專題10 八年級下冊 提倡低碳生活

綜合性學習倡導低碳生活第一章課內知識點梳理（一）環(huán)境問題（倡導低碳生活的必要性）：隨著人口的增多，人類活動的頻繁，空氣污染、土壤沙化、水土流失、溫室效應等都在加劇，地球正遭受著越來越大的威脅。為此，我們應當倡導低碳生活，即盡可能減少能量消耗和溫室氣體（主要是二氧化碳）排放量的生活方式。如果我們太肆虐的消耗超出了生態(tài)系統(tǒng)的再生能力，森林會退化，草原會變成荒漠，生態(tài)系統(tǒng)吸收溫室氣體的能力會下降。嚴峻的事實是，今天我們所消耗的，已經遠遠超出了地球的承載能力。生態(tài)超支的影響已經在水資語短缺、荒漠化、水士流失、農田生產率降低，過度放妝、森林采伐，物種迅逐滅絕，漁業(yè)麗潰和全球氣候變化等方面日益突顯。（二）低碳生活概念和意義低碳意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時也成為人們推進潮流的新方式?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的\t"/item/%E4%BD%8E%E7%A2%B3%E7%94%9F%E6%B4%BB/_blank"流行語,更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。低碳生活是一種經濟、健康、幸福的生活方式，它不會降低人們的\t"/item/%E4%BD%8E%E7%A2%B3%E7%94%9F%E6%B4%BB/_blank"幸福指數，相反會使我們的生活更加幸福。它保護\t"/item/%E4%BD%8E%E7%A2%B3%E7%94%9F%E6%B4%BB/_blank"地球環(huán)境，也保證人類在地球上長期舒適安逸地生活和發(fā)展。（三）主題活動策劃項目要點定主題搜資料寫宣傳①圍繞專題，了解相關知識。（途徑：網站搜集、查詢書籍（地理課本、百科全書）、訪問權威人士（或相關學科老師）②實地考察，獲取直接資料。用筆記錄，用相機拍攝。制材料做宣傳①將搜集到的資料，分成不同欄目或板塊，制作成宣傳材料。形式可以多樣，展板、小冊子、海報、標語均。②帶著宣傳材料，在學?；蛏鐓^(qū)開展宣傳，介紹相關環(huán)保理念。調查問卷問題示例①你認為“低碳”和我們的生活有關聯(lián)嗎？你會響應低碳生活的倡議嗎？②你是否有隨手關燈、關電源的節(jié)能環(huán)保習慣？③你在購買相同功用的物品時會不會優(yōu)先考慮節(jié)能環(huán)保產品？④你有垃圾分類的習慣嗎？☆宣傳標語示例：①低碳生活讓地球不再低嘆。②低碳生活從我做起。③同享低碳生活，共建綠色家園。④低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起。⑤樹木擁有綠色,地球才有脈搏。⑥建設綠色校園,增強環(huán)保意識。⑦低碳走進千萬家,節(jié)能環(huán)保我參加?！畹吞忌罱ㄗh：1、隨手關燈、插座、水龍頭等，以免出現浪費的現象。2、少用一些一次性用品，例如：一次性紙杯、一次性塑料袋等。3、盡量選擇綠色出行，例如：地鐵、公交、自行車等。4、使用紙張時盡量做到兩面都使用到。5、生活中多種一些對環(huán)境有利的花草樹木。6、使用大功率電器時盡量做到低能耗，例如：空調開低碳模式、冰箱使用正確的檔位等。7、生活中盡量做到垃圾分類，垃圾應該投放到相應的垃圾桶內，以免污染環(huán)境。8、盡量減少化工品的使用，因為化工品所含的物質比較復雜，可能會對環(huán)境造成傷害。9、生活中要做到光盤行動，不要出現浪費食物的現象。10、樹立良好的生活理念、科學的使用資源、保護地球環(huán)境，將低碳生活方式融入到日常生活中。等等第二章中考真題示例·鞏固練習1.【2023青?！堪嗉壟e辦了“綠色青?！さ吞忌睢敝黝}班會，以下是小華選取的徒步旅游話題材料，請你閱讀并完成任務。（1）下圖是同學們對低碳生活方式了解程度的調查結果，請仔細觀察，用簡潔的語言概括主要信息。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）班級有很多同學經常忘記隨手關燈和關水龍頭，如果請你勸導他們節(jié)能環(huán)保、低碳生活，你該如何勸導？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.【2022湖北咸寧】語文實踐活動小華的爸爸為爺爺的八十大壽準備了許多煙花爆竹，小華勸說爸爸不要放煙花?？砂职终f：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設宴請客，多放煙花也是表孝心?！比绻闶切∪A，請從“環(huán)保”和“孝心”的角度來勸說爸爸。