可行性方案8篇_第1頁
可行性方案8篇_第2頁
可行性方案8篇_第3頁
可行性方案8篇_第4頁
可行性方案8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

可行性方案8篇為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的可行性方案8篇,希望對大家有所幫助??尚行苑桨钙?變電站的建設(shè)屬于建設(shè)工程項目,其價值管理屬于以管理價值為導(dǎo)向的組織性較強(qiáng)的一種創(chuàng)造性活動,運(yùn)用了管理學(xué)的基本方法和原理,目標(biāo)是實現(xiàn)之前計劃的目標(biāo),獲得相應(yīng)的收益,并最終實現(xiàn)建設(shè)方以及使用方的雙贏。1價值管理原理及其應(yīng)用時機(jī)選擇1.1價值管理原理在變電站項目的可行性方案中,價值管理有著重要的應(yīng)用并對整個項目的建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實意義,筆者翻閱了大量的文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)不同的研究人員對于價值管理有著不同的見地。但是,從目前看來諾頓的價值理論是人們普遍認(rèn)可的,根據(jù)諾頓的表述,講價值管理體系定義為一種多專業(yè)系統(tǒng)化的研究活動,它通過分析項目的功能,試圖使用最低的成本去實現(xiàn)原定的項目的價值。其中的“價值”是利用價值系數(shù)來進(jìn)行表述的,價值系數(shù)指的是項目的功能和實現(xiàn)此功能所消耗的成本的比值。1.2在可行性研究階段應(yīng)用價值管理最為適宜根據(jù)目前已有的變電站的建設(shè)經(jīng)驗,整個項目的前期階段(包括變電站的選址以及項目的可行性研究計劃設(shè)置階段)的投入較低,其投入的成本在整個投入成本的比例尚不足5‰,但是其對于整個工程的總體工程造價的影響在九成以上。在建設(shè)的前期階段中,可行性研究階段是對整個工程成本節(jié)約最大的階段,在這個階段對于整個項目的成本進(jìn)行規(guī)劃,可塑性較強(qiáng),能夠?qū)椖康某杀竟?jié)約效果較好,能夠顯著提升項目的功能需求。因此,在本階段進(jìn)行價值管理效果明顯,可以優(yōu)化整個方案的設(shè)計。2價值管理在變電站可行性研究方案比選中的應(yīng)用2.1建設(shè)方案現(xiàn)以擬建某220kV變電站工程為例,最終建設(shè)3臺220MVA主變壓器,本期建設(shè)兩臺。根據(jù)勘察的結(jié)果,建設(shè)場地內(nèi)大約有10m厚的淤泥層和23~30m厚的軟土層。所建的工程地質(zhì)條件較差,項目建設(shè)所需要的地基建設(shè)基礎(chǔ)就較大,所以,在進(jìn)行可行性研究時,應(yīng)該召集技術(shù)專家對于建筑場地的平面布置以及設(shè)備的選型進(jìn)行討論。專家對各種資料進(jìn)行評審后得出了3種建設(shè)方案:方案一:戶外常規(guī)設(shè)備和戶外支撐硬母布置所需要的征地面積大約折合為38.8畝,需要的其他的供電設(shè)備應(yīng)為220kV的配電設(shè)備、綜合樓、主變壓器、10kV的配電室以及110kV配電裝置等,整體布置為由南向北呈“一”字形,分三列布置。其中的配電裝置應(yīng)該采用戶外支撐硬母中型布置。方案二:戶外常規(guī)設(shè)備和戶外支撐軟母布置此方案相對于方案一相比征地面積較大,折合成畝數(shù)應(yīng)該為44.5畝,其中的設(shè)備、布置、建筑等于方案一無二,其不同之處在,變電所使用的220kV、110kV配電器采用的為軟母線,相對于方案一相比,在材料成本、征地成本等方面不足,建設(shè)成本偏高。方案三:戶外GIS設(shè)備布置此方案所占用的面積約折合為17畝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于方案一和方案二所占用的耕地面積其整體布置為:220kV的配電設(shè)備、綜合樓、主變壓器、10kV的配電室以及110kV配電裝置等,整體布置為由南向北呈“一”字形,分三列布置,變電所使用的220kV、110kV配電器采用戶外的GIS國產(chǎn)設(shè)備。相對于前兩種方案相比,方案三的平面布置十分緊湊合理。征地成本和建設(shè)成本大幅降低,可行性較強(qiáng),但是GIS等設(shè)備的采購成本較高。2.2方案評價利用價值管理方法進(jìn)行評價時,可以先列出影響方案的各種主要因素,再根據(jù)其重要程度賦予不同的權(quán)重系數(shù)。例如在本項目中可以先列出相應(yīng)的三種方案的工程投資系數(shù);再根據(jù)變電站的建設(shè)經(jīng)驗確定每個指標(biāo)的分值(重要程度),并據(jù)此確定每個元素的權(quán)重,最后再對備選方案的功能系數(shù)計算,得出最佳的建設(shè)方案。不難看出,方案三根據(jù)計算扥出的價值系數(shù)最高,在技術(shù)可靠性、平面布置、設(shè)備選型、施工便利條件以及整體維護(hù)等方面優(yōu)點(diǎn)突出,應(yīng)該選用方案三作為此項目的實施方案。3結(jié)束語在整個變電站的建設(shè)方案的可行性研究比選階段,可以利用價值管理的原理和方法對于整個方案的合理性進(jìn)行對比和分析,建立一個有助于建設(shè)雙方以及專家進(jìn)行探討和交流的平臺,使最終的建設(shè)計劃符合雙方的利益和使用需求。價值管理體制能夠幫助決策者能夠?qū)τ诮ㄔO(shè)的全局進(jìn)行很好的把握,必要的時候利用數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析,最終得出最優(yōu)的實施方案,以較低的成本實現(xiàn)目標(biāo)價值的最大化。參考文獻(xiàn):[1]陳芙蓉.價值管理在變電站可行性研究方案比選中的應(yīng)用[J].廣東輸電與變電技術(shù),20xx,6:68-70.[2]方翠蘭.建設(shè)項目的價值工程與價值管理[J].價值工程,20xx,21:10-11.[3]張東.淺談價值管理在建設(shè)工程中的應(yīng)用[J].建材技術(shù)與應(yīng)用,20xx,5:79-80.可行性方案篇2一、活動時間本次房地產(chǎn)開盤活動初定時間為20xx年x月xx日,星期x。二、活動地點(diǎn)Xxx售樓中心三、房地產(chǎn)開盤策劃方案主題思路定位強(qiáng)調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功1)通過開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場的包裝和慶典活動,給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍,突出表現(xiàn)項目的開盤盛典。