，首先進(jìn)行殖民擴(kuò)張的國家。4、D【分析】本題考查了北宋都城東京商業(yè)的繁榮。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民的文化生活也豐富起來。如東京城內(nèi)的店鋪不僅白天營業(yè)，還有夜市和曉市；東京的城市布局打破了“坊”、“市”的界限；東京城內(nèi)還出現(xiàn)了娛樂場所，叫做“瓦肆”。由此分析，北宋都城東京商業(yè)發(fā)展程度已經(jīng)超過唐都長安。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】能反映兩次工業(yè)革命的科技成果影響“生產(chǎn)工具”的是蒸汽機(jī)；內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使用。為了改變工廠布局受自然條件的限制；英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果，改進(jìn)了蒸汽機(jī)。1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，機(jī)器生產(chǎn)取代了手工生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。第二次工業(yè)革命中，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，促進(jìn)了交通運(yùn)輸領(lǐng)域的革新，發(fā)明了以內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車、飛機(jī)等，促進(jìn)了鋼鐵工業(yè)的發(fā)展。

故選：B。

本題以人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步；都伴隨著科技的進(jìn)步，尤其是現(xiàn)代科執(zhí)突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展為依托，考查第一；二次工業(yè)革命。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握第一、二次工業(yè)革命的原因、實(shí)質(zhì)、成果和歷史影響。【解析】B6、B【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)拿破侖活動(dòng)史實(shí)的識(shí)記。從題干中對(duì)此人的評(píng)價(jià)，依據(jù)教材內(nèi)容及插圖，可知這一歷史人物是拿破侖，故選B。考點(diǎn)：拿破侖活動(dòng)【解析】【答案】B7、A【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．《神曲》抨擊了封建社會(huì)的精神支柱--天主教會(huì)的各種罪惡，譴責(zé)了統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和貪婪．被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的標(biāo)志．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)“繁榮”及其崩潰史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，第一子目“繁榮”及其崩潰中的內(nèi)容：“經(jīng)濟(jì)危機(jī)使勞動(dòng)人民饑寒交迫，而壟斷資本家為保持商品價(jià)格，維持利潤，卻大量銷毀產(chǎn)品?！笨芍侍钿N毀商品?？键c(diǎn)：“繁榮”及其崩潰【解析】【答案】銷毀商品9、美國南北戰(zhàn)爭俄國1861年改革日本明治維新【分析】【分析】19世紀(jì)60年代世界近代史上有關(guān)資本主義發(fā)展的三件大事是美國南北戰(zhàn)爭；俄國1861年改革、日本明治維新。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生還要知道美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)間是1861年——1865年，領(lǐng)導(dǎo)者是林肯；俄國1861年改革的領(lǐng)導(dǎo)者沙皇亞歷山大二世；日本明治維新的時(shí)間是1868年，領(lǐng)導(dǎo)者是明治天皇。三者在性質(zhì)方面的區(qū)別是美國南北戰(zhàn)爭是資產(chǎn)階級(jí)革命，俄國1861年改革、日本明治維新屬于自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。另外學(xué)生還要知道，美國南北戰(zhàn)爭沒有改變國家性質(zhì)，俄國1861年改革、日本明治維新都使兩國改變了國家性質(zhì)。10、略

【分析】（1）本題主要考查了文成公主入藏的相關(guān)內(nèi)容。貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)藥書籍，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。唐蕃自此結(jié)為姻親之好，兩百年間，新贊普即位，必請(qǐng)?zhí)铺熳印皟?cè)命”。（2）本題主要考查了元朝對(duì)西藏的管轄。宣政院是元世祖設(shè)立的中央政府的官署，掌管全國佛教的事務(wù)和吐蕃地區(qū)的軍事、行政。宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。宣政院的設(shè)立，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。故填宣政院。（3）本題主要考查了清朝對(duì)西藏的管轄。清初：順治帝接見五世達(dá)賴，賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆Q號(hào)；后來康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號(hào)。此后，歷代達(dá)賴和班禪都經(jīng)過中央政府冊(cè)封。雍正時(shí)期（1727年），開始設(shè)立駐藏大臣，代表中央長駐西藏，同達(dá)賴班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。乾隆帝制定了“金瓶掣簽”制度，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選，必須用中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，由駐藏大臣監(jiān)督。（4）本題主要考查了對(duì)西藏探究得出的結(jié)論。通過上述問題，可以得出，唐朝時(shí)，西藏和中原交往密切。元朝時(shí)宣政院的設(shè)立使西藏開始納入中國的版圖。清朝進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。由此可以得知，西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土?！窘馕觥浚?）文成公主。促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。（2）宣政院。（3）班禪；駐藏大臣。（4）西藏自古是中國的領(lǐng)土。11、略

