西南交通大學(xué)希望學(xué)院《現(xiàn)代生物技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁西南交通大學(xué)希望學(xué)院

《現(xiàn)代生物技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在動(dòng)物行為學(xué)的研究中,動(dòng)物的本能行為和學(xué)習(xí)行為都對(duì)其生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)觀察一種候鳥的遷徙行為時(shí),以下哪種觀點(diǎn)更符合對(duì)其行為的解釋?()A.候鳥的遷徙是一種本能行為,由其內(nèi)在的生物鐘和遺傳因素決定B.候鳥的遷徙完全是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為C.候鳥的遷徙行為是隨機(jī)發(fā)生的,沒有固定的規(guī)律D.候鳥在每次遷徙前都會(huì)重新學(xué)習(xí)遷徙的路線和方式2、在微生物遺傳學(xué)的研究中,質(zhì)粒在微生物的遺傳變異和適應(yīng)環(huán)境中發(fā)揮著重要作用。當(dāng)微生物獲得一個(gè)新的質(zhì)粒時(shí),以下哪種情況可能會(huì)發(fā)生?()A.獲得新的性狀,如耐藥性或代謝能力的改變B.微生物的生長和繁殖受到抑制C.質(zhì)粒會(huì)立即丟失,對(duì)微生物沒有任何影響D.微生物的遺傳物質(zhì)會(huì)被質(zhì)粒完全取代3、在生物的免疫系統(tǒng)方面,關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)同作用,以下哪種描述是最恰當(dāng)?shù)??()A.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來清除游離在體液中的抗原,細(xì)胞免疫則通過效應(yīng)T細(xì)胞直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞。在免疫應(yīng)答過程中,兩者相互配合,共同發(fā)揮免疫防御功能。例如,對(duì)于某些病原體,體液免疫先發(fā)揮作用,若病原體侵入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞免疫則進(jìn)一步清除B.體液免疫和細(xì)胞免疫是兩個(gè)獨(dú)立的免疫過程,彼此之間沒有關(guān)聯(lián),分別應(yīng)對(duì)不同類型的病原體感染C.細(xì)胞免疫在免疫系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用,體液免疫只是輔助細(xì)胞免疫發(fā)揮作用D.體液免疫和細(xì)胞免疫的作用效果是相互抵消的,因此在免疫反應(yīng)中需要精確調(diào)控兩者的平衡4、對(duì)于生物的基因工程技術(shù),以下關(guān)于其操作步驟和應(yīng)用領(lǐng)域的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.基因工程包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將載體導(dǎo)入受體細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定等步驟。它在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、治理環(huán)境污染等B.基因工程操作簡單,沒有風(fēng)險(xiǎn),且應(yīng)用范圍有限C.基因工程技術(shù)只能用于實(shí)驗(yàn)室研究,無法在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用D.基因工程的應(yīng)用會(huì)帶來嚴(yán)重的生態(tài)和倫理問題,應(yīng)該被禁止5、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的重要方式,以下關(guān)于減數(shù)分裂的描述,錯(cuò)誤的是()A.減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,導(dǎo)致生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半B.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,此時(shí)同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換C.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,分別移向細(xì)胞的兩極D.減數(shù)第二次分裂過程與有絲分裂相似,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同6、關(guān)于生物的分類學(xué),以下關(guān)于物種的概念和特征的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.物種是生物分類的基本單位,是能夠相互交配并產(chǎn)生有生育能力后代的一群生物個(gè)體B.物種具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)特征、生理特征和生態(tài)特征,這些特征是區(qū)分不同物種的重要依據(jù)C.同一物種的個(gè)體在基因組成上具有一定的相似性,但也存在一定的差異,這種差異是物種進(jìn)化的基礎(chǔ)D.物種的概念是絕對(duì)的,不會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變7、免疫系統(tǒng)是人體的重要防御機(jī)制。關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成和功能,以下說法不正確的是()A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),它們共同協(xié)作,抵御病原體的入侵B.人體的三道防線分別是皮膚和黏膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞以及特異性免疫C.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來消滅病原體,細(xì)胞免疫則通過效應(yīng)T細(xì)胞直接裂解靶細(xì)胞D.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感,將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病,但不會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重危害8、在細(xì)胞生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)觀察細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)時(shí),以下哪種顯微鏡技術(shù)能夠提供最高的分辨率和清晰度?