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【2022浙江湖州】助力“雙碳”行動。閱讀下面材料，完成學習任務?！虿牧弦惶贾泻驮诘谄呤鍖寐?lián)合國大會一般性辯論上，我國明確要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和。碳中和（Carbonneutrality）是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。（來源：人民網）◎材料二碳排放預算2011年已用掉52%的預算額度，自工業(yè)革命以來，全世界共排放5150億噸2045年據預算，若不采取行動降低現有排放，將在2045年超支為將全球氣溫上升幅度控制在2℃以內全球碳預算額度總量為10000億噸（來源：新華網）◎材料三政府工作報告2022年有序推進碳達峰碳中和工作●落實碳達峰行動方案推動能源革命，確保能源供應，立足資源稟賦，堅持先立后破、通盤謀劃，推進能源低碳轉型●加強煤炭清潔高效利用，有序減量替代，推動煤電節(jié)能降碳改造、靈活性改造、供熱改造推進大型風光電基地及其配套調節(jié)性電源規(guī)劃建設，提升電網對可再生能源發(fā)電的消納能力●推進綠色低碳技術研發(fā)和推廣應用，建設綠色制造和服務體系，推進鋼鐵、有色、石化、化工、建材等行業(yè)節(jié)能降碳堅決遏制高耗能、高排放、低水平項目盲目發(fā)展●推動能耗“雙控”向碳排放總量和強度“雙控”轉變，完善減污降碳激勵約束政策，加快形成綠色生產生活方式（來源：新華網）◎材料四碳達峰、碳中和對我國意味著什么？需要經濟社會全面轉向綠色低碳●做好“加減法”，實現排放量和吸收量的平衡中國為應對全球候變化主動作為●二氧化碳排放達峰時間越早，峰值排放量越低，就越有利于實現長期碳中和目標對中國既有挑戰(zhàn)，也有機遇●當前的碳排放總量和排放強度比較高，大量排放集中在基礎設施建設等領域●可再生能源、智能電網、新能源汽車等低碳的新產業(yè)新技術，正在大力發(fā)展（來源：《人民日報》）◎材料五根據專家統(tǒng)計：每節(jié)約1千瓦時電，就相應節(jié)約了0.4千克標準煤，同時減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。（摘自《義務教育語文教科書八年級下冊》）◎材料六據悉，2022年湖州計劃新造林8700畝，目前已落實綠化造林地塊9014畝，施工完成4700畝，種植苗木5.7萬株，綠化造林正有序推進。2022年湖州將全面增強森林碳匯能力，開展碳匯試點探索。（摘自“人民網精選資訊”）7．從上面材料看，全球積極推進“碳中和”的主要目的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．根據上面材料和語文知識積累，下面推論與上面材料相符的一項是（）A．峰，山峰、高峰的意思?！疤歼_峰”就是指二氧化碳排放量達到峰值。峰值越高，對“碳中和”越有利。B．匯，匯合、聚合的意思?！吧痔紖R”是指森林吸收二氧化碳的能力。增強森林碳匯能力，就能達到“碳中和”目標。C．“綠色”，指符合環(huán)保要求，無公害、無污染。杭州2022年第19屆亞運會全部競賽場館實現100%綠電供應。這里的“綠電”是指煤電和光電。D．積極參與“我為亞運種棵樹”“我為亞運節(jié)度電”活動，有助于把杭州2022年第19屆亞運會打造成綠色低碳亞運會。9．“雙碳”是碳達峰與碳中和的簡稱，該詞人選“2021年度中國媒體十大流行語”。請根據材料，推斷“雙碳”入選有哪些原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．班級開展“倡導低碳生活”主題宣傳活動，為了保證宣傳效果，需要你進行深入研究。你準備如何開展這項研究？請寫出你的研究內容、研究步驟。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.【2021湖南荊門】綜合性學習2020年11月，荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽稱號，在全省率先實現“首創(chuàng)首成”。三年之后，荊門市還要迎接“全國文明城市”復評，這同樣是對城市文明程度、市民文明素質的又一次大考，為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀，光明中學學生會率先推廣“市民爭當志愿者”活動，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊伍中來，假如你是學生會的一員，請你完成下面的任務。（1）為了讓“市民爭當志愿者”活動能順利推廣，請你為活動寫一句宣傳標語，要求至少使用一種修辭，不超過20字。