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專(zhuān)題08重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)梳理二:賓語(yǔ)從句及專(zhuān)練100題Grammar1:賓語(yǔ)從句Ⅰ.概念賓語(yǔ)是動(dòng)作、行為的對(duì)象,是動(dòng)作的承受者。句子的賓語(yǔ)一般由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式充當(dāng),當(dāng)一個(gè)句子充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí),我們把這個(gè)句子叫做賓語(yǔ)從句。Ilikemyteacher.(名詞作賓語(yǔ))Iknowhim.(代詞作賓語(yǔ))Ienjoyplayingbasketball.(動(dòng)名詞作賓語(yǔ))Idecidetostudyhard.(不定式作賓語(yǔ))WeknowthatYaoMingisafamousbasketballplayer.賓語(yǔ)從句就是由一個(gè)句子來(lái)構(gòu)成主句的賓語(yǔ),并有一個(gè)連接詞引導(dǎo)。Ⅱ.分類(lèi)動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句Heaskedwhosehandwritingwasthebest.介詞的賓語(yǔ)從句Itdependsonwhetheritisgoingtorain.形容詞的賓語(yǔ)從句,即系詞+心理狀態(tài)形容詞+賓語(yǔ)Iamafraidthathecan'tfinishthework.Ⅲ.三要素語(yǔ)序賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序應(yīng)為陳述句的語(yǔ)序。即主語(yǔ)+謂語(yǔ)的順序。如:Ihear(that)physicsisn’teasy.Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.CanyoutellmehowIcangettozoo?Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.注意:在賓語(yǔ)從句中帶有特殊疑問(wèn)詞但句序不變的句子:What’sthematterwithyou?/What’swrongwithyou?/Whathappenedtoyou?/What’syourtrouble?/What’syourproblem?/What’sup?Whoissing?Whichisthewaytothestation?【例】Canyoutellme____?whomdowehavetosee B.whomwehavetoseeC.whodowehavetosee D.whichwasthewaytothestation2.Theteacheraskedthestudents____.A.whattheyweredoing B.whatweretheydoingC.wherewilltheygo D.wherewouldtheygoKey:BA時(shí)態(tài)若主句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句該用什么時(shí)態(tài)就用什么時(shí)態(tài)。即從句可用所需任何時(shí)態(tài),如:Idon’tthink(that)youareright.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?HesaysMaryisplayingwiththecat.HesaysMaryoftenplayswiththecat.HesaysMarywillplaywiththecat.如果主句的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句只能用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)(一般過(guò)去時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),過(guò)去將來(lái)時(shí),過(guò)去完成時(shí)),如:Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.HeaskedifyouhadwrittentoPeter.HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.【注意】直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí)態(tài)的變化:Hesaid,“Maryisplayingwiththecat.”→HesaidMarywasplayingwiththecat.Hesaid,“hewillgobacktoChinasoon.”→HesaidhewouldgobacktoChinasoon如果賓語(yǔ)從句所陳述的是客觀真理,其時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí),不受主句時(shí)態(tài)的限制,如:OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.Theteachersaid,“themoonmovesaroundthesun.”→Theteachersaidthatthemoonmovesaroundthesun.Hesaid,“l(fā)ighttravelsmuchfasterthansound.”→Hesaidlighttravelsmuchfasterthansound.當(dāng)主句為Couldyou(please)tellus...?時(shí),只表示語(yǔ)氣,而不表示過(guò)去時(shí)態(tài)。CouldyoutellmewhenyouwillleaveforShanghai?【小試牛刀】Mysistertoldmeshe_________(be)freetomorrow.Iwantedtoknowifyou__________(like)themovie.Theteachertoldustheearth_________(go)aroundthesun.Couldyoutellmeifthere__________(be)ahospitalnearhere?Key:1.wouldbe2.liked3.goes4.is連接詞引導(dǎo)陳述句用that(在口語(yǔ)或非正式文體中常常省略)。動(dòng)詞一般為think/believe/consider...Hesays,“Youareright.”HesaysthatIamright.注意:人稱(chēng)的變化引導(dǎo)一般疑問(wèn)句用if或whether。動(dòng)詞一般為ask/wonder/don’tknow...Heasks,“Willyougothere?”HeasksifIwillgothere?【注意】下列幾種情況通常使用whether:①與ornot連用:Letmeknowwhetheryoucancomeornot.②在介詞之后:Itdependsonwhetheritisgoingtorain.③在不定式之前:Wehaven’tdecidedwhethertogothere.引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,只需用原來(lái)的特殊疑問(wèn)詞。Heasks,“Wherewillyougo?”HeaskswhereIwillgo.【注意】賓語(yǔ)從句與簡(jiǎn)單句的轉(zhuǎn)換①當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同,且主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是hope,wish,decide,agree,choose等時(shí),從句可簡(jiǎn)化為不定式結(jié)構(gòu)。IhopethatIcanreceiveyoure-mail.→Ihopetoreceiveyouremail.②當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同,且主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是know,remember,forget,learn等時(shí),從句可簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。Shedoesn’tknowwhatsheshoulddonext.→Shedoesn’tknowwhattodonext.③當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是ask,tell,show,teach等時(shí),從句可簡(jiǎn)化為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。WillyoupleaseshowmehowIcanworkitout?→Willyoupleaseshowmehowtoworkitout?