陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、藻井是中國古建筑中一種傳統(tǒng)的、獨(dú)特的裝飾結(jié)構(gòu)，似“井”字形狀，一般的藻井就像一個(gè)平底的碗或斗被倒扣了的形態(tài)，在交錯(cuò)重疊的長短

梁椽上，構(gòu)成凹面，并在它的邊框和平面上，進(jìn)行雕刻、鏤空或彩繪。依據(jù)古籍《風(fēng)俗通》中所記載的藻井：“今殿作天井。井者，東井之像

也。菱，水中之物。皆所以厭火也”。因此，在古建筑室內(nèi)最高處作井，用一些水生的藻類植物作為裝飾，希望以水克火，防止火災(zāi)的發(fā)生，所

以成名藻井。在古代，藻井不是所有的建筑都可以運(yùn)用的，它是尊貴的象征，普通的建筑是不可以使用的。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．藻井就是一個(gè)被倒扣的碗并在其邊框和平面做藝術(shù)雕刻

B．在古建筑室內(nèi)最高處作井并使用常見家居植物防范火災(zāi)

C．古籍《風(fēng)俗通》是歷史上最早記錄藻井信息的可考文獻(xiàn)

D．藻井在一定程度上能夠反映出古代封建社會(huì)的等級(jí)制度

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“一般的藻井就像一個(gè)平底的碗或斗被倒扣了的形態(tài)”可知，倒扣的碗僅是一種比喻，“藻井就是一個(gè)被倒扣的碗”表

述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“因此，在古建筑室內(nèi)最高處作井，用一些水生的藻類植物作為裝飾，希望以水克火，防止火災(zāi)的發(fā)生，所以成名

藻井”可知，“常見家居植物”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，文段中的古籍《風(fēng)俗通》僅介紹了藻井為何用藻類植物作為裝飾，“最早記錄”無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在古代，藻井不是所有的建筑都可以運(yùn)用的，它是尊貴的象征，普通的建筑是不可以使用的”可知，表述正確，當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《隋唐時(shí)期藻井裝飾符號(hào)的藝術(shù)特色及應(yīng)用價(jià)值》

2、①但是，從研究現(xiàn)狀來看，也存在著明顯的局限性，影響了文字學(xué)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展

②直到近代，文字學(xué)附庸于經(jīng)學(xué)的傳統(tǒng)才得以改變，文字學(xué)也逐步發(fā)展成為具有現(xiàn)代學(xué)術(shù)意義的語言學(xué)的不同門類

③文字學(xué)研究如果要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展并適應(yīng)當(dāng)代的需要，從材料到方法等各個(gè)方面都還有待改進(jìn)

④文字學(xué)是以文字、音韻、訓(xùn)詁為主要研究內(nèi)容，并且為解讀經(jīng)典服務(wù)的學(xué)科

⑤百余年來，由于甲骨文等古文字的大量發(fā)現(xiàn)，我國的文字學(xué)研究取得了很大進(jìn)展

將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④②⑤①③

B．④⑤①②③

C．⑤④②①③

D．④③①②⑤

《正確答案》

A

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句對(duì)“文字學(xué)”下定義，⑤句指出我國的文字學(xué)研究取得了很大進(jìn)展，應(yīng)先對(duì)“文字學(xué)”下定義，再論述

其發(fā)展情況，故④句更適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)，排除C項(xiàng)。

接下來觀察句子，①句含有轉(zhuǎn)折詞“但是”，轉(zhuǎn)折前后意思相反，①句指出文字學(xué)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展受到阻礙，轉(zhuǎn)折前應(yīng)指出文

字學(xué)發(fā)展順利，⑤句指出我國的文字學(xué)研究取得了很大進(jìn)展，故能與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑤①兩句構(gòu)成捆綁，③句指出文字

學(xué)研究還有待改進(jìn)，無法與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，④句指出文字學(xué)是為解讀經(jīng)典服務(wù)的學(xué)科，即為經(jīng)學(xué)服務(wù)，②句指出直到近代，文字學(xué)不再附庸于經(jīng)學(xué)，故

④②兩句話題一致，構(gòu)成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句指出我國的文字學(xué)研究取得了很大進(jìn)展，與④句話題不一致，無法構(gòu)成捆

綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢字研究呈現(xiàn)全面發(fā)展的新氣象》

3、①宋代《集韻》中說：“笨”不精也。

②現(xiàn)存史料記載“笨”有愚蠢、不聰明的意思是從晉代開始的

③《說文解字》中對(duì)“笨”字的解釋：“竹里也，從竹，本聲。”

④“笨”字的結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)竹字頭，下面一個(gè)本，它的本義其實(shí)和竹子有關(guān)

⑤慢慢地，“笨”字便由“竹之不精”引申為“人之不精”，也就是不聰明、不靈活的意思

⑥“笨”指的是竹子的里層，通稱竹黃，是竹子殺青后留下的部分，像紙一樣又薄又白，與竹青相對(duì)，竹青光滑，而竹黃較為粗糙

將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。

A．①②⑤④③⑥

B．②④①⑤⑥③

C．③①④⑥⑤②

D．④③⑥②①⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句講宋代《集韻》中有對(duì)“笨”的引申義（不精）的記載。②句講“笨”的引申義的起源。③句講《說文

解字》中對(duì)“笨”字的解釋，和竹子相關(guān)。④句先講“笨”字的結(jié)構(gòu)，據(jù)此才能引出來“笨”的本義跟竹子有關(guān)。依照邏輯，應(yīng)先引

出“笨”這一話題，先說明其本義，再解釋其引申義，因此④句比①②③三句更適合置于首句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

可驗(yàn)證D項(xiàng)。④③⑥三句均解釋“笨”的本義，②①⑤三句均解釋“笨”的引申義，符合邏輯。

故正確答案為D。

【文段出處】《“笨”在古代也是不聰明的意思嗎？》

4、①為此，教育部辦公廳專門做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息”的規(guī)定，贏得家長點(diǎn)贊

②過度采集個(gè)人信息，違反了民法典中的隱私權(quán)和個(gè)人信息保護(hù)規(guī)定，是對(duì)學(xué)生家長權(quán)益的侵犯

③總之，家長掙多少錢、開什么車、還多少款等隱私，不僅是學(xué)校教育必須遵守的底線，更是落實(shí)教育公平的前提

④但實(shí)際上，仍有不少學(xué)校缺席這節(jié)“信息收集課”

⑤學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長收入和職業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù)，引發(fā)家長對(duì)教育公平的擔(dān)憂

⑥學(xué)校如果仔細(xì)研讀了教育部的規(guī)定，就應(yīng)該遵循對(duì)家長信息“非必要不采集”的原則

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．⑤①③②④⑥

B．⑥⑤②①④③

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C．⑤①④⑥②③

D．⑥②④⑤①③

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。首句為⑤⑥兩句，⑤句引出學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長收入和職業(yè)引發(fā)家長擔(dān)憂的問題，⑥句通過“應(yīng)該”給出

對(duì)策，故⑥句不適合作首句，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，對(duì)比A、C兩項(xiàng)，④句前分別為②①兩句，②句介紹過度采集信息侵犯學(xué)生家長權(quán)益，

屬于問題表述，不能與④句構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。①句介紹教育部做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息”的規(guī)定，屬于對(duì)

策表述，可與④句構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《摸底家庭收支？寒假作業(yè)表別成因“財(cái)”施教備忘錄》

5、志愿服務(wù)摻假不只影響學(xué)生誠信問題，更違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)范。針對(duì)這種現(xiàn)象，一方面，學(xué)校要明確對(duì)志愿服務(wù)造假的懲處措施，讓學(xué)生