_____________________________________________________________________________（2）學生會成員人人爭當志愿者，你參加了“倡導低碳生活，共建文明城市”督導活動。假如你看到超市購物的顧客——一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你會怎樣勸說？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.學校開展以“低碳生活，從我做起”為主題的綜合實踐活動，清你參與并完成下列任務。(7分)(1)請圍繞”低碳生活，從我做起”這一主題，補充完成下列宣傳活動方案。(2分)活動主題：低碳生活，從我做起活動步驟：①“低碳生活知多少?”問卷調查②___________________________________________________________③___________________________________________________________④校園“低碳生活達人”表彰會(2)學校需要在校園顯眼位置張貼宣傳“低碳生活”的標語，請你擬寫一條。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)學校決定由你擔任“低碳生活達人”表彰會的主持人，請你為這次活動寫一段簡短的開場白。（3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.某校八年級學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動，請你積極參加并完成下列任務。(1)為本次活動擬一條宣傳標語。_____________________________________________________________________________(2)作為班長，你向同學們提出哪些建議，以實現“低碳生活”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)宣傳委員準備制作一期海報，請你再幫助他設計兩個欄目。示例：欄目一：提低碳建議欄目二：________________________________________欄目三：____________________________________________7.綜合性學習。地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，實驗中學八（3）班將舉行“低碳生活從我做起”的主題班會活動。(1)請你為這次活動寫兩條宣傳標語。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)為了讓更多的人踐行低碳生活，學校開展了一系列活動。請你仿照示例，再補充兩項活動?；顒右唬翰シ乓曨l，引領低碳風尚活動二：發(fā)出倡議，激發(fā)低碳熱情__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)人們在踐行“低碳生活”這種生活方式時，小行為往往會帶來大改變。請你從衣食住行等方面提出兩條切實可行的建議。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.現在，低碳生活代表著更健康、更自然、更安全、更環(huán)保的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，因此低碳生活是我國提倡的生活方式之一。為此，某校八（3）班準備開展“倡導低碳生活”綜合性學習活動，請你來參加。(1)口語交際小明的爸爸只要一走進自己的臥室，就喜歡打開所有的燈，即使是出來到餐廳吃晚飯、到客廳看電視或外出散步,都不關燈。小明的媽媽提醒他離開臥室時要隨手關燈,小明的爸爸卻說:“電費便宜，咱家負擔得起!”如果你是小明，聽到這話，你會怎樣應對?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請根據下面這句話。將對聯(lián)補齊，作為本次活動的宣傳標語。在經濟發(fā)展的時代，我們只有減少溫室氣體排放，倡導和擁抱低碳生活，才能讓我們生活的環(huán)境越來越好。上聯(lián)：減排溫室氣體下聯(lián)：_____________________________________(3)為了更好的調動學生的積極性，使本次活動更加豐富多彩，請你仿照示例再補充兩個活動形式。示例：①發(fā)放“低碳生活”宣傳單。②_____________________________________③______________________________________9.