【分析】

本題以古巴走上社會(huì)主義道路為依托；考查卡斯特羅．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握世界近代科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)成就．【解析】卡斯特羅是拉美古巴民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人；1959年，卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)拉美國家古巴通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權(quán)，建立革命政府，走上了社會(huì)主義道路．

故答案為：卡斯特羅．12、略

【分析】1945年成立的聯(lián)合國；1995年在瑞士日內(nèi)瓦成立的世界貿(mào)易組織均有利于和平與發(fā)展；這個(gè)表述是正確的。1945年10月24日，經(jīng)安理會(huì)五個(gè)常任理事國和大多數(shù)簽署國的批準(zhǔn)，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。聯(lián)合國在維護(hù)世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區(qū)沖突方面，在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系，促進(jìn)世界各國經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化的合作與交流方面，都發(fā)揮著相當(dāng)積極的作用。世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，是獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實(shí)施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達(dá)到推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。

故答案為：

√。

本題考查了聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織。1995年1月1日；世界貿(mào)易組織（WTO）成立。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織成立的時(shí)間與影響?！窘馕觥俊?3、略

【分析】試題分析：1、此題考查的是伊斯蘭教和基督教的相關(guān)史實(shí)。屬于基礎(chǔ)題，考察的是學(xué)生對(duì)相關(guān)史實(shí)的識(shí)記能力?；浇淘?世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦地區(qū)；7世紀(jì)時(shí)，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。以穆罕默德的說教后來集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》。2、此題考查的是日本大化改新的相關(guān)史實(shí)。屬于基礎(chǔ)題。從題干的內(nèi)容：沒收貴族寺廟的土地收歸國有，分給農(nóng)民耕種。由此可以判斷出是日本的大化改新。中國唐朝的統(tǒng)一和興盛，朝鮮半島上新羅國家興起，刺激了大和的統(tǒng)治者。天皇和一些士大夫?qū)W習(xí)隋唐制度進(jìn)行改革。大化改新是日本歷史上的重大改革，是大化改新使日本從奴隸社會(huì)過渡到了封建社會(huì)。3、此題考查的是日不落帝國建立的相關(guān)史實(shí)。17世紀(jì)英國通過了資產(chǎn)階級(jí)革命確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。英國走上了殖民爭奪的道路。它相機(jī)打敗競爭對(duì)手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀(jì)后半期，英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家，在世界各大洲建立殖民地，號(hào)稱“日不落帝國“。4、此題考查的是牛頓和達(dá)爾文的相關(guān)成就。英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；在數(shù)學(xué)上最重要的共享是微積分的創(chuàng)建；在力學(xué)上，牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》出版了。提出來“進(jìn)化論”思想。股《物種起源》的作者是達(dá)爾文。5、此題考查的是《共產(chǎn)黨宣言》的意義。1848年，馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。故馬克思主義誕生的標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（一）；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·亞洲封建國家的建立；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量。人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生?！窘馕觥俊敬鸢浮?．基督教伊斯蘭教2.明治維新大化改新3.地主階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)4.牛頓達(dá)爾文5.共產(chǎn)主義的誕生馬克思主義的誕生14、禪讓制世襲制家天下【分析】【分析】（1）本題考查禪讓制以及世襲制代替禪讓制的史實(shí)．禹建立夏朝；禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

（2）本題考查世襲制代替禪讓制的朝代和根本原因．隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；禪讓制被世襲制取代．

（3）本題考查分封制以及作用．分封制加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系．推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；傳說繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．相傳堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹．這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法，歷史上叫“禪讓制”，約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，我國漫長的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

（2）據(jù)材料二“禹死后；啟繼承父位，成為國王．從此，世襲制代替了禪讓制，‘公天下’變成‘家天下’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在夏朝．出現(xiàn)這種變化的根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展．“公天下”到“家天下”；世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧?，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

（3）據(jù)材料三“周初將親屬；功臣等分封到各地；建立諸侯國；受封者則必須對(duì)周王承擔(dān)各種義務(wù)，并受周王控制”可知材料反映了周初實(shí)行的分封制．西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家．

故答案為：

（1）①禪讓制②世襲制③家天下．

（2）夏朝．生產(chǎn)力的發(fā)展．

（3）分封制．西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家．15、《共產(chǎn)黨宣言》斯大林模式【分析】【分析】本題考查馬克思主義的誕生和斯大林模式．【解析】【解答】1848年2月；馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，社會(huì)主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué)；蘇聯(lián)在1936年通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國家”，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成，這一體制被稱為“斯大林模式”．

