專題03 選詞填空（解析版）-5年（2017-2021）中考1年模擬英語(yǔ)真題分項(xiàng)匯編（江西專用）

5年（2017-2021）中考英語(yǔ)真題分項(xiàng)匯編（江西專用）專題03選詞填空(解析版)一、2021年六、用單詞的正確形式完成短文star,still,good,rest,up,how,pollution,stop,small,see,towardsLookupattheskyatnight.Whatcanyousee?Beforeelectriclights,peoplecouldoftenseeabout2,500differentstars.Now,lightfillstheskiesoverourcities.Thisiscalledlight44．.Becauseofit,peopleincitiescanoftenonlyseeaboutten45．!Mostofthetime,lighthelpsus.Wecan46．becauseofit.Itgivesplantsenergy.Butlightisn’talways47．.Weneedtimesofdark48．.Onehundredyearsago,wehadthosetimesofdark.Nowthenightislikeday.Somescientistsareworriedabout49．thislighteffects（影響）ourhealth.Thesescientistsarestudyingtheeffectsoflightpollution.Otherscientistsarefindingwaysto50．lightpollutionandmakeourlivesbetter.Forexample,manystreetlightsnowhavecovers.Thecoversfocusthelight51．theground.Theystopthelightfromgoing52．intothesky.Theyalsosaveenergy.Thecoversarea53．change,buttheycan54．haveapositive（正面的）effect.【答案】44．pollution45．stars46．see47．good48．torest49．how50．stop51．towards52．up53．small54．still【解析】44．句意：這叫光污染。閱讀全文可知，本文主要講述光污染的問(wèn)題，pollution污染，名詞。故填pollution。45．句意：正因?yàn)槿绱?，城市里的人們常常只能看到十顆星左右！根據(jù)“Beforeelectriclights,peoplecouldoftenseeabout2,500differentstars.”以及“Becauseofit,peopleincitiescanoftenonlyseeaboutten...”可知，因?yàn)楣馕廴?，城市里的人們現(xiàn)在只能看到大約十顆星星，備選詞匯“star”符合語(yǔ)境，此處填名詞復(fù)數(shù)stars。故填stars。46．句意：我們可以看到因?yàn)樗?。根?jù)“Mostofthetime,lighthelpsus.”以及常識(shí)可知，光可以讓我們看見(jiàn)東西，備選詞匯“see”符合語(yǔ)境，空前有情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形。故填see。47．句意：但光并不總是好的。根據(jù)“Mostofthetime,lighthelpsus.”以及“Butlightisn’talways...”可知，此處表示轉(zhuǎn)折，描述光的壞處，備選詞匯“good”符合語(yǔ)境。故填good。48．句意：我們需要天黑的時(shí)候休息。根據(jù)常識(shí)可知，天黑時(shí)要我們要休息，備選詞匯“rest”符合語(yǔ)境，needsth.todo需要某物來(lái)做。故填torest。49．句意：一些科學(xué)家擔(dān)心這種光如何影響我們的健康。根據(jù)“thislighteffectsourhealth”可知，此處表示影響我們健康的方式，用how。故填how。50．句意：其他科學(xué)家正在尋找方法阻止光污染，讓我們的生活更美好。根據(jù)“Otherscientistsarefindingwaysto...lightpollutionandmakeourlivesbetter.”可知，此處表示阻止光污染，備選詞匯“stop”符合語(yǔ)境，空前有to，用動(dòng)詞原形。故填stop。51．句意：燈罩將光線聚焦在地面上。此處表示將光聚焦到地面上，備選詞匯“towards”符合語(yǔ)境。故填towards。52．句意：它們阻止光線往天上照。此處表示燈罩不讓光往天上照，備選詞匯“up”向上，符合語(yǔ)境。故填up。53．句意：燈罩是一個(gè)小的變化，但它們?nèi)匀豢梢杂幸粋€(gè)正面的影響?？仗幦鄙僖粋€(gè)形容詞，備選詞匯“small”符合語(yǔ)境，表示燈罩是一個(gè)小小的變化。故填small。54．句意：燈罩是一個(gè)小的變化，但它們?nèi)匀豢梢杂幸粋€(gè)正面的影響。根據(jù)“Theyalsosaveenergy.Thecoversarea...change,buttheycan...haveapositiveeffect.”可知，此處表示雖然燈罩只是一個(gè)小的變化，但它們?nèi)匀挥姓娴挠绊?，備選詞匯“still”符合語(yǔ)境。故填still。二、2020年becausebringcityeasyevengoalimportantmakerepeattheyChile(智利)isalongandbeautifulcountrywithoceantothewestandmountainstotheeast.Someofthevillagesareaverylongwayfrom24．