實驗小學各類應急預案匯編

實驗小學各類應急預案匯編

目錄

大型集體活動應急預案

餐廳消防應急預案

傳染病防控應急預案

大雨天氣學生放學應急預案

地震應急預案

預防青少年犯罪工作方案

實驗小學大型集伍活動安全應急預案

為了保證學校在大型活動中師生的安全，確保無事故發(fā)

生，根據(jù)我校的實際，特制定本預案。

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、職責

（一）各班主任為本班活動期間第一安全負責人，活動

期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況,

遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關

領導報告。

（二）活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,

1-

穩(wěn)定好全體師生的秩序。安全辦和有關人員不得擅自脫離崗

位。發(fā)生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作,

避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

（三）脫離現(xiàn)場后，各班主任迅速組織好本班學生，整

理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有

到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。

三、學生大型集體活動安全應對措施

（一）學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上

報主管校長審批，未經審批的活動不準進行。如果舉行大型

的室內活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。

（二）《安全預案》包括活動時間、地點、內容、目的、

人數(shù)、負責人，安全措施、疏散方案等。

（三）活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。

（四）負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措

施及疏散方案，把安全教育放在首位。

（五）體育活動前，由體育教師將活動前的注意事項,

大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

（六）凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護,

并要求班主任跟班維持活動的秩序。

（七）凡全校性活動，申報的《安全預案》要經校長審

批。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理方法

-2-

（一）安排人員負責有序疏散人群。

（二）要用學到的安全知識進行自救。

（三）及時送到急救中心或打120.

（四）及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

（五）最后要查明事故原因，追究相關責任人。

（六）學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有

關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料;

負責與事故現(xiàn)場指揮人員和區(qū)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持

聯(lián)系。

（七）組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、

匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。

（八）發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生,

確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

（九）視情況報110.120請求援助。并拉好警戒線保

護好事故現(xiàn)場。

（十）采取有效措施，做好事故善后處理工作。

實驗小學餐廳消防應急預案

第一條編制目的為確保全體在餐廳就餐師生的生命財

產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全

事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低,

能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部

門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校餐廳消防環(huán)境

-3-

建設與準備的實際，制定本預案。

第二條組織機構（領導小組名單見附件1）

第三條責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級

相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具伍負責組織對緊急預案的落實情況，未

雨綢繆，做好準備，俁證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具伍負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門

突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指

令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力

將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、

緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、

疏散師生等工作。

（各工作組名單見附件2）

（一）通訊組：

職責：火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作

組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119,報

險救災。

（二）滅火組：

職責：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查餐

廳的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。

-4-

（三）搶救組：

職責：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)

生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

（四）緊急疏散組：

職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦

法指導，負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全。

第四條工作預案

（一）發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導餐廳內人員進行

有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅

于火災初級階段。

（二）如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采

取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

（三）在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡

快增加援助人員，協(xié)力救火。

（四）領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場,

并視火情撥打“H9”報警求救。

第五條疏散預案

（一）當發(fā)生火情時，餐廳內所有師生立即把餐椅放在

餐桌下面，使疏散道路通暢。用濕毛巾捂住口鼻，等候現(xiàn)場

領導的疏散指示。疏散過程中要聽從老師的指揮，每班成兩

路縱隊撤離，撤離過程中要有序，不能混亂、擁擠。

（二）疏散路線：

一5一

按照就近撤離的原則撤離，具體撤離路線根據(jù)學生就餐

區(qū)域劃分另行制定。

第六條本預案自公布之日起執(zhí)行。

附件1:

