黔東南錦屏縣2019年中小學(xué)體育教師招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

黔東南錦屏縣2019年中小學(xué)體育教師招聘考試真題一、單選題1.正面上手發(fā)球擊球時,以全掌擊球的()A.后部分B.后上部分C.后中下部D.后中上部2.2004年2月4日,國際足聯(lián)確認(rèn)了()是足球的發(fā)源地。A.英國B.巴西C.阿根廷D.中國3.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和()組成。A.氣管B.上呼吸道C.肺D.下呼吸道4.消化系統(tǒng)由消化管和()兩大部分組成。A.口腔B.食管C.小腸D.消化腺5.前滾翻動作要點是支撐、蹬伸、低頭、提臀、()A.蹬腿B.團(tuán)身C.翻滾D.推手6.血液是由()和血細(xì)胞組成的液體組織,存在于心血管系統(tǒng)中。A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板7.馬步正確的做法是兩腳平行開立,屈膝中蹲,大腿接近水平,身體重心在()A.兩腳之間B.兩腳前方C.兩腳后方D.身體右側(cè)8.乒乓球運(yùn)動的特點是球小、速度快、旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)、()A.變化小B.落點不清C.變化多D.場地小9.體育教師在制定體育教學(xué)工作計劃時,最根本要體現(xiàn)的是()A.教育性B.普及性C.現(xiàn)實性D.科學(xué)性10.小學(xué)生的心理特點具有較強(qiáng)的“開放性”、獨特的“好奇心”和超常的“()”能力。A.學(xué)習(xí)B.動手C.模仿D.練習(xí)11.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中,安全教育始于()的運(yùn)動技能領(lǐng)域。A.水平一B.水平二C.水平三D.水平四12.時尚健美操的種類有()A.搏擊操、拉丁有氧操、啦啦隊操B.搏擊操、摩登有氧操、單車有氧操C.拉丁有氧操、單車有氧操、啦啦隊操D.搏擊操、拉丁有氧操、單車有氧操13.競技體育形成的基本動因是生物學(xué)因素、個性心理因素和()A.政治因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.文化因素D.社會學(xué)因素14.在田徑教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習(xí)動作技能要經(jīng)歷一個由不會到會,由泛化到分化,再到()的發(fā)展過程。A.基本掌握B.熟練掌握C.鞏固提高D.熟練運(yùn)用15.下列不屬于骨杠桿類別的是()A.費(fèi)力杠桿B.平衡杠桿C.省力杠桿D.速度杠桿16.在運(yùn)動訓(xùn)練過程中,加大負(fù)荷量度的基本形式為()A.直線式、階梯式、波浪式和跳躍式B.直線式、斜線式、階梯式和跳躍式C.斜線式、直線式、波浪式和跳躍式D.斜線式、階梯式、波浪式和跳躍式17.在跳躍技術(shù)中,助跑的任務(wù)是獲得必要的(),為起跳創(chuàng)造有利條件。A.力量B.騰空角度C.騰起初速度D.水平速度18.在體育教學(xué)中,以探究活動為主的體育教學(xué)方法有()A.發(fā)現(xiàn)法、競賽法B.發(fā)現(xiàn)法、游戲法C.發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法D.游戲法、小群體教學(xué)法19.()是運(yùn)動動機(jī)的四大功能。A.發(fā)動功能、選擇功能、強(qiáng)化功能、維持功能B.發(fā)動功能、選擇功能、強(qiáng)化功能、消化功能C.發(fā)動功能、選擇功能、維持功能、消化功能D.發(fā)動功能、消化功能、強(qiáng)化功能、維持功能20.自生訓(xùn)練,又稱自主訓(xùn)練、自律訓(xùn)練、自我訓(xùn)練或()A.強(qiáng)化訓(xùn)練B.自發(fā)訓(xùn)練C.個性化訓(xùn)練D.暗示訓(xùn)練二、多選題21.呼吸系統(tǒng)由()組成。A.鼻B.肺C.氣管D.呼吸道22.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括()A.腦B.脊髓C.脊神經(jīng)D.顱腔以內(nèi)的神經(jīng)成分23.下列關(guān)于淋巴管的說法,正確的是()A.由毛細(xì)淋巴管匯合而成B.行程中不會經(jīng)過淋巴結(jié)C.沒有瓣膜D.全身各部淋巴管匯合成九條淋巴干24.