2025屆陜西咸陽武功縣普集高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2025屆陜西咸陽武功縣普集高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖甲、乙、丙所示，三個物塊質(zhì)量相同且均處于靜止?fàn)顟B(tài)。若彈簧秤、繩和滑輪的重力均不計，繩與滑輪、物塊與半球面間的摩擦均不計，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3A．F1<C．F1=2、如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為（）A．始終水平向左B．始終豎直向上C．斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大D．斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大3、如圖，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計通過定滑輪拉一個放在水平板上的木塊，滑輪的摩擦不計，部分實驗記錄見表。則實驗中木塊受到的實驗次數(shù)木塊狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)/N第1次靜止0.50………第5次勻速0.40………第10次加速0.80A．滑動摩擦力為0.40N B．靜摩擦力恒為0.50NC．最大靜摩擦力為0.50N D．滑動摩擦力一定小于靜摩擦力4、關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（）A．質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點B．體積很小的物體都可以看作質(zhì)點C．質(zhì)量和體積都很小的物體才能看作質(zhì)點D．質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點5、豎直懸掛的輕彈簧下連接一個小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后（）A．小球開始向下做勻加速運動B．彈簧恢復(fù)原長時小球速度達到最大C．彈簧恢復(fù)原長時小球加速度等于gD．小球先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動6、幾個水球可以擋住子彈？實驗證實：4個水球就足夠了！4個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，如圖所示，子彈（可視為質(zhì)點）在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，恰好穿出第4個水球，則以下說法正確的是（）A．子彈在每個水球中速度變化相同B．由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間C．由題干信息可以確定子彈在每個水球中運動的時間相同D．子彈穿出第3個水球的瞬間速度與全程的平均速度相等7、某質(zhì)點以20m/s的初速度豎直向上運動，其加速度保持不變，經(jīng)2s到達最高點，上升高度為20m，又經(jīng)過2s回到出發(fā)點時，速度大小仍為20m/s，關(guān)于這一運動過程的下列說法中正確的是A．質(zhì)點在最高點時的加速度為零B．質(zhì)點在這段時間內(nèi)的平均速度大小為零C．質(zhì)點運動的加速度大小為10m/s2，方向豎直向下D．質(zhì)點在落回拋出點時的速率與開始離開拋出點時的速度相同8、如圖所示，t＝0時刻，一個物體以v0＝8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑動，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動，則小球A．第2s末的速度大小為4m/sB．前3s內(nèi)的路程是9mC．第4s末的加速度為零D．前5s內(nèi)的位移大小是15m9、下列說法中正確的是()A．路程和位移的大小相等的運動一定是單向直線運動B．質(zhì)點做曲線運動時，某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程C．兩個質(zhì)點通過的位移相同，它們所通過的路程不一定相等D．兩個質(zhì)點通過的位移相同，它們的路程一定相等10、一個質(zhì)量為m＝2kg的物體靜止于光滑的水平面上，現(xiàn)在作用在物體上兩個水平拉力F1、F2，已知F1＝3N，F(xiàn)2＝5N，則物體的加速度大小可能是()A．0.5m/s2B．2.5m/s2C．4m/s2D．5m/s211、一物體由靜止開始以恒定加速度下落，經(jīng)過時間1s落至地面，落地時速度是9m/s．下列說法中正確的是()A．物體下落高度為4.5m B．物體下落高度為4.9mC．物體下落的加速度為9m/s2 D．物體下落的加速度為9.8m/s212、一人用細繩拉著一個重物在地面上前進，則（）A．施力物體是人，受力物體是重物B．如研究細繩對重物的拉力，則施力物體是繩子，受力物體是重物C．如研究重物對細繩的拉力，則施力物體是重物，受力物體是繩D．如研究繩子對人的拉力，則施力物體是繩子，受力物體是人二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)利用如圖（甲）所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖（乙）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得：該彈簧的原長x0=___________cm,勁度系數(shù)k=_________N/m．14、（1）現(xiàn)有下列器材：①打點計時器，②平，③低壓交流電源，④低壓直流電源，⑤細繩和紙帶，⑥鉤碼和小車，⑦秒表，⑧一端有滑輪的長木板，⑨刻度尺．請選出“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中所需的器材（填編號）_____．（1）某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出），其相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示：根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，可得打下B點時小車的瞬時速度為_____m/s；小車的加速度為_____m/s1．（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）15、我國交流電的頻率為50Hz.因此打點計時器每隔________s打一個點．如圖所示為某次研究勻變速直線運動時打出的一條紙帶，圖中1、2、3、4為依次選定的計數(shù)點(每隔4個點選1個計數(shù)點)，打點2時的速度v2＝________m/s.打點3時的速度v3＝________m/s.根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以求出加速度是________m/s2.(結(jié)果保留2位小數(shù))。若在實驗過程中,電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz,但該同學(xué)并不知道,則加速度的計算結(jié)果比真實值________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一直桿長1.45m，從某高處由靜止豎直自由下落，下落過程中通過一個2m高的窗口用時0.3s，g取10m/s2，求：（1）直桿下端的初始位置到窗口上沿的距離；（2）直桿經(jīng)過窗口的平均速度大小．17、（10分）汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，產(chǎn)生明顯的滑動痕跡，即常說的剎車線。由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)。若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2，剎車線長為14m，求：(1)該汽車剎車前的初始速度的大??；(2)該汽車從剎車至停下來所用時間。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

