專題05 人體生理與健康（原卷版）

專題五人體生理與健康

高頻考點｜答題技巧｜通關(guān)試練

本節(jié)導(dǎo)航

模板01人體的營養(yǎng)模板04人體內(nèi)廢物的排出

模板02人體內(nèi)物質(zhì)的運輸模板05人體生命活動的調(diào)節(jié)

模板03人體的呼吸模板06動物的運動和行為

模板07免疫與健康

模板｜技巧

模板01人體的營養(yǎng)

考查內(nèi)容高頻考點解題關(guān)鍵與技巧

六種營養(yǎng)物

主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素六種

質(zhì)

種類主要功能共同功能主要食物來源

糖類最主要的供能物質(zhì)組成細胞的谷物、糖、塊根等

糖類、脂肪脂肪最重要的備用能源物質(zhì)主要有機物，肥肉、油脂、大豆等

和蛋白質(zhì)建造和修復(fù)身體的重要為生命活動

蛋白質(zhì)奶、蛋、魚、瘦肉等

原料，也能提供能量提供能量

約占體重的——，是人體細胞的主要成分之一，參與人體各項生

水60%70%

命活動

無機鹽的種類缺乏時癥狀主要食物來源

食物中的營含鈣的無機鹽佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等奶類、豆類、蔬菜等

養(yǎng)物質(zhì)無機鹽含鐵的無機鹽缺鐵性貧血等肝臟、瘦肉、魚、奶類等

含碘的無機鹽地方性甲狀腺腫海帶、紫菜、海蝦等

含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良、味覺障礙等肉類、魚、蛋等

種類缺乏癥食物來源

維生素A皮膚干燥、夜盲癥等動物肝臟、胡蘿卜、魚肝油、玉米等

維生素維生素B1神經(jīng)炎、食欲不振等谷物的種皮等

維生素C壞血病、抵抗力下降等蔬菜水果等

維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等動物肝臟、蛋等

膳食纖維被稱為“第七類營養(yǎng)素”

第1頁共33頁.

（1）食物經(jīng)過過消化道的順序：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

消化道（2）人體消化和吸收的主要場所是小腸

（3）熟記消化系統(tǒng)組成圖。

消化腺消化液消化酶作用的部位作用及特點

消化系統(tǒng)的

唾液腺唾液唾液淀粉酶口腔初步消化淀粉為麥芽糖

組成

胃腺胃液胃蛋白酶胃初步消化蛋白質(zhì)

消化腺

肝臟膽汁————小腸乳化脂肪

胰腺胰液多種消化酶小腸消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

腸腺腸液多種消化酶小腸消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

淀粉、蛋白

食物的消化

質(zhì)和脂肪的

過程

消化

消化和吸收

營養(yǎng)物質(zhì)的

的部位及物

吸收

質(zhì)

利多含有多種消化液，如膽汁、腸液、胰液等

適于消化和于長利消化道中最長的一段

小腸結(jié)構(gòu)吸收的結(jié)構(gòu)消于消化、吸收面積大：內(nèi)表面有許多皺襞，皺襞表面有許多

大

特點化吸小腸絨毛

薄收小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成

合理營養(yǎng)與平衡膳食寶塔牢記平衡膳食寶塔，合理飲食

食品安全食品安全購買時認清廠家、廠址、生產(chǎn)日期、，不買“三無”產(chǎn)品。

真題剖析

第2頁共33頁.

1．（2023·山東威?！ぶ锌颊骖}）如圖為人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖。下列相關(guān)敘述，正確的

是（）

A．①分泌的消化液能徹底消化脂肪

B．②分泌的消化液能將蛋白質(zhì)分解成氨基酸

C．③分泌的消化液只能消化糖類

D．④是人體消化和吸收的主要場所

【答題方法】

根據(jù)模板中“食物的消化”和“營養(yǎng)物質(zhì)的吸收”解答

A．圖中的①是肝臟，能夠分泌膽汁，不含消化酶，膽汁流入小腸后，對脂肪有乳化作用，

故A錯誤。

B．②是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，將蛋白質(zhì)分解成多肽，

在小腸內(nèi)將蛋白質(zhì)消化成氨基酸，故B錯誤。

C．③是胰腺，分泌的消化液是胰液，含消化蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的酶，故C錯誤。

D．④是小腸，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所，故D正確。

【答案】D

2．（2023·甘肅·中考真題）當(dāng)人體缺乏維生素A時，會患上的病癥是（）

A．夜盲癥B．佝僂病C．壞血病D．貧血

【答題方法】

根據(jù)模板中“維生素”解答

A．缺乏維生素A時易患夜盲癥，A正確。

BCD．缺乏維生素D時易患佝僂病；缺乏維生素C時易患壞血病；缺乏鐵或者紅細胞或

者血紅蛋白的數(shù)量過少時易患貧血，BCD錯誤。

【答案】A

學(xué)以致用

1．（2024·河北保定·模擬預(yù)測）消化液在食物消化過程中起重要作用。下列消化液中，不含消

化酶的是（）

第3頁共33頁.