()A.光學(xué)顯微鏡B.熒光顯微鏡C.電子顯微鏡D.共聚焦顯微鏡9、關(guān)于生物的遺傳物質(zhì),以下對(duì)于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的比較,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.DNA和RNA的結(jié)構(gòu)相似,功能相同,都能作為遺傳物質(zhì)B.DNA通常為雙鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性高,是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì);RNA一般為單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,但在某些病毒中作為遺傳物質(zhì)。兩者在堿基組成、結(jié)構(gòu)和功能上存在差異,共同參與遺傳信息的傳遞和表達(dá)C.RNA比DNA更適合作為遺傳物質(zhì),因?yàn)樗菀鬃儺怐.DNA和RNA對(duì)生物的遺傳和生命活動(dòng)影響不大10、在生物化學(xué)的代謝途徑研究中,關(guān)于糖酵解和三羧酸循環(huán)的相互關(guān)系,以下哪種描述是準(zhǔn)確的?()A.糖酵解和三羧酸循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的代謝過程,沒有直接的聯(lián)系B.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體,進(jìn)一步參與三羧酸循環(huán),兩個(gè)過程相互銜接,共同完成有機(jī)物的分解和能量的產(chǎn)生C.三羧酸循環(huán)可以為糖酵解提供原料和能量D.糖酵解是在有氧條件下進(jìn)行,而三羧酸循環(huán)只在無氧條件下發(fā)生11、植物激素在植物的生長發(fā)育過程中起著重要的調(diào)節(jié)作用。不同的植物激素具有不同的生理作用,它們之間相互協(xié)調(diào),共同調(diào)控植物的生長和發(fā)育。例如,生長素和乙烯在植物的生長過程中具有不同的作用。以下關(guān)于植物激素的說法,錯(cuò)誤的是:()A.生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等作用,其分布受光照、重力等因素的影響B(tài).赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長、促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D.植物激素都是由內(nèi)分泌腺分泌的,對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物12、在動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)的領(lǐng)域,了解動(dòng)物對(duì)不同營養(yǎng)物質(zhì)的需求是保障動(dòng)物健康的關(guān)鍵。當(dāng)研究一種食草動(dòng)物的營養(yǎng)需求時(shí),以下哪種營養(yǎng)物質(zhì)通常是最為關(guān)鍵的?()A.蛋白質(zhì)、纖維、礦物質(zhì)和維生素B.脂肪、碳水化合物和水C.香料和添加劑D.隨機(jī)選擇一些營養(yǎng)物質(zhì)作為關(guān)鍵需求13、關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié),假設(shè)要研究一種植物激素對(duì)植物生長發(fā)育的影響,以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方法是有效的?()A.去除植物體內(nèi)產(chǎn)生該激素的組織,觀察植物的生長變化B.向植物施加外源性的該激素,觀察其對(duì)不同器官和發(fā)育階段的作用C.利用基因突變技術(shù),獲得缺乏該激素合成或響應(yīng)能力的植株,分析其表型D.以上方法都可以有效地研究植物激素對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用,通過對(duì)比不同處理?xiàng)l件下植物的形態(tài)、生理和生化指標(biāo),揭示激素的功能和作用機(jī)制14、關(guān)于動(dòng)物的行為學(xué),以下對(duì)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為沒有區(qū)別,都是動(dòng)物生來就有的行為B.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天生活過程中通過經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境C.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變,與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對(duì)動(dòng)物的生存沒有意義,學(xué)習(xí)行為才是重要的15、在生物化學(xué)的研究中,酶的催化作用對(duì)于生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)至關(guān)重要。當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化(如溫度、pH值)時(shí),酶的活性通常會(huì)受到影響。以下哪種說法是正確的?()A.適度的變化可能會(huì)改變酶的活性,極端條件可能導(dǎo)致酶失活B.酶的活性不受任何環(huán)境條件的影響,始終保持恒定C.環(huán)境條件的變化總是會(huì)提高酶的活性,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行D.酶會(huì)自動(dòng)適應(yīng)環(huán)境條件的變化,調(diào)整其活性16、對(duì)于細(xì)胞呼吸的過程,以下關(guān)于其各個(gè)階段和能量產(chǎn)生的描述,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸分為三個(gè)階段,分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。在這個(gè)過程中,葡萄糖被逐步分解,產(chǎn)生大量的ATP。無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)生少量ATP,產(chǎn)物有乳酸或酒精和二氧化碳。細(xì)胞呼吸為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量B.細(xì)胞呼吸只有有氧呼吸一種方式,無氧呼吸是不正常的代謝過程C.