甲圖中物塊靜止，彈簧的拉力F1=mg；乙圖中以物塊為研究對象，受力如圖。由平衡條件得：F2=GsinA.F1<FB.F1>FC.F1=FD.F2>F2、C【解析】AB桿對球的彈力與重力和彈簧拉力的合力方向相反、大小相等．所以彈力斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大．3、A【解析】當(dāng)彈簧拉力為0.40N時，物塊做勻速直線運動，知滑動摩擦力等于0.40N．故A正確．當(dāng)物塊保持靜止時，靜摩擦力的大小隨著拉力的變化而變化，不一定是0.50N．故B錯誤；當(dāng)拉力為0.50N時，物塊處于靜止，靜摩擦力大小為0.50N，可知靜摩擦力可能大于0.50N．故C錯誤．滑動摩擦力不一定小于靜摩擦力，比如用0.1N力拉物體，物體不動，靜摩擦力為0.1N，則滑動摩擦力大于靜摩擦力．故D錯誤．故選A．點睛：解決本題的關(guān)鍵知道靜摩擦力和滑動摩擦力的區(qū)別，根據(jù)共點力平衡求解靜摩擦力的大小，知道勻速滑動時和加速滑動時滑動摩擦力大小相等．4、D【解析】

能否看做質(zhì)點，不是根據(jù)物體的體積大小，質(zhì)量大小來判斷的，而是根據(jù)所研究的問題來判斷的，如地球體積和質(zhì)量都很大，但研究地球的公轉(zhuǎn)時，可以將地球看做質(zhì)點，原子核體積和質(zhì)量都很小，但是研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，不能看做質(zhì)點，故D正確【點睛】解決本題要正確理解質(zhì)點的概念：質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．5、C【解析】

A．小球受到的彈力變化，合力變化，加速度變化，說明做變加速運動，故A錯誤；B．彈力向上等于重力大小時，加速度為零，速度達到最大，在彈簧恢復(fù)原長時小球速度還沒有達到最大，故B錯誤；C．彈簧恢復(fù)原長時小球只受重力作用，說明加速度等于g，故C正確；D．小球先做加速度減小的加速直線運動，再做加速度增大的減速直線運動，故D錯誤。故選C。6、D【解析】