A．唾液B．腸液C．膽汁D．胰液

2．（2023·江蘇連云港·中考真題）題圖是一段小腸（a）、環(huán)形皺襞（b）及小腸絨毛（c）結(jié)

構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．觀察豬小腸內(nèi)表面結(jié)構(gòu)時需要將一段小腸橫向剪開

B．a(chǎn)內(nèi)的消化液中含有多種消化酶，參與食物的消化

C．環(huán)形皺襞b只增加小腸消化表面積，與吸收無關(guān)

D．c內(nèi)的毛細血管壁和毛細淋巴管壁由多層細胞構(gòu)成

3．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）如圖所示，曲線代表人體所需的三種有機物的消化過程，

以下敘述正確的是（）

A．曲線X表示脂肪的消化過程

B．曲線Y表示淀粉的消化過程

C．器官D中含有胃液、腸液、胰液

D．器官C是胃，蛋白質(zhì)在此初步消化

模板02人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

考查

高頻考點解題關(guān)鍵與技巧

內(nèi)容

項目紅細胞白細胞血小板

血液血細胞的比較數(shù)量最多最少較少

形態(tài)兩面凹的圓餅狀體積最大，圓球形最小，形狀不規(guī)則

第4頁共33頁.

細胞核無核有核無核

含血紅蛋白，有能包圍、吞噬細菌，

功能有止血和加速凝血的作用

運輸氧的功能有防御保護作用

異常癥狀過少：貧血過多：炎癥過少：出血不止

血液的組成2.血液的組成：血漿和血細胞（紅細胞、白細胞、血小板）

血漿的功能：運載血細胞，運輸人體生命活動所需物質(zhì)和廢物，主要成分是水。

動脈血和靜脈血：動脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血；靜脈血是含氧較少，顏色暗紅的血。

項目動脈毛細血管靜脈

管壁厚、彈性大薄，只有一層上皮細胞薄彈性小

管徑小最小，只允許紅細胞單行通過大

四肢靜脈內(nèi)表面

瓣膜無無

血管的比較常有靜脈瓣

血流速度快最慢慢

血管

顏色鮮紅、

出血顏色暗紅，血流較

血流較快；紅色，慢慢滲出，自然止血

與止血慢，近心端止血

遠心端止血

毛細血管適于物質(zhì)

（1）多而廣：數(shù)量多，分布廣；（2）內(nèi)徑?。褐辉试S紅細胞單行通過

交換的結(jié)構(gòu)特點：

（3）管壁?。褐挥幸粚由掀ぜ毎?；（4）血流慢：管內(nèi)血流速度最慢。

心臟的結(jié)構(gòu)

心臟的功能和心1.心臟內(nèi)血液流動方向：靜脈→心房→心室→動脈

心臟臟內(nèi)血流方向2.心臟的功能：血液運輸?shù)膭恿ζ鞴?/p>

心臟的工作原

理

第5頁共33頁.

血液

血液循環(huán)途徑

循環(huán)

（1）起點是左心室，終點為右心房

體循環(huán)（2）把動脈血變成靜脈血

（3）功能：為組織細胞榆樹營養(yǎng)物質(zhì)，把二氧化碳和廢物帶走。

（1）起點是右心室，終點是左心房

肺循環(huán)（2）把靜脈血變成動脈血

（3）功能：與肺泡進行氣體交換，排出血液中的二氧化碳

（4）肺動脈內(nèi)流的是靜脈血，肺靜脈內(nèi)流的是動脈血

輸血原則和血型輸血輸血

以輸同型血為原則

之間輸血關(guān)系原則關(guān)系

輸血

和血

（1）大面積燒傷患者，最好只輸入血漿；（2）嚴(yán)重貧血患者，只輸入濃縮的

型成分輸血

紅細胞；（3）血小板減少，只輸入濃縮的血小板

我國實行無償獻血制度，提倡—周歲健康公民自愿獻血，對于健康成年人

無償獻血1855

來說，每次獻血200—300毫升不會影響身體健康

真題剖析

1．（2023·吉林長春·中考真題）下列關(guān)于人的血液成分的敘述，錯．誤．的是（）

A．紅細胞數(shù)目減少，運氧能力降低B．白細胞數(shù)目越多身體越健康

C．血小板有止血和加速凝血的作用D．血漿可以運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

【答題方法】

根據(jù)模板中“血液成分”解答

A．紅細胞具有運輸氧氣的功能，因此其數(shù)目減少，運氧能力降低，A正確。

B．白細胞是人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”，白細胞能夠做變形運動，當(dāng)細菌侵入人體后，白

細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬，因此白細胞有防御疾病的作用。人體內(nèi)白細

胞的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥，B錯誤。

C．血小板的主要功能是止血和加速凝血，血小板減少會影響人體止血和凝血的功能，C

正確。

D．血漿的主要作用是運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物，D正確。

【答案】B

第6頁共33頁.