細(xì)胞呼吸的各個(gè)階段產(chǎn)生的能量是相同的,與呼吸方式無關(guān)D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失,對(duì)細(xì)胞沒有實(shí)際作用17、在生物實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于顯微鏡的使用和細(xì)胞觀察,以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?()A.使用顯微鏡時(shí),需要先對(duì)光,將低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,調(diào)整反光鏡和光圈,使視野明亮B.觀察細(xì)胞時(shí),先在低倍鏡下找到目標(biāo),將其移至視野中央,然后換用高倍鏡進(jìn)行觀察,并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰C.制作臨時(shí)裝片時(shí),需要對(duì)材料進(jìn)行處理,如切片、涂片或裝片,然后進(jìn)行染色,以增強(qiáng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的對(duì)比度D.通過顯微鏡觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)都是真實(shí)準(zhǔn)確的,不會(huì)受到任何因素的影響和干擾18、在分子生物學(xué)的研究中,當(dāng)分析DNA復(fù)制的過程時(shí),以下哪種酶對(duì)于解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是必不可少的?()A.DNA聚合酶B.解旋酶C.連接酶D.拓?fù)洚悩?gòu)酶19、對(duì)于動(dòng)物的血液循環(huán)系統(tǒng),以下關(guān)于開放式循環(huán)和封閉式循環(huán)的特點(diǎn)和差異的說法,哪一個(gè)是正確的?()A.開放式循環(huán)和封閉式循環(huán)沒有明顯的區(qū)別,對(duì)動(dòng)物的生理功能影響不大B.開放式循環(huán)中,血液不是完全在血管中流動(dòng),血壓較低;封閉式循環(huán)中,血液在封閉的血管中循環(huán)流動(dòng),血壓較高,能夠更有效地運(yùn)輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),適應(yīng)較高的代謝需求C.所有的無脊椎動(dòng)物都采用開放式循環(huán),所有的脊椎動(dòng)物都采用封閉式循環(huán)D.開放式循環(huán)比封閉式循環(huán)更先進(jìn),更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境20、對(duì)于生物的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),在比較碳循環(huán)、氮循環(huán)和水循環(huán)的過程及特點(diǎn)時(shí),以下哪一項(xiàng)分析是最詳盡的?()A.碳循環(huán)通過光合作用和呼吸作用等過程在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行,氮循環(huán)涉及固氮、氨化、硝化和反硝化等環(huán)節(jié),水循環(huán)則通過蒸發(fā)、降水等實(shí)現(xiàn)。碳循環(huán)和氮循環(huán)相對(duì)較為復(fù)雜,受人類活動(dòng)影響較大,而水循環(huán)相對(duì)簡單且穩(wěn)定B.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相互獨(dú)立的過程,物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷被消耗,能量則在流動(dòng)中不斷被積累C.碳循環(huán)、氮循環(huán)和水循環(huán)的主要驅(qū)動(dòng)因素都是太陽能,它們的循環(huán)過程都能夠在短時(shí)間內(nèi)完成,保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡D.物質(zhì)循環(huán)只在生物群落內(nèi)部進(jìn)行,能量流動(dòng)則在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間發(fā)生,兩者沒有交叉和相互作用二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)分析動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化歷程,從無脊椎動(dòng)物的簡單神經(jīng)網(wǎng)到脊椎動(dòng)物的復(fù)雜中樞神經(jīng)系統(tǒng),探討神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)化對(duì)動(dòng)物行為和適應(yīng)性的影響。2、(本題5分)詳細(xì)闡述微生物的分類和鑒定方法,如形態(tài)學(xué)特征、生理生化特性、分子生物學(xué)方法等的應(yīng)用。3、(本題5分)論述生物進(jìn)化中的物種形成的速率和物種多樣性的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律。三、實(shí)驗(yàn)分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在植物激素作用實(shí)驗(yàn)中,研究不同植物激素對(duì)植物生長發(fā)育的影響。分析各種植物激素的功能和作用機(jī)制,以及實(shí)驗(yàn)中如何控制激素濃度和處理時(shí)間以獲得準(zhǔn)確的結(jié)果。同時(shí),探討植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。2、(本題5分)在探究酶的固定化實(shí)驗(yàn)中,將酶固定在特定的載體上以提高其穩(wěn)定性和重復(fù)使用性。請(qǐng)分析酶固定化的方法和原理,固定化酶的性質(zhì)和應(yīng)用優(yōu)勢,實(shí)驗(yàn)中如何選擇合適的固定化載體和條件,以及如何通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)估固定化酶的性能,并探討酶固定化在工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)展前景。3、(本題5分)在探究影響種群數(shù)量變化的因素實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了不同的環(huán)境條件。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的種群數(shù)量變化規(guī)律不符。請(qǐng)分析可能的原因,并提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的建議。4、(本題5分)在探究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,構(gòu)建食物鏈模型

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