2)通過在售房部現(xiàn)場的包裝和水酒供應(yīng),工作人員的細(xì)微服務(wù)來突出表現(xiàn)項目的品位和檔次,讓到來的客戶都能從現(xiàn)場感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。3)通過合理的區(qū)域劃分,有效的活動流程安排,現(xiàn)場工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對客戶關(guān)于“選房、購房流程”的講解和傳達(dá),有條不紊地對開盤當(dāng)天的現(xiàn)場人流人群進(jìn)行有效合理的控制,以使整個項目現(xiàn)場感覺有次序、有、層次,整個項目現(xiàn)場有條不紊。4)通過一系列的工作輔助,最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理,充分利用好銷控掌握的方法,以置業(yè)顧問來積極調(diào)動購房者的迫切心態(tài),以使之達(dá)到成交,簽定相關(guān)合約。四、房地產(chǎn)開盤活動現(xiàn)場規(guī)劃布置方案1)現(xiàn)場布置A、在售樓部根據(jù)場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個,后設(shè)背景板,舞臺兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個用鮮花包扎的講臺,以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用,整個舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。B、售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個,鞭炮氣球8串,花籃若干,禮炮18門,舞臺下用花扁、花架裝飾,售樓部入口設(shè)紅色地毯,售樓部前廣場設(shè)空飄若干。C、舞臺前設(shè)坐椅兩排,20個位置左右,供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。2)外圍道路布置A、塔南路兩側(cè)按排號活動期間方案設(shè)計,插上彩旗。B、在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個,以達(dá)到吸引人流,車流,指引來賓,宣傳開盤的作用。3)售樓部分區(qū)布置及其他布置A售樓部內(nèi)部分為4個區(qū)域a、選房區(qū):主要用做通知到的放號客戶在該區(qū)域通過銷售人員的二次講解和價格預(yù)算,進(jìn)行選房,確定房號,并簽署相關(guān)協(xié)議。b、簽約區(qū):主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購書、繳納房款定金,履行相關(guān)手續(xù)。c、展示區(qū):主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型,索取資料,戶型圖,在選房前有個心理準(zhǔn)備。d、休息區(qū):原洽談區(qū)位置,主要用作客戶逛累了之后臨時休息用。B其他區(qū)域a、活動區(qū):售樓部門口廣場,用作開盤活動、剪彩等,同時作主要的包裝區(qū)域。b、休閑區(qū):用作客戶觀賞表演的區(qū)域。六、房地產(chǎn)活動流程安排開盤典禮開始時間:XXXX年X月XX日上午9:30時7:00所有現(xiàn)場外包裝工作完成8:00所有物品歸位完畢8:00所有現(xiàn)場工作人員到位8:08售樓部開門正式迎接客戶和來賓,不作選房。喊號人員開始宣讀購房流程8:50所有禮儀、慶典人員、表演人員、主持人到位9:00樂隊按照項目總指揮的安排進(jìn)行表演,奏迎賓曲。禮儀小姐開始迎賓(佩帶嘉賓胸花,引領(lǐng)入座)。9:20禮儀小姐邀請嘉賓到剪彩臺旁邊就位。9:25喊號人員開始進(jìn)行開盤之前的最后一次選房、購房流程的講解。9:30主持人上臺,宣布開盤典禮正式開始,致主持人說辭。9:35主持人邀請市級領(lǐng)導(dǎo)(擬定)講話。9:40主持人邀請相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話。9:45(房地產(chǎn)開發(fā)公司)董事長或總經(jīng)理致辭。9:50主持人宣布開盤儀式正式開始,并邀請嘉賓上臺為開盤剪彩。主持人一邊介紹嘉賓,嘉賓一邊上臺,同時進(jìn)行,樂隊奏響(到主持人再次準(zhǔn)備講話時停)XXX(待定)負(fù)責(zé)按照嘉賓身份引領(lǐng)到相應(yīng)剪彩位置。9:53禮儀小姐端上金剪子剪彩用具,分別站于嘉賓右后方。9:55主持人宣布剪彩儀式正式開始,嘉賓剪彩。(熱烈鼓掌,樂隊奏響,落地禮炮18門同時奏響,8串鞭炮從上至下炸響,現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮)9:58禮儀小姐端下鮮花彩球和剪彩用具,并迅速按照該段時間的工作崗位各就其位,保安人員、保潔人員立即按照時段分配迅速就位到各自的工作崗位。所有現(xiàn)場工作人員各就其位。10:00主持人感謝各位嘉賓,并祝儀式結(jié)束辭,宣布xxx樓盤正式開盤。10:03公司領(lǐng)導(dǎo)陪同嘉賓參觀售樓部,客戶開始進(jìn)入現(xiàn)場正式選房??尚行苑桨钙?重慶市科技攻關(guān)計劃項目可行性研究報告項目名稱:申報單位:組織部門:重慶市科學(xué)技術(shù)委員會二οο五年四月制編寫說明1.“項目可行性研究報告”編寫要求:(1)總體目標(biāo)集中、明確、可考核,要充分考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的可行性;(2)研究任務(wù)和內(nèi)容重點(diǎn)突出,課題設(shè)置合理,各課題之間關(guān)聯(lián)度高;(3)所選的技術(shù)路線切實可行,關(guān)鍵點(diǎn)突出、有所創(chuàng)新;(4)配套條件落實,關(guān)聯(lián)行動要明確與重大工程、基地建設(shè)及相關(guān)計劃(工作)的銜接、配套;(5)管理措施具體,項目的管理方式及招投標(biāo)等符合項目的特點(diǎn);(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)充分,支出合理符合有關(guān)規(guī)定,配套經(jīng)費(fèi)落實;(7)相關(guān)證明文件等附件齊全。2.報告涉及到外文縮寫要注明全稱。3.本報告規(guī)定為a4,內(nèi)容一律用4號宋體字打印,標(biāo)題用4號黑體字打印,一式七份。