2．（2023·山東日照·中考真題）血管是血流的管道，心臟是運輸血液的泵，下面是有關(guān)血管和

心臟的實驗，請分析回答：

(1)實驗1：用結(jié)扎帶在肘關(guān)節(jié)上方系緊，手緊握，靜脈會出現(xiàn)隆起（如G、O、H），右手中指

摁住H處，右手大拇指沿H→O方向推壓，發(fā)現(xiàn)HO段血管逐漸凹陷；右手中指繼續(xù)摁住H處，

大拇指沿G→O方向推壓，O處隆起更加明顯。根據(jù)實驗推測，在靜脈G、O、H處存

在，其作用是，由此推斷靜脈內(nèi)血流方向是。

(2)實驗2：扎緊血管②，從血管①向心臟灌水，水將從血管[]流出。從血管③向

心臟灌水，則無法灌入，這是因為。

(3)中考800米測試時，心跳加快，其意義是。

【答題方法】

結(jié)合模板中“心臟的結(jié)構(gòu)”“血管”等內(nèi)容解答

（1）靜脈血管的管壁較薄、彈性小，血流速度慢，主要是將血液從身體各部分送回到心

臟。在我們?nèi)说乃闹撵o脈內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣。當(dāng)血液在具有靜脈瓣的靜

脈血管中，逆向流動（G→O方向）時，靜脈血管會膨脹?？梢?，根據(jù)實驗推測，在靜脈G、O、

H處存在瓣膜（或靜脈瓣），其作用是防止血液倒流，由此推斷靜脈內(nèi)血流方向是：從身體各

部分流回心臟。

（2）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房

流向心室。結(jié)合心臟的結(jié)構(gòu)圖可知，將②下腔靜脈捆扎，從①上腔靜脈處灌水，水從上腔靜

脈流入右心房，再流入右心室，從④肺動脈流出。當(dāng)從③主動脈中注水水，水會從③主動脈

再次流出，無法灌入心臟，原因是心室與動脈之間具有動脈瓣，能防止血液倒流。

（3）循環(huán)系統(tǒng)的功能是為全身各組織器官運輸血液，將氧、營養(yǎng)物質(zhì)輸送到組織，同時

將組織代謝產(chǎn)生的廢物和二氧化碳運走，以保證人體新陳代謝的正常進行，維持機體內(nèi)部理化

環(huán)境的相對穩(wěn)定。心臟推動血液在血管里循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官?？梢?，中考800

米測試時，心跳加快，其意義是加快血液循環(huán)，促進氧氣的運輸、二氧化碳的排放，為身體的

運動提供更多能量、及時運輸代謝廢物。

【答案】

(1)瓣膜/靜脈瓣防止血液倒流從身體各部分流回心臟

(2)④肺動脈③為主動脈，與左心室之間有動脈瓣，保證血液只能由心室流向動脈

(3)加快血液循環(huán)，促進氧氣的運輸、二氧化碳的排放

第7頁共33頁.

學(xué)以致用

1．（2023·山東青島·中考真題）輸血時必須針對患者的情況，選擇適當(dāng)?shù)妮斞绞健＝o嚴(yán)重貧

血患者輸血，最好輸入（）

A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿

2．（2024·河南南陽·模擬預(yù)測）冠狀動脈負責(zé)給心臟供血，它從主動脈出發(fā)，分左、右兩個分

支，逐漸再向下分散，像“帽子”一樣扣在心臟上，故稱為“冠”狀動脈。下列不屬于冠狀動脈特

點的是（）

A．流動脈血B．血流速度快

C．彈性大D．有瓣膜

3．（2024·廣東湛江·一模）下圖表示顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列說法錯．誤．的是（）

A．①是紅細胞，具有運輸氧的功能

B．②的數(shù)量可以作為判斷炎癥的依據(jù)

C．③數(shù)量最多，具有止血和凝血的功能

D．④是血漿，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)及廢物

4．（2023·山東威?！ぶ锌颊骖}）某同學(xué)嗓子發(fā)炎了，他按醫(yī)生的建議口

服了消炎藥。藥物中的有效成分要到達咽部毛細血管，至少需經(jīng)過心臟（）

A．0次B．1次C．2次D．3次

模板03人體的呼吸

考查

高頻考點解題關(guān)鍵與技巧

內(nèi)容

器官作用共同作用

鼻毛可清潔空氣，黏膜分泌黏液可清潔、濕潤空氣，

鼻

呼吸系豐富的毛細血管可溫暖空氣保障氣體順暢通

統(tǒng)的組呼吸道咽食物與氣體共同通道過，使到達肺部的

成喉是氣體的通道，也是發(fā)聲器官氣體溫暖、濕潤、

氣管、軟骨：保證氣流暢通；黏液：可清潔、濕潤、溫暖清潔

支氣管空氣，可產(chǎn)生痰

第8頁共33頁.

