西京學(xué)院《普通生態(tài)學(xué)理論教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)西京學(xué)院《普通生態(tài)學(xué)理論教學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。關(guān)于碳循環(huán)的描述，以下錯(cuò)誤的是：（）A.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)B.大氣中的二氧化碳濃度升高會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖C.植物的光合作用和呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)D.碳循環(huán)只在陸地生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行，海洋生態(tài)系統(tǒng)中不存在2、生態(tài)系統(tǒng)的健康評(píng)價(jià)是了解生態(tài)系統(tǒng)狀況的重要手段。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)的敘述，不正確的是：（）A.需要考慮多個(gè)生態(tài)指標(biāo)B.可以為生態(tài)系統(tǒng)的管理提供依據(jù)C.評(píng)價(jià)結(jié)果是絕對(duì)準(zhǔn)確和一成不變的D.綜合考慮了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和服務(wù)3、在生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)價(jià)值評(píng)估中，假設(shè)一個(gè)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄水、凈化水質(zhì)、提供棲息地等多種功能。以下哪種評(píng)估方法能夠最全面地反映其生態(tài)服務(wù)價(jià)值？（）A.市場(chǎng)價(jià)值法B.替代成本法C.條件價(jià)值法D.綜合評(píng)估法4、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。以下關(guān)于能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率的描述，哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.通常在10%-20%之間B.傳遞效率會(huì)受到生態(tài)系統(tǒng)類型的影響C.能量傳遞效率是固定不變的D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量越少5、生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力受到多種因素的制約。假設(shè)一個(gè)淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，藻類的生長(zhǎng)受到氮、磷營(yíng)養(yǎng)鹽和光照的限制。以下哪種因素的增加最有可能顯著提高藻類的生產(chǎn)力？（）A.氮營(yíng)養(yǎng)鹽B.磷營(yíng)養(yǎng)鹽C.光照強(qiáng)度D.以上因素同等重要6、假設(shè)在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中，一種關(guān)鍵的食草動(dòng)物數(shù)量突然大幅減少。這可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物和生態(tài)過(guò)程產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。以下哪種變化是最可能隨后發(fā)生的？（）A.植物數(shù)量增加，因?yàn)槭巢輨?dòng)物的啃食壓力減小B.食肉動(dòng)物數(shù)量減少，因?yàn)槭澄飦?lái)源減少C.土壤肥力提高，因?yàn)閯?dòng)物的排泄物減少D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，因?yàn)槲锓N之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱7、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)外來(lái)物種入侵并迅速繁殖時(shí)，可能會(huì)對(duì)本地物種造成威脅，其原因主要包括？（）A.缺乏天敵B.適應(yīng)能力強(qiáng)C.競(jìng)爭(zhēng)資源D.以上都是8、在生態(tài)學(xué)研究中，模型構(gòu)建是一種重要的方法。假設(shè)我們正在構(gòu)建一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。以下關(guān)于模型構(gòu)建的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.模型可以幫助我們理解生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜過(guò)程和預(yù)測(cè)其未來(lái)的變化趨勢(shì)B.模型構(gòu)建需要基于大量的實(shí)地觀測(cè)數(shù)據(jù)和科學(xué)理論，同時(shí)要考慮模型的不確定性和局限性C.一旦模型構(gòu)建完成，就可以準(zhǔn)確地反映生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)情況，不需要進(jìn)一步的修正和完善D.不同類型的模型（如概念模型、數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)模型）在生態(tài)學(xué)研究中各有其用途9、以下哪種生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)于人類的健康和福祉具有直接的影響，例如提供清新的空氣和清潔的水源？（）A.支持服務(wù)B.調(diào)節(jié)服務(wù)C.供給服務(wù)D.文化服務(wù)10、某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，浮游生物是食物鏈的基礎(chǔ)，它們的數(shù)量和分布受到多種因素的影響。假設(shè)海水中的營(yíng)養(yǎng)鹽含量發(fā)生變化，以下哪種情況可能導(dǎo)致浮游生物數(shù)量的顯著增加？（）A.氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽含量降低B.氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽含量升高C.鹽度升高D.水溫下降11、生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。以下關(guān)于生態(tài)平衡的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，在一定范圍內(nèi)可以自我調(diào)節(jié)B.當(dāng)外界干擾超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞C.生態(tài)平衡的維持不需要人類的干預(yù)，完全依靠自然的力量D.保護(hù)生態(tài)平衡對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義12、生態(tài)位是指物種在生態(tài)系統(tǒng)中所處的地位和作用。以下關(guān)于生態(tài)位的描述，不準(zhǔn)確的是：（）A.生態(tài)位包括物種所利用的資源和其在群落中的時(shí)空位置B.