和家長知道造假的代價(jià)，不要抱有僥幸心理，從而影響到個(gè)人相關(guān)記錄。另一方面，有關(guān)方面也要積極探索和嘗試各種志愿創(chuàng)新形式，著力構(gòu)

建家、校、學(xué)生、志愿服務(wù)組織多方協(xié)同參與的機(jī)制和平臺(tái)，靈活構(gòu)建對(duì)不同志愿者的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，以此貼合高中生活躍的心理狀態(tài)，調(diào)

動(dòng)他們對(duì)公益的主觀能動(dòng)性，從而避免一些家長和學(xué)生走偏路。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)（）。

A．志愿服務(wù)摻假帶來的影響

B．如何解決志愿服務(wù)摻假

C．志愿服務(wù)摻假的懲處措施

D．志愿服務(wù)不應(yīng)急功近利

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出志愿服務(wù)造假的影響，引出“志愿服務(wù)造假”的話題，接著通過“一方面”“另一方面”并列了兩方面對(duì)策：一是學(xué)校

要明確志愿造假的懲處措施，二是要積極探索志愿創(chuàng)新形式，故文段通過并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)了針對(duì)志愿服務(wù)造假問題的解決辦

法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，僅引出話題，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)并列的第一方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“急功近利”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

6、職稱評(píng)審“直通車”制度________了傳統(tǒng)申報(bào)的一些限制和手續(xù)，這不是對(duì)評(píng)審質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的降低，而恰是對(duì)核心質(zhì)量的看重。也是對(duì)高層次

人才成長特點(diǎn)和規(guī)律的尊重，尤其為在民營企業(yè)從事科技創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人員________了職業(yè)發(fā)展路徑。從社會(huì)層面來講，有利于在全社會(huì)

更好營造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍，________發(fā)展科技、自主創(chuàng)新為榮的創(chuàng)造活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．減免拓寬激蕩

B．突破創(chuàng)建釋放

C．簡化完善凝聚

D．去除重塑迸發(fā)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“限制和手續(xù)”，A項(xiàng)“減免”指減輕或免除，D項(xiàng)“去除”指去掉、除掉，均與“限制和手續(xù)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“突

破”指打破（困難、限制等），與“手續(xù)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“簡化”指把繁雜的變成簡單的，如“簡化手續(xù)”，與“限制”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，搭配“職業(yè)發(fā)展路徑”，且橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)職稱評(píng)審“直通車”制度對(duì)在民營企業(yè)從事科技創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)

展起到的積極作用，A項(xiàng)“拓寬”置于此處指擴(kuò)大、加寬職業(yè)發(fā)展路徑，符合文意，保留。D項(xiàng)“重塑”指重新塑造，職稱評(píng)審“直

通車”制度并不能重新塑造職業(yè)發(fā)展路徑，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“活力”，“激蕩活力”為常見搭配，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“一事一議”“一人一策”可以有，應(yīng)該有》

7、扶貧公益崗泛濫，很容易成為懶人的福利崗，讓貧困戶產(chǎn)生等靠依賴心理，減損貧困戶的脫貧志氣和積極性，從而影響扶貧工作的大局。脫

貧攻堅(jiān)雖已進(jìn)入收官階段，但鞏固提升還面臨著很多挑戰(zhàn)，仍然____________。如果把公益崗作為____________，過度開發(fā)使用，過度提

升其在扶貧整體工作中的權(quán)重，那么長遠(yuǎn)來看，無論是資金支持還是扶貧結(jié)構(gòu)的功能支持，都將____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差強(qiáng)人意不刊之論舉步維艱

B．任重道遠(yuǎn)權(quán)宜之計(jì)難以為繼

C．遙遙無期緩兵之計(jì)岌岌可危

D．困難重重萬全之策進(jìn)退兩難

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“但鞏固提升還面臨著很多挑戰(zhàn)”可知，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)仍尚未完成，存在諸多挑戰(zhàn)。B項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任

重大，需要做出長時(shí)間的努力，D項(xiàng)“困難重重”指一個(gè)困難接著一個(gè)困難，體現(xiàn)了“很多挑戰(zhàn)”，置于此處均符合文意，保留。

A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意，與前文的“還面臨著很多挑戰(zhàn)”表意相悖，排除；C項(xiàng)“遙遙無期”形容時(shí)間還遠(yuǎn)得很，不知道

哪一天，實(shí)現(xiàn)的可能性很小，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)短期和長遠(yuǎn)的對(duì)比可知，此處體現(xiàn)了短期內(nèi)過度開發(fā)公益崗，將公益崗的設(shè)置作為脫貧的手段，B項(xiàng)“權(quán)宜之

計(jì)”指為了應(yīng)付某種情況而暫時(shí)采取的辦法，符合文段語境，保留。D項(xiàng)“萬全之策”指極其周到的辦法，程度過重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下去，體現(xiàn)了過度開發(fā)使用公益崗的結(jié)果，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《別讓扶貧公益崗成為“扶貧福利崗”》

8、中國動(dòng)畫藝術(shù)家在傳承融合基礎(chǔ)上建立____________的中國動(dòng)畫美學(xué)。在中國創(chuàng)造出水墨動(dòng)畫之前，全世界動(dòng)畫片幾乎都是“單線平涂”，

以線條結(jié)構(gòu)為主。水墨動(dòng)畫正好相反，通過墨和水的渲染，以墨色濃淡虛實(shí)描繪對(duì)象，對(duì)世界同行來說____________。在強(qiáng)手如林的當(dāng)今世

界動(dòng)畫藝壇，只有秉持可貴的原創(chuàng)精神，才可能____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自出機(jī)杼匪夷所思嶄露頭角

B．無出其右神乎其神一鳴驚人

C．不落窠臼高深莫測(cè)厚積薄發(fā)

D．獨(dú)樹一幟不可思議脫穎而出

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語表達(dá)中國動(dòng)畫美學(xué)具有自己的特色之意，C項(xiàng)“不落窠臼”比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗

套，D項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻獨(dú)闖一條路子，自成一家，均符合文意，保留。A項(xiàng)“自出機(jī)杼”比喻寫文章能創(chuàng)造出新的風(fēng)格和體

裁，文段并未提及寫文章，與文意不符，排除；B項(xiàng)“無出其右”意為沒有能超過他的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語形容世界同行對(duì)中國水墨動(dòng)畫的態(tài)度，C項(xiàng)“高深莫測(cè)”意為高深的程度無法揣測(cè)，形

容使人難以理解，D項(xiàng)“不可思議”指無法想象，難以理解，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語表達(dá)在強(qiáng)手如林的當(dāng)今世界動(dòng)畫藝壇中顯示出自己的本領(lǐng)之意，D項(xiàng)“脫穎而出”比喻

人的才能全部表現(xiàn)出來，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情，無法體現(xiàn)出在強(qiáng)手如林的當(dāng)今世界動(dòng)

畫藝壇中顯示出自己的本領(lǐng)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國動(dòng)畫創(chuàng)作生產(chǎn)“兩創(chuàng)”啟示》

9、粵菜中有一個(gè)說法，叫“嫩而不生，僅熟即可”，這要求廚師對(duì)每一種食材的品性，炒制的過程要眼疾手快，，絕不能拖泥帶

水，只有這樣，才能最大限度地食材的鮮味。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．如數(shù)家珍一馬當(dāng)先捕獲

B．了如指掌一氣呵成挽留

C．心領(lǐng)神會(huì)一鼓作氣發(fā)揮

D．心中有數(shù)一以貫之保存

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處形容廚師對(duì)食材品性的了解程度，A項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣，比喻對(duì)所講的事情非常熟

