【同步訓(xùn)練】《生物的進化》（第2課時）（原卷版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE17.21.2生物的進化（第2課時）一、單選題1．達爾文的生物進化學(xué)說目前普遍被人們所接受，其學(xué)說的核心內(nèi)容是：（）A．自然選擇 B．用進廢退 C．人工選擇 D．過度繁殖2．達爾文的自然選擇學(xué)說是迄今為止比較科學(xué)的進化理論，它能正確解釋生物的（）A．生長和發(fā)育 B．遺傳和變異 C．多樣性和適應(yīng)性 D．新陳代謝3．每年春季是青蛙的繁殖季節(jié)，一只雌蛙產(chǎn)卵約4000~5000個，卵受精后只有少數(shù)能發(fā)育為成蛙。按照達爾文的自然選擇學(xué)說，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．生存競爭 B．過度繁殖 C．適者生存 D．遺傳和變異4．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，對其形成原因的正確解釋是（）A．只發(fā)生有利變異的結(jié)果 B．過度繁殖的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果5．研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)新型農(nóng)藥應(yīng)用多年后就逐漸失效。下列對這一現(xiàn)象的解釋符合達爾文進化理論的是（）A．農(nóng)藥質(zhì)量下降B．農(nóng)藥選擇了具有抗藥性變異的害蟲存活下來C．部分害蟲可以對農(nóng)藥進行選擇性逃避D．害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異6．印度洋南部某島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼地生長。下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是（）A．風(fēng)暴襲擊使植物產(chǎn)生了矮化變異B．長期自然選擇下，矮小生物才能正常生長C．植物矮小是環(huán)境造成的，屬于不可遺傳變異D．生物體產(chǎn)生的變異都有利于適應(yīng)環(huán)境7．青霉素能殺死多種致病的細菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，有些致病細菌就不再受青霉素的影響了。根據(jù)達爾文的進化理論，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（）A．青霉素導(dǎo)致病菌繁殖能力增強 B．青霉素對致病細菌進行了選擇C．青霉素增強了致病細菌的抗藥性 D．青霉素的質(zhì)量下降，殺菌能力低8．昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢說明（）A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化C．這不過是一種巧合 D．雙方相互選擇共同進化二、綜合題9．判斷下列說法是否正確(1)通過米勒模擬實驗，已經(jīng)徹底揭示出了地球生命的起源。()(2)生物遵循從低等到高等，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從植物到動物的發(fā)展規(guī)律，不斷進化和發(fā)展。()(3)過去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石。()(4)化石是研究生物進化的直接證據(jù)，也是唯一證據(jù)。()(5)長頸鹿的長頸是由于取食樹枝上的葉子而反復(fù)伸長的結(jié)果。()(6)自然選擇通常是十分緩慢的。()(7)生物的進化是通過遺傳變異和自然選擇進行的。()(8)自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的。()10．凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗，他將黑色和淺色的樺尺蛾分別進行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表：黑色樹林淺色樹林黑色蛾淺色蛾黑色蛾淺色蛾釋放數(shù)目154164472496再捕回率58%25%6%42%請結(jié)合圖表回答下列問題：(1)樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種______（填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象。(2)從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。依據(jù)達爾文的進化論，保護色的形成主要是長期______的結(jié)果。(3)如果嚴格禁止污染，工廠的排煙量大大減少。請你預(yù)測，樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化？______。(4)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用______方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保。一、單選題1．青霉素能殺死多種致病的細菌，是治病的良藥，但頻繁使用青霉素會降低其殺菌效果，原因是（）A．青霉素的藥效變差 B．細菌為了適應(yīng)環(huán)境變化，產(chǎn)生了抗藥性變異C．用藥量太小，細菌沒被殺死 D．青霉素對細菌的抗藥性變異進行了選擇2．下圖所示的進化樹簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進化樹我們可以推測（）A．a(chǎn)bcd四種生物的共同祖先是f B．在地球上最早出現(xiàn)的生物是cC．