Ⅳ.易錯(cuò)點(diǎn)否定轉(zhuǎn)移在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中,當(dāng)主句的主語(yǔ)為第一人稱(chēng),謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,guess,suppose等時(shí),要將從句的否定詞轉(zhuǎn)移到主句中,即主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用否定式,賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用肯定式。Ithinkhewillcomewithyou,won’the?Idon’tthinkhewillcomewithyou,willhe?Theydon’tbelievehehasfinishedthework,dothey?Ⅴ.考綱詞匯梳理:Itisnotgoodforyoutodohomeworkwhileyouarelisteningtothemusicorwatchingthecartoons.在聽(tīng)音樂(lè)或者看卡通片的時(shí)候做作業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是不好的?!就卣?】compareAwithBA和B作比較 compareAtoB把A比作Bcomparableadj.可比較的 comparisonn.比較【拓展2】getaconclusion=drawaconclusion=comeintoaconclusion得到一個(gè)結(jié)論【拓展3】outofdate過(guò)時(shí) fashionableadj.時(shí)髦的 【拓展4】meettheneedsof滿(mǎn)足...的條件=satisfytheneedsofGenerallyspeaking,theclassteacherisinchargeoftheclasswhiletheschoolisinthechargeoftheheadmaster.一般來(lái)說(shuō),班主任管理一個(gè)班級(jí),而學(xué)校是由校長(zhǎng)管理的?!就卣?】總的來(lái)說(shuō)generallyspeaking近義詞:intotal=tosumup【拓展2】getaconclusion=drawaconclusion=comeintoaconclusion得到一個(gè)結(jié)論【拓展3】sb.beinchargeof sth.=sb.takechargeofsth.某人管理某物sth.beinthecharge/controlof【拓展4】whileconj.然而表轉(zhuǎn)折Becauseofthetoothache,hehasn'tenjoyedthedeliciousdinnerforseveraldayssohehasnochoicebuttoaskthedentistforhelp.由于牙疼,他已經(jīng)好幾天沒(méi)有好好享受美味的餐點(diǎn)了,所以他別無(wú)選擇只能去看牙醫(yī)?!就卣?】becauseof因?yàn)?duetobecauseconj.后接句子,becauseof后接名詞性短語(yǔ)【拓展2】havenochoicebuttodosth.別無(wú)選擇只能做某事candonothingbutdosth.havenothingtodobutdosth.有do無(wú)to,有to無(wú)do【拓展3】asksb.forhelp=go/turntosb.forhelp尋求某人的幫助Withthedevelopmentofscienceandtechnology,researcherswillgetmoreandmoreknowledgeaboutspaceandotherplanets.隨著科技的發(fā)展,研究院將獲得越來(lái)越多的有關(guān)太空和其他星球的知識(shí)?!就卣?】withthedevelopmentof隨著...的發(fā)展【拓展2】haveagoodknowledgeof對(duì)...掌握得好commonknowledge常識(shí)Itiswellknownthat...=Itiscommonknowledgethat...同類(lèi):havepityonsth.同情某物 Whatapity!真遺憾beinfavorof支持 dosb.afavor幫某人一個(gè)忙一、單項(xiàng)選擇(共0分)1.Couldyoupleasetellme________?A.whentheshoppingcenterwasbuilt B.thathehasalreadyfinishedhishomeworkC.iflighttraveledfasterthansound D.howfarisitfromheretothelibrary【答案】A【詳解】句意:你能告訴我購(gòu)物中心是什么時(shí)候建成的嗎?考查賓語(yǔ)從句。句子是賓語(yǔ)從句,用陳述語(yǔ)序,排除D;選項(xiàng)C描述客觀真理,從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故排除C;根據(jù)“Couldyoupleasetellme...”可知選項(xiàng)B中that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句不符合主句邏輯,故排除。故選A。2.Peopledon’tknow________therewillbeasafesystemtocontroltheadvancedfuturerobot.A.because B.a(chǎn)lthough C.until D.if【答案】D【詳解】句意:人們不知道是否會(huì)有一個(gè)安全的系統(tǒng)來(lái)控制未來(lái)的先進(jìn)機(jī)器人??疾橘e語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。because因?yàn)?;although盡管;until直到;if如果,是否。根據(jù)“Peopledon’tknow”可知,空格處應(yīng)是引導(dǎo)賓語(yǔ)從句;又結(jié)合從句“therewillbeasafesystemtocontroltheadvancedfuturerobot”可知,這里指不知道是否會(huì)有一個(gè)安全的系統(tǒng)來(lái)控制未來(lái)的先進(jìn)機(jī)器人,所以用if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,意為“是否”,故選D。3.—IjustcamebackfromUniversalBeijingResort(北京環(huán)球度假區(qū)).Canyouguess________?—I’venoidea.ButI’veheardeverythingthereisquiteexpensive.A.howmanydaysIstayedthereB.whendidIcomebackhomeC.howmuchIpaidforHarleyPottertoys【答案】C【詳解】句意:——我剛從北京環(huán)球度假區(qū)回來(lái)。你能猜出我花了多少錢(qián)買(mǎi)哈利波特玩具嗎?——我不知道。但是我聽(tīng)說(shuō)那里的東西都很貴??疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除B選項(xiàng)。howmanydaysIstayedthere我在那里待了多少天;howmuchIpaidforHarleyPottertoys我花了多少錢(qián)買(mǎi)哈利波特玩具。根據(jù)“ButI’veheardeverythingthereisquiteexpensive”可知,此處是詢(xún)問(wèn)與價(jià)格有關(guān)的內(nèi)容,C選項(xiàng)符合,故選C。4.—Whatwillyourememberafterleavingschool?—Iwillalwaysremember______.A.howmyfriendsandteachersusedtohelpme B.whendidmyfriendsandteachersarriveC.wherecouldmyfriendsandteachersmeet D.whattheteacherswillsaytome【答案】A【詳解】句意:——你離開(kāi)學(xué)校后會(huì)記得什么?——我將永遠(yuǎn)記得我的朋友和老師曾經(jīng)如何幫助我??疾橘e語(yǔ)從句。觀察句子結(jié)構(gòu)可知,空格所填內(nèi)容為賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序。結(jié)合選項(xiàng)可知,選項(xiàng)B和C均為疑問(wèn)語(yǔ)序,故排除;根據(jù)問(wèn)句“Whatwillyourememberafterleavingschool?”是在詢(xún)問(wèn)“離開(kāi)學(xué)校后會(huì)記得什么”,記得的事情是過(guò)去發(fā)生的,應(yīng)用過(guò)去的時(shí)態(tài),排除選項(xiàng)D。故選A。5.CouldyoupleasetellmehowtogettoDongMenSquare?A.