閱讀材料，完成下列各題。貴州省第十三屆人民代表大會第四次會議在貴陽召開。省長李炳軍代表人民政府向大會作政府報告。報告指出，生態(tài)文明建設取得重大成果。牢固樹立綠水青山是金山銀山理念，強力推進國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設。(1)為了貫徹落實貴州省第十三屆人民代表大會第四次會議精神，某市正準備就“倡導低碳生活”開展宣傳活動，請你為這次活動寫一條宣傳標語。_____________________________________________________________________________(2)下表是某學校對學生進行“低碳生活方式”了解程度的調查表。請根據調查結果，用簡潔的語言概括圖表中的信息。_____________________________________________________________________________(3)某班召開一次以“低碳生活，我在行動”為主題的班會，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。（80字左右）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

綜合性學習倡導低碳生活（解析版）第一章課內知識點梳理（一）環(huán)境問題（倡導低碳生活的必要性）：隨著人口的增多，人類活動的頻繁，空氣污染、土壤沙化、水土流失、溫室效應等都在加劇，地球正遭受著越來越大的威脅。為此，我們應當倡導低碳生活，即盡可能減少能量消耗和溫室氣體（主要是二氧化碳）排放量的生活方式。如果我們太肆虐的消耗超出了生態(tài)系統(tǒng)的再生能力，森林會退化，草原會變成荒漠，生態(tài)系統(tǒng)吸收溫室氣體的能力會下降。嚴峻的事實是，今天我們所消耗的，已經遠遠超出了地球的承載能力。生態(tài)超支的影響已經在水資語短缺、荒漠化、水士流失、農田生產率降低，過度放妝、森林采伐，物種迅逐滅絕，漁業(yè)麗潰和全球氣候變化等方面日益突顯。（二）低碳生活概念和意義低碳意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時也成為人們推進潮流的新方式?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的\t"/item/%E4%BD%8E%E7%A2%B3%E7%94%9F%E6%B4%BB/_blank"流行語,更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。低碳生活是一種經濟、健康、幸福的生活方式，它不會降低人們的\t"/item/%E4%BD%8E%E7%A2%B3%E7%94%9F%E6%B4%BB/_blank"幸福指數，相反會使我們的生活更加幸福。它保護\t"/item/%E4%BD%8E%E7%A2%B3%E7%94%9F%E6%B4%BB/_blank"地球環(huán)境，也保證人類在地球上長期舒適安逸地生活和發(fā)展。（三）主題活動策劃項目要點定主題搜資料寫宣傳①圍繞專題，了解相關知識。（途徑：網站搜集、查詢書籍（地理課本、百科全書）、訪問權威人士（或相關學科老師）②實地考察，獲取直接資料。用筆記錄，用相機拍攝。制材料做宣傳①將搜集到的資料，分成不同欄目或板塊，制作成宣傳材料。形式可以多樣，展板、小冊子、海報、標語均。②帶著宣傳材料，在學校或社區(qū)開展宣傳，介紹相關環(huán)保理念。調查問卷問題示例①你認為“低碳”和我們的生活有關聯(lián)嗎？你會響應低碳生活的倡議嗎？②你是否有隨手關燈、關電源的節(jié)能環(huán)保習慣？③你在購買相同功用的物品時會不會優(yōu)先考慮節(jié)能環(huán)保產品？④你有垃圾分類的習慣嗎？☆宣傳標語示例：①低碳生活讓地球不再低嘆。②低碳生活從我做起。③同享低碳生活，共建綠色家園。④低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起。⑤樹木擁有綠色,地球才有脈搏。⑥建設綠色校園,增強環(huán)保意識。⑦低碳走進千萬家,節(jié)能環(huán)保我參加?！畹吞忌罱ㄗh：1、隨手關燈、插座、水龍頭等，以免出現浪費的現象。2、少用一些一次性用品，例如：一次性紙杯、一次性塑料袋等。3、盡量選擇綠色出行，例如：地鐵、公交、自行車等。4、使用紙張時盡量做到兩面都使用到。5、生活中多種一些對環(huán)境有利的花草樹木。6、使用大功率電器時盡量做到低能耗，例如：空調開低碳模式、冰箱使用正確的檔位等。7、生活中盡量做到垃圾分類，垃圾應該投放到相應的垃圾桶內，以免污染環(huán)境。