安徽省合肥市頤和中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

頤和中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試題(1~8單元)附相對(duì)原子質(zhì)量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Ca-40。一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1.下列實(shí)驗(yàn)的過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.氣焊B.糧食釀酒C.檢驗(yàn)氧氣D.食品充氮防腐2.下列生活中的做法正確的是()A.生活中通過蒸餾來降低水的硬度B.自行車鏈條涂油防銹C.用鋼刷擦洗鋁制品D.發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤?,立即打開電燈檢查3.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心。下列做法不符合該理念的是()A.將廢棄易拉罐丟人?!翱苫厥绽蓖癇.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型C.為防止影響小區(qū)人們生活,在空曠偏僻的地方燃燒塑料垃圾D.少開私家車,鼓勵(lì)綠色出行4.鉬是一種重要的稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航空航天的材料制作。它在元素周期表中的部分信息如圖所示,有關(guān)鉬的說法正確的是()A.相對(duì)原子質(zhì)量為95.95g B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42C.屬于非金屬元素 D.元素符號(hào)為5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱固體B.吸取藥液C.熄滅酒精燈D.取用固體粉末6.木犀草素(化學(xué)式為C15H10O6)是一種具有多種生物活性的天然黃酮類化合物,對(duì)人體健康有多方面的益處。下列關(guān)于木犀草素的說法正確的是()A.木犀草素由31個(gè)原子構(gòu)成 B.木犀草素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為286g D.木犀草素中氫、氧元素的質(zhì)量比為5:37.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石的硬度遠(yuǎn)大于石墨碳原子排列方式不同B干冰升華二氧化碳分子的體積變大C水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同原子的數(shù)目不同D過氧化氫和高錳酸鉀分解均能產(chǎn)生氧氣都含有氧分子A.A B.B C.C D.D8.我國科學(xué)家利用復(fù)合光催化劑人工合成了燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.丙的化學(xué)式為CH4B.反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變C.反應(yīng)涉及2種氧化物D.參加反應(yīng)的甲和生成的丁的分子數(shù)目比為1:19.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列關(guān)于化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.微粒觀:所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B.結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨性質(zhì)不同,因?yàn)樘荚拥呐帕胁煌珻.分類觀:根據(jù)組成元素的種類多少,將純凈物分為單質(zhì)和化合物D.變化觀:在一定條件下,二氧化碳和氧氣可以互相轉(zhuǎn)化10.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種高效方法,下列模型正確的是()A.可加熱儀器分類 B.性質(zhì)與用途的關(guān)系C.地殼中元素含量 D.氧化反應(yīng)和緩慢氧化的關(guān)系11.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明能與水發(fā)生反應(yīng)向集滿氣體的軟塑料瓶中加入適量水,立即旋緊瓶蓋,振蕩B證明乙醇由C、H、O三種元素組成點(diǎn)燃乙醇,在火焰上方依次罩一個(gè)干燥燒杯和內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯C除去CO中的將氣體通入足量的澄清石灰水,然后干燥氣體D區(qū)分木炭粉和二氧化錳粉末取等量兩種粉末分別加入等量水中,攪拌,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D12.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.加熱一定量的銅粉 B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.將水通電電解一段時(shí)間 D.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣二、本大題包括5小題,共28分13、(5分)2024年3月20日,鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星由長征八號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射,送入預(yù)定地月轉(zhuǎn)移軌道。長征八號(hào)專門針對(duì)太陽同步軌道設(shè)計(jì),長度50.3米,起飛重量約356噸,芯一級(jí)裝了兩臺(tái)YF-100液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī),每臺(tái)推力120噸。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,由于地球和月球存在萬有引力,月球的一面一直朝向地球,另一面一直背向地球,我們只能看到月球的一面,這就是“潮汐鎖定”。