餐廳消防領導小組名單

組長：

副組長：

組員：

附件2：

餐廳消防工作小組名單

（一）通訊組：

組長：

成員：

（二）滅火組：

組長：

成員：

（三）搶救組：

組長：

成員：

（四）緊急疏散組：

組長：

成員：

一6一

實驗小學傳染病防控應急預案

為了有效預防和控制傳染病在校園的發(fā)生和蔓延，指導

和規(guī)范學校衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突

發(fā)事件的危害，保障全體師生及員工的身體健康與生命安全,

維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、

《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信

息報告管理辦法》、《關于加強學校傳染病防治工作的通知》、

《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告

工作規(guī)范》等法律法規(guī)，結合校園實際，特制定本應急預案。

一、傳染病防控應急組織機構(名單及職責附后)

二、安全預防措施

(1)充分認識學校傳染病防控工作的重要性、艱巨性

和復雜性，把這項工作作為學校工作的一件大事來抓，加強

組織領導，實行目標管理，落實工作責任，強化師生的思想

教育，使全校師生了解傳染病的特征和正確的預防方法，提

高師生的防病意識和自救能力。

(2)制定防控預案，完善應急機制。

(3)校安全辦和上級主管部門保持聯(lián)系，隨時了解和

掌握傳染病突發(fā)情況并及時向學校領導匯報；安全辦人員要

積極參加傳染病防控知識培訓，掌握傳染病的臨床特征、個

人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術，不斷提

高處理突發(fā)性傳染病的應急能力。

-7-

（4）采取多種形式開展傳染病預防的宣傳教育工作，

充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、宣傳欄、網絡、

電視、廣播等形式開展傳染病的預防等科普知識宣傳；根據(jù)

季節(jié)的特點和傳染病的流行規(guī)律加強對學生的疾病預防教

育，減少傳染病的感染和傳播；教育學生保持良好的個人衛(wèi)

生習慣。

（5）切實落實各項傳染病預防措施，抓好校園衛(wèi)生工

作，消除衛(wèi)生死角；后勤部門要加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢

查，定期對教室、實驗室、閱覽室、伙房等人群密集地進行

消毒，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。

①辦公、教室、圖書館、會議室等人群聚集場所要經常

通風換氣。

②學校在公共衛(wèi)生場所應完善洗手設備，提供流動水,

洗手液或消毒肥皂等。

（6）總務部門要準備好必備的醫(yī)療和防疫物品，以應

對突發(fā)性傳染病發(fā)生。

（7）嚴格學校門衛(wèi)管理，在疫情高發(fā)期，堅持來訪人

員出入登記制度和來訪人員的體溫監(jiān)測制度，爭取將病源隔

離到校門外。

（8）建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控和報告制度，做到

早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。做好晨檢工作，一旦發(fā)

現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多應及時報告縣疾控中心及

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縣相關科室，主動協(xié)助疾病控制部門進行調查分析。

三、應急處置措施

(1)一旦疫情發(fā)生出現(xiàn)非典、流腦、麻疹、流感等傳

染性疾病的老師或學生，應及時向學校應急領導小組或班主

任上報，不得帶病上班、上學。經醫(yī)院診斷排除，治愈后才

能回校上班、上課。

(2)學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，要在傳染病應

急領導小組的統(tǒng)一安排下，采取一定措施，進行救援活動。

要求傳染病患者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，

并由通訊聯(lián)絡組撥打120,通知傳染病醫(yī)院進行救治。

(3)學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉

及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教

職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

(4)如傳染病感染人群迅速擴大和蔓延，應急領導小

組應及時請示縣和縣衛(wèi)生防疫部門，決定是否實行全校停課。

并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保

護易感人群，具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫

停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等

待衛(wèi)生部門和應急領導小組的處理意見。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒

可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

-9-

③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,

對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成

員、鄰居、同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措

施。

（5）學校出現(xiàn)傳染病病例后，領導小組迅速向全體師

生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情

況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

（6）嚴格信息報告制度，學校設立24小時值班電話，

保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。

（7）根據(jù)情況避免人群聚集和流動，必要時學校減少

或停止組織師生參加各類大型集體活動并切實加強對學校

人員出入的管理。

（8）加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作

①對教室、圖書館、辦公室、會議室、廁所等人群聚集

的場所按照相關要求，安排專人負責定期進行消毒、保證空

氣流通。

②對傳染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)

