八年級(jí)下冊(cè)作文600字

八年級(jí)下冊(cè)作文600字

八年級(jí)下冊(cè)作文600字1

有位女孩有一副美麗動(dòng)聽的歌喉，但她卻長(zhǎng)著一口齙牙，十分難看。

可是她十分喜歡唱歌，而且天賦不錯(cuò)，進(jìn)步很快。有一次，她去參加比賽，在舞臺(tái)上表演時(shí)，她總是有意識(shí)地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評(píng)委們感到好笑，她失敗了。

但是有位評(píng)委卻發(fā)現(xiàn)她的音樂內(nèi)侄極佳，在后臺(tái)找到她，很認(rèn)真的地告訴她：“你肯定會(huì)成功，但是你必須忘記你的牙齒?！?/p>

在這位評(píng)委的幫助下，女孩慢慢走出了自己長(zhǎng)著齙牙的生理缺陷。在一次全國(guó)大賽中，她的極富個(gè)性化的表演和歌唱令所有現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委為之傾倒，她終于脫穎而出。

她就是卡絲·黛莉，美國(guó)一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮。

長(zhǎng)了一口齙牙，應(yīng)長(zhǎng)該說是一種缺陷。如果你只盯著自己的缺陷，那它只會(huì)告訴你是多么的不完美，多么的不幸?？墒牵阏具h(yuǎn)了再去打量，這種缺陷有時(shí)候卻可以成為自己的長(zhǎng)處。

有這樣一個(gè)問題，假如給你一枚硬幣，你如何想辦法把世界遮起來(lái)。答案很簡(jiǎn)單，把硬幣放到眼前。很多時(shí)候，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日，忽略了其實(shí)可以把問題放遠(yuǎn)點(diǎn)，換個(gè)角度看自己?！妒ソ?jīng)》上說：“上帝關(guān)了一扇窗，又會(huì)打開另一扇窗。這話不無(wú)啟迪。我們根本不必要為自己的平庸或者丑陋之處感到自卑，只要善于發(fā)現(xiàn)，你完全可以從這些自認(rèn)為丑陋的缺陷中找到自己有價(jià)值的東西。

八年級(jí)下冊(cè)作文600字2

鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌l(fā)芬香，大樹因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌挺拔，小鳥因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高，我們因?yàn)樽孕挪拍芨用利悺?/p>

白云在諶藍(lán)的天空中掛著，像一朵棉花糖，一縷風(fēng)吹過，把棉花糖切開，變成一小朵一小朵。

老師在講臺(tái)不停地說著，我時(shí)而望望窗外，時(shí)而盯著課本出神“明天每個(gè)人要將準(zhǔn)備好的演講在班上呈現(xiàn)”。

頓時(shí)間，心里一擰，什么東西堵在喉嚨上一樣，心被提到嗓子眼。隨后，班上一陣喧鬧。

第二天，班上同學(xué)都挨著呈現(xiàn)出了演講。輪到我了，我僵硬地邁開腳步，教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。我只感覺到心跳的聲音隨著臨近講臺(tái)的步伐慢慢加快。

“額...”我的臉被漲的通紅，支支吾吾的說不出話來(lái)，手不自在的抓著演講稿，心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。同學(xué)們異常的安靜，我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。隨后，老師溫柔的聲音打斷了我的思緒“別怕，大聲地說出來(lái)，自信的人最美麗.”波浪翻涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，喉嚨還是堵塞，還不等開口，只聽見臺(tái)下響起陣陣響亮的鼓掌聲，我做了幾次深呼吸，如此一來(lái)，心中的障礙頓時(shí)間一掃而空。

我拿著演講稿張皇的說了起來(lái)。也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了，講了好久好久都沒講完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那篇演講稿終于念完了，我的心也從半空中落了下來(lái)。回到座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，老師臉上也露出了微笑。他們激勵(lì)著我，告訴我自信是美麗的。

每個(gè)人都是美麗的，每個(gè)人身上都有著不同的閃光點(diǎn)，那是美的，自信亦是一種美。因?yàn)樽孕牛粋€(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。

八年級(jí)下冊(cè)作文600字3

生活中，有那么一朵花，沒有其它花朵的絢麗，陪襯著一片陰灰的天，卻也有別樣的風(fēng)采。它出現(xiàn)的那一刻，是我真正難忘的……

冬季與秋季的交替自然不能少了雨季的開頭，那天恰好是個(gè)周末放學(xué)的日子。雨水漫無(wú)邊際地游蕩，擊打著窗外的一切。雖是那樣柔情的小雨，卻也讓我不禁擔(dān)憂：爸媽平時(shí)那么忙，他們回來(lái)接我嗎?時(shí)間就是這樣，該停留的時(shí)候它不停，想留卻也留不住。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，對(duì)我來(lái)說，每一秒都是一種漫長(zhǎng)的煎熬。我凝望著窗外，心中漸漸加深了憂慮。