悉，B項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)事物了解得非常清楚，D項(xiàng)“心中有數(shù)”指對(duì)于事情比較了解，處理起來已有把握，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“心領(lǐng)神會(huì)”指對(duì)方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)，無法形容廚師對(duì)食材品性的了解程度，排除。

第二空，根據(jù)“炒制的過程要眼疾手快”“絕不能拖泥帶水”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)迅速做完，不間斷之意，B項(xiàng)“一氣呵成”比喻整

個(gè)工作迅速完成，毫無間斷，符合文意，保留。A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，D項(xiàng)“一以貫之”指一種思

想或理論貫通始終，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“挽留”指使留下，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《飲和食德余味長》

10、2022年中國發(fā)射了太陽衛(wèi)星“夸父一號(hào)”，簡稱ASO-S，它發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)非常明確，那就是“一磁兩暴”監(jiān)測(cè)?！耙淮拧本褪沁M(jìn)行對(duì)太陽磁場(chǎng)的

監(jiān)測(cè)，在未來可能會(huì)解決關(guān)于太陽磁場(chǎng)遺留的問題。“兩暴”就是指太陽上兩類最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象——耀斑爆發(fā)和日冕物質(zhì)拋射。該衛(wèi)星的重量為

888千克，運(yùn)行在720千米的太陽同步軌道，設(shè)計(jì)壽命大于4年，搭載了3臺(tái)有效載荷——全日面矢量磁像儀、萊曼阿爾法太陽望遠(yuǎn)鏡、太陽硬X

射線成像儀。在我國對(duì)這顆衛(wèi)星進(jìn)行發(fā)射的時(shí)候，就是看上了太陽第25個(gè)周期活動(dòng)時(shí)段，并且是看上了它接下來更加活躍的時(shí)段。所以，雖然

太陽爆發(fā)活動(dòng)是太空衛(wèi)星的“殺手”，但是，對(duì)于“夸父一號(hào)”來說，反而是一個(gè)好事情。

這段文字主要說明：

A．“夸父一號(hào)”在太空的安全運(yùn)行不會(huì)面臨威脅

B．太陽耀斑爆發(fā)對(duì)“夸父一號(hào)”而言是一件好事

C．“夸父一號(hào)”是一個(gè)全方位觀察太陽的多面手

D．“夸父一號(hào)”可用于觀測(cè)劇烈的太陽爆發(fā)活動(dòng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出“夸父一號(hào)”發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)是監(jiān)測(cè)“一磁兩暴”，隨后詳細(xì)介紹了“一磁兩暴”以及“夸父一號(hào)”的相關(guān)情況，并指出

我國選擇在太陽活動(dòng)時(shí)段發(fā)射“夸父一號(hào)”的原因，最后通過“所以”總結(jié)上文，并通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出太陽爆發(fā)活動(dòng)對(duì)“夸

父一號(hào)”而言是一個(gè)好事情，即有利于“夸父一號(hào)”完成科學(xué)目標(biāo)——監(jiān)測(cè)“兩暴”，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以

用來觀測(cè)太陽爆發(fā)活動(dòng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“太陽爆發(fā)活動(dòng)”，排除；

B項(xiàng)，“太陽耀斑爆發(fā)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以用來監(jiān)測(cè)太陽爆發(fā)活動(dòng)，“觀察太陽”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽X級(jí)耀斑不斷！太空衛(wèi)星“殺手”出沒，“夸父一號(hào)”會(huì)受影響嗎？》

11、文藝評(píng)論要倡導(dǎo)說真話、講道理?！癬___________”不是良好的批評(píng)生態(tài)，“一評(píng)就跳，一評(píng)就罵”同樣不是衡文論藝的正常氛圍。批評(píng)的

品格在于____________，應(yīng)當(dāng)像鏡子一般使作者的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呈現(xiàn)出來。評(píng)論家要成為作家藝術(shù)家的良師，也要成為諍友；既要有圍爐夜話

式的交流，____________的討論，又要秉筆直書、公道直言，好處說好，不足處說不足；既不“棒殺”，也不“捧殺”，既不“亂罵”，也不“亂

捧”。只有這樣，文藝批評(píng)才有公信力和影響力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一團(tuán)和氣實(shí)事求是推心置腹

B．和顏悅色適可而止開誠布公

C．阿諛奉承有的放矢以德服人

D．和風(fēng)細(xì)雨不偏不倚循循善誘

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“文藝評(píng)論要倡導(dǎo)說真話、講道理”“······不是良好的批評(píng)生態(tài)，······同樣不是”可知，橫線處體現(xiàn)沒有說真話，

并與“一評(píng)就跳，一評(píng)就罵”意思相反，側(cè)重形容批評(píng)方式不具備攻擊性，該批評(píng)的不批評(píng)。A項(xiàng)“一團(tuán)和氣”形容態(tài)度和藹可

親，能夠體現(xiàn)出為了和氣而不指出問題，C項(xiàng)“阿諛奉承”指諂媚、討好，均符合文意，保留。B項(xiàng)“和顏悅色”指和藹喜悅的神

色，和藹可親的面色，與“批評(píng)生態(tài)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴，文段的意思

為沒有說真話，而不是指說話的方式溫和，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“像鏡子一般”可知，橫線處側(cè)重客觀真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)情況。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照實(shí)際情況辦事，不夸大不縮小，

符合文意，保留。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性，無法對(duì)應(yīng)“像鏡子一般”，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“推心置腹”比喻以真心待人，在文段中指能夠真誠、理性地展開討論，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】高考語文

12、鹽湖指湖水礦化度高于35克/升的湖泊。中國鹽湖分布于青藏高原和蒙新地區(qū)，基本上與咸水湖分布一致。鹽湖數(shù)量多，化學(xué)類型齊全，分

碳酸鹽類型、硫酸鹽類型、氯化物類型及硫酸鹽向氯化物過渡的類型。鹽湖礦化度極高，一般均在300克/升左右。既有干鹽湖，又有水鹽湖，

也有介于二者之間的過渡型鹽湖。大部分鹽湖正逐漸濃縮。隨鹽類析出，湖水的化學(xué)成分發(fā)生劇烈變化。湖水化學(xué)類型的變化規(guī)律是由碳酸鹽

類型順次向硫酸鹽類型和氯化物類型演變。鹽湖中資源豐富，中國內(nèi)蒙古的鹽湖盛產(chǎn)天然堿，新疆的鹽湖盛產(chǎn)食鹽和芒硝，青藏的鹽湖盛產(chǎn)

鉀、硼和鋰等。

根據(jù)上述文段，下列說法正確的是：

A．礦化度高于35克/升的河流被稱為鹽湖

B．鹽湖的化學(xué)類型涉及氯化物及硫酸鹽類型

C．湖水的化學(xué)成分發(fā)生劇變可導(dǎo)致鹽類析出

D．天然堿和芒硝均為內(nèi)蒙古鹽湖盛產(chǎn)的資源

《正確答案》

B

第6頁陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“鹽湖指湖水礦化度高于35克/升的湖泊”可知，將“湖泊”偷換為“河流”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“鹽湖數(shù)量多，化學(xué)類型齊全，分碳酸鹽類型、硫酸鹽類型、氯化物類型及硫酸鹽向氯化物過渡的類型”可知，表述

正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“隨鹽類析出，湖水的化學(xué)成分發(fā)生劇烈變化”可知，因果倒置，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國內(nèi)蒙古的鹽湖盛產(chǎn)天然堿”可知，內(nèi)蒙古的鹽湖盛產(chǎn)“天然堿”，并非“芒硝”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鹽湖》