a(chǎn)ndsomeoftheschoolsareverysmall.Itisdifficultforsmallschoolstoteachscience25．theydon’thaveenoughteachersorequipment(設(shè)備).ThisiswheretheScienceBusProjectcanhelp.Thebus26．specialscienceteachers,newideasandequipmenttoschoolsindifferentpartsofthecountry.Sometimesthechildrengoinsidethebusfor27．sciencelessonsorclubs.Sometimestheteachers28．bringtheequipmentinsidetheclassroom.Thechildrendoexperiments(實(shí)驗(yàn)).Thematerialsusedintheexperimentsare29．tofind,forexamplerecycledplasticbottles,sothattheclassteachercan30．theexperimentswiththeclasswhenthebushasgone.The31．oftheScienceBusProjectistobringsciencetochildrenalloverChile.Since2012,thebushasvisitedlotsofschoolsinChile,andhundredsofteachershavelearnedhow32．theirscienceclassesfunandexciting.Scienceis33．forallofus,asithelpsusunderstandourworldandwecanlearnaboutitinsideoroutsideoftheclassroom.【答案】cities25．because26．brings27．their28．even29．easy30．repeat31．goal32．tomake33．important【解析】24．句意：有些村莊離城市很遠(yuǎn)，有些學(xué)校很小。根據(jù)句意可知，這里表示“距離……很遠(yuǎn)”，因此city的意思符合語(yǔ)境。而且智利有很多城市，這里應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故答案為cities。25．句意：小學(xué)校很難教授科學(xué)，因?yàn)樗鼈儧](méi)有足夠的教師或設(shè)備。根據(jù)句意可知，空后“…theydon’thaveenoughteachersorequipment”解釋了這些小學(xué)校很難上科學(xué)課的原因，因此這里應(yīng)選擇because，意為“因?yàn)椤?，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故答案為because。26．句意：這輛巴士為這個(gè)國(guó)家各地的學(xué)校帶來(lái)了特殊的科學(xué)教師、新理念和設(shè)備。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這個(gè)空是句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞；結(jié)合句意，這里表示“把……帶到……來(lái)”，因此選bring。短文使用了一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Thebus是單數(shù)，因此動(dòng)詞變?yōu)槿龁涡问?。故答案為brings。27．句意：有時(shí)，孩子們會(huì)到公共汽車(chē)?yán)锶ド峡茖W(xué)課或參加俱樂(lè)部。根據(jù)句意可知，這里指代孩子們的科學(xué)課，空后sciencelessonsorclubs是名詞，這里應(yīng)用形容詞性物主代詞，作定語(yǔ)。they是人稱代詞主格形式，它的形容詞性物主代詞是their。故答案為their。28．句意：有時(shí)老師甚至把設(shè)備帶進(jìn)教室。根據(jù)句意可知，這里應(yīng)選擇even，意為“甚至”，是一個(gè)副詞，修飾動(dòng)詞bring，表示程度加深。故答案為even。29．句意：實(shí)驗(yàn)中使用的材料很容易找到，比如回收的塑料瓶，這樣班主任可以在校車(chē)走后和全班同學(xué)一起匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)選擇一個(gè)形容詞。根據(jù)空后“forexamplerecycledplasticbottles”可知，像回收的塑料瓶這樣的實(shí)驗(yàn)材料是很容易找到的，故選擇easy，意為“容易的”。故答案為easy。30．句意：實(shí)驗(yàn)中使用的材料很容易找到，比如回收的塑料瓶，這樣班主任可以在校車(chē)走后和全班同學(xué)一起匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況?？涨癱an是情態(tài)動(dòng)詞，這里應(yīng)選擇一個(gè)動(dòng)詞。結(jié)合句中“…whenthebushasgone”可知，巴士走了之后，老師可以和同學(xué)們重復(fù)實(shí)驗(yàn)的情況，repeat符合語(yǔ)境，意為“重復(fù)”。