生部門指導下進行消毒。

（9）嚴格考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登

記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學校師

生員工有身體異常，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取

隔離。學校在縣疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括

-10-

與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患

病學生休學制度，學生經醫(yī)院診斷確實病愈后方可復學。

(10)建立學校停課上報審批制度。發(fā)現(xiàn)多個班有學生感

染，上報請示的批準后，全校方可停課。學校停課放假期間，

學校領導及教師正常上班，加強與學生及家長的聯(lián)系，掌握

疫情事態(tài)。

(11)加強宣傳工作與輿論導向，學校在利用多種形式

宣傳傳染病科學防治知識的同時，主動、及時、準確地公布

學校傳染病防控信息，使學校傳染病的信息公開、透明，穩(wěn)

定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。

(12)善后處理：積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置

工作，做好病人及家屬的安撫工作，聯(lián)系保險公司進行理賠。

配合和協(xié)助有關部門做好傳染病的防治、調查和環(huán)境污染消

除工作，形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評

估。

四、注意事項

1、預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)發(fā)

熱、呼吸道傳染病人的，要立即了解患者病因，一般在2小

時內以書面信息報縣安全應急領導小組，其中重大，特大突

發(fā)事件必須及時報，具體為先口頭報，再書面報。

2、事發(fā)過程對外發(fā)布消息，必須由學校領導小組統(tǒng)一

發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混

-11-

亂。

3、實行責任追究。在傳染病防控工作中玩忽職守、失

職、瀆職、拒不接受工作任務、借故推諉拖延、擅離職守、

臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰。

4、獎勵。在重大傳染病疫情防控和醫(yī)療救治中有突出

表現(xiàn)的個人、學校將予以表彰、獎勵。

傳染病防控應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：領導小組應根據(jù)校園情況制定本校的傳染病防控