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量?()A.斜方肌B.胸大肌C.菱形肌D.肱三頭肌25.血液是由()組成的液體組織。A.血漿B.紅細(xì)胞C.血細(xì)胞D.血小板三、判斷題26.足球比賽中,球從地面或空中超過邊線或端線,即為出界。()27.耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段。()28.健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合,是公認(rèn)的安全可靠的、科學(xué)的減肥方法。()29.測量安靜時的脈搏一般安排在上午比較好,年齡越小、脈搏越慢。()30.田徑項目比賽中,徑賽項目的距離應(yīng)從某起點線后沿至終點線的前沿。()31.籃球規(guī)則規(guī)定:當(dāng)一名隊員在場上控制一個活球時,該隊必須在20秒內(nèi)完成投籃,否則將被判違例。()32.各種投擲項目的方法雖然不同,但決定遠(yuǎn)度的主要原因都是器械出手的初速度、角度,受空氣的阻力和舉力。()33.籃球比賽中,投籃時,球的旋轉(zhuǎn)是依靠伸臂舉球、手腕前屈、手指撥球動作來使球向后旋轉(zhuǎn)的。()34.身體成分是指人體總體重非脂肪成分與脂肪成分的比例,它可以粗略地評價人體的胖瘦狀況。()35.蛋白質(zhì)一般不是用于分解供能的,它主要是用于運(yùn)動后肌肉的修復(fù)和增長,但在運(yùn)動強(qiáng)度過大、糖儲備不足的情況下,蛋白質(zhì)也會被分解。()四、填空題36.小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了三個層次的遞進(jìn)關(guān)系的課程目標(biāo)體系,它們是____、____、____。37.奧林匹克運(yùn)動會口號是____、____、____。38.世界排球三大賽指的是____、____、____。39.____年____(國家)的____(人名)從____鎮(zhèn)跑到雅典,其距離是____。這就是后來____正式比賽的距離。40.我國登上珠穆朗瑪峰的女運(yùn)動員是____族的____。41.“五禽戲”的創(chuàng)造者是____。42.籃球圈的高度為____米,足球門的高度為____米,男子排球網(wǎng)高_(dá)___米,女子排球網(wǎng)高_(dá)___米。43.____年____月,中國運(yùn)動員囊括了第三十六屆世界錦標(biāo)賽全部7項冠軍,創(chuàng)造了世界乒乓球賽____年歷史上的新紀(jì)錄。44.1983年,我國運(yùn)動員在世界性比賽中共獲得____個世界冠軍。45.解放以來,我國登山運(yùn)動員在____年與____年先后兩次從北坡登上世界最高峰____。五、名詞解釋46.動作速度47.翻滾(體操)48.亞健康49.心理健康50.間歇鍛煉法六、簡答題51.簡述“跨越式跳高”的動作過程。52.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?七、論述題53.請論述課外體育鍛煉的意義。八、案例分析題54.六年級(5)班男生28人,籃球場2塊,籃球14個。教學(xué)內(nèi)容:原地跳起單手肩上投籃(新授課)。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握原地跳起單手肩上投籃動作技術(shù),發(fā)展學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的合作意識。教學(xué)步驟:①教師宣布本課內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動,熟悉球性練習(xí)。②教師講解,示范動作。教師強(qiáng)調(diào)動作重點:投籃時的手型手法。難點:跳起投籃的時機(jī)。③學(xué)生分組練習(xí):原地投籃練習(xí)10次。④上一步跳起單手肩上投籃練習(xí)5次。⑤原地跳起單手肩上投籃練習(xí)5次。⑥教師巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作,請掌握技術(shù)動作較好的學(xué)生展示,教師講評。⑦素質(zhì)練習(xí),蹲起跳20次,三組;俯臥撐20次,兩組。⑧教師小結(jié),布置作業(yè)(跳投籃10次),宣布下課,收器材。根據(jù)上述材料,分析該案例能否完成教學(xué)目標(biāo),為什么?九、案例分析題55.教材

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