放學(xué)的時(shí)刻，別人都如鳥兒歸巢般歡快地哼著歌，在家長(zhǎng)的陪伴下，撐著傘回家。而本欲和朋友合傘的我也只能與朋友分離。雨“嘩嘩”地下著，風(fēng)瞬間變成魔鬼般，穿過枝丫，摩擦出陣陣刺耳的聲音。我蹲在學(xué)校旁邊的小商店門口，焦急地等待著。我呆呆地望著天空，不時(shí)看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。不知道自己蹲了多長(zhǎng)時(shí)間，腦海里浮現(xiàn)出了多少種畫面，心中的希望也逐個(gè)地破滅，腳也漸漸地麻木了。更多的是傷心。為了生意，為了錢，連女兒也不顧了!這么大的雨，這么長(zhǎng)的路，問題是我還沒有錢!怎么辦啊!像這樣的埋怨的話也不知道說了多少遍了，還是等不到我心中的那樣的白色轎車。

雨下得更猛了，天也逐漸由灰色變得越來(lái)越黑，我深深地把頭埋進(jìn)懷里，聽著雨滴聚成水洼時(shí)組成的交響樂。衣角被雨水打濕，我不在意發(fā)絲被雨水吞噬，我不在乎……忽而抬起沉重的腦袋，望著水洼，雨水激起陣陣波瀾，透過水面反射的影像，一個(gè)熟悉的身影撐著一把天藍(lán)色的傘?！澳且欢ň褪俏野职至恕！蔽蚁搿２贿^心中不禁產(chǎn)生疑惑，為什么爸爸不開車來(lái)呢?被等待充溢已久的心早已經(jīng)不耐煩了，我也顧不得那么多，猛地站起來(lái)，邁開我那麻木的腳向“爸爸”跑去叫了聲“老爸!”但是，我馬上又后悔了，定睛細(xì)看，站在傘下的完全是張陌生的臉。那人怔了怔接著又說：“你家里的人沒來(lái)接你?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說：“我那小子，也不知道跟誰(shuí)走了，現(xiàn)在沒準(zhǔn)兒在哪個(gè)同學(xué)家玩呢!這把傘就給你吧!”我還沒有對(duì)他說聲“謝謝”，他就把傘給了我，一個(gè)人獨(dú)自跑進(jìn)雨里……

我的心中不覺升起一輪暖陽(yáng)，眼眶又紅了一圈，欲言又止，獨(dú)自撐著那把天藍(lán)色的傘，走向回家的路。在半路上，我遇見了那輛我等了很久的車。

那把傘就這么一直放在我家，沒有人來(lái)領(lǐng)，也找不到人去還。那回憶卻久久銘記在我心，那朵回憶的花總在心頭搖曳，讓我不能忘懷……

八年級(jí)下冊(cè)作文600字4

坐在考場(chǎng)中，提筆寫字間，時(shí)光也仿佛慢了下來(lái)，靜靜沉淀。

回想起中考前的急促時(shí)光，我更加珍惜這慢下來(lái)的時(shí)光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡(jiǎn)單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來(lái)。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過氣來(lái)，更加渴望慢下來(lái)的時(shí)光。

只有經(jīng)歷過快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作，時(shí)光慢下來(lái)，心也靜下來(lái)。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時(shí)揉揉疲憊的眼睛，打個(gè)哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無(wú)奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時(shí)的我無(wú)比渴望時(shí)光能夠慢下來(lái)。

人雖在考場(chǎng)，心卻已高飛。多想遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來(lái)的時(shí)光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來(lái)，盡情享受慢下來(lái)的時(shí)光。

小雨淅淅瀝瀝，在慢下來(lái)的時(shí)光里，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場(chǎng)上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影;流星不劃破天際，就不會(huì)有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來(lái)的時(shí)光里。

渴望在大自然的懷抱里，在慢下來(lái)的時(shí)光里悠閑生活。看雪白的宣紙上慢慢暈散開來(lái)的丹青色，聽歲月的流水洗滌心靈，感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠(yuǎn)。在慢下來(lái)的時(shí)光里，盡情享受生活的美好、心靈的靜謐。

慢下來(lái)的時(shí)光，真美!

八年級(jí)下冊(cè)作文600字5

驀然回首，光陰已經(jīng)帶走了我十二度春秋，回想過去，時(shí)光不過是平平淡淡地流逝，從未有過驚濤海浪或是波瀾起伏，但在這平淡無(wú)奇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，卻留下了許多愛的痕跡。

年幼的我，愛不過是媽媽的懷抱，或是一個(gè)睡覺前求了媽媽好久的故事，耳中回響著媽媽溫柔的聲音，我躺在媽媽的彎臂中漸漸睡去，臉上還殘留著幸福的微笑。

我逐漸長(zhǎng)大，愛則是小小飯碗里不知道比父母碗中多了多少的美味的飯菜，同樣是成堆的骨頭，但我知道，在我大快朵頤的時(shí)候，父母卻在啃著骨頭上沒有多少的小肉塊，但我抬起頭，卻能看見父母愉快的微笑。

當(dāng)我上了小學(xué)，愛就是回家時(shí)父母關(guān)切的問道：“今天在學(xué)校怎么樣?”我總是笑著把在學(xué)校愉快的事告訴爸爸媽媽，他們每次都是微笑的望著我，靜靜地聽我說完，然后輕輕地點(diǎn)頭。我知道這普通的問候中包含著對(duì)我的關(guān)心，他們想要知道我在學(xué)校是不是能像在家一般快樂，他們希望我能幸福。

自從我上了三年級(jí)后，這愛則變得有些嚴(yán)厲。他們教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑惑時(shí)，他們會(huì)一遍又一遍的教導(dǎo)