應急預案，決定本預案的啟動與終止，領導、組織、指揮傳

染病應急救援工作，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展

相關的搶險排?；驅嵤┚戎ぷ?，及時控制和科學有效的處

置校園內因傳染病產生的各類公共衛(wèi)生事件，保障師生健康

與安全，在最短時間、最小范圍內，控制事態(tài)發(fā)展，把傳染

病造成的損失降到最低。

應急工作小組

(1)通訊聯(lián)絡組

組長：

組員：

職責：負責情況報告及各方面的聯(lián)絡溝通，通知相關部

-12-

門和人員立即趕赴現(xiàn)場，迅速撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系，引

導醫(yī)務人員和設施進入救助現(xiàn)場；負責向上級部門請示和報

告現(xiàn)場搶救處置情況。

(2)現(xiàn)場救護組

組長：

組員：

職責：對病員進行緊急搶救處理，配合醫(yī)院工作人員對

患者進行救助。

(3)后勤保障組

組長：

組員：

職責：保障搶救機動車輛、物資、消毒住品到位，保障

搶救必需品供應。

(4)善后處置組

組長：

組員：

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好病人及家

屬的安撫慰問工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關部門

調查與取證，恢復正常的教學秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡

學生進行理賠。

實驗小學大雨天氣學生放學應急預案

第一條編制目的。在大雨天氣出現(xiàn)時，讓走讀生有序離

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校，乘車學生能夠迅速、安全、有序地候車、乘車。

第二條指導思想。貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，信息暢

通、反應及時，加強協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證走

讀生有序離校和乘車學生迅速、安全、有序地候車、乘車。

第三條適用范圍。本預案適用于大雨天氣出現(xiàn)，學生無

法按正常放學秩序離校時。

第四條啟動條件。大雨天氣出現(xiàn)，學生無法正常離校時,

以學校廣播通知為號，立即啟動本預案。

第五條組織機構

大雨天氣學生放學應急工作領導小組成員

組長（總指揮）：

副組長（副總指揮）：

組員：

第六條預案細則

（一）走讀生放學

若放學時正遇大雨天氣，全體學生一律在教室內等候,

班主任要盯靠在班內，不得隨意讓學生離開教室。應急工作

領導小組會根據(jù)實際情況，安排家長到班內接走讀學生。

特別提示：乘車學生若有家長來接，一定要做好記錄（姓

名、班級、車次）并告知組織乘車學生的教師。

（二）乘車學生放學

1,乘坐第一班車的學生放學

-14-

走讀學生接走后，班主任安排乘坐第一班車的學生到綜

合樓廣場乘車，乘坐其他班次的學生仍在教室內等候。

組織乘車學生的教師在車內點名，校車離校后，一律到

一學區(qū)一樓，等候下一班次校車進校，隨車點名。后面班次

以此類推。

2.乘坐第二班車的學生放學

乘坐第一班車的學生上車后，班主任再讓乘坐第二班車

的學生出教室到一樓走廊候車（帶好手舉牌）。

3.第二班車運行線路

第二班車，校車駛入校內接學生，從一學區(qū)開始，?？?/p>

點依次為一、二、四、三學區(qū)（三四學區(qū)在教學樓后）。一

號樓、六號樓的學生到相應學區(qū)一樓候車。

4.各學區(qū)一樓走廊候車區(qū)劃分及學生組織

各學區(qū)本著方便上車的原則，利用走廊立柱，劃分出17

個候車區(qū)，并至少安排8名教師維持學生候車秩序，要通過

學區(qū)全體教師會通知到每一位教師：候車區(qū)的順序及每位教

師負責的區(qū)域，利用候車手舉牌引導學生候車。

第七條責任劃分

（一）校委會成員職責：

1**校長全面負責在大雨天氣出現(xiàn)時，組織、協(xié)調走讀

生有序放學和乘車學生候車、乘車事宜。

2.**校長負責一學區(qū)巡視。（）

―15-

3.**負責二學區(qū)巡視。()

4.**校長負責三學區(qū)巡視。()

5.**負責四學區(qū)巡視。()

6.**負責綜合樓巡視。()

7.**負責六號樓巡視。()

8.**負責校門口檢查每輛車乘車學生是否全部上車。

(二)處室主任職責：

1.**協(xié)助**校長組織、協(xié)調走讀生有序放學和乘車學生

候車、乘車事宜。

2.車輛調度：

3.通知、廣播：

職責：

①**主任負責調試音響，保證音響正常使用。

②**主任負責宣布啟動大雨天放學應急預案，請相關人

員立即到負責區(qū)域。一班車發(fā)出后，立即到傳達室(拿著話

筒)，隨時告知乘車學生進校園的校車的編號，請負責領導、

主任及組織乘車的老師做好準備。

③**協(xié)同**主任做好以上工作。

(四)學區(qū)主任職責：

學區(qū)主任、安全副主任全面負責組織、協(xié)調本學區(qū)內走

讀生有序放學和乘車學生候車、乘車事宜，學生全部離校后

方能離開。

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（五）班主任職責：

班主任及副班主任負責根據(jù)校園廣播提示，在班內組織

好本班走讀生放學，并依次把相應車次乘車學生交給當天樓

層執(zhí)勤教師。

整個放學過程班主任要一直盯靠在班內并保持通訊暢

通。

（六）樓層執(zhí)勤教師職責：

負責將自己所執(zhí)勤樓層的乘車學生護送至一樓走廊候

車區(qū)域。

以上執(zhí)勤教師若有其他執(zhí)勤任務，請及時自行進行調整。

第八條本預案自公布之日起執(zhí)行，由學校大雨天氣學生

放學應急工作領導小組負責解釋。

實驗小學地震應急預案

第一條編制目的。進一步加強學校地震應急工作，確保

破壞性地震發(fā)生后學校應急處置工作迅速、高效、有序地進

行，最大程度地減少人員傷亡；維護社會穩(wěn)定，構建和諧社

會。

第二條編制依據(jù)。根據(jù)《地震應急預案》、《地震應急

預案》、《地震應急預案》，結合學校實際情況，制定本地

震應急預案（以下簡稱“預案”）。

第三條指導思想。堅持預防為主、防御與救助相結合的

方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，信息暢通、反應及時，

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加強協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證學校及時、準確、