當(dāng)月球探測(cè)器落在月球背面,鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星一邊接收、傳輸來自地球的信號(hào),一邊接收、傳輸來自月球背面的信號(hào),為月球背面的探測(cè)器和地球之間架起了通信天橋。鵲橋二號(hào)攜帶了一個(gè)口徑4.2米的星載大型可展開天線。這個(gè)天線像一把金色的大傘,發(fā)射時(shí)收起,入軌后展開,是用直徑不到發(fā)絲四分之一的鉬絲織就而成的。鉬絲做了鍍金處理,這樣能增強(qiáng)天線的通信性能,降低能耗,延長衛(wèi)星的使用壽命。閱讀分析,解決問題:(1)長征八號(hào)發(fā)射時(shí),YF-100液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化方式為。(2)發(fā)射鵲橋二號(hào)的目的是。(3)月球探測(cè)器的部分材料為鐵制,工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式為。(4)制作鵲橋二號(hào)的天線的材料具有的物理性質(zhì)是。14、(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制取裝置。(1)寫出①儀器名稱。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣化學(xué)方程式。棉花團(tuán)作用是。(2)用裝置E收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端進(jìn)入。(3)如圖為“簡易制氧機(jī)”簡圖,下列說法不正確的是_____(填字母)。A.甲劑和乙劑可能為過氧化氫溶液和二氧化錳B.通過洗氣室中的水可觀察輸出氧氣的速率C.制取氧氣過程中洗氣室壓強(qiáng)減小15、(6分)電器的廢舊電路板中往往含有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬,鎳在鹽溶液中一般顯+2價(jià)),如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知:?;卮鹣铝袉栴}(1)操作①的名稱為。(2)往濾液①中加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。濾液②中的粒子為。(3)濾渣③中含有的金屬是。(4)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是。16、(6+3分)學(xué)習(xí)二氧化碳的有關(guān)知識(shí)后。同學(xué)們以二氧化碳的制取為題完成了以下探究任務(wù),【任務(wù)一】確定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理(1)能利用碳的燃燒不能獲得較純凈的二氧化碳,理由是。(2)能用稀鹽酸、稀硫酸和石灰石(主要成分CaCO3)的組合制取二氧化碳?從制取和收集的角度分析,第一小組同學(xué)經(jīng)過討論后一致同意選擇用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該化學(xué)反應(yīng)方程式是。你認(rèn)為該小組同學(xué)不選擇石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳的原因是?!救蝿?wù)二】探究二氧化碳的收集方法(3)通常不用排水法收集二氧化碳的理由是。(4)4個(gè)小組的同學(xué)分別用排水法和排空氣法各收集1瓶(集氣瓶容積相同)二氧化碳并記錄所需時(shí)間(如下表所示)。1234排水法35"43"43"43"排空氣法1'57"1'15"1'4"1'12"請(qǐng)你對(duì)CO2的兩種收集方法做出評(píng)價(jià)。(5)為進(jìn)一步驗(yàn)證排水法收集CO2的可行性,小組同學(xué)利用圖1裝置,選擇合適的鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng),利用濃度傳感器,測(cè)得不同時(shí)間排出的二氧化碳的濃度如圖2所示。【若正確回答下列問題加3分,總分不超過40分】①圖1中水槽內(nèi)倒置漏斗的作用是。②圖2中二氧化碳濃度先逐漸增加后穩(wěn)定不變的可能原因是。17、(5分)火力發(fā)電廠為防止燃煤煙氣中的二氧化硫污染環(huán)境,使用石灰石進(jìn)行煙氣脫硫,產(chǎn)生的硫酸鈣可用于生產(chǎn)建筑材料。這個(gè)過程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2CaCO3+2SO2+=2CaSO4+2CO2。(1)上述反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X的化學(xué)式為。(2)如果通過以上反應(yīng)吸收該火力發(fā)電燃煤每年產(chǎn)生的12800t二氧化硫,最多獲得硫酸鈣的質(zhì)量是多少?參考答案一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。12345678910DBCBDBADAB1112CC二、本大題包括5小題,共28分13、(5分)(1)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能/化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(2)為月球背面的探測(cè)器和地球之間架起通信天橋;(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)導(dǎo)電性。14、(6分)(1)長頸漏斗;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)人導(dǎo)管;(2)b;(3)C。15、(6分)(1)過濾;(2)Fe+NiSO4=Ni+FeSO4;Fe2+、;(3)Ag;(4)使CuSO4全部轉(zhuǎn)化為Cu。16、(6+3分)(1)碳不完全燃燒生成一氧化碳,造成氣體不純;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻

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