8、盡量減少化工品的使用，因為化工品所含的物質比較復雜，可能會對環(huán)境造成傷害。9、生活中要做到光盤行動，不要出現浪費食物的現象。10、樹立良好的生活理念、科學的使用資源、保護地球環(huán)境，將低碳生活方式融入到日常生活中。等等第二章中考真題示例·鞏固練習1.【2023青海】班級舉辦了“綠色青?！さ吞忌睢敝黝}班會，以下是小華選取的徒步旅游話題材料，請你閱讀并完成任務。（1）下圖是同學們對低碳生活方式了解程度的調查結果，請仔細觀察，用簡潔的語言概括主要信息。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8.示例：從調查發(fā)現，大部分同學對低碳生活方式非常了解，只有極少部分同學對低碳生活方式不了解（或“在接受調查的學生中，對低碳生活方式非常了解的占比最大，不了解的占比最小”）。（能夠寫出圖內信息，即可得滿分）【解析】本題考查語言表達。勸導同學們節(jié)能環(huán)保、低碳生活，可從小事做起，圍繞“隨手關燈和關水龍頭”等內容說起，注意語言要委婉，有禮有節(jié)。（2）班級有很多同學經常忘記隨手關燈和關水龍頭，如果請你勸導他們節(jié)能環(huán)保、低碳生活，你該如何勸導？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】

示例：同學們，大家好！不隨手關燈和關水龍頭，這樣的行為不僅不文明，還會造成資源的嚴重浪費。為了踐行節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，讓我們一起改掉不隨手關燈、關水龍頭的壞習慣吧?。ㄖ灰灾欣?，即可得滿分）示例：同學們，為了保護地球生態(tài)，低碳生活需要人人參與。如果大家都經常忘記隨手關燈和關水龍頭，節(jié)能減排的目標就很難實現。咱們現在就從我做起，從小事做起，從身邊事做起，積極行動起來吧！2.【2022湖北咸寧】語文實踐活動小華的爸爸為爺爺的八十大壽準備了許多煙花爆竹，小華勸說爸爸不要放煙花?？砂职终f：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設宴請客，多放煙花也是表孝心?！比绻闶切∪A，請從“環(huán)保”和“孝心”的角度來勸說爸爸。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】爸爸，大量燃放煙花爆竹會造成嚴重的環(huán)境污染。而且燃放煙花爆竹與表孝心也沒有直接的聯(lián)系。要想孝順爺爺，我們應該多關心爺爺的生活，多陪伴他。您說對嗎？3.【2022浙江湖州】助力“雙碳”行動。閱讀下面材料，完成學習任務?！虿牧弦惶贾泻驮诘谄呤鍖寐?lián)合國大會一般性辯論上，我國明確要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和。碳中和（Carbonneutrality）是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。（來源：人民網）◎材料二碳排放預算2011年已用掉52%的預算額度，自工業(yè)革命以來，全世界共排放5150億噸2045年據預算，若不采取行動降低現有排放，將在2045年超支為將全球氣溫上升幅度控制在2℃以內全球碳預算額度總量為10000億噸（來源：新華網）◎材料三政府工作報告2022年有序推進碳達峰碳中和工作●落實碳達峰行動方案推動能源革命，確保能源供應，立足資源稟賦，堅持先立后破、通盤謀劃，推進能源低碳轉型●加強煤炭清潔高效利用，有序減量替代，推動煤電節(jié)能降碳改造、靈活性改造、供熱改造推進大型風光電基地及其配套調節(jié)性電源規(guī)劃建設，提升電網對可再生能源發(fā)電的消納能力●推進綠色低碳技術研發(fā)和推廣應用，建設綠色制造和服務體系，推進鋼鐵、有色、石化、化工、建材等行業(yè)節(jié)能降碳堅決遏制高耗能、高排放、低水平項目盲目發(fā)展●推動能耗“雙控”向碳排放總量和強度“雙控”轉變，完善減污降碳激勵約束政策，加快形成綠色生產生活方式（來源：新華網）◎材料四碳達峰、碳中和對我國意味著什么？需要經濟社會全面轉向綠色低碳●做好“加減法”，實現排放量和吸收量的平衡中國為應對全球候變化主動作為●二氧化碳排放達峰時間越早，峰值排放量越低，就越有利于實現長期碳中和目標對中國既有挑戰(zhàn)，也有機遇●當前的碳排放總量和排放強度比較高，大量排放集中在基礎設施建設等領域●可再生能源、智能電網、新能源汽車等低碳的新產業(yè)新技術，正在大力發(fā)展。（來源：《人民日報》）◎材料五根據專家統(tǒng)計：每節(jié)約1千瓦時電，就相應節(jié)約了0.4千克標準煤，同時減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。