13、目前各地教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革，包括擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、鼓勵(lì)學(xué)校特色發(fā)展、堵住非正規(guī)的升學(xué)渠道等，但依然有各種培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)在向家長們傳播類似“某‘牛娃’取得了某證書”“某證書被某牛校點(diǎn)招”等消息?？梢姡鐣?huì)“大因素”確實(shí)是造成家長焦慮的因素，然而當(dāng)下

緩解焦慮最可行的方法，還是家長心態(tài)的調(diào)節(jié)和教育理念的更新。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭，對(duì)未知的未來的確很難做到不焦慮，但只有緩解

教育焦慮、回歸育兒本心，才能讓孩子們擁有快樂的童年。

這段文字意在說明：

A．家長心態(tài)調(diào)節(jié)還需更新教育理念

B．社會(huì)大因素映射了家長教育心態(tài)

C．教育評(píng)價(jià)體系的改革是大勢(shì)所趨

D．緩解教育焦慮方可安放孩子童年

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出了教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革，轉(zhuǎn)折詞“但”之后說明一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍向家長傳遞一些讓人焦慮的消

息。隨后通過“可見”總結(jié)前文，說明當(dāng)下的社會(huì)“大因素”造成了家長的焦慮，然后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”和程度詞“最”強(qiáng)調(diào)緩解焦

慮的可行方法是調(diào)節(jié)家長的心態(tài)和更新教育的理念，尾句通過“只有······才”提出對(duì)策，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)緩解教育焦慮，因此文段

重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該緩解家長的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段“家長心態(tài)的調(diào)節(jié)”和“教育理念的更新”是并列關(guān)系，選項(xiàng)偷換邏輯，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)大因素”，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“然而”前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提到文段的核心話題“焦慮”，排除；

C項(xiàng)，文段首句提到“教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革”，“大勢(shì)所趨”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《該給“雞娃內(nèi)卷化”降降溫了》

14、綜觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，沒有一個(gè)不是較好解決了法治和人治問題的。相反，一些國家雖然也一度實(shí)現(xiàn)快速發(fā)

展，但并沒有順利邁進(jìn)現(xiàn)代化的門檻，而是陷入這樣或那樣的“陷阱”，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展停滯甚至倒退的局面，這很大程度上與法治不彰有關(guān)。

實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國，切實(shí)保障國家治理體系的系統(tǒng)性、規(guī)范性、協(xié)調(diào)性，最大限度凝聚社會(huì)共識(shí)。

全面推進(jìn)依法治國是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，它極大的提升了法治促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的效能，夯實(shí)了“中

國之治”的法治根基。

這段文字意在說明：

A．當(dāng)代我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要依法治國

B．依法治國是國家治理現(xiàn)代化的重要途徑

C．建設(shè)現(xiàn)代化國家需筑牢堅(jiān)實(shí)的法治根基

D．我國需提升國家治理能力現(xiàn)代化的效能

《正確答案》

B

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陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

《專家解析》

文段開篇從正、反兩個(gè)角度論述順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好解決了法治問題，強(qiáng)調(diào)法治對(duì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性，接著通過

對(duì)策標(biāo)志詞“必須”強(qiáng)調(diào)，要實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國，尾句分析了全面推進(jìn)依法治國對(duì)

國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的積極影響，屬于對(duì)前文的解釋說明，故文段重點(diǎn)在對(duì)策，即要實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能

力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“國家治理現(xiàn)代化”，排除；

C項(xiàng)，文段核心話題是“依法治國”與“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”，并非“建設(shè)現(xiàn)代化國家”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段核心話題“依法治國”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為全面推進(jìn)依法治國指明前進(jìn)方向》

15、“堅(jiān)持受賄行賄一起查”，是黨的十九大提出的明確要求。這一要求的一個(gè)重要方面就是要加大對(duì)行賄犯罪的打擊力度。一段時(shí)間以來，賄

賂犯罪治理不力的重要原因就是在查處賄賂犯罪時(shí)“重受賄，輕行賄”。受這一觀念的影響，我國刑法立法最初采取的也是“打擊行賄服務(wù)于查處

受賄”的策略。近年來，立法機(jī)關(guān)通過刑法修正案的方式，補(bǔ)充了一些與受賄犯罪相對(duì)應(yīng)的行賄犯罪罪名，并在刑罰上提高了對(duì)行賄犯罪的打擊

力度。盡管如此，從行賄與受賄并重懲處的角度來看，現(xiàn)行立法仍存在一些不足。

這段文字意在表明：

A．亟需針對(duì)行賄犯罪進(jìn)行嚴(yán)查狠打

B．應(yīng)正確看待“重受賄，輕行賄”

C．需要平衡行受賄犯罪的懲治強(qiáng)度

D．應(yīng)推進(jìn)行賄與受賄并重懲處的立法完善

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過黨的十九大提出的要求引出加大對(duì)行賄犯罪的打擊力度的話題，并表示受“重受賄，輕行賄”觀念的影響，我國

刑法立法最初采取的也是“打擊行賄服務(wù)于查處受賄”的策略。隨后介紹近年來，立法機(jī)關(guān)補(bǔ)充了一些與受賄犯罪相對(duì)應(yīng)的行

賄犯罪罪名，并在刑罰上提高了對(duì)行賄犯罪的打擊力度，最后通過轉(zhuǎn)折詞“盡管如此”強(qiáng)調(diào)從行賄與受賄并重懲處的角度來

看，現(xiàn)行立法仍存在一些不足，故針對(duì)文段問題應(yīng)提出解決對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均缺少文段核心話題“立法”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《行賄與受賄并重懲處的立法完善》

16、當(dāng)代人幾乎談“胖”色變，被認(rèn)為“肥胖”的人往往面臨歧視，肥胖甚至被視為一種世界性的流行病。在健康領(lǐng)域，超重或肥胖往往與慢性病和

死亡風(fēng)險(xiǎn)關(guān)聯(lián)甚密。然而，與既往認(rèn)知相反的高齡老人“肥胖悖論”也許會(huì)讓你吃驚。此前施小明團(tuán)隊(duì)的研究成果就報(bào)告了這一現(xiàn)象。該團(tuán)隊(duì)基于

1998年至2018年我國2.7萬余名80歲及以上高齡老人的隨訪數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，與BMI正常（18.5~23.9）的高齡老人相比，BMI小于18.5的低體重

老人，死亡和日常生活自理能力失能風(fēng)險(xiǎn)增加30%左右，而超重和輕度肥胖者（24.0~31.9）相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)卻降低約20%。然而，自“肥胖悖論”現(xiàn)象

被發(fā)現(xiàn)以來，學(xué)界始終對(duì)其合理性存在爭議。此次該團(tuán)隊(duì)發(fā)表于《自然—衰老》的論文則基于死亡風(fēng)險(xiǎn)、不同體成分容量指標(biāo)、體重變化，確

認(rèn)并闡釋了前期的“肥胖悖論”研究成果。

下列說法與這段文字不相符的是：

A．新的研究結(jié)果證明微胖老人可能更健康

B．施小明團(tuán)隊(duì)發(fā)表論文確認(rèn)并闡釋前期成果

C．BMI小于18.5的人死亡風(fēng)險(xiǎn)比正常人更高

D．學(xué)界對(duì)高齡老人“肥胖悖論”存在爭議

《正確答案》

C

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陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“與BMI正常（18.5~23.9）的高齡老人相比，BMI小于18.5的低體重老人，死亡和日常生活自理能力失能風(fēng)險(xiǎn)增加

30%左右，而超重和輕度肥胖者（24.0~31.9）相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)卻降低約20%”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“此次該團(tuán)隊(duì)發(fā)表于《自然—衰老》的論文則基于死亡風(fēng)險(xiǎn)、不同體成分容量指標(biāo)、體重變化，確認(rèn)并闡釋了前期