項目可行性研究報告提綱一、項目摘要二、項目的意義和必要性(含技術(shù)突破對行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用等),國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢,市場需求分析三、項目的基礎(chǔ)條件:與項目相關(guān)的前期工作情況,現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),包括前期所取得的成果或技術(shù)(工藝)情況,國內(nèi)外在該技術(shù)領(lǐng)域的專利情況,相關(guān)領(lǐng)域的試驗及示范基地建設(shè)情況,研究開發(fā)隊伍和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等情況四、項目攻關(guān)總體目標(biāo),實施年限,具體的考核指標(biāo)(含主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo))及年度計劃安排五、項目的主要研究內(nèi)容,課題設(shè)置方案及承擔(dān)單位選擇方式六、項目的主要技術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容,項目實施的技術(shù)、工藝路線,可能取得的專利(尤其是發(fā)明專利和取得國外專利)及知識產(chǎn)權(quán)分析七、項目的關(guān)聯(lián)行動:相關(guān)的基本建設(shè)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)、國際合作等落實情況,與其它相關(guān)市級科技計劃(工作)、項目的銜接和分工,項目的組織管理措施,其它必要的支撐和配套條件(如基地、示范點(diǎn)、技術(shù)或工程依托等)落實情況八、項目總投資預(yù)算,資金籌措及來源渠道九、項目預(yù)期成果的經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境效益分析,與國內(nèi)外同類產(chǎn)品或技術(shù)的競爭力分析,成果應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化前景分析十、項目的風(fēng)險分析,含技術(shù)、市場的風(fēng)險分析十一、其它需要說明的事項十二、有關(guān)附件:1.前期科研成果的證明材料;2.項目相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的專利檢索、查新報告等材料;3.落實的關(guān)聯(lián)行動的證明材料;4.項目其它配套資金來源(如貸款、地方部門匹配資金等)的證明材料;5.中試或產(chǎn)業(yè)化項目所需相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)的許可證明文件;6.與項目相關(guān)的其它證明材料或文件等可行性方案篇4科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它推動著人類社會不斷地向前發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明和掌握需要一大批高素質(zhì)的科技人才,而科技人才的培養(yǎng)離不開科技教育,每個科教工作者都肩負(fù)著這個艱巨而又神圣的使命。青少年是祖國的未來和希望,如何將青少年科技教育活動、持久、有效地開展下去,不斷地為國家輸送高素質(zhì)的科技人才,是值得探討和研究的課題。就目前我國青少年科技教育活動開展情況來看,存在一些問題。國家非常重視青少科技活動的開展,每兩年舉辦一次全國性的青少年科技小發(fā)明、小論文競賽。由于多種原因,有些學(xué)校平時很難開展此類活動,到時只能借助各方力量來突擊完成任務(wù)。這不能不讓我們每一個科教工作者深思,原因究竟何在?我認(rèn)為其中與我國青少年科技教育活動的開展沒有落到實處有關(guān)。如何將我國青少年科技教育活動普遍、持久、有效地開展下去,使之落到實處,在此談?wù)劵顒臃桨傅南到y(tǒng)設(shè)計,供同行參考。一、領(lǐng)導(dǎo)落實要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去,首要的問題必須解決領(lǐng)導(dǎo)落實問題,究竟由誰來直接領(lǐng)導(dǎo)這面工作。我認(rèn)為教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)此項工作最為有利,理由是:其一,青少年科技教育活動的參加者均是在校的廣大中、小學(xué)生;其二,此項活動的開展必須解決教師配備、活動時間、地點(diǎn)及經(jīng)費(fèi)等問題,只有在教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各校把這項活動納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,活動開展才能得到保證,只有這樣這項活動才能普及、持久,有效地開展下去。二、編寫課本長期以來,青少年科技教育活動怎樣開展,開展哪些內(nèi)容,始終是一個沒有解決的難題。由此看來,青少年科技教育活動要想普及、持久、有效地開展下去,編寫科技教科書迫在眉睫,必須引起有關(guān)部門的重視,并投入人力、財力來完成這項艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國青少年科技活動的開展,有利于科技知識的普及,有利于國民科技素質(zhì)的提高,有利于高素質(zhì)科技人才的不斷涌現(xiàn),有利于我國科技事業(yè)的持續(xù)、蓬勃地發(fā)展。關(guān)于課程的設(shè)置及課本內(nèi)容的編寫,談?wù)勛约旱脑O(shè)想:1.課程的設(shè)置小學(xué)一至六年級、初中一至三年級均要開設(shè)科技課,各年級可按上、下學(xué)期編寫成兩本教科書,這樣小學(xué)共編12冊,初中共編6冊,還要編寫《教學(xué)大綱》來規(guī)定各年級教學(xué)內(nèi)容、目的及要求。2.課本編寫的內(nèi)容課本內(nèi)容的編寫要有系統(tǒng)性、綜合性和可操作性。每冊書中必須包括以下方面的內(nèi)容。(1)自然科學(xué)知識。將自然科學(xué)知識由淺到深、系統(tǒng)地編入中小學(xué)科技教科書中,使學(xué)生能系統(tǒng)地學(xué)到自然科學(xué)知識。(2)古今中外科學(xué)家的故事。將古今中外科學(xué)家的感人故事經(jīng)過整理編入中小學(xué)科技教科書中,對學(xué)生進(jìn)行理想方面的教育,使學(xué)生從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念,學(xué)習(xí)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)、為祖國和人民的利益,甘于獻(xiàn)出畢生精力的精神。