不同物種的生態(tài)位可能會(huì)有重疊，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)生C.生態(tài)位的分化可以促進(jìn)物種的共存和群落的穩(wěn)定D.一個(gè)物種的生態(tài)位是固定不變的，不會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變13、在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中，水藻大量繁殖，覆蓋了水面，導(dǎo)致水下植物無(wú)法進(jìn)行光合作用。這種現(xiàn)象被稱為水華。以下哪種因素最可能導(dǎo)致水華的發(fā)生？（）A.水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多B.水中氧氣含量過(guò)高C.水溫過(guò)低D.水流速度過(guò)快14、假設(shè)在一個(gè)島嶼生態(tài)系統(tǒng)中，物種的遷入和遷出受到限制，容易出現(xiàn)特有物種。如果該島嶼受到外來(lái)物種的入侵，可能會(huì)對(duì)本地物種造成嚴(yán)重威脅。為了防止外來(lái)物種入侵，以下哪種措施是最重要的？（）A.加強(qiáng)對(duì)島嶼的監(jiān)測(cè)和預(yù)警，及時(shí)發(fā)現(xiàn)外來(lái)物種B.人工清除已入侵的外來(lái)物種C.在島嶼周邊設(shè)置隔離帶，阻止外來(lái)物種進(jìn)入D.引入更多的外來(lái)物種，與原有的外來(lái)物種競(jìng)爭(zhēng)15、在生態(tài)系統(tǒng)的信息流中，假設(shè)一群候鳥在遷徙過(guò)程中依靠特定的地理標(biāo)志和磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航。以下哪種信息傳遞方式對(duì)于它們的定向遷徙最為關(guān)鍵？（）A.物理信息B.化學(xué)信息C.行為信息D.營(yíng)養(yǎng)信息16、在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中，引入了一種外來(lái)的魚類。這種魚類繁殖能力強(qiáng)，且沒有天敵。一段時(shí)間后，以下哪種情況最有可能出現(xiàn)？（）A.與本地魚類形成共生關(guān)系，共同繁榮B.擠壓本地魚類的生存空間，導(dǎo)致本地魚類減少C.適應(yīng)本地環(huán)境困難，很快滅絕D.改變淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，但對(duì)物種多樣性影響不大17、在生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)中，建立自然保護(hù)區(qū)是一種重要的措施。以下關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的作用，不正確的是：（）A.自然保護(hù)區(qū)可以為野生動(dòng)植物提供棲息地，保護(hù)生物多樣性B.自然保護(hù)區(qū)能夠開展科學(xué)研究和環(huán)境監(jiān)測(cè)，為生態(tài)保護(hù)提供依據(jù)C.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止一切人類活動(dòng)，以確保生態(tài)系統(tǒng)的原始狀態(tài)D.自然保護(hù)區(qū)可以進(jìn)行生態(tài)旅游和科普教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)18、在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮著重要作用。以下哪種生物屬于分解者？（）A.細(xì)菌B.兔子C.柳樹D.鷹19、在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，以下哪種過(guò)程能夠?qū)⒋髿庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為可被植物利用的形式？（）A.固氮作用，由固氮微生物或工業(yè)固氮完成B.氨化作用，有機(jī)物分解產(chǎn)生氨C.硝化作用，氨轉(zhuǎn)化為硝酸鹽D.反硝化作用，硝酸鹽還原為氮?dú)?0、一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，藍(lán)藻大量繁殖形成水華。水華的出現(xiàn)會(huì)對(duì)湖泊中的其他生物產(chǎn)生諸多影響，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.水中溶解氧含量下降B.魚類等水生動(dòng)物的食物來(lái)源增加C.水質(zhì)惡化，影響水生生物生存D.破壞湖泊生態(tài)系統(tǒng)的平衡二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在河流生態(tài)系統(tǒng)的河岸帶生態(tài)功能與管理研究中，如何認(rèn)識(shí)河岸帶的生態(tài)功能，制定合理的河岸帶保護(hù)和管理措施？2、（本題5分）城市生態(tài)系統(tǒng)中的城市生態(tài)廊道對(duì)于促進(jìn)生物多樣性保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能提升具有重要作用，分析其規(guī)劃和建設(shè)要點(diǎn)？3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，分析森林砍伐對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的多方面影響及相應(yīng)的保護(hù)措施。4、（本題5分）海洋生態(tài)系統(tǒng)中的海洋牧場(chǎng)建設(shè)對(duì)于海洋漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，分析海洋牧場(chǎng)的建設(shè)原理和管理策略？5、（本題5分）論述在高寒生態(tài)系統(tǒng)的雪被對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響研究中，如何理解雪被在高寒生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生態(tài)意義？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析某森林生態(tài)系統(tǒng)中的森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值評(píng)估，探討森林生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和可持續(xù)利用策略。2、（本題5分）某沿海濕地的圍墾和開發(fā)導(dǎo)致濕地鳥類棲息地喪失，鳥類數(shù)量減少。分析濕地開發(fā)對(duì)鳥類的影響，探討如何通過(guò)濕地保護(hù)和恢復(fù)措施來(lái)重建鳥類棲息地，保護(hù)濕地鳥類的多樣性。3、（本題5分）研究某森林生態(tài)系統(tǒng)中的森林生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)，分析森林生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況和影響因素。4、（本題5分）一個(gè)山區(qū)的森林火災(zāi)過(guò)后，野生動(dòng)物的棲息地和食物來(lái)源受到破壞。分析火災(zāi)對(duì)野生動(dòng)物的影響，探討如何通過(guò)生態(tài)恢復(fù)措施為野生動(dòng)物創(chuàng)造適宜的生存環(huán)境。5、（本題5分）一片沿海防護(hù)林在遭受病蟲害侵襲后，防護(hù)功能減弱。分析病蟲害發(fā)生的