實習生勞動合同范本(2025年)

實習生勞動合同范本(2025年)合同編號：__________甲方（用人單位）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（實習生）：__________身份證號：__________聯(lián)系方式：__________第一條實習崗位及內(nèi)容1.1乙方實習崗位為：__________1.2乙方實習內(nèi)容為：__________第二條實習期限2.1本實習合同自雙方簽字之日起生效，至__________日止。第三條實習期間的管理與培訓(xùn)3.1甲方應(yīng)對乙方進行必要的崗位培訓(xùn)，確保乙方能夠勝任實習工作。3.2甲方應(yīng)指定專人負責乙方實習期間的日常管理，確保乙方遵守甲方規(guī)章制度。3.3乙方應(yīng)自覺遵守甲方規(guī)章制度，服從甲方的管理與培訓(xùn)。第四條實習期間的權(quán)利與義務(wù)4.1甲方權(quán)利與義務(wù)：（1）為乙方提供實習崗位及實習內(nèi)容。（2）為乙方提供必要的培訓(xùn)與指導(dǎo)。（3）為乙方提供實習期間的人身意外傷害保險。（4）向乙方支付實習期間的生活補貼，具體標準為：__________元/月。（5）對乙方實習期間的表現(xiàn)進行評價，并為乙方提供實習證明。4.2乙方權(quán)利與義務(wù)：（1）按照甲方要求，完成實習任務(wù)。（2）自覺遵守甲方規(guī)章制度，服從甲方的管理與培訓(xùn)。（3）尊重甲方知識產(chǎn)權(quán)，不得泄露甲方商業(yè)秘密。（4）不得以甲方名義進行任何違法活動。第五條實習期間的人身安全與保險5.1甲方為乙方提供實習期間的人身意外傷害保險，保險期間與實習期限一致。5.2乙方在實習期間應(yīng)注重個人安全，防止意外事故的發(fā)生。第六條實習期間的勞動爭議處理6.1雙方在履行本實習合同過程中發(fā)生的勞動爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2若協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條合同的變更、解除與終止7.1雙方同意，如需變更或解除本合同，應(yīng)書面通知對方，并經(jīng)雙方確認。7.2實習期限屆滿，本合同自動終止。第八條保密條款8.1乙方同意在實習期間及實習結(jié)束后，對甲方的商業(yè)秘密予以保密，包括但不限于：客戶信息、技術(shù)資料、經(jīng)營策略等。8.2乙方違反保密義務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任。第九條其他約定9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（用人單位）：__________乙方（實習生）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：

1.實習生身份證明文件

2.實習崗位說明文檔

3.實習內(nèi)容詳細規(guī)劃

4.甲方公司規(guī)章制度

5.實習期間人身意外傷害保險單據(jù)

6.勞動爭議處理授權(quán)書

7.保密協(xié)議二、違約行為及認定：

1.乙方未按約定完成實習任務(wù)

2.乙方違反甲方規(guī)章制度

3.乙方泄露甲方商業(yè)秘密

4.乙方以甲方名義進行違法活動

5.甲方未按約定提供培訓(xùn)與指導(dǎo)

6.甲方未按約定支付生活補貼

7.甲方未為乙方提供人身意外傷害保險三、法律名詞及解釋：

1.實習生：指在用人單位實習的學生或畢業(yè)生，尚未取得正式員工身份。

2.用人單位：指提供實習崗位、給予實習培訓(xùn)并支付實習期間生活補貼的企事業(yè)單位。

3.實習期限：指雙方約定的乙方在甲方實習的時間段。

4.實習證明：指甲方為乙方實習期間的表現(xiàn)提供的書面證明。

5.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：

1.乙方實習期間表現(xiàn)不佳：解決辦法為甲方提供更多培訓(xùn)與指導(dǎo)，乙方應(yīng)主動尋求幫助與進步。

2.乙方提前終止實習：雙方協(xié)商解決，根據(jù)實際情況辦理離職手續(xù)。

3.甲方未按約定支付生活補貼：乙方有權(quán)向甲方提出書面抗議，要求按合同支付，必要時可尋求法律幫助。

4.發(fā)生勞動爭議：協(xié)商解決，協(xié)商無果后可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

5.乙方泄露商業(yè)秘密：甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任，必要時可尋求法律幫助。五、所有應(yīng)用場景：

1.甲方為企事業(yè)單位，乙方為在校學生或畢業(yè)生。

2.乙方希望獲