賓補(bǔ) B.謂語(yǔ) C.直接賓語(yǔ) D.間接賓語(yǔ)【答案】C【詳解】句意:你能告訴我怎么去東門(mén)廣場(chǎng)嗎?考查句子成分。本句是could開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句,you是主語(yǔ);tell謂語(yǔ);me間接賓語(yǔ),“howtogettoDongMenSquare”是一個(gè)賓語(yǔ)從句,作tell的直接賓語(yǔ)。故選C。6.—Canyoutellme________weshouldgotoHarbin,bytrainorbyplane?—Ithinkwe’dbetterchecktheticketsontheInternetfirst.A.when B.where C.why D.how【答案】D【詳解】句意:——你能告訴我我們應(yīng)該怎么去哈爾濱嗎,坐火車(chē)還是乘飛機(jī)?——我認(rèn)為我們最好先在網(wǎng)上查一下票??疾橘e語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。when何時(shí);where哪里;why為什么;how如何。根據(jù)“bytrainorbyplane”可知,應(yīng)該是問(wèn)如何去哈爾濱,因此用疑問(wèn)詞how,故選D。7.—Peter,isthereanythingelseyouwanttoknowaboutthefamouspeople?—Yes,Iamstillwondering___________.A.howmuchdoesYaoMingweighB.whenAudreyHepburnhadenteredthefilmindustryC.thatArmstrongwasthefirstmantowalkonthemoonD.ifProfessorZhongNanshanstillworksformedicalresearch【答案】D【詳解】句意:——彼得,關(guān)于名人你還有什么想知道的嗎?——是的,我在想鐘南山教授是否還在從事醫(yī)學(xué)研究??疾橘e語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序,排除選項(xiàng)A;主句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),從句不限時(shí)態(tài),B項(xiàng)描述過(guò)去的事,時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故排除B項(xiàng);根據(jù)“Iamstillwondering”可知,從句描述一個(gè)不知道的問(wèn)題,that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用于陳述事件,與語(yǔ)境不符,故排除C項(xiàng);D項(xiàng)符合語(yǔ)法和語(yǔ)境。故選D。8.Couldyoutellme________?A.whatelectricitylooks B.howelectricitylookslikeC.whatelectricitylike D.whatelectricitylookslike【答案】D【詳解】句意:你能告訴我電是什么樣子的嗎?考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,該空引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,looklike“看起來(lái)像……,是……樣子的”,引導(dǎo)詞what在從句中作賓語(yǔ),故選D。9.Peteraskedmeif________toBeijingtowatchthegamebyplane.A.couldwego B.wecouldgo C.canwego D.wecango【答案】B【詳解】句意:彼得問(wèn)我我們是否可以坐飛機(jī)去北京看比賽??疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除A和C選項(xiàng)。根據(jù)“asked”以及“主過(guò)從必過(guò)”可知,從句也用一般過(guò)去時(shí),故選B。10.IhopeMary________tomeaftershearrivesinBeijing.A.willwrite B.towrite C.writes D.writing【答案】A【詳解】句意:我希望Mary在她到達(dá)北京之后寫(xiě)信給我??疾橘e語(yǔ)從句和時(shí)態(tài)。沒(méi)有hopesb.toto/doingsth.這一用法,故排除B和D。hope后面可以加賓語(yǔ)從句,根據(jù)“Mary...tomeaftershearrivesinBeijing”可知,after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句使用一般現(xiàn)在時(shí),主句使用一般將來(lái)時(shí),故選A。11.Studentsaskedthescientist_________.A.howelectricitygetstotheirhouse B.howdoeselectricitygettotheirhouseC.howelectricitygottotheirhouse D.howdidelectricitygettotheirhouse【答案】C【詳解】句意:學(xué)生們問(wèn)這位科學(xué)家,電是如何到達(dá)他們家的。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“Studentsaskedthescientist...”可知此句是賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序,排除B、D選項(xiàng)。再由“asked”以及“主過(guò)從必過(guò)”可知,主句是一般過(guò)去時(shí),從句也用過(guò)去的某一時(shí)態(tài),排除A選項(xiàng)。故選C。12.Canyoutellme________?A.howIcangettothenearesthospitalB.howcanIgettothenearesthospitalC.howIcouldgettothenearesthospitalD.howcouldIgettothenearesthospital【答案】A【詳解】句意:你能告訴我去最近的醫(yī)院怎么走嗎?考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“Canyoutellme”可知,從句時(shí)態(tài)宜用一般現(xiàn)在時(shí),故排除選項(xiàng)C、D;且從句語(yǔ)序要用陳述語(yǔ)氣,排除選項(xiàng)B。故選A。13.MissLinaskedthemonitor__________.A.whydidn’tCindycometoschool B.whydoesn’tCindycometoschoolC.whyCindydidn’tcometoschool D.whyCindydoesn’tcometoschool【答案】C【詳解】句意:林小姐問(wèn)班長(zhǎng)Cindy為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“MissLinaskedthemonitor...”可知此句是賓語(yǔ)從句,主語(yǔ)一般過(guò)去時(shí),從句也是過(guò)去的某一時(shí)態(tài),排除B和D;從句語(yǔ)序是陳述句語(yǔ)序。故選C。14.Theshopassistantaskedme________.A.whichonewillyouchoose B.whichonewouldyouchooseC.whichoneIwouldchoose D.whichoneIwillchoose【答案】C【詳解】句意:店員問(wèn)我將選擇哪一個(gè)。考查賓語(yǔ)從句。asked用后缺少直接賓語(yǔ),此處用賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序,排除AB;再由“asked”可知主過(guò)從必過(guò),排除D。故選C。15.Idon’tknow________tobakeacake,soIaskmymotherforhelp.A.what B.how C.where D.when【答案】B【詳解】句意:我不知道怎么烤蛋糕,所以我請(qǐng)媽媽幫忙??疾橘e語(yǔ)從句。what什么;how怎樣;where哪里;when何時(shí)。根據(jù)“Idon’tknow…tobakeacake”可知,不知道如何烤蛋糕,故選B。16.Couldyoutellme________?A.whenthesecondLegolandParkwillbebuiltB.whenthesecondLegolandParkwouldbebuiltC.thatthesecondLegolandParkwillbebuiltD.thatthesecondLegolandParkwouldbebuilt【答案】A【詳解】句意:你能告訴我第二個(gè)樂(lè)高樂(lè)園什么時(shí)候建成嗎?考查賓語(yǔ)從句。