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2/2收集整理,僅供參考2023年北京朝陽區(qū)教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A.示范化B.個別化C.多樣化D.合理化【答案】:C2.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】:D3.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)情操C.專業(yè)技能D.專業(yè)知識【答案】:D4.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德意識B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德行為【答案】:D5.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D6.根據(jù)教學(xué)評價的功能,可將其分為()。A.常模參照評價與標(biāo)準(zhǔn)參照評價B.配置性評價與診斷性評價C.形成性評價與總結(jié)性評價D.正式評價與非正式評價【答案】:B7.提出“素絲說”,以素絲和染絲為喻,說明人性是在教育的作用下改變和形成的是()。A.墨翟B.莊周C.李悝D.孟軻【答案】:A8.多元智力理論的提出者是()。A.加德納B.斯騰伯格C.吉爾福特D.卡特爾【答案】:A9.()是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上,直至達(dá)到認(rèn)識活動或行為動作目的為止。A.選擇功能B.調(diào)節(jié)功能C.保持功能D.監(jiān)督功能【答案】:C10.《學(xué)記》中說:“相觀而善之謂摩”是指教學(xué)中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀摩,從而變得善良C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D11.幼兒分類時,將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起,而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起,這種概念是()。A.合取概念B.抽象概念C.關(guān)系概念D.具體概念【答案】:D12.古希臘把可見的“現(xiàn)實(shí)世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是()。A.西塞羅B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】:D13.某哲學(xué)家提出“知識就是美德”的口號,把美德修養(yǎng)作為教學(xué)的最高目的,認(rèn)為教育教學(xué)的目的在于獲得知識,發(fā)展智慧,成為一個道德完善的人。該哲學(xué)家是()。A.蘇格拉底B.德謨克利特C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】:A14.許多教育思想家提出了自己的教育思想。下列教育思想家和他提出的觀點(diǎn)對應(yīng)正確的是()。A.杜威—教育即生活B.馬斯洛—建構(gòu)主義學(xué)說C.夸美紐斯—白板說D.洛克—教育的自然性【答案】:A15.“'教育即生活’這句話,是從杜威先生那兒來的,我們過去是常常用它,但是從來沒有問過這里面有什么用意,現(xiàn)在,我把它翻了半個筋斗,改為:'生活即教育’。在這里我們就要問:'什么是生活?’有生命的東西,在一個環(huán)境里生生不已的就是生活?!币陨献羁赡苁钦l的觀點(diǎn)()。A.黃炎培B.陶行知C.王國維D.蔡元培【答案】:B16.“教育研究者不能理所當(dāng)然的認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等是如何運(yùn)作的,而要站到遭受經(jīng)濟(jì)……即婦女、勞工、有色人種等的一邊?!边@屬于下列哪一教育理論流派的主張?()A.批判教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】:A17.下列文種中()。的標(biāo)題可省略事由。A.通報B.通知C.請示D.報告【答案】:B18.國畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)形式,我國存世最早最完整的國畫作品是()。A.張僧繇的《梁武帝像》B.周昉的《簪花仕女圖》C.吳道子的《天王送子圖》D.顧愷之的《女史箴圖》【答案】:D19.世界上擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家有()。A.中國、美國、俄羅斯B.印度、美國、德國C.英國、法國、德國D.中國、印度、美國【答案】:A20.相關(guān)數(shù)據(jù)表明,中國對美國的貿(mào)易順差雖然在持續(xù)擴(kuò)大,但由于中國出口產(chǎn)品附加值非常低,利益順差卻在美國。解決中美之間的貿(mào)易失衡問題需要雙方()。A.自力更生,立足自身發(fā)展B.推進(jìn)貿(mào)易保護(hù)主義政策C.加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏D.積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略【答案】:C21.被稱為中國“新四大發(fā)明”的是高鐵、支付寶、共享單車和:A.量子衛(wèi)星B.天眼C.網(wǎng)購D.神舟飛船【答案】:C22.有關(guān)行政處罰合法情形的下列表達(dá),錯誤的是()。A.行政處罰種類正確、程序合法B.行政處罰適用法律、法規(guī)正確C.行政處罰由有處罰權(quán)的機(jī)關(guān)作出D.行政處罰種類正確、程序違法【答案】:D23.商品市場分為消費(fèi)資料市場和生產(chǎn)資料市場,與消費(fèi)資料市場相比較,下列屬于生產(chǎn)資料市場特點(diǎn)的是()。A.生產(chǎn)資料市場需求屬于派生性,引發(fā)性需求B.生產(chǎn)資料市場中的商品的需求彈性較大,且由于需求的專門性,替代性較小C.在生產(chǎn)資料市場的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個人之間D.在生產(chǎn)資料市場上所交易的商品是初級和最終產(chǎn)品【答案】:A24.宋代最早提倡復(fù)古和文體復(fù)古的代表人物是:()A.姚鉉B.穆修C.柳開D.歐陽修【答案】:C25.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣,大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助,怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使,可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠,他在成都那些年的生活、創(chuàng)作,都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是,單靠錢也堆不出學(xué)術(shù),堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是()。A.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件B.只有錢和沒有錢一樣,學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展C.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助D.沒有錢,學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行【答案】:B26.老百姓對層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,而傳統(tǒng)的舉報方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠暢通,出于對“官官相護(hù)”的擔(dān)心,老百姓認(rèn)為通過官方渠道舉報成本高、風(fēng)險大;而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險小等特質(zhì),因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動、立竿見影,引起相關(guān)部門的重視,也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。這段文字主要說明了()。A.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報方式B.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足C.官方舉報方式的一些劣勢D.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視【答案】:B27.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀(jì)功碑,明代萬歷時在陜西邰陽縣莘里莊出土,今存西安碑林?!恫苋窌ㄐ阊?,是漢碑的典范;碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍,尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況,明清以來的金石學(xué)家討論已詳,稍可補(bǔ)充的,是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問題。這段文字接下來最可能討論:()A.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)B.《曹全碑》對醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)C.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況D.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容【答案】:A28.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長,可以___招搖過市一這都是民國五六年的事,并非前清君主專制時代。自己當(dāng)時___,看了一肚子氣;可是___