情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形，故答案為repeat。31．句意：科學(xué)巴士項(xiàng)目的目標(biāo)是把科學(xué)帶給智利各地的孩子們。根據(jù)句意“…istobringsciencetochildrenalloverChile.”可知，這句話介紹的是科學(xué)巴士項(xiàng)目的目標(biāo)是什么，因此應(yīng)選擇goal，意為“目標(biāo)”。故答案為goal。32．句意：自2012年以來(lái)，巴士已經(jīng)訪問(wèn)了智利的許多學(xué)校，數(shù)百名教師已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何使他們的科學(xué)課變得有趣和刺激。根據(jù)句意可知，這里表示“使……怎么樣”，應(yīng)選擇make，用于句型make+賓語(yǔ)+形容詞作賓補(bǔ)?？涨癶ow是疑問(wèn)詞，這里應(yīng)用疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式形式作賓語(yǔ)。故答案為tomake。33．句意：科學(xué)對(duì)我們所有人都很重要，因?yàn)樗鼛椭覀兞私馕覀兊氖澜纾覀兛梢栽谡n堂內(nèi)外了解它。根據(jù)句中“asithelpsusunderstandourworldandwecanlearnaboutitinsideoroutsideoftheclassroom.”可知，科學(xué)可以幫助我們了解世界，所以科學(xué)是非常重要的。important，形容詞，“重要的”，符合語(yǔ)境，在句中作表語(yǔ)。故答案為important。三、2019年B)請(qǐng)先閱讀下面短文,掌握其大意,然后用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空,并將答案填寫(xiě)到答題卡的相應(yīng)位置。每個(gè)詞限用一次。this;explain;skill;say;information;than;again;polite;available;smileHowyouspeakonthetelephoneisveryimportant!Ifyouusegoodtelephone___24___,thecallerwillbehapy.Ifnot,theymaynotwanttodealwith(打交道)youoryourcompany___25___.First,makesureyouanswerthecallformally(正式地),givingyournameandthenameofyourcompany.___26___willletthecallerknowthatyouareprofessional.Youshouldalsoremember___27___asyouspeak,anduseafriendlytone(語(yǔ)調(diào)).Ifyousoundboredortoobusy,thecallerwillthinkyouareimpolite.Yourchoiceofwordscanmakeabigdifference,too.Forexample,ifhavenotheardwhatacaller___28___,itismuchmorepolitetosay“I’msorry.Couldyousaythisagain,please?”___29___tosimplysay“What?”.Similarly,ifacalleraskstospeaktosomeone,don’tjustsay“yes”or“no”.Ifthepersonis___30___,saythatyouwillputthecallerthroughtothem.Iftheyareunavailable,___31___wheretheyare,andthentakeamessage.Ineithersituation,youwillalsoneedtogetsome___32___aboutthecaller,suchastheirnameorcompany.Makesureyougetallthatyouneedand,mostimportantly,askforit___33___!24.【答案】skills【解析】句意：如果你使用好的電話技能，打電話的人將會(huì)很高興。根據(jù)后文內(nèi)容和選詞，可知是打電話的技能，用名詞復(fù)數(shù)表示一類；故填skills。25.【答案】again【解析】句意：他們也許不想再和你或你的公司打交道。根據(jù)Ifyouusegoodtelephone___1___,thecallerwillbehapy.Ifnot,和選詞，可知是再，又；故填again。26.【答案】This【解析】句意：這會(huì)讓打電話的人知道你是專業(yè)的。根據(jù)makesureyouanswerthecallformally(正式地),givingyournameandthenameofyourcompany.和選詞，以及句子結(jié)構(gòu)，可知是this這，做主語(yǔ)，代指上文提到的事情；故填This。27.【答案】tosmile【解析】句意：當(dāng)你說(shuō)話時(shí)，你也應(yīng)該記住微笑。根據(jù)useafriendlytone(語(yǔ)調(diào)).和選詞，可知是smile，根據(jù)remembertodosth記住去做某事；故填tosmile。28.【答案】said【解析】句意：如果沒(méi)有聽(tīng)清打電話的人說(shuō)什么。