該題目考查賓語(yǔ)從句,因?yàn)橹骶涫且话阋蓡?wèn)句,所以不能用that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,排除選項(xiàng)C和D;主句中Could不表示過(guò)去時(shí),只表示委婉語(yǔ)氣,結(jié)合句意,從句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選A。17.Iwondered________.A.thatwewillhaveameetingnextFridayB.whenwewillhaveameetingnextFridayC.whetherwewouldhaveameetingnextFridayD.whatwewouldhaveameetingnextFriday【答案】C【詳解】句意:我想知道下周五我們是否會(huì)開(kāi)會(huì)??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“Iwondered”可知,主句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),因此賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)應(yīng)該用過(guò)去的時(shí)態(tài),排除A/B;結(jié)合語(yǔ)境可知,此處是由whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。故選C。18.—Whatdidtheteachersayjustnow?—She________us________.A.said;ifwecouldfollowher. B.a(chǎn)sked;howcouldwefollowherC.said;howwecouldfollowher D.a(chǎn)sked;ifwecouldfollowher【答案】D【詳解】句意:——?jiǎng)偛爬蠋熣f(shuō)了什么?——她問(wèn)我們是否能聽(tīng)懂她的話(huà)??疾閯?dòng)詞和賓語(yǔ)從句。said說(shuō);asked問(wèn);saytosb.表示“對(duì)某人說(shuō)”,asksb.sth.表示“問(wèn)某人某事”,因此排除AC項(xiàng);賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序:疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ),故選D。19.Couldyoutellme________?A.whenhehasgonetoHongKong B.howlonghehasbeeninHongKongC.whichhoteldidhestayinHongKong D.whenwillhecomeback【答案】B【詳解】句意:你能告訴我他來(lái)香港多久了嗎?考查賓語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除C和D選項(xiàng)。hasgonetoHongKong表示“人已經(jīng)在北京了”,再詢(xún)問(wèn)他何時(shí)已經(jīng)去了北京,不符合邏輯,排除A選項(xiàng),故選B。20.Thereporteraskedthechildren________.A.howmanytreestheyhaveplanted B.howmanytreeshadtheyplantedC.howmanytreeshavetheyplanted D.howmanytreestheyhadplanted【答案】D【詳解】句意:記者問(wèn)孩子們他們種了多少樹(shù)??疾橘e語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序,即“疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”,排除B和C,賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)遵循“主過(guò)從過(guò)”原則,主句是過(guò)去時(shí),從句用過(guò)去的某種時(shí)態(tài),排除A,故選D。21.—Thetabletennismatchissoexciting.Theoppositeteamisreallystrong.—Yes,butIneverdoubt________ourteamwillwin.A.if B.that C.whether D.why【答案】B【分析】【詳解】句意:——乒乓球比賽真讓人興奮。對(duì)方的隊(duì)伍真的很強(qiáng)大?!堑?,但是我從不懷疑我們隊(duì)會(huì)贏??疾橘e語(yǔ)從句。if如果;that無(wú)意義;whether是否;why為什么。根據(jù)“...ourteamwillwin.”可知此句用that引導(dǎo),無(wú)意義,不作成分。故選B。22.WordcamethatracedriverZhouGuanyu________theAfaRomeoteamforthe2022season.A.wouldjoin B.hasjoined C.joins D.wasjoining【答案】A【詳解】句意:有消息稱(chēng),車(chē)手周冠宇將加入阿發(fā)羅密歐車(chē)隊(duì),參加2022賽季的比賽??疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“came”可知主過(guò)從必過(guò),結(jié)合從句中“forthe2022season”可知從句用過(guò)去將來(lái)時(shí),其結(jié)構(gòu)為woulddo。故選A。23.Couldyoutellme________?A.whosebicycledidheloseB.whohadansweredthequestionC.whenandwherewewouldmeetD.whoyouwanttosee【答案】D【分析】【詳解】句意:你能告訴我你想見(jiàn)誰(shuí)嗎?考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,排除A和B;主句是一般現(xiàn)在時(shí),C項(xiàng)時(shí)態(tài)為過(guò)去將來(lái)時(shí),語(yǔ)意不符合語(yǔ)境。故選D。24.Doyouknow________thepopulationofShanghai________?A.what,is B.howmuch,is C.what’s,
/ D.howmany,is【答案】A【詳解】句意:你知道上海的人口有多少嗎?考查固定句式及賓語(yǔ)從句。詢(xún)問(wèn)人口用“what’sthepopulationof...”,排除BD;know后接賓語(yǔ)從句,用陳述語(yǔ)序,排除C。故選A。25.Iwonder________astheadhaspromised.A.ifdoestheair-cleanerwork B.whetherdoestheair-cleanerworkC.thattheair-cleanerworks D.whethertheair-cleanerworks【答案】D【詳解】句意:我想知道空氣凈化器工作起來(lái)是否如廣告所承諾的那樣。考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序,故排除A和B;wonder后面跟if或whether或特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,不能跟that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,排除C,故選D。26.Ourmonitorhasjustgonetothegym,butIdon’tknow________hewillcomeback.A.howfast B.howfar C.howlong D.howsoon【答案】D【詳解】句意:我們班長(zhǎng)剛?cè)ンw育館了,但我不知道他多久會(huì)回來(lái)??疾橐蓡?wèn)短語(yǔ)。howfast多快,主要對(duì)速度提問(wèn);howfar多遠(yuǎn),主要用于對(duì)距離的提問(wèn);howlong多長(zhǎng)時(shí)間,用于對(duì)一段時(shí)間提問(wèn);howsoon多久之后,一般用于將來(lái)時(shí)態(tài)。根據(jù)題干“hewillcomeback.”可知句子時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí),故選D。27.I’veheardthatTom________avisittohisdisabledfathertwiceaweek.A.pays B.paid C.willpay D.haspaid【答案】A【分析】【詳解】句意:我聽(tīng)說(shuō),Tom每周去探望他殘疾的父親兩次??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)。本題that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,由于主句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)不受主句的影響。