四年級讀書筆記15篇

四年級讀書筆記15篇四年級讀書筆記1西游記寫的是一些神怪妖魔的故事，說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經，普度眾生。這本書真是把想象力發(fā)揮到了極致，其中的故事小的時候在一些電視劇里已經了解了一些，現(xiàn)在一看，才突然覺得古人真是了不起，居然有這么豐富的想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節(jié)是根據以前人們的不斷豐富完成的，由各個時期人們的想象，由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。孫悟空這個人物簡直是寫活了，有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙，而是一個真實的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。這本書真能吸引人。四年級讀書筆記2我在家里看完了《哈利波特與魔法石》這本書。它主要講了哈利波特的父母去世后，他神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王達力——一個肥胖。嬌慣。欺負人的大塊頭，更是長對哈利拳打腳踢。哈利的”房間“是位于樓口的一個又暗又小的碗柜。十年來，從來沒有人為哈利過過生日。但是在他十一歲那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請哈利去一個學?！舾裎执哪Х▽W校。在學校里哈里不僅交到了朋友，而且還學會了空中飛行，他騎著他的型號為光輪20xx的飛天掃走為他們隊贏得了魁地奇比賽，這里從吃飯倒睡覺都充滿了魔力。我第一次看到這本書是在書店里，那時是爸爸陪我去的，我逛呀逛呀忽然看到了這本書，我在書店看了一會兒，看著看著，我就入迷了，這里面神奇的內容仿佛讓我走進了一個神秘的世界：有飛天掃走，各種各樣的課程，還有幽靈，連睡覺的地方都要說暗號才能進去，畫上的人還會從畫上消失去散步，于是我忍不住要擁有它。這本書很好看，我看完了第一次又接著看第二次。第三次，希望大家也來看這本書，讓他帶你去奇妙的魔法世界轉一轉。四年級讀書筆記3經過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的木頭變成一個孩子的經歷，這一路上，它遇到了許多砍坷，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經過善良的仙女的教導和去玩具國變成驢子的教訓之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經不是木偶，而是一個真正的孩子了。在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。四年級讀書筆記4第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹。然后是人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、搞笑的故事??！法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學精神”及博大精深的內涵。法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。行文生動活潑、語調簡單詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多！四年級讀書筆記5自從我讀了《綠山墻的安妮》后，我知道了許多關于安妮的故事。安妮，是一個很不幸的孤兒，她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是，他們本來是要一個男孩來幫忙做農活，卻因為別人的誤會接受了可愛的安妮，善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。安妮活潑開朗，有著像玫瑰般的想象力，一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉的東倒西歪。安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，讀過女王學院;安妮也很孝順，有一次，她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。這就是善良、可愛、活潑的安妮，我要向她學習，學習她優(yōu)良的品德和好的學習習慣!四年級讀書筆記6《西游記》是我國四大名著之一，是中國文學史上的的一顆璀璨的明珠。每每讀到其中離奇，精彩的神話故事，都讓我回味無窮?！段饔斡洝肥且詫O悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬護送唐僧去西天取經為線索，講述了一路上降妖除魔，最終取得真經的故事。