有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身

體健康和生命、財產安全。

第四條適用范圍。預案適用于學校各部匚及全體師生應

對處置及周邊省份、海域發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地

震影響，造成人員傷亡和經濟損失時的地震應急救援工作。

第五條啟動條件。及周邊省份、海域發(fā)生破壞性地震或

學校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損

失時，立即啟動本預案。

第六條組織機構及職責。在校黨委的領導下，成立地震

應急工作領導小組，全面負責學校地震應急工作。領導小組

下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組等應急

工作機構。學校地震應急工作領導小組、各工作組組成及職

責見附件一，電話聯(lián)系表見附件二。

第七條健全制度。學校建立健全包括地震應急救援知識

宣傳、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災害防

范和應急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。

第八條明確責任。學校建立健全應急崗位責任制度，明

確應急管理機構、應急處置組織、管理人員以及各級各類人

員的震時應急責任。完善各項技術規(guī)范和程序，明確人員疏

散、報警、指揮以及現(xiàn)場搶險等程序，做到分工明確、責任

到人。

-18-

第九條應急準備。堅持預防為主、常備不懈的方針和獨

立自主、自力更生的原則，認真做好以下地震應急準備工作:

1.明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在學

校明顯的位置張貼使用，并印發(fā)給相關部門和應急人員。

2.指揮部辦公室（校辦公室）定期修訂學校預案，并

組織指揮部成員學習和熟悉預案，適時組織演練；周密計劃

和充分準備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數(shù)量,

明確到人。安全辦、德育處經常利用學校廣播、宣傳欄、校

園網、校園電視臺組織開展防震科普知識宣傳。

3.學校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、

自救互救、應急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，并

向師生發(fā)放地震安全知識畫冊、應急疏散路線圖。

4.應急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應急疏散方案、

疏散路線、疏散場地和避難場所。

5.搶險救災組定期進行訓練和演練，熟悉預案，明確

職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。

6.制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路

的監(jiān)控及巡視；

7.出現(xiàn)地震謠傳時，校辦公室、德育處要及時平息地

震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓，提高師生識別

地震謠傳的能力，安定人心，保證學校穩(wěn)定。

8.備足備齊并及時補充更新地震應急所需要的藥品、

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器械、消毒、隔離、防護用品等（具體列表）。

9.安排人員負責應急物資儲備庫管理。預案啟動后，

應急物資由抗震救災指揮部統(tǒng)一調用。

第十條應急演習。學校經常性地開展地震應急工作檢查,

每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演習，

提高學校師生地震應急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處

置能力。

第十一條臨震應急反應。學校接到政府發(fā)布的臨震預報

后，領導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入臨震

應急狀態(tài)。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：

進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震

科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、

物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等

安全隱患。

校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：

1.召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情趨

勢，部署緊急避險和搶險救災工作。

2.隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向學?？拐鹁葹念I

導小組各應急工作組通報。

3.檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和

防震減災準備工作的落實情況。

4.督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊

-20-

急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

5.根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期

的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范

圍。

6.強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠

傳，穩(wěn)定社會秩序。

第十二條震時應急反應。破壞性地震發(fā)生后，學校地震

應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部，統(tǒng)一指揮、

協(xié)調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

1.應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協(xié)調和

開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、

門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生

時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2.人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員

疏散、轉移方案，組織師生按疏散、轉移至安全地方。在疏

散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。

3.搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，

搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內搜救工作，對需要救治的傷病

員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救

援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展

校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4.搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、