又因?yàn)閺木渲杏袠?biāo)志詞“twiceaweek”,強(qiáng)調(diào)習(xí)慣性、經(jīng)常性,故用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。28.Seventoldmethathe________writingthereportaweekbefore.A.finish B.finishes C.finishing D.hadfinished【答案】D【詳解】句意:Steven告訴我他一周前就寫(xiě)完了報(bào)告??疾檫^(guò)去完成時(shí)。finish“完成”,根據(jù)“aweekbefore”可知,從句時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí),由賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)遵循“主過(guò)從過(guò)”原則可知,從句應(yīng)該用過(guò)去的某種時(shí)態(tài),所以空缺處應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí),構(gòu)成:主語(yǔ)+had+動(dòng)詞過(guò)去分詞,故選D。29.Theyareeagertoknow________theymaykeepthebookfromthenewlibrary.A.howlong B.howfast C.howsoon D.howoften【答案】A【詳解】句意:他們急于知道這本書(shū)能從新的圖書(shū)館借多久??疾橘e語(yǔ)從句。howlong多久;howfast多快;howsoon多久以后;howoften多久一次。根據(jù)“theymaykeepthebookfromthenewlibrary”可知,想知道可以借多久的書(shū),故選A。30.Couldyoutellme________?A.howmanystudentsarethereinyourclass. B.whenwillyouleaveforBeijingC.whohastakenmyredpen. D.howlongthatfilmstarted.【答案】C【詳解】句意:你能告訴我誰(shuí)拿走了我的紅色鋼筆嗎?考查賓語(yǔ)從句。howmanystudentsarethereinyourclass你班里有多少學(xué)生;whenwillyouleaveforBeijing你什么時(shí)候去北京;whohastakenmyredpen誰(shuí)拿走了我的紅色鋼筆;howlongthatfilmstarted形式錯(cuò)誤,用when。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,空格處是一個(gè)賓語(yǔ)從句,從句中應(yīng)用陳述語(yǔ)序,先排除A和B;D選項(xiàng)中started是瞬間性動(dòng)詞,不能與一段時(shí)間連用,也可以排除。故選C。31.Ourteacheroftensuggestswe________onbothsidesofthepaper.A.write B.writes C.writing D.towrite【答案】A【詳解】句意:我們老師經(jīng)常建議我們?cè)诩埖膬擅鎸?xiě)字。考查固定句型。suggest后跟的是省略that的賓語(yǔ)從句;本題考查固定用法suggest(that)sb.(should)dosth.建議某人做某事,故選A。32.Teacherwondered________intime.A.thatMarydidn’tfinishedherhomework B.whetherwillMaryfinishherhomeworkC.whydidn’tMaryfinishherhomework D.ifMarywouldfinishherhomework【答案】D【詳解】句意:老師想知道瑪麗是否能按時(shí)完成家庭作業(yè)。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法,賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序,B、C選項(xiàng)可排除。根據(jù)句中“wondered”提示,此處表示存在疑問(wèn),故不能用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,故選D。33.Idon'tknow________hewillcometomorrow.________hecomes,I'lltellyou.A.if;Whether B.whether;WhetherC.if;That D.if;If【答案】D【詳解】句意:我不知道他明天會(huì)不會(huì)來(lái),如果來(lái)了,我就會(huì)告訴你.考查賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。根據(jù)情境可知,第一空前know后引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,用if或whether作為引導(dǎo)詞,表示“是否”;第二句是條件狀語(yǔ)從句,用if表示“如果”,故選D。34.Couldyoutellme________?I’mreallycuriousaboutit.A.whendidhecomehome B.wherewillheplayfootballC.ifhehadseenthefilm D.whyhedidn’twatchthegame【答案】D【詳解】句意:你能告訴我他為什么沒(méi)看比賽嗎?我真的很好奇??疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除A和B選項(xiàng)。C選項(xiàng)從句是過(guò)去完成時(shí),主句如果是過(guò)去時(shí)才符合這個(gè)用法,而主句是一般現(xiàn)在時(shí),排除C選項(xiàng),故選D。35.IhopeLucy
________theexam.A.topass B.willpass C.passes D.passing【答案】B【詳解】句意:我希望露西能通過(guò)考試。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。hope后跟的是省略that的賓語(yǔ)從句;hope是對(duì)未來(lái)事情的一種希望,事情還未發(fā)生,應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形。故選B。36.Wouldyoupleasetellme________?Iwanttoborrowsomebooks.A.whereisthelibrary B.wherewasthelibrary C.wherethelibraryis D.wherethelibrarywas【答案】C【分析】【詳解】句意:你能告訴我圖書(shū)館在哪里嗎?我想借一些書(shū)??疾橘e語(yǔ)從句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述句語(yǔ)序,排除A和B選項(xiàng);陳述客觀事實(shí),從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C。37.Jimmytoldmethathe________fromhismotherbeforehewantedtoleaveforShanghai.A.willhear B.ishearing C.hears D.hadheard【答案】D【詳解】句意:吉米告訴我在他想出發(fā)去上海之前,他收到了他媽媽的來(lái)信??疾橘e語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。分析句子成分,可知此處是一個(gè)賓語(yǔ)從句。根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞told用了過(guò)去時(shí),可知空處應(yīng)該用過(guò)去的時(shí)態(tài),選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)的過(guò)去完成時(shí)符合,故選D。二、用所給單詞的正確形式填空(共0分)38.Couldyoutellmewhenthetrain________(arrive)?【答案】willarrive【詳解】句意:你能告訴我火車(chē)什么時(shí)候到達(dá)嗎?根據(jù)語(yǔ)境可知,本題是when引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句;因could表委婉語(yǔ)氣,主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)不受限制,根據(jù)語(yǔ)境用一般將來(lái)時(shí),故填willarrive。39.CouldyoutellmehowI_________(canget)toNo.3Middleschool?【答案】canget【詳解】句意:你能告訴我怎么去第三中學(xué)嗎?