根據(jù)itismuchmorepolitetosay“I’msorry.Couldyousaythisagain,please?”和選詞，可知是say說(shuō)，根據(jù)ifhavenotheard可知用過(guò)去時(shí)態(tài)；故填said。29.【答案】than【解析】句意：比簡(jiǎn)單地說(shuō)“什么？”。根據(jù)itismuchmorepolitetosay“I’msorry.Couldyousaythisagain,please?”___6___tosimplysay“What?”和選詞，可知說(shuō)“對(duì)不起，請(qǐng)你再說(shuō)一遍好嗎？”比簡(jiǎn)單地說(shuō)“什么？”禮貌的多；故填than。30.【答案】available【解析】句意：如果這個(gè)人在。根據(jù)ifacalleraskstospeaktosomeone和選詞，可知是beavailable在；故填available。31.【答案】explain【解析】句意：如果不在，解釋他們?cè)谀睦?。根?jù)Iftheyareunavailable,___8___wheretheyare,andthentakeamessage.和選詞，可知是解釋他們?cè)谀睦?，比較有禮貌；故填explain。32.【答案】information【解析】句意：你也需要得到打電話的人的信息。根據(jù),suchastheirnameorcompany.和選詞，可知是information信息；故填information。33.【答案】politely【解析】句意：要有禮貌地問(wèn)。根據(jù)文章和選詞，可知是要禮貌地問(wèn)，副詞修飾動(dòng)詞ask；故填politely。四、2018年請(qǐng)先閱讀下面短文,掌握其大意,然后用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空,并將答案填寫(xiě)到答題卡的相應(yīng)位置。每個(gè)詞限用一次。knowlifedifferentbackandinterestingsignrealfindtheyTheplanetMarsistheclosestandmostsimilarplanettoEarth.Itisvery___24___toscientists.Forexample,Marshasseasonswith___25___weather,butotherplanetshavethesametemperaturesallyearround.Wasthere___26___onMars?Tofindout,scientistsneed___27___ifMarseverhadwater.In2004.tworobotexplores(探測(cè)器),or'rovers',calledSpiritandOpportunityweresenttolookfor___28___ofwater.Theseroverscandriveoverrocks___29___allkindofroughground.Theycanalsousecamerasandsendphotos___30___toEarth.First,thetworoversfoundchemicalsandpatterns(圖文)intherocksthatwereprobablymadebywater.Then,theymovedtoanotherareaand___31___otherrockswhichmayhavebeencreatedbywater.Nowscientiststhinktherewasprobablywaterontheplanetlongago.Today___32___arestillnotsureiftherewaslifeonthemars.They___33___needmoreinformationtodecide.Thediscoveriesofthetworoversansweredsomeoldquestions,buttheyalsobroughtupmanynewones.24.【答案】interesting【解析】句意：這對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)是非常有趣的。very非常，副詞修飾形容詞；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填interesting。25.【答案】different【解析】句意：火星有不同天氣的季節(jié)，但其他行星全年都有相同的溫度。weather天氣，名詞需用形容詞修飾；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填different。26.【答案】life【解析】句意：火星上有生命嗎？therebe結(jié)構(gòu)遵循就近原則，was后接單數(shù)名詞。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填life。27.【答案】toknow【解析】句意：為了找到答案，科學(xué)家們需要知道火星是否有水。need需要，用于肯定句時(shí)多是實(shí)義動(dòng)詞，有needtodo結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填toknow。28.【答案】signs【解析】句意：2004年，兩個(gè)名為“精神與機(jī)遇”的機(jī)器人探索器，或“漫游者”被派去尋找水的跡象。根據(jù)of所有格結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填signs。