1.是呼吸的主要器官，是氣體交換的場所，肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡

2.氣體進入肺的途徑：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

3.肺泡適于氣體交換的特點

肺

⑴數(shù)量多（3億），面積大（100平方米）；

⑵管壁?。海ǚ闻菖c毛細血管）由一層細胞構(gòu)成；

⑶外表面纏繞豐富的毛細血管和彈性纖維。

肺通氣：肺泡與外界之間的氣體交換，也是通常說的呼吸；它是通

概念過呼吸運動實現(xiàn)的。

呼吸運動：胸廓擴大和縮小的運動。

吸氣：胸廓擴大→肺

擴張→肺內(nèi)氣壓＜大

氣壓→氣體入肺

呼吸的呼吸運動呼氣：胸廓縮小→肺

肺的通氣

全過程回縮→肺內(nèi)氣壓＞大

氣壓→氣體出肺

1.無論吸入還是呼出，氣體中氮氣最多，氧氣都比二氧化碳

吸入氣體多。

與呼出氣2.吸入氣體中的氧氣比呼出氣體中的氧氣多

體的比較3.吸入氣體中的二氧化碳比呼出氣體中的二氧化碳多

呼吸全過程

示意圖

呼吸的

全過程

示意圖

肺泡與血液

的氣體交換

表達方式

與原理表達方式：原理：氣體擴散作用

血液中的氧氣含量增多，二氧化碳含量減少，靜脈血變成動

結(jié)果

脈血

第9頁共33頁.

示意圖

組織處的氣

體交換

表達方式

與原理原理：擴散作用

血液中的二氧化碳含量增多，氧氣含量減少，動脈血變成靜

結(jié)果

脈血

1.多，肺泡數(shù)量多，外面包繞著豐富的毛細血管，大大增加了氣體交換

肺泡適于氣體的面積

交換的特點2薄，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于氣

體透過

細胞內(nèi)氧氣的利用氧氣進入組織細胞，在線粒體中用于對有機物進行氧化分解釋放能量

真題剖析

1．（2022·甘肅金昌·中考真題）今年春季，河西走廊多次遭遇大風(fēng)沙塵天氣，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)鼐?/p>

民的身體健康。當(dāng)沙塵顆粒進入呼吸系統(tǒng)，經(jīng)過鼻、咽、喉后，還要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A．肺泡、支氣管、氣管B．支氣管、氣管、肺泡

C．氣管、肺泡、支氣管D．氣管、支氣管、肺泡

【答題方法】

根據(jù)模板中“呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能”解答

呼吸道是氣體進入肺的通道。沙塵顆粒進入呼吸系統(tǒng)的途徑：沙塵顆?！恰省怼鷼?/p>

管→支氣管→肺泡。

【答案】D

2．（2023·湖南邵陽·中考真題）如圖是表示人體呼吸全過程的示意圖，下列敘述錯誤的是（）

第10頁共33頁.

A．人體完成過程②④的原理是氣體的擴散作用

B．組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過過程③運輸最先到達心臟的右心房

C．人體吸氣導(dǎo)致胸廓擴大

D．肺泡數(shù)量多、肺泡壁薄有利于肺泡與血液的氣體交換

【答題方法】

綜合模板中逐項內(nèi)容解答

A．氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，

直到平衡為止。②肺泡內(nèi)的氣體交換和④組織里的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的，

A正確。

B．組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳運輸途徑是：組織細胞→組織周圍的毛細血管→上、下腔靜

脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺泡→體外?？梢姡趸纪ㄟ^過程

③運輸最先到達心臟的右心房，B正確。

C．膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容

積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣。

可見，是胸廓擴大導(dǎo)致人體吸氣，C錯誤。

D．肺泡數(shù)量多，肺泡壁很薄，僅由單層細胞構(gòu)成，肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈

性纖維，這些特點都有利于肺泡進行氣體交換，D正確。

【答案】C

學(xué)以致用

1．（2024·陜西西安·二模）如圖為人體呼吸過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．過程①表示肺與外界的氣體交換

第11頁共33頁.