這個取經團隊里孫悟空英勇善戰(zhàn)，但非常急躁；豬八戒好吃懶做，貪圖安逸；沙和尚腳踏實地，非常穩(wěn)重，但是戰(zhàn)斗力比較弱；唐僧心地善良，但是有時因為是俗世凡人而看不出是人是妖，所以常常糊涂，氣走孫悟空；他們之間有一個和事佬——白龍馬，在四人關系非常微妙的時候打圓場。就是這樣一個神奇的組合，一路上磕磕碰碰，分分合合，經歷了九九八十一難而取得真經。從他們的團隊日常中，不僅讓我感受到了幽默搞笑，還有一種團結一致的優(yōu)秀團隊精神，值得我學習?！度虬坠蔷肥俏易钕矚g的一個情節(jié)：狡猾的白骨精一變少婦，二變老奶奶，三變老翁，將唐僧等人騙得團團轉。不過這種小把戲，可逃不了孫悟空的火眼金睛，一眼就識破了白骨精的身份，出現(xiàn)了三打白骨精的場面，救了唐僧。可唐僧不但不領情，反而責怪悟空濫殺無辜，直將孫悟空氣趕回了花果山。唐僧呢，也由于氣走孫悟空而被白骨精抓入洞中。豬八戒與沙和尚沒有辦法救出唐僧，只好上花果山尋求悟空的幫助，好說歹說才將孫悟空勸回去救唐僧，最終結局是白骨精被收服，唐僧等人又踏上了西天取經之路?！段饔斡洝穾翌I略了精彩的鬼怪故事，同時也教會了我只有團結一致才可取得成功的道理，它讓我受益匪淺！四年級讀書筆記7我有一個小小的夢想，期望長大以后成為一名動物學家，與可愛的動物們作伴。然后但是，有兩種動物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是十分害怕；另一種是小小的昆蟲們，它們的種類實在太多，樣貌也實在奇怪?？蛇@些在我讀了法布爾的《昆蟲記》后發(fā)生了改變，這實在是一本太搞笑的關于昆蟲的書，描繪出一個既充滿童心，又富有詩意的昆蟲王國，鼓勵我們用心觀察、用心體會，從中尋找快樂。這也是一本關于夢想的書。昆蟲就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話都告訴給他；而法布爾就像每一天沉醉在自我的昆蟲夢里，和他的昆蟲朋友們一齊快樂的生活。然而，仔細想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，然后都充滿著寂寞和艱辛。為了觀察蟲兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時風吹日曬，有時星月相隨?！独ハx記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無論在生活還是學習中，我都要學習法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，這樣才能實現(xiàn)自我的夢想，做一個對祖國有用的人。四年級讀書筆記8小朋友們，你們看過《狗來了》這本書嗎？我看過，你們想聽嗎？我講其中的一段——《進了劇院》吧。狗的孩子們都長大了，老伴也去世多年，狗想去闖世界。他就把房子賣給了老驢，獨自上路了。在路上他遇見了沒有幸運感的豬，狗問豬想做什么？豬說他想當歌劇明星。夠就帶著豬來到一家劇院，找到老板，老板給他們倆兩張臺詞，狗先不背自己的臺詞，而是先幫豬背，等豬背會了再背自己的。到了演喜劇的時候，狗演了一集就不演了，于是，豬終于當上了明星。狗為豬驕傲，隨后就獨自上路了。我覺得書里的“狗”和我一樣善良、勇敢。“豬”也是一只很幸運的豬，因為他有了一個像狗這樣的好朋友，在遇到困難的時候會幫助他。我非常喜歡看這本書。四年級讀書筆記9《草房子》是一本很美的書，說它美，有那細致入微的描寫，還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。這可以說是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛(wèi)著那塊土地，哪怕這樣付出的代價再大……這，同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫助她，因為他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。這亦可以是一篇關于成長的作品，但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言，把這些孩子們的成長展現(xiàn)得淋漓盡致。細馬，沒有上過學，還是被邱二媽收養(yǎng)的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個家，當他攙著邱二媽回到家的時候，他成長了，這是一種無限的美，后來每當這個畫面浮上腦海，我都覺得鼻子一酸，因為這種成長的美。這篇文章的美，還在于每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……可以這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的品質搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質的存在會讓你潸然淚下。這本書通過對桑桑小學六年的描寫，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時，你已經體會到這種“永不衰老的.”