___,也只好讓那口氣憋著罷了。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短B.昂首闊步年輕氣盛人窮志短C.像模像樣年輕氣盛人微言輕D.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂p【答案】:D29.下列四句話中,主題思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正?!盉.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也?!盋.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然?!盌.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!薄敬鸢浮浚篈30.“得水能仙天與奇,寒香寂寞動冰肌?!痹缭谖覈未?,劉邦直便用此來形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國“_____”,它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國大部分地區(qū)______。對于地中海沿岸的一些植物來說,在怡人的冬天開花,當(dāng)然要比在于熱的夏天開花更________,所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花,除了水仙,還有仙客來、風(fēng)信子、番紅花,等等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.原籍截然相反合適B.土著截然不同劃算C.起源大相徑庭合理D.故鄉(xiāng)迥然不同合算【答案】:B31.天氣預(yù)報看似很(),只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出()的天氣預(yù)報,工程量非常大。而且,氣象是一個大環(huán)境,大氣運(yùn)動本身又(),這是天氣預(yù)報有時不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.輕松B.平常C.簡單D.普通【答案】:C32.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教學(xué),令畫面清晰,生動形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。從這段文字,我們不能推出的是()。A.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用B.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中C.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等D.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會取得顯著的教學(xué)效果【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.中國封建社會出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有()。A.官學(xué)B.私學(xué)C.騎士學(xué)校D.書院【答案】:ABD34.[案例選擇]語文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時,要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅(jiān)韌不拔”的詩句和人物舉例,目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義,進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化,這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對成語的理解,在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩,積累了寫作素材,上訴材料說明教育具有()。A.顯性正向功能B.隱性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】:AC35.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?()。A.遷移階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.注意定向階段【答案】:ABCD36.下列關(guān)于教育要素的表述,正確的有()。A.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個性化的活動B.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的C.教育者是教育活動中以教為職責(zé)的人,有知識的人都可以成為教育者D.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個基本要素【答案】:ABD37.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.人云亦云B.隨波逐流C.標(biāo)新立異D.堅(jiān)持己見【答案】:AB38.心理學(xué)的研究對象包括()。A.社會心理B.個體心理與行為C.意識與無意識D.個體心理【答案】:ABCD39.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.吊銷辦學(xué)許可證D.撤銷教師資格【答案】:ABCD40.教育社會屬性()。A.歷史性B.相對獨(dú)立性C.階級性D.永恒性【答案】:ABCD41.教育起源論反映出對教育本質(zhì)的不同看法,下列將教育看作是人類特有的有意識,有目的的活動,符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法,為科學(xué)、合理揭示教育起源問題奠定基礎(chǔ)的是()。A.心理起源論B.需要起源論C.勞動起源論D.生物起源論【答案】:BC42.凡是教育活動都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素,缺少了其中任何一個要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于()。A.認(rèn)識教育的質(zhì)的特性B.研究和抓好教育各個部門的工作C.剖析教育活動的機(jī)制D.教師更好地研究學(xué)生,提高升學(xué)率【答案】:ABC43.著重從思想上建黨要求()。A.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用B.對待中外文化要取其精華,棄其糟粕C.整風(fēng)是進(jìn)行馬克思主義教育的好形式D.從中國實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論【答案】:ACD44.下列說法正確的有()。A.如附件與正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號B.如有附注,居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行C.附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂,“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行D.當(dāng)公文排版后所??瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時,可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決【答案】:ABCD45.古希臘三賢包括()。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.荷馬D.亞里士多德【答案】:ABD46.普通合伙人的出資方式有()。A.勞務(wù)B.實(shí)物C.繼承權(quán)D.知識產(chǎn)權(quán)【答案】:ABD47.氫位于元素周期表之首,在常溫常壓下為氣態(tài),在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源,其特點(diǎn)有()。A.所有氣體中,氫氣的導(dǎo)熱性最差B.氫本身無毒,與其他燃料相比,氫燃燒時最清潔C.所有元素中,氫重量最輕D.氫是自然界存在最普遍的元素【答案】:BCD48.依《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)按下列要求對未成年工定期進(jìn)行健康檢查()。A.工作滿半年,B.年滿18周歲,距前次的體檢時間已超過半年C.工作滿一年D.安排工作崗位之前【答案】:BCD49.與個案、小組工作相比,社區(qū)工作的專業(yè)特點(diǎn)有()。A.具有一定的政治性B.介入問題的層而更為宏觀C.富有批判和反思精神D.注重個體的能力【答案】:ABC50.下列屬于公共管理對象的是()。A.社會問題B.公共項(xiàng)目C.社會組織D.公共資源【答案】:ABD51.消防接口現(xiàn)場檢查項(xiàng)目有()A.表面永久性標(biāo)識B.外表面
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