本句是含賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序;因could表示委婉,用一般現(xiàn)在時(shí),用canget表示“能到”,故填canget。40.Hesaidthatthenewteacher________(give)thestudentsanEnglishlessonnow.【答案】wasgiving【詳解】句意:他說(shuō)新老師正在給學(xué)生上英語(yǔ)課。根據(jù)“now”可知,句子應(yīng)用進(jìn)行時(shí)態(tài),結(jié)合“Hesaid”可知,從句要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài),故從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)是“thenewteacher”,be動(dòng)詞用was,故填wasgiving。41.Theteachertoldusthatthemoon____lightitself.(notgive)【答案】doesn’tgive【詳解】句意:老師告訴我們?cè)铝帘旧聿话l(fā)光。月亮本身不發(fā)光是客觀真理,賓語(yǔ)從句遵循客觀真理仍用現(xiàn)原則,使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)“themoon”后接doesn’t表示否定,give用原形。故填doesn’tgive。三、同義句轉(zhuǎn)化(共0分)42.MyteacheraskedTim,“Howdoyougetonwithothers?”(保持句意基本不變)MyteacheraskedTim________he________onwithothers.【答案】
how
got【分析】【詳解】句意:我的老師問(wèn)蒂姆:“你和別人相處得怎么樣?”原句是直接引語(yǔ),根據(jù)語(yǔ)境和題干可知改為how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,需用陳述句語(yǔ)序;賓語(yǔ)從句遵循主過(guò)從過(guò)原則,主句動(dòng)詞asked是一般過(guò)去時(shí),可知從句動(dòng)詞get用其過(guò)去式got,故填how;got。43.Jackhadnoideaabouthowtochooseapairofcomfortableshoes.(保持句意不變)______________________________________________________________________【答案】Jackdidn’tknowhowtochooseapairofcomfortableshoes.【分析】【詳解】句意:杰克不知道如何選擇一雙舒適的鞋子。Jackhadnoideaabout指Jack不知道,可以用賓語(yǔ)從句Jackdidn’tknow...代替;從句不變。故填Jackdidn’tknowhowtochooseapairofcomfortableshoes.四、改寫(xiě)句子(共0分)44.Heaskedme,“Areyousatisfiedwithyourrecentcase?”(改為復(fù)合句)Heaskedme________I________satisfiedwithmyrecentcase.【答案】
whether##if
was【詳解】句意:他問(wèn)我:“你對(duì)你最近的案子滿(mǎn)意嗎?”原句中“Areyousatisfiedwithyourrecentcase?”是一般疑問(wèn)句,變復(fù)合句后,從句部分的引導(dǎo)詞用whether/if表示“是否”,賓語(yǔ)從句遵循“主過(guò)從必過(guò)”原則,主句是一般過(guò)去時(shí),從句也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)是I,be動(dòng)詞用was。故填whether/if;was。45.Couldyoutellme?Whyareyoulateforsuchanimportantconference?Couldyoutellmewhy________________lateforsuchanimportantconference?【答案】
you
are【詳解】句意:你能告訴我嗎?你為什么在這么重要的會(huì)議上遲到?tellsbsth.意為“告訴某人某事”,tell后面可加賓語(yǔ)從句,why“為什么”可作賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,賓語(yǔ)從句使用陳述語(yǔ)序,故填you;are。46.Thepatientasked,“WhencanIgetbetterandcomebackhome?”(改為間接引語(yǔ))Thepatientasked_________he_________getbetterandgetbackhome.【答案】
when
could【詳解】句意:病人問(wèn)道:“我什么時(shí)候能好起來(lái)回家?”。題目要求把直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)為間接引語(yǔ),原句所給句子是特殊疑問(wèn)句,所以直接用特殊疑問(wèn)詞“when”引導(dǎo);主句是一般過(guò)去時(shí),所以遵循“主過(guò)從必過(guò)”的原則,原句是一般現(xiàn)在時(shí)要變成一般過(guò)去時(shí),can的過(guò)去式是could。故填when;could。47.“Ihavebeeninthiscompanyforayear.”saidtheengineer.(改為間接引語(yǔ))Theengineersaid________she________beeninthiscompanyforayear.【答案】
that
had【詳解】句意:工程師說(shuō)“我已經(jīng)來(lái)這個(gè)工廠一年了?!痹涫侵苯右Z(yǔ),改成間接引語(yǔ)即為賓語(yǔ)從句,從句是陳述句,引導(dǎo)詞用“that”。根據(jù)“Theengineersaid”可知,主句為一般過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句遵循“主過(guò)從必過(guò)”的原則,從句的時(shí)態(tài)為過(guò)去完成時(shí),“have”變?yōu)椤癶ad”。故填that;had。48.MumaskedBillwhohadinvitedhimtoJenny’sbirthdayparty.(改為直接引語(yǔ))Mumasked,“Who________________toJenny’sbirthdayparty,Bill?”【答案】
invited
you【詳解】句意:媽媽問(wèn)Bill是誰(shuí)邀請(qǐng)他參加Jenny的生日聚會(huì)。把間接引語(yǔ)改為直接引語(yǔ),說(shuō)的話(huà)要用引號(hào);間接引語(yǔ)的時(shí)態(tài)是過(guò)去完成時(shí)“hadinvited”,直接引語(yǔ)需用一般過(guò)去時(shí)“invited”;間接引語(yǔ)中人稱(chēng)代詞“him”需轉(zhuǎn)化成“you”。故填invited;you。49.Theteacheraskedme,“Haveyoufinishedyourmathshomework?”(改為賓語(yǔ)從句)Theteacheraskedme________I________finishedmymathshomework.【答案】
whether##if
had【詳解】句意:老師問(wèn)我,“你的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎?”考查直接引語(yǔ)改為賓語(yǔ)從句。根據(jù)引語(yǔ)中“Haveyoufinishedyourmathshomework?”可知是一般疑問(wèn)句,賓語(yǔ)從句中用whether/if來(lái)引導(dǎo),表示“是否”的意思。主句的謂語(yǔ)asked是過(guò)去式,從句也要用過(guò)去時(shí)態(tài)的某種形式。原句直接引語(yǔ)中用現(xiàn)在完成時(shí),在賓語(yǔ)從句的從句中用過(guò)去完成時(shí),其結(jié)構(gòu)是haddone的形式。故填whether/if;had。50.HeaskedBenny,“Whydoyouchopthefoodintosmallpieces?(改為賓語(yǔ)從句)HeaskedBennywhy__________________thefoodintoasmallpieces【答案】
she
chopped【詳解】句意:他問(wèn)本尼:“你為什么要把食物切成小塊?”改為賓語(yǔ)從句,從句要用陳述句語(yǔ)序;直接引語(yǔ)的“you”指“Benny”,變間接引語(yǔ)要用人稱(chēng)代詞she;賓語(yǔ)從句主句為一般過(guò)去時(shí),從句也要用過(guò)去時(shí)態(tài),chop的過(guò)去式為chopped。故填she;chopped。51.WhatdoestheBeltandRoadmean?Canyoutellus?(兩句并一句)Canyoutellus______theBeltandRoad______?【答案】
what