-21-

校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功

能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、

重要設施。

5.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管

理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安預防和打擊各

類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校

公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

6.信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷

病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失

的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和教育行政部

門。

7.應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷

病員在醫(yī)療機構得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置,

學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應

終止。

第十三條本預案自公布之日起執(zhí)行。由學校地震應急工

作領導小組負責解釋。

實驗小學地震應急工作領導小組成員名單及職責

組長（總指揮）：

副組長（副總指揮）：

組員：

職責：

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1、召開學?？拐鹁葹念I導小組工作會議，通報震情趨

勢，部署緊急避險和搶險救災工作。

2、隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向學?？拐鹁葹念I

導小組各應急工作組通報。

3、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和

防震減災準備工作的落實情況。

4、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊

急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

5、根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期

的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范

圍。

6、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠

傳，穩(wěn)定社會秩序。

實驗小學地震應急工作組成員組成及職責

1、辦公室

主任：

成員：

職責：

(1)承擔領導小組的日常事務；

(2)制定(修訂)學校地震應急預案、應急疏散演練

方案和工作程序；

(3)協(xié)調各工作組之間的工作；

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(4)負責組織地震應急知識的宣傳教育，組織地震應

急疏散演練；

(5)安排地震應急期間的值班工作；

(6)完成領導小組交辦的其他工作。

2、應急疏散組：

組長：

組員：

各班班主任和輔導員

職責：按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生

按疏散、轉移至安全地方。在疏散、轉移時，應采取必要的

防護、救護措施。

3、搶險救災組：

組長：

組員：

職責：

1、組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內

搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅

速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生

醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控

等工作。

2、對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施

進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協(xié)助公安、消防

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部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。

4、安全保衛(wèi)組：

組長：

組員：

學校保安人員

職責：盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,

維護校園秩序，配合公安預防和打擊各類違法犯罪活動，保

證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品

集散點、重點實驗室的警戒。

5、善后工作組：

組長：

組員：

職責：將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物

倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部

和教育行政部門。

實驗小學預防青少年犯罪工作方案

第一條編制目的

為了全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思

想道德建設的若干意見》精神，深入落實《關于深化預防青

少年違法犯罪工作的意見》，進一步扎實做好預防青少年違

法犯罪工作，根據(jù)學校實際，制定本活動實施方案。

第二條指導思想

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全面建設和諧社會，按照科教興國、依法治國和社會主

義法制建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合,

培養(yǎng)青少年法制觀念，切實調動廣大師生的積極性，促進預

防青少年違法犯罪工作的深入開展，進一步提高廣大青少年

學生的法律素質，努力把青少年學生培養(yǎng)成有理想、有道德、

有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

第三條工作目標

（一）提高認識，加強宣傳，營造全社會關注支持預防

青少年違法犯罪工作的良好氛圍；

（-）強化教育基礎，構建學校、家庭、社區(qū)三位一體

的預防青少年違法犯軍工作網絡；

（三）創(chuàng)新工作載體和工作機制，提高預防青少年違法

犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪。

第四條組織領導（領導小組名單見附件）

第五條重點工作

（一）制定學校預防青少年犯罪工作計劃與預案

為了做好此項工作，學校德育處在制定工作計劃時專門

將學校的預防青少年犯罪工作作為重要的工作列入計劃，制

定相關的工作制度與預案，并要求德育處與團、隊組織認真

負責實施。

（二）建立健全預警對象的資料庫

學校將思想有困惑、心理有障礙、家庭情況特殊、行為

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異常的四類學生登記在冊，分管安全副校長、德育處、班主

任、心理健康輔導老師各留一份資料，便于學生的教育與管

理。

（三）做好預警對象信息的收集、整理與教育管理工作

1.實施全員德育導師制，建立定點教育與監(jiān)測網絡。

為了做好此項工作，學校建立健全了班主任、門衛(wèi)、值日領

導與老師、學生干部、家長