(3)科技小制作。將一些具有一定價值的科技小制作編入教科書中,如電路的組裝、機(jī)械的組裝等,不僅能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。(4)古今中外科技小發(fā)明介紹。將古今中外科技小發(fā)明的'構(gòu)思、原理及作用介紹給學(xué)生,這對每個學(xué)生不僅是一個學(xué)習(xí)的過程,同時還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,啟迪學(xué)生的創(chuàng)造思路。(5)科技小論文介紹。將一些具有一定科學(xué)價值的小論文編入教科書中,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會怎樣寫科技小論文,寫哪些方面的內(nèi)容,這樣來啟發(fā)學(xué)生觀察周圍事物,觀察自然界中的各種現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)和揭示其奧秘,寫出有價值的科技小論文。(6)課后實踐題??商岢鲆恍┱n題,編入小學(xué)高年級和初中的教科書中,各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,組織學(xué)生進(jìn)行課后實踐,來完成課題的研究。三、活動體系由于科技教育有著它的特殊性,不僅需要在課堂上進(jìn)行,還需要學(xué)生進(jìn)行社會實踐。因此,建立學(xué)校、社會和家庭這樣的科教體系,是非常必要的。1.學(xué)校科技教育(1)青少年科技教育活動,由各校主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé),把此項工作納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,由校教導(dǎo)處將科技課安排到每周的課表中。(2)科技教師的水平?jīng)Q定著科技課的質(zhì)量。目前,我國嚴(yán)重存在科技教師缺乏或水平不高的現(xiàn)狀,因此必須通過多種渠道解決師資問題。一是,各地師范院校要開設(shè)科技課,培養(yǎng)科技教師;二是,將在職的科技教師分期分批進(jìn)行進(jìn)修,來系統(tǒng)學(xué)習(xí)科技知識及科技課的教法,提高科技課的質(zhì)量。三是,面向社會招聘有科技特長的教師來校任教。(3)各校每年要舉辦一次青少年科技教育活動成果展覽。(4)各校要建立科技“三小”作品陳列室,同學(xué)要建立科技教育活動檔案。2.社會科技教育青少年科技教育活動的開展,必須有社會各界的關(guān)心與支持(1)各校訂期聘請科技專家來校給學(xué)生進(jìn)行科普講座。(2)各校還可聘任科技專家來校授課。(3)各校還可與有關(guān)單位聯(lián)系,解決學(xué)生課后實踐的場所。3.家庭科技教育家庭科技教育,對學(xué)生的成長和國家的未來有著重要的作用。要使家長知道科技的重要性,支持并介入此項活動之中。因此:(1)各校聘請科技專家,定期對家長進(jìn)行科普講座;(2)各校成立“青少年科技教育活動家長委員會”,協(xié)助學(xué)校開展科教活動。此外,科教活動需要必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)可由學(xué)校、社會和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系,使活動開展得到保證。四、運(yùn)行機(jī)制要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去,必須建立運(yùn)行機(jī)制,長期、有效地進(jìn)行教學(xué)研究和技術(shù)指導(dǎo)。1.各地青少年科技活動中心和教研室聯(lián)合成立“青少年科技教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為長設(shè)機(jī)構(gòu),開展科技教研活動并對活動進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),要經(jīng)常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。2.各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組,定期舉辦全市青少年科技“三小”競賽活動。3.青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組必須建立各??平袒顒拥臋n案。五、評估方法對各校青少年科教活動開展的情況進(jìn)行評估,不僅對活動開展的成績做出公正的評價,而且對活動質(zhì)量的提高起著指導(dǎo)作用,評估的方法可以從以下的兩個方面進(jìn)行:1.科技普及程度由各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組和各??萍冀處熃M成檢查小組(每學(xué)期或每年)對各校進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容有:課的落實,教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動檔案的建立,學(xué)生科技知識的測試等,進(jìn)行評分。2.科技活動成果情況由青少年科教活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各校在市或市級以上的青少年科技“三小”競賽中的獲獎成績,進(jìn)行評分。這樣的運(yùn)行機(jī)制,不僅能將此項活動普及、持久、有效地開展下去,同時還能使活動的質(zhì)量不斷得到提高。以上從五個方面,對我國青少年科教活動的開展進(jìn)行了系統(tǒng)地設(shè)計與論證,我認(rèn)為是可行的,作用是不可估量的。但這項工作的實施是十分艱巨的,只要各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,無數(shù)熱衷于科教工作者的努力,我國國民科技素質(zhì)的提高,我國科技事業(yè)的強(qiáng)盛是大有希望的,科教這棵大樹定會枝繁葉茂、碩果累累??尚行苑桨钙?論文摘要:在新時期構(gòu)建社會主義和諧社會對高校人文素質(zhì)教育提出了新的更高的要求。但就現(xiàn)狀而言,還存在著一些不容忽視的問題。將從人文知識與人文素質(zhì)的關(guān)系入手,對目前高校人文素質(zhì)教育的背景及現(xiàn)狀中的突出問題進(jìn)行剖析,提出了解決這些問題的可行性方案。其中,高校人文素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)以人文精神培育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生具備與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的精神品質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識與實踐。