means【詳解】句意:“一帶一路”是什么意思?你能告訴我們嗎?合并為一句需要使用賓語(yǔ)從句來(lái)完成。賓語(yǔ)從句應(yīng)使用陳述語(yǔ)序,疑問(wèn)詞不發(fā)生變化,賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞是mean,對(duì)應(yīng)主語(yǔ)theBeltandRoad要使用三單形式means,故填what和means。52.Thepolicemancameupandaskedthelady,“What’swrongwithyou?”(改為賓語(yǔ)從句)Thepolicemancameupandaskedthelady________________wrongwithher.【答案】
what
was【詳解】句意:警察走上前,問(wèn)那位女士:“出什么事了?”。原句是直接引語(yǔ),問(wèn)句是由特殊疑問(wèn)詞what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,改為賓語(yǔ)從句應(yīng)將從句語(yǔ)序改為陳述句語(yǔ)序,what在從句中作主語(yǔ)時(shí)語(yǔ)序保持不變;根據(jù)”Thepolicemancameupandaskedthelady”可知,主語(yǔ)的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句遵循“主過(guò)從必過(guò)”原則,從句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),is應(yīng)改為was。故填what;was。53.Doyouknow?Wheredoeselectricitycomefrom?(改為賓語(yǔ)從句)Doyouknow________electricity________from?【答案】
where
comes【詳解】句意:你知道嗎?電從哪里來(lái)?變賓語(yǔ)從句時(shí),若從句是特殊疑問(wèn)句,引導(dǎo)詞用特殊疑問(wèn)詞,特殊疑問(wèn)詞where“在哪”,賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)遵循“主現(xiàn)從不限”原則,由“does”可知,從句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),從句主語(yǔ)“electricity”是第三人稱(chēng)單數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞come“來(lái)”也用第三人稱(chēng)單數(shù)comes,故填where;comes。54.Lindaaskedhermum,“WillyoucometomyschoolonOpenDay?”(改為復(fù)合句)Lindaaskedhermum________she________cometoherschoolonOpenDay.【答案】
if##whether
would【詳解】句意:琳達(dá)問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)放日你會(huì)來(lái)我的學(xué)校嗎?”根據(jù)直接引語(yǔ)可知,是一般疑問(wèn)句,因此用引導(dǎo)詞if/whether連接前后兩句;再者根據(jù)“Lindaaskedhermum”可知,主句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),因此從句時(shí)態(tài)要由一般將來(lái)時(shí)變?yōu)檫^(guò)去將來(lái)時(shí),will改為would。故填if/whether;would。55.“Whatdoyouthinkofasixthsense?”ourscienceteacheraskedus.(改為賓語(yǔ)從句)Ourscienceteacheraskedus__________________thoughtofasixthsense.【答案】
what
we【詳解】句意:“你們覺(jué)得第六感怎么樣?”我們的科學(xué)老師問(wèn)我們。改為賓語(yǔ)從句時(shí),疑問(wèn)詞what在從句中作連接詞,變成間接引語(yǔ)時(shí)把you改成we。故填what;we。56.DoesMikelikeshisjob?Mike’sparentswonder.(合并為一句)Mike’sparentswonder________he________hisjob.【答案】
if##whether
likes【詳解】句意:邁克喜歡他的工作嗎?邁克的父母想知道。合并為一句時(shí)wonder后接賓語(yǔ)從句,結(jié)合“DoesMikelikeshisjob?”可知想知道邁克是否喜歡他的工作,用if或whether表示“是否”;主現(xiàn)從不限,時(shí)態(tài)與原句保持一致,用一般現(xiàn)在時(shí),he后用動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式likes。故填if/whether;likes。57.Couldyoutellme?Doeswatercomefromclouds?(改為賓語(yǔ)從句)Couldyoutellme_______water_______fromclouds?【答案】
whether##if
comes【詳解】句意:你能告訴我嗎?水來(lái)自云嗎?從句是疑問(wèn)句,用if或whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,根據(jù)“does”可知,第二空應(yīng)填動(dòng)詞三單形式,故填whether/if;comes。58.“Whenwillyougoonthebusinesstrip?”Heaskedhismum.(改為帶有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句)Heaskedhismum________she________goonthebusinesstrip.【答案】
when
would【詳解】句意:“你將什么時(shí)候出差?”他問(wèn)他的媽媽。句中“…she…goonthebusinesstrip”為賓語(yǔ)從句部分,結(jié)合原句可知,需要用when做賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。主句為一般過(guò)去時(shí),結(jié)合賓語(yǔ)從句“主過(guò)從必過(guò)”的要求可知,從句中要用過(guò)去將來(lái)時(shí)。故填when;would。59.“Willyoumakeachangeinyourplan?”Heaskedus.(改為賓語(yǔ)從句)Heaskedus________we_________makeachangeinourplan.【答案】
if##whether
would【詳解】句意:“你們會(huì)改變你們的計(jì)劃嗎?”他問(wèn)我們。原句中一般疑問(wèn)句改為賓語(yǔ)從句后,用“if”或“whether”引導(dǎo)從句,根據(jù)“asked”可知,從句用過(guò)去將來(lái)時(shí),“will”的過(guò)去式是“would”。故填if/whether;would。60.Mrs.LiasksPeter,“Doyouhavebreakfastathome?”(改為賓語(yǔ)從句)Mrs.LiasksPeter________he________breakfastathome.【答案】
if##whether
has【詳解】句意:李夫人問(wèn)Peter,“你在家吃早餐了嗎?”從句是疑問(wèn)句,用引導(dǎo)詞if或whether表示“是否”,從句用陳述語(yǔ)序,句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)he是第三人稱(chēng),動(dòng)詞用三單形式,故填if/whether;has。61.Themanoverforty_________________________.(承認(rèn)搶劫了三名游客的項(xiàng)鏈)【答案】admittedthathehadrobbedthetouristsofjewelries【詳解】根據(jù)admit承認(rèn),rob搶劫,根據(jù)句意可知主句是過(guò)去時(shí)態(tài),賓語(yǔ)從句用過(guò)去完成時(shí)態(tài);
故填admittedthathehadrobbedthetouristsofjewelries62.WhenwilltheyleaveforBeijing?Theyhaven’tdecided.(改成賓語(yǔ)從句)Theyhaven’tdecidedwhen________________leaveforBeijing.【答案】
they
would【詳解】句意:他們什么時(shí)候?qū)⒊霭l(fā)去北京?他們還沒(méi)有決定??疾楹?jiǎn)單句合并成主從復(fù)合句。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,主句用現(xiàn)在完成時(shí),從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)。故填they;would。63.Willwehaveanautumnoutingnextweek?Pleasetellme.(合并為一句)Pleasetellme________we________haveanautumnoutingnextweek.【答案】