B．過程②后，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血

C．過程③中氧氣的運輸主要靠血小板

D．過程④通過氣體的擴散作用實現(xiàn)

2．（2023·江蘇宿遷·中考真題）急性呼吸道異物堵塞在生活中并不少見，由于氣道堵塞后患者

無法進行呼吸，可能致人因缺氧而意外死亡。一旦有人發(fā)生異物窒息，應(yīng)該立即進行急救，可

以選擇使用標(biāo)準(zhǔn)的海姆立克腹部沖擊法。救護者可按如圖方法施救，被救者體內(nèi)發(fā)生的變化是

（）

A．胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓變小B．胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓變大

C．膈頂部下降，肺內(nèi)氣壓變大D．膈頂部上升，肺內(nèi)氣壓變小

3．（2023·黑龍江·中考真題）如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖乙表示過程，此時膈肌處于狀

態(tài)，胸腔容積(選填“擴大”或“縮小”)，肺內(nèi)的氣壓(選填“上升”或“下降”)。

（2）人體呼出的氣體中，的含量增多，能使澄清的石灰水變渾濁。

模板04人體內(nèi)廢物的排出

高頻考

考查內(nèi)容解題關(guān)鍵與技巧

點

第12頁共33頁.

泌尿系

泌尿系統(tǒng)的統(tǒng)的結(jié)

組成構(gòu)和功

能

概念：人體將二氧化碳，尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程

人體的排泄概念和1.呼氣，排出少量水、二氧化碳

途徑途徑2.排汗，部分水、少量尿素、無機鹽

3.排尿，大量水、尿素、無機鹽

功能：

腎單位腎小球：毛細血管球，有過濾作用；

結(jié)構(gòu)和腎小囊：一端包裹腎小球，一端連接腎

功能小管，有過濾作用

腎小管：重吸收作用

尿的形成和

（）原尿的形成：腎小球和腎小囊內(nèi)

排出1

壁的過濾作用，除了大分子的蛋白質(zhì)和

血細胞之外的物質(zhì)被過濾到腎小囊中，

尿液的包括水、葡萄糖、無機鹽和尿素。

形成（2）尿液的形成：腎小管的沖吸收作

用，重吸收了大部分的水、部分的無機

鹽和全部的葡萄糖，剩下的水分、無機

鹽和尿素形成尿液。

（1）途徑：腎臟輸尿管膀胱尿道體外

尿液的

（2）意義：排出代謝廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡；維持組織細胞的正

排出

常生理功能

真題剖析

1．（2023·四川綿陽·中考真題）小明上學(xué)期間，為了減少上廁所的次數(shù)而很少喝水。對這種做

法的評價，正確的是（）

A．會導(dǎo)致膀胱形成的尿液減少

B．將導(dǎo)致二氧化碳不能正常排出體外

C．少喝水對尿量的多少沒有影響

第13頁共33頁.

D．會影響尿素等廢物的正常排出，對身體有害

【答題方法】

結(jié)合模板中“尿液的排出”解答

人體排出尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量，維持組織細

胞的正常生理功能也有重要的作用，為了減少上廁所的次數(shù)而很少喝水，這種做法不對，因為

尿量減少，體內(nèi)廢物不能及時排出，從而影響人體健康，D正確，ABC錯誤。

【答案】D

2．（2023·江蘇宿遷·中考真題）腎臟是人體形成尿液的場所，是泌尿系統(tǒng)的主要器官。圖為尿

液的形成示意圖（序號表示結(jié)構(gòu)），以下說法正確的是（）

A．腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位，由①②③構(gòu)成

B．血液流經(jīng)④腎小球濾過到③腎小囊內(nèi)形成原尿

C．①入球小動脈和②出球小動脈內(nèi)流的血液都為靜脈血

D．若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，一定是腎小球發(fā)生病變引起的

【答題方法】

根據(jù)模板中“尿液的行成”解答

A．腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小體和⑤腎小管組成，腎小體由④腎

小球和③腎小囊組成，A錯誤。

B．當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機

鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到③腎小囊內(nèi)，形成原尿，B正確。

C．腎小球的②出球小動脈和①入球小動脈里流的都是動脈血，C錯誤。

D．若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能是胰島素分泌不足，也可能是腎小管病變，D錯誤

【答案】B

學(xué)以致用

1．（2024·河南南陽·模擬預(yù)測）對于很多慢性腎衰竭患者來說，傳統(tǒng)透析機是維持他們生命的

救命稻草，但同時透析也限制著他們在生活中諸多方面的自由。研究人員正在用微芯片濾膜和

活的腎臟細胞創(chuàng)造一種可植入的人工腎臟，能將身體產(chǎn)生的廢物過濾出去，這一技術(shù)或可使腎

病患者擺脫透析。下列敘述正確的是（）

第14頁共33頁.