論文關(guān)鍵詞:人文素質(zhì)教育;社會背景;現(xiàn)狀;可行性方案面對時代發(fā)展的嚴(yán)峻現(xiàn)實,面對撲面而至的21世紀(jì),世界上許多國家的高校都開展了旨在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的積極探索。在探索中,對必須注重加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育形成共識,尤其對加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的呼聲最為強(qiáng)烈。1高校人文素質(zhì)教育的社會背景從社會歷史背景方面看,人類社會發(fā)展在呼喚現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的同時,也呼喚著人文素質(zhì)的提高。我國在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中堅持將和諧的人文原則以及對人類進(jìn)行長遠(yuǎn)關(guān)懷的人文精神貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)中去。而教育更需關(guān)注人的生存和人的價值,關(guān)注人的情感和人的素質(zhì)的全面發(fā)展,自覺承擔(dān)起培養(yǎng)一代新人的時代使命。從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面看,教育作為新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性事業(yè),其根本的價值就在于它能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)智能型和復(fù)合型的、善于處理人際關(guān)系的、具有團(tuán)隊精神的人才;能把人文精神與科學(xué)精神統(tǒng)一起來,并能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)并有能力進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的人才。對過去那種過分強(qiáng)調(diào)教育的“工具意識”而忽視教育的“教化意識”,過度注重科學(xué)教育而忽視能力的培養(yǎng),導(dǎo)致了人才的知識面窄、人文底蘊(yùn)薄弱的教育思想和方法必須來一個徹底的變革,唯有這樣,大學(xué)教育才能真正擔(dān)當(dāng)起“科教興國”的時代重任。從社會文化發(fā)展方面看,20世紀(jì)末產(chǎn)生的新的文化思潮——科學(xué)人文主義,認(rèn)為科學(xué)精神與人文精神不是對立的,科學(xué)精神就是一種人文精神,人文并不排斥科學(xué)。教育應(yīng)在科學(xué)主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導(dǎo)下,培養(yǎng)現(xiàn)代人的完備的人格,使之最大限度地滿足人的發(fā)展之需要。2高校人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀2.1人文知識與人文素質(zhì)許多高校將人文素質(zhì)教育錯誤地等同于人文知識教育。事實上,人文素質(zhì)并不是單純的人文知識的積累和疊加。開設(shè)了人文知識教育課程、開展了人文知識活動,并不等于受教育者或參與活動者就具備了相應(yīng)的人文素質(zhì)。人文知識并不等于人文素質(zhì),人文素質(zhì)也不僅僅指人文知識。你是一名文學(xué)博士,而卻可能一點(diǎn)人文素質(zhì)也沒有;你是一名物理學(xué)家,但卻可能擁有深厚的人文素質(zhì)。一個人要擁有人文素質(zhì),當(dāng)然要具備基本的人文知識,但人文知識要轉(zhuǎn)化為人文素質(zhì),除了人文知識教育之外,人文教育的約束與導(dǎo)向、人文環(huán)境的影響,以及學(xué)校教育能否把握使學(xué)生將人文知識內(nèi)化為人文精神的動因等等,顯得十分重要。2.2人文素質(zhì)教育的導(dǎo)向問題人文素質(zhì)教育的目的,無疑是讓學(xué)生形成良好的人文素質(zhì)。人文素質(zhì)的形成,主要基于后天的人文素質(zhì)教育。目前的人文素質(zhì)教育,盡管各高校都非常重視,受教育的范圍也幾乎涉及到不同學(xué)科的所有學(xué)生,但由于考核方式的約束與導(dǎo)向問題,人文素質(zhì)教育的實際效果并不理想,難以很好地實現(xiàn)教育目的。目前,人文知識教育主要側(cè)重于測試受教育者對已學(xué)人文知識的掌握程度,考核方式缺乏科學(xué)性。而人文知識教育對學(xué)生產(chǎn)生的人文精神方面的影響,人文教育的實際效果往往卻被忽視。由于這種考核方式的約束和導(dǎo)向,人文素質(zhì)教育也就只是停留在學(xué)生對人文知識的掌握上。2.3人文環(huán)境的退化、失缺問題從高校自身層面而言,近幾年高校規(guī)模急劇擴(kuò)張,原有的校區(qū)已經(jīng)難以適應(yīng)各種需要,于是,許多高校都紛紛通過置換老校區(qū)來建設(shè)新校區(qū),寬闊、整齊、美麗的高校新區(qū)如雨后春筍,拔地而起。而高校新區(qū)往往是多所高校集中在一起,形成相對集中、獨(dú)立的區(qū)域,在一定程度上的確有利于營造總體的高教園區(qū)文化氛圍,但同時,各所高校自身的特色往往很難得到體現(xiàn),獨(dú)特人文素養(yǎng)的形成也受到了相互的干擾。3高校學(xué)生人文素質(zhì)教育可行性方案3.1以人文精神蘊(yùn)涵為中心,通過與思想政治理論課的整合,改革課程體系在人文素質(zhì)教育課程體系的設(shè)計上,高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身擁有的教學(xué)資源,采取靈活的方式進(jìn)行處理,而不必固執(zhí)統(tǒng)一的模式,只要有利于傳導(dǎo)人文精神,都是可選擇的。但是,不論如何安排,必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓,因為思想政治理論課實質(zhì)上具有明顯的人文素質(zhì)教育的特征,它在對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的人文精神培育方面起著靈魂的作用。