春節(jié)文體活動策劃書范文

Word1/1春節(jié)文體活動策劃書范文一、活動目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

2、參與一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)文藝節(jié)目；參與社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡快家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯(lián)。提倡同學(xué)了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)同學(xué)動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝愿。

5、講一個新春故事。引導(dǎo)同學(xué)收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

6、做一件有意義事。鼓舞下同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣揚，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)夫工做好事、獻愛心，樂觀宣揚節(jié)日文明禮儀和低碳生活學(xué)問，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)同學(xué)在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要關(guān)心的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)同學(xué)利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美妙生活的憧憬。

8、編寫一條祝愿短信。設(shè)計一條祝愿短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信提倡自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注意短信內(nèi)容所蘊含的祝愿。

9、許下一個新春愿望。引導(dǎo)同學(xué)對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設(shè)計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參與“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體支配，制定方案，抓好落實。

拓展學(xué)問

春節(jié)守歲習(xí)俗：

除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。

“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期盼著新的一年吉利如意。這種習(xí)俗后來漸漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。

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