故答案為：

《共產(chǎn)黨宣言》；斯大林模式．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；宋朝時(shí)江浙絲織品“號(hào)為冠天下”，江浙絲綢產(chǎn)量高，朝廷用的絲綢很多來自江浙；宋代是中國瓷器時(shí)尚的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因．【解析】【解答】英國對(duì)北美殖民地采取高壓政策；雙方的矛盾越來越尖銳，殖民地人民開始爭取獨(dú)立的戰(zhàn)爭．由此可知美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故答案為：√．18、×【分析】藝術(shù)大師達(dá)?芬奇是意大利人；不是英國人。因此題干說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題以藝術(shù)大師達(dá)?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》；《最后的晚餐》；充分體現(xiàn)了人文主義精神為切入點(diǎn)，考查文藝復(fù)興。

本題以文藝復(fù)興為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】本題主要考查了大化改新的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；六七世紀(jì)的日本非?；靵y，當(dāng)時(shí)日本仍然處于奴隸制社會(huì)，7世紀(jì)中期，孝德天皇頒布改新詔書，進(jìn)行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變．所以“從封建社會(huì)開始向資本主義社會(huì)過渡”應(yīng)改為“從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)過渡”．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查憲章運(yùn)動(dòng)、巴黎公社和馬克思主義．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1848年，馬克思主義的誕生．1837年，憲章運(yùn)動(dòng)．憲章運(yùn)動(dòng)在馬克思主義誕生之前，因而憲章運(yùn)動(dòng)不是在馬克思主義理論指導(dǎo)之下進(jìn)行的國際工人運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】一般來說戰(zhàn)爭具有強(qiáng)烈的破壞性；會(huì)給人們帶來沉重的災(zāi)難，但是它也有積極的作用．希波戰(zhàn)爭是東方波斯帝國與西方希臘城邦在各自發(fā)展中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突，此后，世界文明發(fā)展的格局便逐漸形成東西方并立共存之勢，一直延續(xù)至今．亞歷山大東征后建立的亞歷山大帝國疆域幾乎包括了當(dāng)時(shí)人類主要文明﹣﹣波斯文明；埃及文明、猶太文明，甚至印度文明，這個(gè)整個(gè)亞歐大陸的交通被打通了．因此，伴隨著東侵的過程，客觀上是希臘文化傳播東東方，東方文化滲入到希臘文化的過程，正是在這一過程中，東西方文化得出交流與發(fā)展，著名的科學(xué)家阿基米德和歐幾里德都產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)代．而這時(shí)亞歷山大城成了世界文化的大都市，整個(gè)地中海地區(qū)的學(xué)者、藝人紛至沓來，競芳斗艷，各顯才華．羅馬帝國不斷擴(kuò)張使帝國的疆域大大超過波斯帝國和亞歷山大帝國，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，但也使羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的文化地區(qū)，促進(jìn)了拉丁語不斷向外傳播，拉丁字母是現(xiàn)在世界上最通用的字母．在羅馬帝國統(tǒng)治下產(chǎn)生的基督教現(xiàn)在是世界上最有影響的三大宗教之一．此外，在戰(zhàn)爭停止后它與北歐、印度和中國等都有貿(mào)易往來，同時(shí)不同文化之間展開交流與發(fā)展．故答案為：√．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了人類文明交流的方式．本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用人類文明交流的方式．四、材料題(共1題，共8分)22、（1）據(jù)材料一“與新文化運(yùn)動(dòng)不同；歐洲文藝復(fù)興的文化策略是溫故以立新，彰往以察來。總之，文藝復(fù)興是基于歐洲自身的思想資源基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。新文化運(yùn)動(dòng)借助的不是本土文明的資源，而是外來文明的資源，甚至否定本土文明。”及所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興是借助復(fù)興古代希臘羅馬古典文化的方式，宣傳新思想。新文化運(yùn)動(dòng)是徹底批判中國的舊文化（儒學(xué)文化），學(xué)習(xí)西方新思想。新文化運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興都宣傳資產(chǎn)階級(jí)的新思想新文化，都反對(duì)封建社會(huì)的舊思想。

（2）據(jù)材料二“（文藝復(fù)興中）在資產(chǎn)階級(jí)人文主義的大旗下；人們急于索回被社會(huì)剝奪了的‘天賦權(quán)利’，于是便表現(xiàn)出某種試圖割斷與群體聯(lián)系的臍帶，李大釗強(qiáng)調(diào)政治機(jī)關(guān)是為全體人民的，每個(gè)人都是為社會(huì)國家做有益工作的人。他就把個(gè)人與社會(huì)相聯(lián)系，把個(gè)人解放與民族救亡相聯(lián)系?！笨芍?，文藝復(fù)興的價(jià)值取向是個(gè)人主義。產(chǎn)生的原因是西歐資本主義發(fā)展更強(qiáng)調(diào)人的作用。新文化運(yùn)動(dòng)的價(jià)值取向是愛國主義；集體主義。產(chǎn)生的原因是民族危亡激發(fā)了救國救民的憂患意識(shí)。