人文素質(zhì)教育課程應(yīng)當(dāng)以精神的傳遞為重心,在課程設(shè)計上,還應(yīng)當(dāng)盡量避免單一學(xué)科設(shè)置,以世界觀、人生觀、價值觀為核心,通過特定主題進(jìn)行多學(xué)科整合是較好的做法。如有些學(xué)校開設(shè)了“科技與社會”課程,涵蓋“科學(xué)技術(shù)史”、“科學(xué)技術(shù)方法論”、“科技社會學(xué)”、“科技倫理學(xué)”等內(nèi)容,這種安排筆者認(rèn)為值得肯定。3.2以對社會和諧性的觀察,反思為教學(xué)活動的中心,促進(jìn)和諧發(fā)展要培養(yǎng)學(xué)生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識與實踐與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的人文素質(zhì),不僅在知識習(xí)得的基礎(chǔ)上的建構(gòu),更需要內(nèi)化主體的思想觀念,外化主體的積極行動。這要求教育者必須將受教育者的行為與社會實際、與受教育者的思想行為實際聯(lián)系起來,將教育內(nèi)容與受教育者的行為情境聯(lián)系起來,使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會之間的復(fù)雜關(guān)系的實踐中,鞏固已經(jīng)習(xí)得的人文知識和思想觀念,并逐步促進(jìn)這些關(guān)系的和諧發(fā)展。為此,教育者可以引導(dǎo)學(xué)生以和諧性為標(biāo)準(zhǔn)去觀察社會,發(fā)現(xiàn)與和諧理念背道而馳的人與自然的沖突、人與人之間的矛盾,并努力通過其自身的努力找到問題的癥結(jié)和解決問題的具體思路、方法;與此同時,促動他們反觀自身行為,從而使他們通過自己的身體力行,對人與自然、人與社會及他人之間關(guān)系的和諧發(fā)展有所貢獻(xiàn)。3.3以校園文化建設(shè)為重要載體,發(fā)揮校園環(huán)境“化育人文”的優(yōu)勢良好的校園文化氛圍,會增添學(xué)校的人文氣息。學(xué)生置身于人文環(huán)境之中,耳濡目染,心靈會得到凈化,境界會得到提升。報告會、演講會、朗誦會、辯論會、讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠(yuǎn)比課堂上的課程學(xué)習(xí)效果明顯、直接。同時,校園文化實際上也以隱性課程的形式承擔(dān)著教育重任。高校要著重通過校園文化培育、校園環(huán)境設(shè)計等途徑,充分實現(xiàn)校園文化的隱性課程的功能,以創(chuàng)建和諧校園為起點(diǎn),實現(xiàn)人文素質(zhì)教育的目標(biāo)。3.4以人文精神的展現(xiàn)為目的,改革人文素質(zhì)教育的考核方式目前,各高校的人文素質(zhì)教育課程考績主要采取兩種方式:一種是采取輔修、雙學(xué)位制,修滿所設(shè)課程,可以得到相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。在這種制度下,教師的教學(xué)未免更多地傾向于傳授知識,因此其效果往往適得其反,不僅不能增強(qiáng)學(xué)生的人文思考,反而增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的功利色彩,從而讓人文素質(zhì)教育誤入歧途;另一種是作為必修課程進(jìn)行開卷或閉卷考試,不及格或拿不到該類課程的總學(xué)分則不準(zhǔn)予畢業(yè),在這種制度下,甚至?xí)霈F(xiàn)負(fù)面作用:學(xué)生得到的將不是來自優(yōu)秀文化成果文化的熏陶和充實,而是教學(xué)管理制度的壓力,不是對美、責(zé)任的感受,而是對一種不合理制度的憎惡。要讓學(xué)生充分地以自己的思想風(fēng)格、思維方式去自由地思索人生、思考社會,同時見之于行動,這才是人文素質(zhì)教育所需要的考核。筆者認(rèn)為,考核可以采取兩種途徑:論文與社會實際調(diào)研相結(jié)合,以“人文關(guān)懷度”為評價標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行“知”的效果評價;人際關(guān)系狀況和公益活動參與狀況相結(jié)合,以每個學(xué)生與他人、社會、自然的和諧程度為標(biāo)準(zhǔn),考察學(xué)生的實際行為水平,進(jìn)行“行”的效果評價。兩種評價的具體實施者可以是負(fù)責(zé)課程教學(xué)的教師、專職思想政治教育工作者(或班主任)等。只有這樣,才能給予學(xué)生一個公允、真實且符合人文素質(zhì)教育宗旨的評價。綜上所述,加強(qiáng)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育,符合世界高等教育的發(fā)展趨勢,是高教改革的時代要求,也是高等教育適應(yīng)“兩個轉(zhuǎn)變”的需要,是當(dāng)前高校面臨的一項緊迫任務(wù)。如果高校對人文素質(zhì)教育未給予應(yīng)有的重視,就將背離社會的需要和學(xué)生自身素質(zhì)提高的內(nèi)有需求。換言之,是否重視大學(xué)生的人文素質(zhì)教育,關(guān)系到社會能否持續(xù)健康發(fā)展進(jìn)步和新世紀(jì)人才隊伍建設(shè)成敗的深遠(yuǎn)問題??尚行苑桨钙?近期,湖北、河北、內(nèi)蒙古三省份出臺整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度工作方案。今年初,人社部副部長游鈞表示,整合城鄉(xiāng)醫(yī)保,各省份要在20xx年6月底前對推進(jìn)工作做出總體規(guī)劃,加強(qiáng)制度頂層設(shè)計,明確時間表與路線圖。《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到,年初國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的意見》中明確,合理劃分政府與個人的籌資責(zé)任,在提高政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的同時,適當(dāng)提高個人繳費(fèi)比重。從地方的表態(tài)來看,這一規(guī)定被嚴(yán)格執(zhí)行。6月1日,河北省召開全省整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度工作報告會議時表示,20xx年城鄉(xiāng)居民參保個人繳費(fèi)不低于150元,各級財政補(bǔ)助每人420元。而據(jù)了解,此前20xx年居民個人繳費(fèi)在20xx年人均不低于90元的基礎(chǔ)上提高30元,達(dá)到人均不低于120元。新農(nóng)合藥品目錄擴(kuò)圍多地已按照人社部的要求,出臺了具體方案,并明確了時間表、路線圖等。