的‘肥胖悖論’研究成果”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“與BMI正常（18.5~23.9）的高齡老人相比，BMI小于18.5的低體重老人，死亡和日常生活自理能力失能風(fēng)險(xiǎn)增加

30%左右，而超重和輕度肥胖者（24.0~31.9）相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)卻降低約20%”可知，“正常人”范圍擴(kuò)大，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“自‘肥胖悖論’現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)以來，學(xué)界始終對(duì)其合理性存在爭議”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《千金難買老來瘦？微胖可能更健康》

17、全球經(jīng)濟(jì)服務(wù)化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，服務(wù)貿(mào)易日益成為國際貿(mào)易的重要組成部分和各國經(jīng)貿(mào)合作的重要領(lǐng)域。與此同時(shí)，新一輪科技革命和產(chǎn)

業(yè)變革，正加速數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。要順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展趨勢(shì)，助推服務(wù)貿(mào)易數(shù)字化進(jìn)程，是時(shí)代的要求和必然。未來，數(shù)

字經(jīng)濟(jì)將為我國服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能，拓展服務(wù)貿(mào)易發(fā)展新空間。

接下來最可能講述的是：

A．我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

B．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)如何賦能服務(wù)貿(mào)易

C．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的特征和重要性

D．服務(wù)貿(mào)易與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

《正確答案》

B

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇介紹了服務(wù)貿(mào)易的重要性，并指出順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，助推服務(wù)貿(mào)易數(shù)字化進(jìn)程也是

時(shí)代要求，尾句強(qiáng)調(diào)未來數(shù)字經(jīng)濟(jì)要為我國服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能，拓展服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展空間，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞數(shù)

字經(jīng)濟(jì)和服務(wù)貿(mào)易進(jìn)行介紹，體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)服務(wù)貿(mào)易的促進(jìn)作用，B項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)，文段尾句并非只介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)服務(wù)貿(mào)易的促進(jìn)作用，均排除；

D項(xiàng)，“關(guān)系”在文段尾句已明確體現(xiàn)，即數(shù)字經(jīng)濟(jì)為服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能“中國服務(wù)”品牌》

18、儒家賢能政治從人性本善出發(fā)，試圖以人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治，但往往因人性的善變而；而民主政治以人性本惡為立論前

提，特別強(qiáng)調(diào)權(quán)力來源的正當(dāng)性、權(quán)力行使過程的外部制約性，將法度、制度嵌于個(gè)人道德與合理的政治之間，這就使得政治運(yùn)行及其結(jié)果成

為一件可以的事情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功敗垂成監(jiān)督

B．力所不及把控

C．不可端倪預(yù)判

D．難以名狀干預(yù)

《正確答案》

C

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陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線前后語義相反，故橫線處應(yīng)表示由于人性的善變無法通過人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治，B項(xiàng)“力

所不及”指憑自己的力量不能做到；C項(xiàng)“不可端倪”意思是找不著頭緒，形容變化莫測(cè)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“功敗垂成”指

事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗，文段未提及差一點(diǎn)就成功了，排除；D項(xiàng)“難以名狀”指無法用語言形容，與文意無關(guān)，排

除。

第二空，“而”表轉(zhuǎn)折，其道德政治的理想因?yàn)槿诵缘纳谱兌鵁o法推測(cè)、預(yù)知，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)形容民主政治介于個(gè)人道德和合理

的政治之間，是能夠推測(cè)、預(yù)知的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“預(yù)判”，即預(yù)先判定。B項(xiàng)“把控”指把握、控制，“政治運(yùn)行及其結(jié)果”不能夠完全

把握、控制，選項(xiàng)程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《個(gè)體與社群孰先孰后》

19、快遞業(yè)一頭連著生產(chǎn)，一頭連著消費(fèi)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力的“__________”。此外，快遞業(yè)還積極融入綜合交通運(yùn)輸體系，與公路、

鐵路、航空、水運(yùn)共同發(fā)力，多式聯(lián)運(yùn)既暢通了民生幸福的“__________”，也貫通了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“大動(dòng)脈”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指南針生命線

B．晴雨表微循環(huán)

C．風(fēng)向標(biāo)全過程

D．試金石直通車

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)快遞業(yè)可以反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力之意，B項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指

示物，符合文意，保留。A項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段并未強(qiáng)調(diào)快遞業(yè)能夠給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消

費(fèi)活力辨別正確方向，與文意不符，排除；C項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來向的設(shè)備，引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，

引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，文段并未強(qiáng)調(diào)快遞業(yè)是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力的一種潮流，與文意不符，排除；D項(xiàng)“試金

石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法，文段并未強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)之意，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“暢通”，且根據(jù)雙引號(hào)可知，橫線處應(yīng)為形象化表達(dá)，B項(xiàng)“微循環(huán)”與“暢通”搭配恰當(dāng)，且為形象化

表達(dá)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《突破1200億件：中國快遞何以跑出加速度》

20、客觀而言，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，雖然一些地方探索出了農(nóng)民入股合作社當(dāng)股東分紅的經(jīng)營模式，但由于農(nóng)民是個(gè)體分散入股，在合作社中也

只是小股東，各類決策經(jīng)營權(quán)都由合作社說了算，農(nóng)民的主體地位和作用發(fā)揮不明顯，積極性也不是很高。改變這種狀況，需要集體經(jīng)濟(jì)組織

出面，整合各類資源要素，比如各類“三農(nóng)”資金、土地資源以及其他閑置資源等，以集體經(jīng)濟(jì)組織的名義加入到專業(yè)的合作社，從而增加農(nóng)民的

話語權(quán)和經(jīng)營決策權(quán)，更有效地維護(hù)農(nóng)民的利益。

這段文字意在說明：

A．農(nóng)民在合作社中積極性不高的原因

B．當(dāng)前鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的主要途徑

C．在合作社中引入集體經(jīng)濟(jì)組織的意義

D．專業(yè)合作社在整合資源要素中的作用

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹農(nóng)民入股合作社的脫貧經(jīng)營模式，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出農(nóng)民的主體作用不明顯且積極性不高的問題，緊接

著通過“需要”提出對(duì)策，即需要通過集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素，之后通過舉例子及意義效果進(jìn)行解釋說明。故文段為

分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)集體經(jīng)濟(jì)組織出面加入合作社的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)民的積極性不高”為問題表述，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“主要途徑”對(duì)策表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的對(duì)策是“通過集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“需要集體經(jīng)濟(jì)組織出面，整合各類資源要素”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“集體經(jīng)濟(jì)組織”可以“整合各類資源要素”，而

非“專業(yè)合作社”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興要突出合作社這個(gè)支撐點(diǎn)》

21、當(dāng)清晨的微風(fēng)在湖面吹開一片漣漪，大雁嶺在晨光中蘇醒，呈現(xiàn)一片____________的景象。連綿茶山________著霧氣如海浪般延展開

去，呼吸之間，茶香________，遠(yuǎn)近高低皆是一幅優(yōu)美畫卷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生機(jī)盎然繚繞回蕩

B．生機(jī)勃勃氤氳裊裊

C．生氣蓬勃涌動(dòng)彌漫

D．欣欣向榮纏繞婆娑

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“景象”，A項(xiàng)“生機(jī)盎然”指充滿生機(jī)和活力的樣子，B項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子，C項(xiàng)“生氣蓬勃”指充

滿生機(jī)、朝氣的樣子，D項(xiàng)“欣欣向榮”指草木長的茂盛，生機(jī)勃勃的樣子，均與“景象”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，形容“霧氣”，根據(jù)后文“如海浪般延展開去”可知，橫線處詞語表達(dá)茶山充滿霧氣之意，A項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn)，B