29.【答案】and【解析】句意：這些流浪者可以駕駛巖石和各種粗糙的地面。rocks和roughground是并列關(guān)系，需要and連接；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填and。30.【答案】back【解析】句意：他們還可以使用相機(jī)和照片發(fā)送回地球。sendbackto送回某個(gè)地方；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填back。31.【答案】found【解析】句意：然后，他們搬到另一個(gè)地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了其他可能是由水造成的巖石。and連接并列結(jié)構(gòu)，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知缺動(dòng)詞，結(jié)合時(shí)態(tài)和英文提示，故填found。32.【答案】they【解析】句意：今天他們?nèi)匀徊淮_定火星上是否有生命。本句缺主語(yǔ)，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知scientists需用they替代，故填they。【33】【答案】really【解析】句意：他們真的需要更多的信息來(lái)決定。need需要，動(dòng)詞需用副詞修飾；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填really。五、2017年B)請(qǐng)先閱讀下面短文，掌握其大意，然后用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空，并將答案寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置。每個(gè)詞限用一次（每小題1分）209詞數(shù)withoutprotectgoalharmfulmakewarnquicknervouswhendangerWhenpeoplehearthewordstress,theyusuallythinkofsomethingbad.However,stresscanhaveseveralbenefits（益處）forthebodyandmind.Tobeginwith,peoplemayfeelstressed___51__thereissomethingimportanttodo.Forexample,somestudentsarestressedbeforeabigtest.Thestressmightmakethemfeel___52___,butitalsomakesthemfocused.Thistypeofstresscanhelppeopleworkefficiently（高效地）tomeettheir____53__.Anotherwaystressbenefitsusisbykeepingushealthy.Scientistswhostudystresslearntalittlestresscan___54____theimmunesystem(免疫系統(tǒng)）stronger.Whenyourbodylearnstorespond（反應(yīng)）tosomestress,it’sableto___55__youbetterfromillness.Thefinalwaythatstressbenefitsusisbyhelpingusrespondto____56___.Ifyouseeacarcomingaroundthecornertoofast,youmightexperiencestress.Thisstresssendsamessage___57___yourbrainofdanger,allowingyourbodytorespond___58__.Youmaynotbeabletojumpoutofthecar’swaysoonenough__59____thestress.Ofcourse,toomuchstressis___60___toourbodiesandminds.Buttherightamountofstressmakeusmoreefficient,healthierandsafer.【文章大意】本文是一篇議論文，介紹了壓力對(duì)人們有三個(gè)方面的好處：使人們高效地工作、保持健康及幫助應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，但是太多的壓力對(duì)身體和精神有害。因此適當(dāng)?shù)膲毫?huì)對(duì)人們有好處。51.when【解析】由空格所在句子Tobeginwith,peoplemayfeelstressed___51__thereissomethingimportanttodo.可知，此處是含有時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句，所以引導(dǎo)詞用when，句意為：當(dāng)有一些重要事情要做的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)，人們可能感到有壓力。故填when。52.nervous【解析】由空格所在句子Thestressmightmakethemfeel___52___,butitalsomakesthemfocused.可知，feel是感官動(dòng)詞，所以用形容詞，根據(jù)常識(shí)可知，“壓力會(huì)讓人緊張?！本湟鉃椋簤毫赡軙?huì)讓他們緊張，但是也讓他們集中精力。