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；文藝復(fù)興宣傳資產(chǎn)階級(jí)的人文主義觀點(diǎn)和新文化運(yùn)動(dòng)宣傳民主與科學(xué)；宣傳馬克思主義的內(nèi)容，說明兩場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了材料三中“開辟出一片新的思想與文化”。

故答案為：

（1）不同：文藝復(fù)興：借助復(fù)興古代希臘羅馬古典文化的方式；宣傳新思想。新文化運(yùn)動(dòng)：徹底批判中國的舊文化（儒學(xué)文化），學(xué)習(xí)西方新思想。共同之處：宣傳資產(chǎn)階級(jí)的新思想新文化，反對(duì)封建社會(huì)的舊思想。

（2）文藝復(fù)興的價(jià)值取向是個(gè)人主義；產(chǎn)生的原因是西歐資本主義發(fā)展更強(qiáng)調(diào)人的作用。新文化運(yùn)動(dòng)的價(jià)值取向是愛國主義；集體主義；產(chǎn)生的原因是民族危亡激發(fā)了救國救民的憂患意識(shí)。

（3）文藝復(fù)興：宣傳資產(chǎn)階級(jí)的人文主義觀點(diǎn)；新文化運(yùn)動(dòng)：宣傳民主與科學(xué)，宣傳馬克思主義。【分析】

本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的相關(guān)史實(shí)。新文化運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興是近代中西方歷史上重要的思想解放運(yùn)動(dòng)；掌握其異同點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握新文化運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料一“與新文化運(yùn)動(dòng)不同；歐洲文藝復(fù)興的文化策略是溫故以立新，彰往以察來?？傊?，文藝復(fù)興是基于歐洲自身的思想資源基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。新文化運(yùn)動(dòng)借助的不是本土文明的資源，而是外來文明的資源，甚至否定本土文明?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興是借助復(fù)興古代希臘羅馬古典文化的方式，宣傳新思想。新文化運(yùn)動(dòng)是徹底批判中國的舊文化（儒學(xué)文化），學(xué)習(xí)西方新思想。新文化運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興都宣傳資產(chǎn)階級(jí)的新思想新文化，都反對(duì)封建社會(huì)的舊思想。

（2）據(jù)材料二“（文藝復(fù)興中）在資產(chǎn)階級(jí)人文主義的大旗下；人們急于索回被社會(huì)剝奪了的‘天賦權(quán)利’，于是便表現(xiàn)出某種試圖割斷與群體聯(lián)系的臍帶，李大釗強(qiáng)調(diào)政治機(jī)關(guān)是為全體人民的，每個(gè)人都是為社會(huì)國家做有益工作的人。他就把個(gè)人與社會(huì)相聯(lián)系，把個(gè)人解放與民族救亡相聯(lián)系?！笨芍?，文藝復(fù)興的價(jià)值取向是個(gè)人主義。產(chǎn)生的原因是西歐資本主義發(fā)展更強(qiáng)調(diào)人的作用。新文化運(yùn)動(dòng)的價(jià)值取向是愛國主義；集體主義。產(chǎn)生的原因是民族危亡激發(fā)了救國救民的憂患意識(shí)。

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；文藝復(fù)興宣傳資產(chǎn)階級(jí)的人文主義觀點(diǎn)和新文化運(yùn)動(dòng)宣傳民主與科學(xué)；宣傳馬克思主義的內(nèi)容，說明兩場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了材料三中“開辟出一片新的思想與文化”。

故答案為：

（1）不同：文藝復(fù)興：借助復(fù)興古代希臘羅馬古典文化的方式；宣傳新思想。新文化運(yùn)動(dòng)：徹底批判中國的舊文化（儒學(xué)文化），學(xué)習(xí)西方新思想。共同之處：宣傳資產(chǎn)階級(jí)的新思想新文化，反對(duì)封建社會(huì)的舊思想。

（2）文藝復(fù)興的價(jià)值取向是個(gè)人主義；產(chǎn)生的原因是西歐資本主義發(fā)展更強(qiáng)調(diào)人的作用。新文化運(yùn)動(dòng)的價(jià)值取向是愛國主義；集體主義；產(chǎn)生的原因是民族危亡激發(fā)了救國救民的憂患意識(shí)。

（3）文藝復(fù)興：宣傳資產(chǎn)階級(jí)的人文主義觀點(diǎn)；新文化運(yùn)動(dòng)：宣傳民主與科學(xué)，宣傳馬克思主義?！拘☆}2】【小題3】五、其他(共5題，共20分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、辨析題(共4題，共32分)28、略

【分析】【分析】（一）本題考查商鞅變法和秦朝創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度．

（二）本題考查漢武帝的大一統(tǒng)．【解析】【解答】（一）

（1）公元前356年商鞅在秦孝公支持下開始變法；法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．這表明廢除了奴隸社會(huì)的土地國有制，有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（2）從商鞅變法的成功或商鞅的結(jié)局看；改革要適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的需要；或