BC．設(shè)水球的直徑為d，子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，我們可以應(yīng)用逆過程，相當(dāng)于子彈初速度為零做勻加速直線運動。因為通過最后1個、最后2個、以及后3個、全部4個的位移分別為d，2d，3d和4d，根據(jù)知，所以時間之比為1：：：2，所以子彈在每個水球中運動的時間不同；由以上的分析可知，子彈依次穿過4個水球的時間之比為：（2-）：（?）：（?1）：1；由題干信息不可以確定子彈穿過每個水球的時間，故BC錯誤；A．子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，則受力是相同的，所以加速度相同，由△v=at可知，運動的時間不同，則速度的變化量不同，故A錯誤；D．由以上的分析可知，子彈穿過前3個水球的時間與穿過第四個水球的時間是相等的，由勻變速直線運動的特點可知，子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等，故D正確。7、BC【解析】質(zhì)點在最高點時，加速度仍為10m/s2，不為0，故A錯誤；質(zhì)點在這段時間內(nèi)回到了出發(fā)點，故位移為零，由于平均速度等于位移和時間的比值，則平均速度為零，故B正確；由速度位移公式：v02?02=2ax,代入數(shù)據(jù)解得a=10m/s2，方向豎直向下，故C正確；質(zhì)點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度方向不同，故速度不同，D錯誤；故選BC．8、AD【解析】

A．規(guī)定初速度的方向為正方向，加速度為a=-2m/s2，第2s末的速度大小為：v=v0+at=（8-2×2）m/s=4m/s故A正確。B．前3s內(nèi)的路程為：故B錯誤。C．物體在運動過程中，受力不變，所以加速度不變。故C錯誤。D．5s內(nèi)的位移大小為：故D正確。9、ABC【解析】

A、當(dāng)質(zhì)點做方向不變的直線運動時,其通過的路程等于位移的大小,即路程和位移的大小相等的運動一定是單向直線運動,故A對；B、在曲線運動中,物體通過的路程是運動軌跡的長度,要大于位移的大小,故B對CD、初末位置相同,位移就相同,但運動路徑可以不同,所以路程不一定相等,故C對；D錯；故選ABC【點睛】位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標(biāo)量,只有大小,沒有方向.只有單向直線運動時位移的大小等于路程10、BC【解析】

根據(jù)牛頓第二定律可知加速度的大小取決于物體所受合力的大小，而水平方向的兩個力可以不一定在同一條直線上，所以二力的夾角在0°到180°之間，合力在2N到8N之間．【詳解】水平方向的兩個力可以不一定在同一條直線上，所以二力的夾角在0°到180°之間，合力在2N到8N之間。由牛頓第二定律得：F=ma；解得：加速度在1m/s2到4m/s2之間，故BC正確，AD錯誤。故選BC。11、AC【解析】

自由落體1s時的速度接近v=gt=1．8×1=1．8m/s，而此物只有1m/s，可見阻力不能忽略．物體不是做自由落體運動，下落高度為：，故A正確，B錯誤．根據(jù)v=at得加速度為，故C正確，D錯誤．故選AC．12、BCD【解析】

本題考查力的基本概念和力的相互性及物質(zhì)性【詳解】A．因場景中出現(xiàn)的力有多組，任何物體在對外施力的同時也必定受到力的作用，而A選項并沒有明確指出是哪一個力就直接給出施力物體和受力物體，很明顯是不準(zhǔn)確的，所以A錯誤；B．研究細繩對重物的拉力，施力物體是繩子，受力物體是重物，B選項正確；C．研究重物對細繩的拉力，施力物體是重物，受力物體是繩子，C選項正確；D．研究繩子對人的拉力，施力物體是繩子，受力物體是人，D選項正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、4；50【解析】

彈簧處于原長時，彈力為零，根據(jù)胡克定律求解勁度系數(shù)；【詳解】彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為4cm，根據(jù)胡克定律有：【點睛】關(guān)鍵是明確實驗原理，然后根據(jù)胡克定律并結(jié)合圖象列式求解；14