美了。四年級讀書筆記10寒假期間，我讀了一篇列子的著作——《愚公移山》。文章主要內容是這樣的：有“太行”和“王屋”兩座山擋住了愚公(老翁的外號)家進城的路，愚公實在忍不住進城的不便，也為了方便大眾。于是，愚公決定動員家人移山。智叟笑他太傻了，為什么不把家搬到山前面去呢?愚公卻一定要將山移掉?！熬\所至，金石為開”，愚公移山的精神后來感動神靈，幫助愚公把山移走了。我們每個人都渴望成功，我們必須擁有“愚公精神”，當你在“挖山”時，有“智叟”來取笑你，最好的辦法就是在他面前立下一塊牌子：“施工重地，閑人免進?！边@樣，我們就可以不受外界干擾，埋頭苦干;還使我們有更堅定的信念，去“挖山”，成功就在前面。愚公的精神的確令人折服，有這樣一句名言“失敗者總是在成功路上的90%地方就放棄了”。愿我們每個都渴望成功的人，好好學習“愚公精神”，走完最后10%的路程。但是，話又說回來，人人都用這種愚公的精神對待工作和學習，只勤奮而不講究方法效率。能行嗎?大家都聽說龜兔賽跑的故事吧。兔子自以為自己跑得很快，就找烏龜比賽賽跑。結果在半路睡著了。烏龜憑著愚公的精神堅持不懈地以第一名的成績跑到了終點。如果讓烏龜和兔子再比賽一次，難道兔子還會再輸給烏龜?不會!一個人不可能兩次都被同一塊石頭拌倒，除非他是傻子。如果讓烏龜有愚公的精神，那不是叫他整天在地上爬嗎?其實，練的再努力，也是沒用的。烏龜不擅長跑步，這是它不得不面對的事實。但是，再回頭想想，跑步不成，當個游泳健將如何?因此我們對待每一件事都要靈活，學會對癥下藥，不能死搬教條。這就是我從《愚公移山》中得到的啟示。四年級讀書筆記11《爸爸保姆》這本書我很喜歡。不過，你們肯定很想知道這本書的作者是誰吧!就是鄭春華。她是一個的作家，1980年開始幼兒文學創(chuàng)作。主要作品有：中篇幼兒故事《紫羅蘭幼兒園》、《貝加的櫻桃班》，幼兒詩集《圓圓和圈圈》，幼兒系列故事《大頭兒子和小頭爸爸》，小學生活故事《非常小子馬鳴加》、《小女生毛毛蟲》等。她創(chuàng)作的《大頭兒子和小頭爸爸》系列讀物，被改編為動畫片，廣為人知，深受讀者和觀眾的喜愛。四年級讀書筆記12最近，我讀了一本書——小屁孩日記。其中，給我印象最深的就是：三年一班的米多和兩個同學一起疊羅漢去偷看校長室里有什么。我覺得米多他們太瘋狂了。我也想去看看校長室里有什么東西，他們疊羅漢去看，太囂張了，很容易被人趕回去。要是我的話，我肯定偷偷地去，偷偷地回，不讓別人知道。四年級讀書筆記13普通的報紙上記著人類的消息，森林報上記著森林、農村里的消息。在森林報里，動物也是人，像人一樣有暖和的“家”，也有和諧的家庭。快看，快看，這里的鳥兒們真團結。它們的口號是：“我為大家，大家為我?！蔽覟榇蠹抑耄瑪橙藖頃r，把伙伴叫醒。大家為我著想，幾百雙眼睛，幾百雙嘴巴，敵人不被嚇跑才怪。真是：“人多力量大!”沒想到鳥兒們比人們還團結，我看，鳥兒的優(yōu)點我們人也應該學習學習才對。聽!一聲尖叫，原來鹿媽媽為了救自己的獨生子，被獵人殺死了。原來，在動物世界里，也和我們人一樣有母愛，居然為了自己的孩子什么都干得出來。小鹿我想對你說：“你真好，你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛。你應該自豪才對!”母愛，真是個好東西!不甜也不酸，看來母愛是沒有氣味。只有經歷過，才知道母愛是怎么樣的?不同的母親有不同的母愛，所以還是自己做出判斷才行。誰在飛呀?小鳥!不對，是蜘蛛。蜘蛛不是不會飛嗎?但蜘蛛有特別的方法飛。首先，蜘蛛從肚子里抽出一根細絲，微風無法吹斷。蜘蛛絲越抽越長，風越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1，2，3——飛了，過了一會，蜘蛛降落在小院子里。它是通過努力才“飛”起來的?？磥?，動物有許多地方值得我們人類來學習!四年級讀書筆記14“滴答，滴答。”在時間的流逝中，在維˙比安基的筆下，誕生了一部動物小說—《森林報》。兔媽媽什么時候生下了小兔?黃鸝的住宅是什么樣子的?麋鹿為什么會打架?《森林報》能為你一一解決。在我孤獨的時候，《森林報》為我打開了一扇窗，書中可愛的小兔子，美麗的蝴蝶，活蹦亂跳的七緦鰻都是我的好伙伴，在我每一次閱讀中，我都能感受到真情實感。有一次，當我讀到：小兔子剛出生就能睜開眼睛，在草地上奔跑。我有點兒好奇，為什么小兔子剛出生就能奔跑，而我們人類不行呢?繼續(xù)往下看：兔媽媽嗎已經走了，不見了。那小兔子怎么辦?我有點兒著急和失望，怎么會有這么不負責任的兔媽媽?再繼續(xù)看：就在小兔子饑腸轱轆時，只要碰到陌生的兔媽媽，那位兔媽媽就會慷慨地給小兔子奶喝?！睘槭裁茨?“我迫不及待地想知道答案就繼續(xù)往下讀：原來兔子家族有一條不成文的規(guī)矩，小兔子是屬于全家族的，任何兔媽媽都可以喂養(yǎng)。原來如此!我剛才還為小兔子的命運而擔憂呢，現(xiàn)在只是覺得好奇，好奇怪的規(guī)矩呀!每一種動物都有一種自己的特性，對于我們來說，可能有益，也可能有害?，F(xiàn)在因為環(huán)境污染，很多動物瀕臨滅絕，留給我們的時間不多了，我們要從現(xiàn)在開始保護動物，尊重他們，了解他們，關