A．微芯片濾膜模擬腎小囊內(nèi)壁和腎小管的功能

B．腎臟細胞可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液

C．人體組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物都可以通過人工腎臟排出

D．人工腎臟對維持體內(nèi)水分和無機鹽的平衡具有一定作用

2．（2024·甘肅隴南·一模）當(dāng)人體的血液流經(jīng)腎臟后，所含成分最明顯的變化是（）

A．尿素減少B．尿素增加

C．氧氣增加D．二氧化碳減少

3．（23-24八年級上·江蘇泰州·期中）如圖表示正常人原尿流經(jīng)腎小管時某些物質(zhì)的變化，甲、

乙分別是（）

A．無機鹽、尿素

B．尿素，葡萄糖

C．蛋白質(zhì)、葡萄糖

D．葡萄糖、尿素

模板05人體生命活動的調(diào)節(jié)

考查內(nèi)容高頻考點解題關(guān)鍵與技巧

神經(jīng)系統(tǒng)的

神經(jīng)系統(tǒng)

組成和功能

第15頁共33頁.

神經(jīng)元組成

神經(jīng)元

神經(jīng)元功能

人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的

反射的概念

反應(yīng)

簡單反射復(fù)雜反射

形成生來就有后天形成

神經(jīng)中樞在大腦皮層以下(脊髓、腦干等大腦皮層

簡單反射和

時效性固定的，不會消退暫時的，可以消退

復(fù)雜反射的

適應(yīng)范圍小，只適應(yīng)不變的環(huán)境廣，可適應(yīng)多變的環(huán)境

比較

縮手反射、排尿反射、排便望梅止渴、談虎色

范例

反射、和呼吸反射等變、老馬識途等

反射和反射人類特有的復(fù)雜反射與語言文字有關(guān)的反射，如談虎色變等

弧1.反射弧組成：

反射弧

2.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神

經(jīng)→效應(yīng)器

3.反射弧某部位受損的癥狀

受損部位癥狀

感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞無感覺，無反應(yīng)

傳出神經(jīng)或效應(yīng)器有感覺，無反應(yīng)

第16頁共33頁.

眼球的結(jié)

構(gòu)

眼球

功能

光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射光線）→玻璃體→視網(wǎng)膜

視覺的形

（形成物像）→視神經(jīng)（傳導(dǎo)視覺信息）→大腦皮層視覺中

成

樞（形成視覺）

視覺

近視的原

因、矯正和

預(yù)防

耳耳的結(jié)構(gòu)

第17頁共33頁.

耳的功能

聲波→耳郭（收集聲波）→外耳道（傳導(dǎo)聲波）→鼓膜（將聲波

聽覺的形轉(zhuǎn)換成振動）→聽小骨（將振動傳到內(nèi)耳）→耳蝸（將振動轉(zhuǎn)

成換成神經(jīng)沖動）→聽覺神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞（形成聽覺）

1.不用尖銳的東西掏耳朵，否則容易損傷鼓膜

2.不讓臟水進入外耳道

耳的保護3.遇巨大聲響時，迅速張口，或閉嘴堵耳

4.鼻咽部有炎癥要及時治療，以防病菌通過咽鼓管進入中耳，引

起中耳炎

激素分泌異常癥患病原因分泌腺

侏儒癥幼年時生長激素分泌不足垂體

人體主要

巨人癥幼年時生長激素分泌過多垂體

的內(nèi)分泌

呆小癥幼年時甲狀腺激素分泌不足甲狀腺

腺及分泌

地方性甲狀腺腫成年時甲狀腺激素分泌不足甲狀腺

的激素

激素調(diào)節(jié)糖尿病胰島素分泌不足胰島

激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體生命活動的調(diào)節(jié)的主要受神經(jīng)

和神經(jīng)調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，同時也受激素調(diào)節(jié)的影響

節(jié)關(guān)系

1.人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金期——青春期

青春期的身體變化：（）身高突增；（）生理功能：神經(jīng)系統(tǒng)以及

身體變化2.12

心臟、肺等器官功能明顯增強；（3）性器官發(fā)育和成熟：男孩出現(xiàn)遺

精、女孩會來月經(jīng)。第二性征開始表現(xiàn)

1.身體的發(fā)育引起性意識的萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸

愿意與異性接近或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀

青春期心理變化

2.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流

3.有強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷

1.青少年應(yīng)當(dāng)正確對待自身出現(xiàn)的身體變化,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

集中精力努力學(xué)習(xí)

心理衛(wèi)生2.,

3.積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間相互幫助,與師長密

切交流

真題剖析

第18頁共33頁.