項(xiàng)“氤氳”指濕熱飄蕩的云氣，煙云彌漫的樣子，D項(xiàng)“纏繞”指用帶狀或條狀物盤繞其他物體，也可指縈繞，回旋地束縛，均符

合文意，保留。C項(xiàng)“涌動(dòng)”比喻人或事物像水一樣冒出流動(dòng)，與“霧氣”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“茶香”，B項(xiàng)“裊裊”形容煙繚繞上升、香氣散發(fā)、聲音婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)不絕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“回蕩”指回聲而引

起的震響，D項(xiàng)“婆娑”指盤旋。多指舞姿，也可以形容流滴的樣子，與“茶香”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《宜賓高縣來復(fù)鎮(zhèn)：水墨丹青畫中游農(nóng)旅融合展英姿》

22、高質(zhì)量出版不能停留在一般的號(hào)召和提高認(rèn)識(shí)的層面，應(yīng)該深入到編輯業(yè)務(wù)運(yùn)行過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而審讀報(bào)告是編輯加工業(yè)務(wù)中最核心的

一個(gè)環(huán)節(jié)。從審讀報(bào)告中，可以理解作品的亮點(diǎn)與不足以及編輯水平的高低；可以看出編輯對(duì)稿件的加工是“雪中送炭”還是“____________

”；是化腐朽為神奇，讓文稿____________，還是把“聾子”治成“啞巴”，讓文稿變得灰頭土臉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．畫龍點(diǎn)睛今非昔比

B．添磚加瓦改頭換面

C．錦上添花脫胎換骨

D．點(diǎn)石成金浴火重生

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，“是······還是”表示并列關(guān)系，且根據(jù)“是化腐朽為神奇······還是把‘聾子’治成‘啞巴’，讓文稿變得灰頭土臉”可知，橫

線處所填成語與“雪中送炭”語義相反，表示編輯對(duì)稿件的加工水平較低，未起到關(guān)鍵作用。B項(xiàng)“添磚加瓦”比喻為一件大事貢

獻(xiàn)出自己微薄的力量，C項(xiàng)“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好，雖均為褒義詞但所起作用并不關(guān)鍵，符合文意，保留。A

項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處著墨或?qū)懽?、說話時(shí)在關(guān)鍵處加上精辟詞語，可使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神，D項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比

喻修改文章，化腐朽為神奇，均體現(xiàn)了起到關(guān)鍵的作用，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“化腐朽為神奇”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)讓文稿發(fā)生了本質(zhì)的變化。C項(xiàng)“脫胎換骨”比喻徹底改變立場(chǎng)、觀

點(diǎn)，可體現(xiàn)發(fā)生了本質(zhì)的變化，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《編輯手記是提高編輯素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)》

23、請(qǐng)開始答題：

《媽媽咪呀！》以其源自ABBA樂隊(duì)的美妙音樂，和與原創(chuàng)音樂______的人性化獨(dú)創(chuàng)故事，引發(fā)了全球300多座城市4500萬觀眾的共鳴。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．若即若離

B．渾然天成

C．迥然不同

D．水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

B項(xiàng)，渾然天成指某一事物完整不可分割，不能用來形容兩事物之間的關(guān)系。A項(xiàng)，若即若離只用于形容人跟人的關(guān)系。C

項(xiàng)，迥然不同形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。D項(xiàng)正確，水乳交融比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密?！秼寢屵溲?！》能夠

引發(fā)很多觀眾的共鳴，說明這部作品的音樂和故事是緊密結(jié)合的，“水乳交融”符合文意。

24、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括，就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無。在后現(xiàn)代藝

術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。

這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是（）。

A．欣然認(rèn)同

B．不能接受

C．勉強(qiáng)接受

D．不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

由“變成了邊緣、碎片、平面與虛無”、“復(fù)制取代了原創(chuàng)……”可知，作者對(duì)后現(xiàn)代文化持全盤否定的態(tài)度。即“不能接受”。因

此B項(xiàng)正確。

25、目前，我國自主選育品種播種面積占95%以上，良種對(duì)糧食增產(chǎn)貢獻(xiàn)率已超過45%，為糧食連年豐收和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供提供了關(guān)鍵支

撐。然而，我國種業(yè)自主創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國家還有差距，一些品種、領(lǐng)域和環(huán)節(jié)會(huì)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展速度、質(zhì)量和效益。這就要求我們加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種

質(zhì)資源保護(hù)利用，加快推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，縮小玉米、大豆等品種和國際先進(jìn)水平的差距，確保重要農(nóng)產(chǎn)品種源自主可控。同時(shí)，打通種

子生產(chǎn)、加工、銷售、技術(shù)服務(wù)等環(huán)節(jié)，逐步完善產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新鏈條，加快提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，讓一粒粒好種子長成農(nóng)民的致富

希望。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．打造種子這枚農(nóng)業(yè)“芯片”

B．要讓創(chuàng)新為中國農(nóng)業(yè)賦能

C．種出農(nóng)民致富的新希望

D．種業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的啟示

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《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹良種對(duì)于糧食豐收、農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供的重要性，接下來通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出問題，我國種業(yè)自主創(chuàng)新水

平與發(fā)達(dá)國家存在差距，隨后通過指代詞“這”進(jìn)行總結(jié)，并通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”引導(dǎo)兩方面對(duì)策，即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)

利用，推進(jìn)技術(shù)攻關(guān)、完善創(chuàng)新鏈條，提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。故文段為提出問題+解決問題的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對(duì)策，即提升種

業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，助力農(nóng)業(yè)發(fā)展，A項(xiàng)概括恰當(dāng)，且“打造······芯片”的表述非常形象，當(dāng)選。

B項(xiàng)，缺少主題詞“種子”，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“種出新希望”的表述相較于文段主題詞“種子”范圍擴(kuò)大，且選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“種”這個(gè)動(dòng)作，而非“種子”這個(gè)核心名詞，排

除；

D項(xiàng)，“啟示”表述不明確，且“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)：給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀》

26、相關(guān)研究顯示，汽車制造業(yè)每增值1元，可帶動(dòng)上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)增值2.64元，新能源汽車帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)則更多。從更長的時(shí)間去看，新能

源汽車今日“領(lǐng)跑”不是之功，而是源自連續(xù)20多年的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一朝一夕厚積薄發(fā)

B．一時(shí)興起持續(xù)發(fā)力

C．一時(shí)半刻蓄勢(shì)待發(fā)

D．一揮而就日積月累

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，依據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是······而是······”可知，橫線處應(yīng)與后文“連續(xù)20多年”語義相反，強(qiáng)調(diào)時(shí)間很短。A項(xiàng)“一朝

一夕”指一個(gè)早晨或一個(gè)晚上，C項(xiàng)“一時(shí)半刻”形容時(shí)間很短，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一時(shí)興起”指突發(fā)奇想，強(qiáng)調(diào)突然間的

興致所致，文段未體現(xiàn)突然間有什么想法、興致，不合文意，排除；D項(xiàng)“一揮而就”形容才思敏捷，很快就完成了，多用于寫

字、寫文章或作畫的語境中，不可形容新能源汽車的發(fā)展，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，依據(jù)前文“新能源汽車今日‘領(lǐng)跑’”可知，橫線處需體現(xiàn)新能源汽車經(jīng)過連續(xù)20多年的長期積累，發(fā)展勢(shì)頭猛烈，占據(jù)

領(lǐng)先地位。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，符合文意，保留。C項(xiàng)“蓄勢(shì)待發(fā)”貯備隨時(shí)可以展