5月12日,河北省在全國率先印發(fā)實施《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的實施意見》,提出20xx年全面完成城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保和新農(nóng)合整合。要確保7月底前完成職能、編制、人員整合,9月1日起按統(tǒng)一后的政策組織城鄉(xiāng)居民參保繳費(fèi),20xx年1月1日起統(tǒng)一按新政策執(zhí)行。6月15日,湖北省政府印發(fā)了《湖北省整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度工作方案》,明確20xx年8月底前,完成機(jī)構(gòu)、職能、人員整合和資產(chǎn)移交工作;9月底前,研究制定城鄉(xiāng)居民醫(yī)保相關(guān)政策;年底前,完成對城鎮(zhèn)居民醫(yī)保基金和新農(nóng)合基金的審計、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保信息系統(tǒng)開發(fā)和與醫(yī)療機(jī)構(gòu)系統(tǒng)對接工作;20xx年,全省實施統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度。此外,值得注意的是,國務(wù)院文件印發(fā)前已全面實現(xiàn)制度整合的有天津、上海、浙江、山東、廣東、重慶、寧夏、青海等地。國家衛(wèi)計委衛(wèi)生發(fā)展研究中心醫(yī)療保障研究室副主任顧雪非告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者,醫(yī)保制度不統(tǒng)一帶來的問題主要在于“三個重復(fù)”,同一區(qū)域內(nèi),居民重復(fù)參保、財政重復(fù)補(bǔ)貼、經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和信息系統(tǒng)重復(fù)建設(shè)。“城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度整合后,城鄉(xiāng)居民不再受城鄉(xiāng)身份的限制,參加統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度,按照統(tǒng)一的政策參保繳費(fèi)和享受待遇,城鄉(xiāng)居民能夠更加公平地享有基本醫(yī)療保障權(quán)益?!鳖櫻┓钦f。這也表現(xiàn)在,整合后,一些地方新農(nóng)合藥品目錄擴(kuò)圍。例如,內(nèi)蒙古的新農(nóng)合藥品目錄由原來的1988種增加到2600多種,增幅達(dá)到三成以上,新農(nóng)合實際報銷比例將逐步向城鎮(zhèn)居民靠攏。就河北省而言,按照“就寬不就窄”原則,河北省將對城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保用藥目錄和新農(nóng)合醫(yī)保用藥目錄進(jìn)行整合,新農(nóng)合用藥目錄有1000種左右,城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保用藥目錄約有2400種,整合后城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保用藥目錄能達(dá)到2900種左右。個人繳費(fèi)人均提高兩成涉及到城鄉(xiāng)居民醫(yī)保的整合,參保居民最關(guān)心的莫過于繳費(fèi)及待遇有何變化?今年初,國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的意見》明確,合理劃分政府與個人的籌資責(zé)任,在提高政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的同時,適當(dāng)提高個人繳費(fèi)比重。此后,今年5月初,人社部、財政部發(fā)布通知,明確20xx年各級財政對居民醫(yī)保的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在去年的基礎(chǔ)上提高40元,達(dá)到每人每年420元。同時,居民個人繳費(fèi)在20xx年人均不低于120元的基礎(chǔ)上提高30元,達(dá)到人均不低于150元。盡管目前已出臺的各省份方案中,還并未公布具體的個人繳費(fèi)數(shù)額。但從地方官方的表述來看,嚴(yán)格按照國家要求。這也意味著,相比20xx年,20xx年各地居民個人繳費(fèi)人均額度將會有一定幅度提高。6月3日,河北省委常委、副省長袁桐利表示,20xx年城鄉(xiāng)居民參保個人繳費(fèi)不低于150元,各級財政補(bǔ)助每人420元。待遇享受則按照“就高不就低”原則,統(tǒng)一門診和住院報銷項目、比例,妥善處理好原新農(nóng)合與城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的特殊保障政策對接。與河北類似,根據(jù)湖北省整合工作方案,整合后的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保實際人均籌資和個人繳費(fèi)不得低于現(xiàn)有水平。該省也將逐步建立個人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與城鄉(xiāng)居民人均可支配收入相銜接的機(jī)制。國家衛(wèi)計委衛(wèi)生發(fā)展研究中心醫(yī)療保障研究室副主任顧雪非告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者,前些年,個人繳費(fèi)的比例比較高,這些年已經(jīng)降到非常低了。據(jù)了解,從20xx年新農(nóng)合、20xx年城鎮(zhèn)居民醫(yī)保建立以來,兩項制度一直在做增量,籌資水平及政府補(bǔ)助逐年提高,不過個人繳費(fèi)比例有所下降。以新農(nóng)合為例,20xx年籌資水平每人30元,其中個人繳費(fèi)10元,占比33%。但到了20xx年,新農(nóng)合籌資水平提高到500元,其中個人繳費(fèi)120元,占比下降到24%?!氨kU是一種互助共濟(jì),不要理解為繳費(fèi)高了就不好。”顧雪非說,醫(yī)保待遇取決于籌資水平,適度提高個人繳費(fèi),一是考慮制度的可持續(xù)性,二是醫(yī)保待遇提高,老百姓受益。可行性方案篇7班級:姓名:職系方式:電話E-mail可行性研究報告1引言1.1編寫目的目前,廣電(江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常州分公司)的工作方式主要是采用有紙化辦公,這種方式效率低,浪費(fèi)資源;為了提高公司員工辦公的效率,減少不必要的浪費(fèi),該公司提出開發(fā)一個既能提高員工的辦公效率,也可以節(jié)約資源的辦公系統(tǒng),即OA系統(tǒng)。