2019-2020學年八年級上學期歷史第二次月考試卷

2019-2020學年八年級上學期歷史第二次月考試卷一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。）1.中國近代史上，規(guī)定清政府將香港島割讓給英國的不平等條約是（

）A.《南京條約》B.《天津條約》C.《通商章程善后條約》D.《璦琿條約》2.清末黃鈞宰在書中描述從各省調(diào)到廣東的軍隊情形：“奉調(diào)之初，沿途劫奪…抵粵以后，喧呶紛擾，兵將不相見，遇避難百姓，指為漢奸，攘取財物。校場中互相格斗，日有積尸。”這反映出（

）A.清朝政治腐敗、經(jīng)濟落后B.清朝軍隊腐敗、紀律廢弛C.清朝軍隊兇悍、戰(zhàn)斗力強D.清朝財政困難、軍費難籌3.圓明園被譽為“一切造園藝術(shù)的典范”，法國作家維克多·雨果稱之為“理想與藝術(shù)的典范”它卻被兩個強盜毀了，這兩個強盜是（

）A.美國、英國B.俄國、法國C.英國、俄國D.英國、法國4.太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，下列沒有參與鎮(zhèn)壓太平天國運動的武裝是（

）A.曾國藩的湘軍B.八國聯(lián)軍C.華爾洋槍隊D.李鴻章的淮軍5.某班同學收集了一些人民英雄紀念碑浮雕的圖片。下列歷史事件按時間順序排序正確的是（

）A.④②③①B.②③④①C.②④③①D.②④①③6.李國盛是一位19世紀80年代的愛國商人，他準備將一船貨物從上海運往武漢，他最有可能選擇的公司是（

）A.英國怡和、太古輪船公司B.美國旗昌輪船公司C.福州船政局D.上海輪船招商局7.19世紀末列強在中國掀起了搶奪利權(quán)、強租海港、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮，英國劃分的“勢力范圍”在（

）A.長江流域B.長城以北及新疆C.山東D.福建8.如果可以對歷史人物進行評選，下列你認為最有可能評上1898年感動中國的人物是（

）A.林則徐B.譚嗣同C.左寶貴D.秋瑾9.下面是李俊同學學習《辛丑條約》時整理的筆記和搜集的漫畫《扯線木偶》，《辛丑條約》中最能直接反映漫畫寓意的內(nèi)容是（

）時間：1901年主要內(nèi)容：A.清政府賠款白銀45億兩B.清政府拆毀大沽炮臺C.清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動D.劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住10.毛澤東在60多年前曾稱孫中山為“站在正面指導時代潮流的偉大歷史人物”之一。孫中山的主要歷史功績有（

）①建立興中會

②創(chuàng)建中華民國

③領(lǐng)導五四運動

④建立同盟會A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③11.下圖是某同學做的研究性學習展板，你認為最合適入選的報紙或刊物雜志是（

）A.《新青年》B.《時務(wù)報》C.《民報》D.《勞動界》12.“1907年夏，徐錫麟發(fā)動起義，刺殺安徽巡撫恩銘，結(jié)果失敗?！辈牧现械摹捌鹆x”是（

）A.安慶起義B.黃花崗起義C.萍瀏醴起義D.廣西起義13.孫中山《討袁檄文》一文中寫到：“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊……誓死戮此民賊，以拯吾民?！痹绖P被稱為“民賊”是因為他（

）A.鎮(zhèn)壓“二次革命B.派人刺殺宋教仁C.同日本簽訂“二十一條D.復辟帝制14.“叮當！叮當！清脆的打鐵聲，激動夜間沉默的空氣。小門里時時閃出紅光，愈顯得外間黑漆漆地?！边@是劉半農(nóng)于1919年寫的新詩《鐵匠》，與文言文相比，這種平易通俗的文風受益于（

）A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運動D.五四運動15.作為新時代的中學生，我們要繼承和弘揚五四精神?！拔逅木瘛钡暮诵氖牵?/p>

）A.愛國主義B.英雄主義C.艱苦奮斗D.革命理想主義二、辨析改錯（每小題2分，共8分）16.辨別下列史實的正誤，用“正確”“錯誤”表示，并加以改正。（1）鄒容宣傳民族民主革命的著作是《猛回頭》和《警世鐘》改正：（2）《中華民國約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。改正：（3）巴黎和會上中國外交的失敗是五四運動爆發(fā)的導火線。改正：（4）在中共一大上，中國共產(chǎn)黨第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。改正：三、材料解析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：近代以來中國所受的威脅主要來自于海洋，悲慘的近代史也是從海洋開始，古羅馬哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”材料二：英國元帥蒙哥馬利訪問中國后說：“在這里，我要告誡我的同行，不要同中國軍隊在地面上交手，這要成為軍事家的一條禁忌，誰打中國，進得去出不來！”（1）材料一中的圖片是近代中國哪場戰(zhàn)爭的形勢圖？由圖可知，英國入侵的路線有何特點？（2）甲午戰(zhàn)爭，民之痛、國之殤。甲午中日戰(zhàn)爭是何時爆發(fā)的？甲午戰(zhàn)爭中，日本制造的大屠殺發(fā)生在圖中的________處（填字母）。北洋艦隊全軍覆沒的地點在圖中的________處（填字母）（3）中國正在實現(xiàn)中華民族偉大復興，道路艱辛。請你結(jié)合上述材料談一談中國應(yīng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)？18.閱讀材料，完成下列要求。材料：近代中國飽受列強侵略，先進的中國人開展了一場場“救治行動”，在“救治行動”的歷程中經(jīng)歷了洋務(wù)派的自我療傷、維新派的溫藥慢治、革命派的猛藥重治、先進知識分子的開顱洗腦。（1）A處是指什么歷史事件？這一事件的歷史功績是什么？（2）B處是指什么歷史事件？這一事件的口號是什么？該事件有何局限性？（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明這些救治中國的行動有何共同點？四、活動與探究（共17分）19.中國共產(chǎn)黨誕生以來，從弱到強，從幼年到成熟，歷經(jīng)風雨，從挫折中一步一步走向勝利，走向輝煌。閱讀材料，完成下列探究活動。材料一：材料二：有他們的力量才把社會撐??；若是沒有做工的人，我們便沒有衣食住和交通，我們便不能生存；如此人類社會，豈不是要倒塌嗎？我所以說只有做工的人最有用最貴重?！幾躁惇毿恪秳趧诱叩挠X悟》（1920年5月）材料三：中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇俄（注：蘇維埃餓國）的社會主義思潮的興起。許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構(gòu)的唯一成功模式?！幾孕靽吨袊c大戰(zhàn)》（1）根據(jù)材料一可知，1894-1919年我國工人人數(shù)發(fā)生了怎樣的變化？此后中國先進的知識分子開始向工人宣傳什么科學理論？（2）材料二中陳獨秀為什么說“做