現(xiàn)的實(shí)力，待機(jī)而發(fā)，強(qiáng)調(diào)隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻，不合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力》

27、認(rèn)知?dú)v史的渠道有很多，聽____________的故事、學(xué)文字記錄的典籍、看考古遺存的文物，但這些都未能充分調(diào)動(dòng)大眾認(rèn)知?dú)v史的主觀

能動(dòng)性。考古盲盒的出現(xiàn)，讓大眾自己動(dòng)手經(jīng)歷沉浸式考古體驗(yàn)，無疑是____________，讓人零距離感受歷史的脈動(dòng)，從識(shí)記政治經(jīng)濟(jì)的“硬

歷史”轉(zhuǎn)向感受精神譜系傳承的“軟歷史”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．膾炙人口奇思妙想

B．耳聞則誦別出心裁

C．口耳相傳另辟蹊徑

D．路人皆知推陳出新

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，橫線處成語用來形容故事，A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳頌，C項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下

傳授，均符合文意，保留。B項(xiàng)“耳聞則誦”形容記憶力強(qiáng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心，感情色

彩偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，“無疑是”為解釋說明標(biāo)志詞，根據(jù)前文可知，過去的方式未能充分調(diào)動(dòng)大眾認(rèn)知?dú)v史的主觀能動(dòng)性，考古盲盒的出

現(xiàn)能讓大眾自己動(dòng)手經(jīng)歷沉浸式考古體驗(yàn)，即改變了過去傳統(tǒng)的方式，C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做

事的方式方法和別人不一樣，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“奇思妙想”指奇妙的想法和思想，僅是想法，而考古盲盒是已經(jīng)作為實(shí)物

出現(xiàn)的產(chǎn)品，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古盲盒熱打開探尋歷史之門》

28、傳統(tǒng)文學(xué)一旦創(chuàng)作完成，文本的結(jié)構(gòu)也就固定下來。讀者的欣賞和解讀雖然可以對(duì)此“再創(chuàng)造”，但這種再創(chuàng)造是在文本之外的，讀者不可

能改變?cè)瓉淼奈谋窘Y(jié)構(gòu)。____________________。在網(wǎng)上，第一文本的誕生并不意味著它的定格，他人完全可以不受第一文本的限制，進(jìn)

行加工和再創(chuàng)作。在這個(gè)過程中，也就沒有了單純的“作者”和“讀者”。只要你參與到這個(gè)過程中，你既是讀者，也同時(shí)可以成為作者。與網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)的這種交互性特征相比較，傳統(tǒng)文學(xué)再怎么具有開放性，也遠(yuǎn)不能及。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中作者卻很有參與感

B．這也是區(qū)別于其他文學(xué)的本質(zhì)特征

C．這說明傳統(tǒng)文學(xué)的文本缺乏開放性

D．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“文本”與此截然不同

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。文段開篇論述傳統(tǒng)文學(xué)一旦創(chuàng)作完成，其文本結(jié)構(gòu)就固定下來了，橫線后論述

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的文本仍然可以進(jìn)行加工和再創(chuàng)作，是具有交互性的，故橫線處應(yīng)將傳統(tǒng)文學(xué)文本與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文本的這一不同點(diǎn)進(jìn)

行銜接，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“此”指代前文的傳統(tǒng)文學(xué)的文本。

A項(xiàng)，橫線前后均在論述不同文學(xué)類型中“讀者”的作用，而非“作者”，話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“區(qū)別于其他文學(xué)的本質(zhì)特征”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)文學(xué)的文本缺乏開放性”僅對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：中國當(dāng)代文學(xué)第二次起航》

29、高校為了更好地管理各個(gè)學(xué)院分區(qū)，會(huì)選擇修建圍墻或限制外人進(jìn)入，尤其是在電子設(shè)備更新升級(jí)以后，24小時(shí)全方位監(jiān)控不僅讓校外人

士心有________，就連校內(nèi)學(xué)生也不敢隨意闖入禁區(qū)。當(dāng)然，并非所有的大學(xué)都會(huì)因?yàn)橛袩o圍墻而飽受各方意見________。作為國內(nèi)頂尖

的軍事院校，國防科技大學(xué)不僅有圍墻和校門，甚至戒備森嚴(yán)，幾乎不開放參觀業(yè)務(wù)，但卻無一人________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不甘指導(dǎo)反對(duì)

B．顧慮指責(zé)違反

C．憤懣指示違抗

D．芥蒂指摘反駁

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，部分高校為便于學(xué)校管理，采取修建圍墻或限制外人進(jìn)入的方式，橫線處詞語對(duì)應(yīng)后文“就連校內(nèi)學(xué)

生也不敢隨意闖入禁區(qū)”，應(yīng)表達(dá)出在電子設(shè)備24小時(shí)全方位監(jiān)控之下校外人士的心情，體現(xiàn)校外人士也是心有顧忌，不敢進(jìn)

去的，B項(xiàng)“顧慮”、D項(xiàng)“芥蒂”均能表達(dá)出心中有所顧忌之意，保留。A項(xiàng)“不甘”指不甘心、不情愿，文段并未體現(xiàn)不甘心之

意，排除；C項(xiàng)“憤懣”指氣憤、抑郁不平，文段并未體現(xiàn)氣憤之意，排除。

第二空，搭配“飽受”，“飽受”一詞通常搭配對(duì)其主語有損害的詞語，故橫線處詞語應(yīng)為感情色彩偏消極的詞語，B項(xiàng)“指責(zé)”、D

項(xiàng)“指摘”均有指責(zé)之意，能夠體現(xiàn)出學(xué)校因是否修建圍墻而受到各方指責(zé)之意，保留。

第三空，根據(jù)“并非所有的大學(xué)都會(huì)因?yàn)橛袩o圍墻而飽受各方意見”可知，接下來會(huì)闡述有的大學(xué)即使建了圍墻也沒有人持反

對(duì)意見，后文以國防科技大學(xué)為例，說明即使有圍墻，甚至戒備森嚴(yán)，但卻無人反對(duì)，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)沒有人提出反對(duì)

意見之意，D項(xiàng)“反駁”指提出反對(duì)的理由辯駁，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“違反”指不遵守、不符合（法規(guī)、規(guī)程、規(guī)律等），并

無反對(duì)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)的墻，圍住了誰》

30、福島核電站爆炸令半個(gè)世紀(jì)以來被技術(shù)與意識(shí)形態(tài)________的核安全美夢(mèng)轟然破滅，如果說核污染是人類可能為海洋帶來的化學(xué)影響的

極致反映，那么塑料則是一種日常。它們或以塑料制品形式在海洋中構(gòu)成一個(gè)個(gè)巨大的塑料堆；或以微粒的形式________于每一粒水分子

中。它們綁縛海洋生物的身體，對(duì)海洋生命與其__________進(jìn)行潛移默化影響的同時(shí)，也以食物鏈的形式最終回到包括人類在內(nèi)的陸地與天

空生命的機(jī)體當(dāng)中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包裹藏身?xiàng)⒌?/p>

B．裹挾消逝繁殖地

C．偽裝隱匿落腳地

D．包裝湮滅安居地

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，技術(shù)與意識(shí)形態(tài)對(duì)核安全的美夢(mèng)起到了偽裝包裹的作用，A項(xiàng)“包裹”指收拾、包扎起來，B項(xiàng)“裹

挾”表示被動(dòng)地卷入，C項(xiàng)“偽裝”指為了掩蓋真實(shí)面目而作的裝扮，D項(xiàng)“包裝”比喻對(duì)人或事物從形象上給予裝扮、美化，使其