1.2背景軟件系統(tǒng)的名稱:OA系統(tǒng)項目提出者:江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常州分公司項目開發(fā)者:常州伍杰科技軟件有限公司軟件使用者:江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常州分公司1.3定義以后遇到再補(bǔ)充1.4參考資料軟件工程導(dǎo)論(第五版)清華大學(xué)出版社張海藩.IT項目開發(fā)與管理常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇寶莉《基于INTERNET的管理信息系統(tǒng)》中國財政經(jīng)濟(jì)出版社曾凡奇林小蘋鄧先禮《信息系統(tǒng)開發(fā)方法》清華大學(xué)出版社1997年第一版姜旭平《軟件工程》高等教育出版社1997年第一版齊治昌譚慶平寧洪《實用軟件工程》清華大學(xué)出版社1997年第二版鄭人杰殷人昆陶永雷2可行性研究的前提2.1要求A.功能:該系統(tǒng)采用模塊化管理,分為以下幾個模塊:內(nèi)部郵件系統(tǒng),工作流程系統(tǒng),檔案管理系統(tǒng),績效考核管理系統(tǒng),新聞管理系統(tǒng)。內(nèi)部郵件主要用戶公司內(nèi)部員工及領(lǐng)導(dǎo)之間進(jìn)行溝通、交流;工作流程主要用戶員工及領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作提供系統(tǒng)化管理,從有紙化向無紙化的轉(zhuǎn)變;檔案管理主要對公司重要的檔案,或者其他重要文檔進(jìn)行管理,可以把某個文檔進(jìn)行共享,這樣方便員工及領(lǐng)導(dǎo)的查閱,提高工作效率;績效考核主要對公司中上層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作情況的考核;新聞管理系統(tǒng)主要對公司內(nèi)部的通知、重要實事等信息向所有員工進(jìn)行通報。B.性能:該系統(tǒng)主要是提高用戶辦公的工作效率,同時節(jié)約公司的資源。系統(tǒng)的實用性,可操作性,接口的開發(fā)和設(shè)計是建設(shè)的重點(diǎn),應(yīng)保證系統(tǒng)符合用戶的需求,用戶操作簡單,接口的可擴(kuò)展性和靈活性。C.輸入:用戶的賬號,密碼以及相應(yīng)數(shù)據(jù)操作D.輸出:能按要求在顯示器上顯示所需網(wǎng)頁,根據(jù)用戶不同的需求來實現(xiàn)公司的相關(guān)問文件以及新聞等內(nèi)容;E.安全與保密:對于不同權(quán)限用戶,設(shè)置不同權(quán)限,對重要數(shù)據(jù)可以考慮加密存儲??紤]到數(shù)據(jù)保存,條件允許的情況下可以讓系統(tǒng)定時自動保存,省去手工保存的繁雜程序。不同的用戶信息不可以對外泄漏。用戶所購買的商品能按時的準(zhǔn)確送達(dá)。F.本模塊由系統(tǒng)主界面調(diào)入,實現(xiàn)對公司員工對相關(guān)木塊的控制和管理。G.完成期限:6個月H.基本處理流程:可行性方案篇8·服務(wù)客戶:東港銘笙地產(chǎn)開發(fā)有限公司·服務(wù)產(chǎn)品:遼東幸福里項目·開盤時間:20xx-年5月中旬左右開盤選房方式:按誠意金順序號選房·推廣主題:開盤·解籌·推廣目的:通過開盤·解籌活動,達(dá)到宣傳、推廣服務(wù)產(chǎn)品的目的,增加活動催生的機(jī)會及期許達(dá)到的效果?!せ顒訄龅兀哼|東幸福里項目售樓部·參加人數(shù):預(yù)計300組誠意金客戶·主辦單位:東港銘笙地產(chǎn)開發(fā)有限公司·策劃執(zhí)行:大連唯美和生地產(chǎn)運(yùn)營機(jī)構(gòu)活動前一、.綜述·20xx年5月左右,遼東幸福里項目舉行盛大開盤二.企業(yè)目標(biāo)·通過本案開盤活動,樹立良好的本案形象,提升本案口碑,進(jìn)而達(dá)成銷售目標(biāo)?!ぴ鲞M(jìn)與目標(biāo)客戶的交流及溝通,樹立目標(biāo)客戶心目中的企業(yè)形象及本案的正面形象?!ぴ谳^小的投入下,利用開盤的時機(jī)與目標(biāo)客戶的口碑傳頌,進(jìn)一步培育潛在客戶市場,謀求本案的銷售達(dá)成,進(jìn)而達(dá)到收益增長。三.活動目的·通過活動,讓甲方更清楚地看到大連唯美和生服務(wù)理念的貫徹和精益求精的工作風(fēng)范,達(dá)到專業(yè)值得信賴的目的·通過縝密細(xì)致的活動安排,加深客戶對產(chǎn)品的認(rèn)可度,爭取達(dá)到高解籌認(rèn)購率·檢驗價格水平是否合適,檢測前期項目營銷推廣思路,反饋銷售賣點(diǎn),確定與調(diào)整下一步營銷方案·借助開盤·解籌活動推廣項目形象,提高企業(yè)口牌,達(dá)到雙贏四.相關(guān)支持禮品、獎品贊助;媒體支持;協(xié)辦單位支持五.前期準(zhǔn)備針對項目開盤·解籌活動提出方案與甲方共同探討,推動執(zhí)行?!趸顒淤M(fèi)用預(yù)算圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看□人員分工各項目部結(jié)合本項目的實際情況,作相應(yīng)的人員分工安排甲方:東港銘笙地產(chǎn)現(xiàn)場總控現(xiàn)場后勤財務(wù)收款嘉賓接待現(xiàn)場司機(jī)發(fā)禮、獎品突發(fā)事件處理全程:現(xiàn)場總控選房區(qū)銷控公布區(qū)公布協(xié)助選房現(xiàn)場接待熱線接聽助理簽約協(xié)助排號選房信息傳遞禮儀公司:禮儀服務(wù)□開盤前一周解籌的客戶告知:一、制作選房說明1、易拉寶形式的說明公布于眾(由廣告公司提前一周做好)2、打印成份的攜帶式選房說明書(由廣告公司提前一周做好)二、銷售人員各負(fù)責(zé)其客戶的通知1、在開盤日前一周開始通知客戶選房方案2、時間、地點(diǎn)通知3、選房時所帶資料的通知三、通知方式:電話□當(dāng)面領(lǐng)取邀請函□售樓部易拉寶公布□短信告知□四、選房說明:·感謝您對××××的關(guān)注和支持,現(xiàn)將進(jìn)行首輪認(rèn)購選房活動:時間:年月日——年月日地點(diǎn):遼東幸福里銷售中心·選房流程叫號選房轉(zhuǎn)定金簽署《認(rèn)購協(xié)議》·活動安排如下:1、選房順序以認(rèn)籌單上認(rèn)籌號為準(zhǔn),敬請各位準(zhǔn)時到場,如因自身原因造成在選房過程中被輪空,本公司不承擔(dān)任何責(zé)任。延時趕到者,其選房權(quán)自動排入下一輪認(rèn)籌順序之中;2、每個認(rèn)籌號選房時間為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論