1．（2023·湖北襄陽·中考真題）為幫助大家理解反射的概念，老師設(shè)計了如下體驗活動：

a.同學(xué)甲無意碰到很燙的水杯后，手迅速縮回；

b.同學(xué)乙拿這只燙水杯去觸碰甲，甲有意躲開；

c.同學(xué)丙伸手拿水杯時，甲大喊“燙”，丙聽到后縮手，

沒碰水杯。

下列相關(guān)說法正確的是（）

A．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，在反射弧結(jié)構(gòu)模

式圖中①是傳出神經(jīng)

B．a(chǎn)中甲“手迅速縮回”和b中甲“有意躲開”一樣，屬于復(fù)雜的反射

C．c中丙“沒碰水杯”，這是包括語言中樞等多種神經(jīng)中樞參與的結(jié)果

D．耳是人體獲取外界信息的重要器官，聽覺感受器位于鼓膜上

【答題方法】

根據(jù)模板中“反射和反射弧”解答

A．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、①傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、②傳出神

經(jīng)和效應(yīng)器，A錯誤。

B．a(chǎn)中甲“手迅速縮回”的縮手反射是生來就有的簡單反射；b中甲有意躲避水杯，是人出

生后產(chǎn)生的，其神經(jīng)中樞位于大腦皮層，屬于復(fù)雜反射，B錯誤。

C．語言中樞是人類特有的中樞，在c中，丙聽到甲大喊“燙”后，縮手沒碰水杯，這一反

射的建立不僅有語言中樞參與，還有聽覺中樞、軀體運動中樞等參與，C正確。

D．耳是人體獲取外界信息的重要器官，聽覺感受器位于耳蝸上，D錯誤。

【答案】C

2．（2023·青海西寧·中考真題）人體神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜，包含著數(shù)以百億甚至千億計的神經(jīng)元，

下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖，請認真分析并運用所學(xué)知識完成下列各

題。（注：題中“__________”填文字，“［］”填序號）

(1)神經(jīng)元又叫，是構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位，神經(jīng)元包括細胞體和圖

中的［］兩部分。

第19頁共33頁.

(2)神經(jīng)纖維末端的細小分支是圖中的［］，叫做。人體內(nèi)各個神經(jīng)元的突起

末端都與多個神經(jīng)元的突起相接觸形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，是人體內(nèi)信息傳遞和處理的。

【答題方法】

根據(jù)模板中“神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能”解答

（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，包括細胞體和突起兩部

分。神經(jīng)細胞的突起，有的很長，有些則較短。一個神經(jīng)元一般都有多個短的突起，即樹突，

它的主要功能是接受信息；一般只有一個長的突起，即軸突，它的主要功能是傳出信息。

（2）長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，

構(gòu)成一條神經(jīng)。神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢，它們分布在全身各處。人體內(nèi)各個神

經(jīng)元的突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相接觸，形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。這個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)就是人

體內(nèi)信息傳遞和處理的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

【答案】

(1)神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)和功能③

(2)④神經(jīng)末梢結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

學(xué)以致用

1．（2023·山東日照·中考真題）如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）

A．①是晶狀體，看遠近不同的物體時，其曲度不同

B．①的曲度過大會形成近視，戴凹透鏡矯正

C．②是視網(wǎng)膜，能感受光線刺激，形成視覺

D．③是玻璃體，支撐眼球壁，并折射光線

2.“男生女生向前沖”是一檔全民健身節(jié)目，深受全國各地觀眾的喜愛。請你結(jié)合所學(xué)知識，回

答問題：

(1)“3，2，1！開始！”隨著一聲令下，選手迅速起跑，開始闖關(guān)。選手聽到口令立即起跑，

這屬于______反射（填“簡單”或“復(fù)雜”），完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______，聽覺感受器位于

下列______中（填序號）。

第20頁共33頁.

①聽覺神經(jīng)②大腦中的聽覺中樞③鼓膜④耳蝸⑤聽小骨⑥與起跑有關(guān)的肌肉

(2)不論距離遠近，觀眾席上的小強都能看清楚選手的每一個動作。這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的

______具有調(diào)節(jié)作用，能夠使外界物體形成的物像正好落在______上。

(3)活動現(xiàn)場，觀眾們時而為選手的成功歡呼，時而為選手失敗嘆息。他們體內(nèi)的腎上腺素

分泌增多，出現(xiàn)呼吸加快、心率加速的現(xiàn)象，這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，

還受到______的影響。

3．（2023·湖南長沙·一模）初二的學(xué)生處于青春發(fā)育期，身心發(fā)生急劇變化，存在著種種發(fā)展

的可能性。怎樣引導(dǎo)學(xué)生健康地度過青春期呢？某中學(xué)心理健康教育中心為了解學(xué)校4000名

學(xué)生對青春期的認識，分別對587名學(xué)生進行了不記名的問卷調(diào)查。調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果如下表：