（摘自《義務教育語文教科書八年級下冊》）◎材料六據悉，2022年湖州計劃新造林8700畝，目前已落實綠化造林地塊9014畝，施工完成4700畝，種植苗木5.7萬株，綠化造林正有序推進。2022年湖州將全面增強森林碳匯能力，開展碳匯試點探索。（摘自“人民網精選資訊”）7．從上面材料看，全球積極推進“碳中和”的主要目的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】控制二氧化碳排放總量，控制地球升溫（應對全球氣候變化）。8．根據上面材料和語文知識積累，下面推論與上面材料相符的一項是（）A．峰，山峰、高峰的意思。“碳達峰”就是指二氧化碳排放量達到峰值。峰值越高，對“碳中和”越有利。B．匯，匯合、聚合的意思?！吧痔紖R”是指森林吸收二氧化碳的能力。增強森林碳匯能力，就能達到“碳中和”目標。C．“綠色”，指符合環(huán)保要求，無公害、無污染。杭州2022年第19屆亞運會全部競賽場館實現100%綠電供應。這里的“綠電”是指煤電和光電。D．積極參與“我為亞運種棵樹”“我為亞運節(jié)度電”活動，有助于把杭州2022年第19屆亞運會打造成綠色低碳亞運會?！敬鸢浮緿9．“雙碳”是碳達峰與碳中和的簡稱，該詞人選“2021年度中國媒體十大流行語”。請根據材料，推斷“雙碳”入選有哪些原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“雙碳”是當前社會發(fā)展中的熱點話題，受到各大媒體的關注；推進“雙碳”工作十分重要，對人類社會發(fā)展有著重要意義；從國家到地方都在大力推動“雙碳”工作。10．班級開展“倡導低碳生活”主題宣傳活動，為了保證宣傳效果，需要你進行深入研究。你準備如何開展這項研究？請寫出你的研究內容、研究步驟。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：研究內容：什么是低碳生活。研究步驟：①查找資料，了解“低碳生活”的意義和方式；②做社會調查，分析社會生活中有違“低碳生活”的現象；③研究宣傳稿寫作的注意事項，提高宣傳的針對性和有效性。4.【2021湖南荊門】綜合性學習2020年11月，荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽稱號，在全省率先實現“首創(chuàng)首成”。三年之后，荊門市還要迎接“全國文明城市”復評，這同樣是對城市文明程度、市民文明素質的又一次大考，為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀，光明中學學生會率先推廣“市民爭當志愿者”活動，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊伍中來，假如你是學生會的一員，請你完成下面的任務。（1）為了讓“市民爭當志愿者”活動能順利推廣，請你為活動寫一句宣傳標語，要求至少使用一種修辭，不超過20字。_____________________________________________________________________________【答案】示例：同做志愿者，共創(chuàng)文明城（或“志愿者的微笑是城市最美的風景”）【解析】本題考查語言表達。宣傳標語，要中心明確，緊扣宣傳主題，語言簡潔，富有感染力。本次主題為：讓“市民爭當志愿者”，要求至少使用一種修辭，不超過20字。示例1：爭做志愿者，讓點滴文明匯聚成愛的海洋。示例2：爭做志愿者，建設文明城。（2）學生會成員人人爭當志愿者，你參加了“倡導低碳生活，共建文明城市”督導活動。假如你看到超市購物的顧客——一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你會怎樣勸說？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：阿姨您好！我是“倡導低碳生活，共建文明城市”的一名志愿者，咱們荊門現在是全國文明城市，倡導低碳生活需要您的支持，使用塑料袋會產生白色垃圾，對環(huán)境造成很大污染，希望阿姨能拒絕使用塑料袋，加入到低碳生活的隊伍中，共同建設生態(tài)荊門，好嗎？【解析】本題考查語言表達。勸說詞，是規(guī)勸對方做什么或不做什么的口語表達。勸說時，要把自己的想法告訴對方，又要使對方愉快地接受。因此要做到委婉、明確。本題是勸說一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，要求：有稱呼，能說清楚使用塑料制品的害處，實行“禁塑令”對大家的益處。表達時語言表達得體，勸說易于被接受即可。要求：有稱呼語，能說清楚使用塑料制品的害處，語言表達得體。5.