更具有吸引力或商業(yè)價(jià)值，均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)分號(hào)可知，塑料以不同的形態(tài)存在于海洋中，故橫線處詞語應(yīng)表示塑料以微粒的形式隱藏在水分子中，A項(xiàng)“藏

身”指躲藏、安身，C項(xiàng)“隱匿”指隱藏，均符合文意，保留。B項(xiàng)“消逝”指消失，D項(xiàng)“湮滅”指消滅、磨滅，側(cè)重消失，均與文意

不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語表示塑料對(duì)海洋環(huán)境產(chǎn)生影響，應(yīng)為海洋生命生存的地方，A項(xiàng)“棲息地”指可供生物休

息、睡眠的地方，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“落腳地”指停留的地方，一般搭配人，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《演化中的藍(lán)色行星——撰寫新的海洋環(huán)境史》

31、在所有的藝術(shù)中，愛因斯坦最推崇西方古典音樂。對(duì)巴赫、莫扎特和貝多芬的作品，他尤其酷愛。除音樂外，愛因斯坦還推崇文學(xué)，他認(rèn)

為科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。愛因斯坦怎能以驚人的洞察力______相對(duì)論的原理？他自己就一再強(qiáng)調(diào)：“想象力比知識(shí)更重要。”音樂和文學(xué)誠

然不會(huì)直接教你如何去解微分方程，但是卻能______你的文化背景，豐富你的想象力，提高你的審美感和精神境界，從而有助于你成為愛因斯

坦。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．闡明開拓

B．闡明拓展

C．說明開拓

D．說明拓展

《正確答案》

B

第15頁陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“闡明”較“說明”更正式、更書面化，對(duì)相對(duì)論而言，“闡明”更恰當(dāng)；“開拓”常與新事物搭配，與“文化背景”搭配

不當(dāng)，應(yīng)選“拓展”。因此B項(xiàng)正確。

32、運(yùn)河興則長城廢，反之亦然。這兩位巨人很少聯(lián)袂演出，它們總是在歷史舞臺(tái)的入口處____________。當(dāng)一方粉墨登場(chǎng)時(shí)，另一方則在

某個(gè)角落里黯然神傷。這種錯(cuò)位不難理解，運(yùn)河意味著安定和豐足，它是王朝的血脈，血脈流暢則通體強(qiáng)健，這是王朝鼎盛的標(biāo)志；而在大修

長城的背后則往往是邊關(guān)的烽火和塞上的狼煙，它意味著外患頻仍，國勢(shì)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擦肩而過萎靡

B．各行其是式微

C．分道揚(yáng)鑣危急

D．南轅北轍衰敗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“運(yùn)河興則長城廢，反之亦然”“兩位巨人很少聯(lián)袂演出”“當(dāng)一方粉墨登場(chǎng)時(shí)，另一方則在某個(gè)角落里黯然神傷”“這

種錯(cuò)位”可知，運(yùn)河和長城在歷史舞臺(tái)上總是交替登臺(tái)演出的，當(dāng)一方輝煌時(shí)，另一方則落寞離場(chǎng)，橫線處應(yīng)體現(xiàn)錯(cuò)過之

意，A項(xiàng)“擦肩而過”指挨著肩而溜走，可以表達(dá)出運(yùn)河和長城交替登上歷史舞臺(tái)，總是錯(cuò)過之意，保留。B項(xiàng)“各行其是”意思

是按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見、主張去做，與文意不符，排除；C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”原指分路而

行，后多比喻因志趣、目標(biāo)不同而各走各的路，各干各的事，通常是先并行一段路而后再分開，與文意不符，排除；D項(xiàng)“南

轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，一般用于單個(gè)主體，與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“萎靡”指衰退，置于此處可體現(xiàn)出大修長城意味著外部勢(shì)力不斷干涉侵略，背后體現(xiàn)著國勢(shì)衰退，符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《曠世風(fēng)華——大運(yùn)河傳》

33、中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)的核心問題是表達(dá)各少數(shù)族群在當(dāng)代的體驗(yàn)。當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)應(yīng)當(dāng)是和我國當(dāng)代各少數(shù)族群的生活緊密相關(guān)，展

現(xiàn)活生生的人在中國當(dāng)代生存境遇中的人生經(jīng)歷和感受。眾所周知，中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)是以作家創(chuàng)作為主的文學(xué)，這是講求個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的

文學(xué)，它所表達(dá)的體驗(yàn)按說多屬當(dāng)代少數(shù)民族作家個(gè)人的生命體驗(yàn)，似乎與他所屬的共同體無關(guān)。不過，個(gè)人的生命體驗(yàn)往往離不開他所屬的

族群，個(gè)人的生命體驗(yàn)是受他所屬族群的特性塑造的。個(gè)人的生命體驗(yàn)如果要尋求更具概括力的表達(dá)，總會(huì)和他所屬族群的深層的文化心理結(jié)

合起來，統(tǒng)一起來，形成更具內(nèi)涵的族群體驗(yàn)。正是因?yàn)楸磉_(dá)了族群體驗(yàn)，當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)才得以成立。

這段文字主要介紹的是：

A．個(gè)人生命體驗(yàn)往往離不開族群體驗(yàn)

B．當(dāng)代民族文學(xué)中族群體驗(yàn)的重要性

C．族群體驗(yàn)是當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)的核心命題

D．當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)中族群體驗(yàn)的表達(dá)策略

《正確答案》

C

第16頁陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

陜西延長石油物流集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：78aed5c7d795595236c4d8a775335cf1

《專家解析》

文段開篇表示中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)的核心問題是表達(dá)各少數(shù)族群在當(dāng)代的體驗(yàn)，接著表明當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)與作家個(gè)人的

生命體驗(yàn)有關(guān)，并通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)個(gè)人的生命體驗(yàn)離不開他所屬的族群，最后再次通過程度詞“正是”強(qiáng)調(diào)因?yàn)楸磉_(dá)了族

群體驗(yàn)，當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)才得以成立，故文段的核心話題為“族群體驗(yàn)”和“當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)”，意在表明族群體驗(yàn)對(duì)當(dāng)代少

數(shù)民族文學(xué)的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“個(gè)人生命體驗(yàn)”非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，“當(dāng)代民族文學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)”，排除；

D項(xiàng)，“表達(dá)策略”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《論中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)中族群體驗(yàn)的表達(dá)》

34、衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況，獲得感無疑是一個(gè)重要的社會(huì)心態(tài)。而獲得感的，需要個(gè)體的持續(xù)努力，也需要政府和社

會(huì)的賦能。共同富裕、教育減負(fù)、生育友好等國家戰(zhàn)略和政策，都是有效的賦能方式，既可以直接社會(huì)成員的負(fù)擔(dān)，也有助于培養(yǎng)更加朝

氣蓬勃的社會(huì)生態(tài)，進(jìn)而從體制機(jī)制上保障獲得感的可持續(xù)性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)志獲取減少

B．標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)釋放

C．指標(biāo)提升減輕

D．準(zhǔn)繩鞏固降低

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語可以起到“衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況”的作用，B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)

則，C項(xiàng)“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的參數(shù)或預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)“準(zhǔn)繩”比喻言論、行動(dòng)等依據(jù)的原則和標(biāo)準(zhǔn)，

三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)或事物，無法起到衡量的作用，排除。

第二空，搭配“獲得感”，根據(jù)“個(gè)體的持續(xù)努力”“保障獲得感的可持續(xù)性”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)獲得感越來越多之意。

B項(xiàng)“增強(qiáng)”指在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，C項(xiàng)“提升”指提高，二者均符合文意且搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“鞏固”指使牢固，強(qiáng)調(diào)原

有基礎(chǔ)的保持，不能體現(xiàn)變多之意，排除。

第三空，搭配“負(fù)