問題是否

①你進入青春期了嗎？423人164人

②家長與你談過有關(guān)生殖發(fā)育的內(nèi)容嗎？52人535人

③你從網(wǎng)絡(luò)、書刊、電視等渠道接觸過有關(guān)生殖發(fā)育的內(nèi)容嗎？551人36人

④你進入青春期內(nèi)心有困惑嗎？397人190人

(1)本次活動采取的調(diào)查方法是（填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”）。

(2)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，我們要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青

春好時光。青春期發(fā)育最顯著的特征是。

(3)男孩和女孩開始出現(xiàn)第二性征，區(qū)別也越來越明顯，這與睪丸和卵巢分泌的有關(guān)。

(4)表中數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)、書刊、電視等渠道接觸過有關(guān)生殖發(fā)育的內(nèi)容，現(xiàn)在需

要你從網(wǎng)絡(luò)、書刊、電視三方面接觸的人數(shù)及比例進行調(diào)查，請設(shè)計一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。

（注意：制作表格即可，不需要填寫數(shù)據(jù)說明）

模板06動物的運動與行為

考查內(nèi)容高頻考點解題關(guān)鍵與技巧

運動系統(tǒng)組

運動系統(tǒng)

成與功能人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。

第21頁共33頁.

1.骨連結(jié)有三種形式，分別是不活動

連結(jié)、半活動連結(jié)和活動連結(jié)，其中

關(guān)節(jié)主要形式是活動連結(jié)，又叫關(guān)節(jié)。

2.關(guān)節(jié)組成：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)

腔、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨

3.關(guān)節(jié)的特點：牢固性：韌帶；靈活

性：關(guān)節(jié)軟骨、滑液。

4.脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來

1.動力：運動中，骨起杠桿作用、關(guān)節(jié)起支點作用、骨骼肌提供動力。

2.產(chǎn)生運動：骨骼肌受到的刺激，主要來自神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮。骨骼肌

受到刺激，就會收縮、舒張，牽動所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生各種運

動。至少需要兩組肌肉配合

運動的實現(xiàn)

運動

有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應(yīng)復(fù)雜多

運動的意義

變的環(huán)境

先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的

先天性行為行為。嬰兒在饑餓時的啼哭、狗媽媽能夠為小老虎喂奶；

動物的行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活

比較經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，蚯蚓走迷宮、鸚鵡學(xué)舌。

動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，表現(xiàn)出來的動物行為越復(fù)雜多樣。

1.概念：動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共

同維持群體的生活。

社會行為2.特征：群體形成一定的組織、有明確的分工、存在等級

3..群體中信息交流的方式有

動作、聲音、氣味（包括性外激素）

真題剖析

1．（2023·青海西寧·中考真題）下列動物行為中，屬于社會行為的是（）

①成群的蝗蟲啃食莊稼

②狒狒“首領(lǐng)”帶領(lǐng)狒狒群體有序前進

③火蟻在洪水來臨時，團隊成員在水面上用身體搭建“筏子”，形成一個漂動的“蟻團”隨水向岸

邊漂流

④頭雁帶領(lǐng)雁陣呈“人”字形排列

第22頁共33頁.

⑤鯽魚在水中成群覓食

A．②③④B．①④⑤C．①②③D．③④⑤

【答題方法】

依據(jù)模板中“動物的行為”解答

①成群的蝗蟲啃食莊稼，蝗蟲之間沒有形成組織，也沒有明確分工，不屬于社會行為。

②狒狒首領(lǐng)帶領(lǐng)狒狒群體有序前進，說明狒狒首領(lǐng)負責(zé)指揮整個社群的行動，并且和其

他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體，所以存在明顯的等級制度，屬于社會行為。

③火蟻在洪水來臨時，團隊成員在水面上用身體搭建“筏子”，螞蟻群體間有明確分工，

屬于社會行為。

④頭雁帶領(lǐng)雁陣成“人”字形排列，雁陣由經(jīng)驗豐富的頭雁帶領(lǐng)，需要彼此配合，密切合

作才能維持群體的正常生存，體現(xiàn)了群體之間有明確的分工，屬于社會行為。

⑤鯽魚在水底成群覓食，鯽魚之間沒有形成組織，也沒有明確分工，不屬于社會行為。

因此屬于社會行為的是②③④，A正確。

【答案】A

2．（2023·湖北恩施·中考真題）下圖表示投籃動作，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．動作①中的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)

B．動作②中的肱三頭肌處于舒張狀態(tài)

C．由動作①到動作②，參與的關(guān)節(jié)只有肘關(guān)節(jié)

D．投籃時消耗的能量來自肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解

【答題方法】

依據(jù)模板中“運動的實現(xiàn)”解答

A．動作①是屈肘狀態(tài)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，A錯誤。