學校開展以“低碳生活，從我做起”為主題的綜合實踐活動，清你參與并完成下列任務。(7分)(1)請圍繞”低碳生活，從我做起”這一主題，補充完成下列宣傳活動方案。(2分)活動主題：低碳生活，從我做起活動步驟：①“低碳生活知多少?”問卷調查②___________________________________________________________③___________________________________________________________【答案】②“低碳生活”知識競賽③校園“低碳生活”研究④校園“低碳生活達人”表彰會(2)學校需要在校園顯眼位置張貼宣傳“低碳生活”的標語，請你擬寫一條。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：少坐汽車多行走，低碳健康我擁有示例2：低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。(3)學校決定由你擔任“低碳生活達人”表彰會的主持人，請你為這次活動寫一段簡短的開場白。（3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：同學們，大家好!地球是我家，人人愛護它。倡導低碳生活，共建美好家園，是每個公民應盡的義務。前段時間，學校開展了以“低碳生活，從我做起”為主題的綜合實踐活動。很多同學積極響應，用實際行動踐行低碳理念。經各個班推薦，學校評選出了30位“低碳生活達人”，為倡導同學們向他們學習，今天學校舉行表彰會，現在我宣布表彰會開始！6.某校八年級學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動，請你積極參加并完成下列任務。(1)為本次活動擬一條宣傳標語。_____________________________________________________________________________【答案】①低碳生活，讓我們的生活更美好?、跍厥倚也灰?，低碳生活我擁抱(2)作為班長，你向同學們提出哪些建議，以實現“低碳生活”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：①使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；②一旦不用電燈、空調，就隨手關掉；③選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干洗機。(3)宣傳委員準備制作一期海報，請你再幫助他設計兩個欄目。示例：欄目一：提低碳建議欄目二：________________________________________欄目三：____________________________________________【答案】講低碳故事；過低碳生活7.綜合性學習。地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，實驗中學八（3）班將舉行“低碳生活從我做起”的主題班會活動。(1)請你為這次活動寫兩條宣傳標語。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例一：節(jié)能減排，人人有責。示例二：追求綠色時尚，擁抱低碳生活。示例三：低碳運作，讓地球換一個活法。(2)為了讓更多的人踐行低碳生活，學校開展了一系列活動。請你仿照示例，再補充兩項活動?；顒右唬翰シ乓曨l，引領低碳風尚活動二：發(fā)出倡議，激發(fā)低碳熱情__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】活動三：專家宣講，明確低碳責任

活動四

發(fā)出倡議，激發(fā)低碳熱情。(3)人們在踐行“低碳生活”這種生活方式時，小行為往往會帶來大改變。請你從衣食住行等方面提出兩條切實可行的建議。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】建議盡量少開私家車，多坐公交車，倡導多步行或騎自行車；建議在房屋周圍或陽臺上多植樹木花草；建議少用塑料袋，多用布袋；建議生活垃圾要分類入箱。8.現在，低碳生活代表著更健康、更自然、更安全、更環(huán)保的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，因此低碳生活是我國提倡的生活方式之一。為此，某校八（3）班準備開展“倡導低碳生活”綜合性學習活動，請你來參加。(1)口語交際小明的爸爸只要一走進自己的臥室，就喜歡打開所有的燈，即使是出來到餐廳吃晚飯、到客廳看電視或外出散步,都不關燈。小明的媽媽提醒他離開臥室時要隨手關燈,小明的爸爸卻說:“電費便宜，咱家負擔得起!”如果你是小明，聽到這話，你