nervous符合題意。故填nervous。53.goals【解析】由空格所在句子Thistypeofstresscanhelppeopleworkefficiently（高效地）tomeettheir____53__.及常識(shí)可知，適當(dāng)?shù)膲毫梢詭椭藗兏咝У貙W(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到他們的目標(biāo)。their是第三人稱復(fù)數(shù)，所以goal變?yōu)閺?fù)數(shù)goals。故填goals。54.make【解析】由空格所在句子Scientistswhostudystresslearntalittlestresscan___54____theimmunesystem(免疫系統(tǒng)）stronger.可知，研究壓力的科學(xué)家了解到一點(diǎn)壓力可以使免疫系統(tǒng)更強(qiáng)壯。can是情態(tài)動(dòng)詞，所以后面用動(dòng)詞原形，且stronger是形容詞比較級(jí)，所以用make（使；讓）。故填make。55.protect【解析】由空格所在句子Whenyourbodylearnstorespond（反應(yīng)）tosomestress.it’sableto___55__youbetterfromillness.可知，當(dāng)你的身體學(xué)會(huì)對(duì)一些壓力有反應(yīng)時(shí)，它能更好地保護(hù)你免受疾病的侵襲。此處是固定搭配protect…from…（保護(hù)……免受……），且beabletodosth.（能夠做某事），所以用動(dòng)詞原形protect。故填protect。56.danger【解析】根據(jù)空格所在句子的下句Ifyouseeacarcomingaroundthecornertoofast,youmightexperiencestress.（如果你看到一輛車(chē)在拐角處飛奔而來(lái)，你可能感到壓力。）可知，壓力幫助我們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。所以空格所在句子Thefinalwaythatstressbenefitsusisbyhelpingusrespondto____56___.的意思是“壓力使我們受益的最后方法是幫助我們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)?！笨崭袂暗膖o是介詞，所以此處用名詞，danger符合題意。故填danger。57.towarn【解析】由空格所在句子Thisstresssendsamessage___57___yourbrainofdanger可知，壓力為了提醒大腦危險(xiǎn)而發(fā)出信息。所以此處用動(dòng)詞不定式towarn（為了提醒）作目的狀語(yǔ)。故填towarn。58.quickly【解析】由空格所在句子Thisstresssendsamessage___57___yourbrainofdanger,allowingyourbodytorespond___58__.可知，壓力發(fā)出信息提醒大腦危險(xiǎn)，因?yàn)樘幱谖ｋU(xiǎn)中，所以“讓身體迅速作出反應(yīng)”，此處修飾動(dòng)詞respond，所以用副詞，quick變?yōu)楦痹~quickly。故填quickly。59.without【解析】由空格所在句子Youmaynotbeabletojumpoutofthecar’swaysoonenough__59____thestress.及上文可知，壓力讓身體迅速應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，沒(méi)有壓力你可能不能足夠快地跳離汽車(chē)軌道。此處用without（無(wú)；沒(méi)有）。故填without。60.harmful【解析】由空格所在句子Ofcourse,toomuchstressis___60___toourbodiesandminds.可知，此處是固定搭配beharmfulto（對(duì)……有害）。故填harmful。南昌市中考一模三、用單詞的正確形式完成短文mountainvisitdrythesewestornearlylivefoxsnowendTheRockyMountainsTheRockyMountainsarealargegroupofmountainsinNorthAmerica.TheRockiesarefoundinthe24．partofthiscontinent(洲).Theystretch(連綿)fromCanadainthenorthtotheUnitedStatesinthesouth.ThesouthernpartoftheRockies25．inthestateofNewMexico.TheRockiesarethelongest26．chaininNorthAmerica.Theyhavemanyhighpeaks(山峰).ThehighestisMountElbertinColorado.Itis27．threemileshigh.Insummer,theRockiesarewarmand28．,thoughitdoesrainsometimes.Duringthewinter,theweatheriswetandcold.Heavy29．fallsinthehigherpartsoftheRockies.Manypeopleliketovisit30．mountains.Theyridebikes,hikeontrails,ski31．fish.AspecialareacalledRockyMountainNationa