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第九章浮力第二節(jié)探究:浮力大小與哪些因素有關(guān)如何去測(cè)量物體受到的浮力?其他水里能做到嗎?浮力的大小可能跟什么因素有關(guān)?
在死海里悠閑地看書第二節(jié)探究:浮力大小與哪些因素有關(guān)情境導(dǎo)入★課堂活動(dòng)曹沖稱象的故事
曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻上標(biāo)記。再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,等船身沉到剛刻標(biāo)記時(shí),停止裝石頭。稱量船上的石塊即可。這就是浮力的利用和利用轉(zhuǎn)換法測(cè)量浮力大小的故事。但需要注意的是:船是漂浮在水面上的。一、稱重法測(cè)量浮力第二節(jié)探究:浮力大小與哪些因素有關(guān)新課探究
實(shí)驗(yàn)思考:物體所受浮力的大小?實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)鋁塊燒杯水實(shí)驗(yàn)步驟:1.測(cè)鋁塊在空氣中所受的重力。2.將鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F浮=G-FGF拉GFF浮新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)F拉水GF拉F浮F浮G物塊在水中保持靜止,受力平衡,即G=F浮+F拉物塊在水中所受浮力F浮=G-F拉
浮力的測(cè)量——稱重法(受力分析)新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)把飲料罐用手按入水桶,飲料罐進(jìn)入水中越深,手的感覺有什么變化?浮力的大小和什么因素有關(guān)?問猜想:2、浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度有關(guān)1、浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)3、浮力的大小跟液體的密度有關(guān)二、實(shí)驗(yàn)探究浮力大小的影響因素新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)實(shí)驗(yàn)探究探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法控制變量法新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)實(shí)驗(yàn)1探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)1、對(duì)比A、B知:浸在液體中的物體所受的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)。F1=2.8NG=4.4NF2=1.3NF3=1.3N水水水ABC2、對(duì)比B、C知:浸沒在液體中的物體所受的浮力與物體在液體中的深度無關(guān)。將彈簧測(cè)力計(jì)下方的圓柱體放入水中,按左圖操作,觀察圓柱體在水中不同深度靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)
實(shí)驗(yàn)2探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)浸在液體中的物體所受的浮力與液體密度有關(guān)。將彈簧測(cè)力計(jì)下方的圓柱體浸沒在不同密度的液體中,按左圖操作,觀察圓柱體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。G=4.4NF1=1.6NF2=2.2NF浮水>F浮酒精水酒精新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)物體在液體中所受浮力的大小,跟它排開液體的體積有關(guān)、跟液體密度有關(guān)。物體排開液體的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明想想議議1、使用體積相等的鐵塊與鋁塊可以檢驗(yàn)?zāi)囊粋€(gè)猜想?2、使用體積不等的鐵塊又可以檢驗(yàn)?zāi)囊粋€(gè)猜想?新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)★課堂練習(xí)1、彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)鐵球,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是21.9N,把鐵球浸沒在水中時(shí),鐵球受到的浮力是4.9N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為(
)N。17新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課堂練習(xí)★典例分析2、將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒在水和酒精中靜止(均未接觸容器),彈簧測(cè)力計(jì)兩次示數(shù)相差0.8N(ρ水=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3,g=10N/kg),則金屬
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