較a和b而言，a與d之間的親緣關(guān)系更近 D．a(chǎn)一定比c高等3．下面關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述中，錯誤的是（）A．自然界中的生物一般都具有很強的生殖能力B．生物要生存，就必須為了爭奪食物和生存空間而進行激烈的生存斗爭C．生物產(chǎn)生的變異一定都是有利于適應(yīng)環(huán)境的變異D．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰4．在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲。下列相關(guān)說法正確的是（）A．昆蟲為了適應(yīng)大風(fēng)環(huán)境，產(chǎn)生了無翅或者殘翅的變異B．無翅或殘翅昆蟲其繁殖能力比有翅的昆蟲強C．無翅或殘翅的變異對昆蟲來說是不利變異D．無翅或殘翅昆蟲容易存活，并將該變異遺傳給后代5．長期使用某種農(nóng)藥，害蟲對這種農(nóng)藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是（）A．抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果 B．遺傳和變異是害蟲抗藥性增強的前提條件C．對害蟲來說，抗藥性變異是有利變異 D．害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的6．對“自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇?！边@一觀點的理解不正確的是（）A．長頸鹿具有較長的頸，是自然選擇的結(jié)果B．蛇的四肢由于長期不用而退化，因而運動形式是爬行C．草原上的狼和兔子越跑越快，是長期自然選擇的結(jié)果D．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，其體色為白色，說明了生物適應(yīng)環(huán)境7．從2019年底新型冠狀病毒（2019-nCoV）發(fā)現(xiàn)以來，在世界各地不斷發(fā)現(xiàn)新的類型，引起各國科學(xué)家的警覺。下列有關(guān)新型冠狀病毒的說法錯誤的是（）A．必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活B．它為了抵抗人類的藥物產(chǎn)生抗藥性變異C．新類型的產(chǎn)生是自然選擇的結(jié)果D．它有多種類型，體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性8．如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化論觀點的是（）A．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果B．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體C．人類施用農(nóng)藥使得害蟲產(chǎn)生變異，屬于人工選擇D．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強二、綜合題9．英國曼徹斯特地區(qū)生活著一種樺尺蛾，19世紀(jì)中期，由于樹干上長滿地衣，棒尺蛾多數(shù)是淺色的，少數(shù)是深色的，到20世紀(jì)中期，由于工廠排出的煤煙殺死了地衣，并將樹干熏成黑褐色，深色樺尺蛾成了常見種，淺色樺尺蛾成了少數(shù)。如圖表示這兩個時期兩種樺尺蛾所占的比例，據(jù)此回答問題。(1)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過________四個階段，這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育。(2)樺尺蛾的體色差異在遺傳學(xué)上叫做________________。(3)在相同的自然條件下，不同樺尺蛾的體色是由________決定的。(4)到20世紀(jì)中期，工廠排出的煤煙將樹干熏成黑褐色，深色樺尺蛾因具有與生活環(huán)境相似的體色，________（填“易”或“不易”）被食蟲蛾發(fā)現(xiàn)，獲得了較多的生存的機會并繁衍后代，所以圖中淺色的柱形表示________色樺尺蛾的比例變化情況。(5)由題干已知事實可以說明：樺尺蛾的體色變異是________的，而自然選擇是________的。(6)如果嚴厲禁止污染，工廠的排煙量大大減少。請你預(yù)測樺尺蛾類型的變化：淺色樺尺蠖數(shù)量將會________（填“增加”或“減少”）。(7)假設(shè)控制淺色的基因用A表示，控制深色的基因用a表示，如果兩只基因組成均為Aa的樺尺蛾交配，它們的子代的基因型是：________。(8)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大，目前對它的防治是以噴藥毒殺為主。這種方法會傷及其他生物，不利于保護生物的多樣性，作為一名中學(xué)生，請問你會怎么做？________（答案合理即可）。10．某學(xué)校生物興趣班的同學(xué)進行以下實驗來探究生物保護色的作用。組別甲組乙組實驗材料菜青蟲100只？生活環(huán)境與菜青蟲體色一致的青菜葉上與菜青蟲體色不一致的黃色菜葉上實驗處理放入1只家鴿放入1只家鴿請分析并回答下列問題：(1)乙組的實驗材料應(yīng)該填______________________。兩組菜青蟲的大小和生長狀況也應(yīng)相同，這樣做的目的是控制_____________________________________________。(2)實驗中設(shè)置甲組的目的是______________________________________。(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗設(shè)計中每組只放入1只家鴿有一點并不完善，應(yīng)改為放5只，這樣做可以