四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。

（1）詩者，情動于心而形于言。如王維真誠的朋友情：“______________，西出陽關(guān)無故人”；《迢迢牽牛星》中愛人相視無言的分離情：“______________，______________”；韓愈贊美初春美景的喜愛之情“______________，草色遙看近卻無”……這些真情無不讓人動容。

（2）慧而明理，敏而好學(xué)。當(dāng)身處困境時，我們要用魯濱遜______________的精神鼓勵自己，也可以讀鄭燮的詩句“______________，任爾東西南北風(fēng)”為自己加油鼓勁；每每讀到“過去的日子如輕煙，______________，如薄霧，______________”，我們會深切體會到時光的匆匆流逝；“______________，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少。2）.結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。

今天的義烏商貿(mào)發(fā)達(dá)，滿城xīngwàng____，來自wǔhúsìhǎ____的客商云集于此。這是幾代義烏人抓準(zhǔn)jīyù____，認(rèn)準(zhǔn)mùbiāo____，máitóukǔgàn____，才創(chuàng)造了現(xiàn)如今bùkěsīyì____的矚目成就。3）.請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)寫出相應(yīng)的詞語?

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長滿苔蘚的xuányá(

)上，一個個色彩鮮艷的苞蕾，猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然慷慨贈予奮斗者的禮物！4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗眾多，詳略得當(dāng)?shù)拿鑼懖拍芙o人留下深刻印象。老舍先生描寫北京的春節(jié)，重點(diǎn)描寫了臘八、臘月二十三、______、正月初一、___這幾天的活動，其他日子的情況則一筆帶過；《臘八粥》一文，主要敘述了“等粥”和“喝粥”這兩件事，其中詳寫的是“_______”。

（2）閱讀古詩，可以了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。古詩《寒食》中與寒食節(jié)禁火習(xí)俗相關(guān)的詩句是“日暮漢宮傳蠟燭，_______”。《十五夜望月》中描寫中秋節(jié)望月懷遠(yuǎn)習(xí)俗的詩句是“________，不知秋思落誰家”。古人還有許多描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗的詩句，如“_____，_________”。

（3）《藏戲》開頭以獨(dú)立成段的三個反問句揭示了藏戲有“______”“_______”的特點(diǎn)。

（4）《臘八粥》一文主要寫了_______和_____兩件事情，其中_______寫得詳細(xì)，_________寫得簡略。制作臘八粥的原料主要有_______、_______、_________、_______、________和________。5）.【感受經(jīng)典】古詩中有情：情在“移舟泊煙渚，__________”的淡淡愁緒中；情在“南朝四百八十寺，_________”的深深感慨中。古詩中有景：“_______，萬紫千紅總是春”的春景使人陶醉；“________，白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．女足健兒實(shí)現(xiàn)自我、超越自我進(jìn)而挑戰(zhàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。B．同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。C．名著是文化的精髓，閱讀名著不僅開拓了學(xué)生的視野，也提高了學(xué)生的寫作水平。D．為了防止春季流行病不在校園里傳播，我校醫(yī)務(wù)室每天堅(jiān)持為所有教室消毒。2）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．脈脈不得語（mò）B．應(yīng)憐屐齒印蒼苔（jì）C．千磨萬擊還堅(jiān)勁（jìn）D．百囀無人能解（zhuǎn）3）.下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．嫻（xián）熟

機(jī)杼（yǔ）

通霄

萬不得已B．唾（tuò）沫

柵（zà）欄

晏會

不可思議C．僻（pì）靜

追悼（dào）

驚惶

翻箱倒柜D．誕（dàng）生

弓繳（zhuó）

唯恐

濤濤不絕評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。（縮句）

_________________________

(2)這些小精靈怎會不愛我們祖國的海島呢？（改為陳述句）

__________________________

(3)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不得從我們肩膀上探過來。（仿寫句子，寫出一個人對某件事入迷的樣子）

__________________________

(4)老師說：“我要去開會，這節(jié)課你們上自習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________

(5)聽了這個故事，使我的心情久久不能平靜。（修改病句）

__________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能搭配的詞語用線連起來。

波濤洶涌的

葉子

清澈的

藥材

飄飄悠悠的

花朵

茂盛的

湖水

五顏六色的

白云

珍貴的

平原

四季常青的

江水

肥沃的

樹林

2）.用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

美國

丹尼爾·笛福

《魯濱遜漂流記》

瑞典

馬克·吐溫

《騎鵝旅行記》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。2）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。正確的填“√”，錯誤的填“×”。

1．李大釗面對敵人的折磨，不屈服、不動搖，可以用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來形容。(

)

2．在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。(

)

3．辯論時要能聽出對方話中的漏洞，并進(jìn)行反駁。(

)

4．趙孟頫楷書的特點(diǎn)是具有行書筆意。(

)

5．“為是其智弗若與？曰：非然也”和“孰為汝多之乎？”都是反問句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詞，回答問題清平樂?六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？1．詞中哪兩句描寫了六盤山秋天的自然景象？用“”畫出。

2．本詞運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法，其中“點(diǎn)”指六盤山的天、山，“面”指________。

3．展開合理想象，把下列詞句呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

（1）天高云淡，望斷南飛雁。

_______________

（2）六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。

_______________

4．本詞和《七律?長征》都寫到了山，但寫法、表達(dá)的情感不同。寫法上，《七律?長征》以_________和________為代表，寫的是群山的形象;《清平樂?六盤山》寫的是__________這一座山，這是長征途中的一個界碑。情感上，《清平樂?六盤山》表現(xiàn)的是一種__________的感情；《七律?長征》表現(xiàn)的是長征途中翻山越嶺的______。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

閱讀可以豐富知識，陶冶情操。小學(xué)六年，你一定讀過不少書。你最喜歡哪一位作家的書？最喜歡他（她）的哪一本書？請你以《給作家

寫一封信》為題，按照書信的格式，表達(dá)你讀這本書的感受和看法。還可以和作家交流你感興趣的話題。

（溫馨提示：作文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名以及學(xué)校、班級真實(shí)信息。）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《被妖魔化的沙塵暴》選段，回答問題。①春天，我國北方常遭沙塵暴的襲擊，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。③沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風(fēng)，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關(guān)。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實(shí)增加了沙塵暴的強(qiáng)度和頻次。④沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了適應(yīng)干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報(bào)復(fù)，甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。⑤沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補(bǔ)了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當(dāng)于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。第三，沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚(yáng)起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達(dá)，但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關(guān)系。另外，沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的，促進(jìn)了該海域生物的繁茂。⑦沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。（本文有刪改）1．結(jié)合文章，說說人類為什么“沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生”？

_______________

2．文中畫橫線句子采用的說明方法是(

)(

)

3．作者說“沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。”沙塵暴有哪些益處？

_______________

4．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．我國北方常出現(xiàn)沙塵暴是因?yàn)榍嗖馗咴钃趿藖碜杂《妊鬂駶櫟奈髂霞撅L(fēng)，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上。B．如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了一切物種，甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。C．沙塵暴能緩解酸雨，是因?yàn)樯硥m中含有豐富的鈣等堿性陽離子，能夠有效地中和酸雨。D．沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因?yàn)槿藗儧]有真正了解沙塵暴，只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會讀，我還能用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

阻撓（náoráo）

瘦削（xiāo

xuē）

女傭（yīngyōng）

入場券（quànjuàn）