whether##if
will【詳解】句意:下星期我們要去秋游嗎?請(qǐng)告訴我。合并為一個(gè)賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序。從句是疑問(wèn)句,用whether/if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,表示“是否”,助動(dòng)詞will放在主語(yǔ)we后,表示一般將來(lái)時(shí),故填whether/if;will。64.Doyouknow?Howdotreescommunicatewithoneanother?(合并為一句)Doyouknow____trees____withoneanother?【答案】
how
communicate【詳解】句意:你知道嗎?樹(shù)木如何相互交流?題干合并為一句話(huà)后是含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,從句用how引導(dǎo),時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)“trees”是復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞communicate用原形。故填how;communicate。65.Hashecaughttheflight?Couldyoupleasetellme?(改為賓語(yǔ)從句)Couldyoupleasetellme________caughttheflight?【答案】whetherhe’s##whetherhehas##ifhe’s##ifhehas【詳解】句意:他趕上飛機(jī)了嗎?你能告訴我嗎??jī)蓚€(gè)句子是一般疑問(wèn)句,變成賓語(yǔ)從句要用if/whether引導(dǎo)從句,原句是現(xiàn)在現(xiàn)在完成時(shí),主句含有情態(tài)動(dòng)詞,從句時(shí)態(tài)不受限制,所以從句仍用現(xiàn)在完成時(shí),賓語(yǔ)從句中應(yīng)為陳述語(yǔ)序,hehas可以縮寫(xiě)成he’s,故填whetherhe’s/whetherhehas/ifhe’s/ifhehas。66.WhyFacebookwasrenamedMeta?Alotofpeoplewonder.(兩句合并成一句)Alotofpeoplewonder________Facebook________renamedMeta.【答案】
why
was【詳解】句意:很多人想知道,為什么臉書(shū)被重新命名為Meta?動(dòng)詞“wonder”后是賓語(yǔ)從句,從句的語(yǔ)序是陳述句的語(yǔ)序,即“引導(dǎo)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞”。用“why”引導(dǎo)從句,主語(yǔ)是“Facebook”,原句是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu),改成賓語(yǔ)從句仍然是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)后用“wasrenamed”。故填why;was。67.MissYangaskedTim,“Doyouplantogoabroadtofurtheryourstudy?”(合成為一句)MissYangaskedTim_________he_________togoabroadtofurtherhisstudy.【答案】
if##whether
planned【詳解】句意:楊女士問(wèn)蒂姆:“你計(jì)劃出國(guó)進(jìn)一步深造嗎?”此處是把直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ),把一般疑問(wèn)句變?yōu)殚g接引語(yǔ),用if或whether引導(dǎo),根據(jù)“asked”可知,此處賓語(yǔ)從句用一般過(guò)去時(shí),故填if/whether;planned。68.“Canyoucleantheblackboardforme?”Mr.SmithaskedDorothy.(改為間接引語(yǔ))Mr.SmithsaskedDorothy________she________cleantheblackboardforhim.【答案】
if##whether
could【詳解】句意:Smith先生問(wèn)Dorothy:“你能幫我擦黑板嗎?”直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí),如果原話(huà)是一般疑問(wèn)句,變間接引語(yǔ)時(shí),要加引導(dǎo)詞if/whether“是否”,當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)的直接引語(yǔ)要變成一般過(guò)去時(shí)的間接引語(yǔ),所以第二個(gè)空用can的過(guò)去式could,故填if/whether;could。69.“Willyouimaginethechangesoflifeinthefuture?”JillaskedTom.(改為間接引語(yǔ))JillaskedTom____he____imaginethechangesoflifeinthefuture.【答案】
if##whether
would【詳解】句意:“你能想象未來(lái)生活的變化嗎?”吉爾問(wèn)湯姆。本題要改為間接引語(yǔ),轉(zhuǎn)變后意思是“吉爾問(wèn)湯姆是否你能想象未來(lái)生活的變化”,asked后跟賓語(yǔ)從句,if/whether“是否”,本題是一般過(guò)去時(shí),因此把will變?yōu)閣ould。故填if/whether;would。70.“WhichcountrywillholdthenextOlympicGames?”Mysonaskedme.(改為間接引語(yǔ))Mysonaskedmewhichcountry________________thenextOlympicGames.【答案】
would
hold【分析】【詳解】句意:“哪個(gè)國(guó)家將舉辦下屆奧運(yùn)會(huì)?”我的兒子問(wèn)我。此題是把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ),需要去掉引號(hào),把引號(hào)里的一般將來(lái)時(shí)改為過(guò)去將來(lái)時(shí),即“will”改為“would”,“hold”不變。故填would;hold。71.“WhenwillwetraveltoParis?”Lindaaskedhermum.(改為含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句)Lindaaskedhermum____they____traveltopairs.【答案】
when
would【詳解】句意:“我們什么時(shí)候去巴黎?”琳達(dá)問(wèn)她媽媽。主句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),直接引語(yǔ)是一般將來(lái)時(shí),需要改為過(guò)去將來(lái)時(shí),直接引語(yǔ)是特殊疑問(wèn)句,改為間接引語(yǔ)時(shí),使用特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)此從句,語(yǔ)序需用陳述語(yǔ)序。故填when;would。72.“Don’tforgettoclosethewindowsbeforeyouleave,”saidMr.Thompsontohisson.(改為間接引語(yǔ))Mr.Thompsonremindedhissontoclosethewindowsbefore__________________【答案】
his
leaving【分析】【詳解】句意:“離開(kāi)前別忘了關(guān)上窗戶(hù),”湯普森先生對(duì)兒子說(shuō)。原句是直接引語(yǔ),變成間接引語(yǔ)應(yīng)該表示“在他離開(kāi)之前”,此處是動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu),由“形容詞性物主代詞+動(dòng)名詞”構(gòu)成,此處應(yīng)表示為hisleaving,故填his;leaving。73.Theseniorofficersaidtothesoldiers,“Don’tfirewithoutmypermission.”(改為間接引語(yǔ))Theseniorofficer________thesoldiers________tofirewithouthispermission.【答案】
told##ordered
not【詳解】句意:高級(jí)軍官對(duì)士兵們說(shuō):“沒(méi)有我的允許,不要開(kāi)火?!备臑殚g接引語(yǔ),直接引語(yǔ)中出現(xiàn)saidto,間接引語(yǔ)應(yīng)該改為told或ordered;直接引語(yǔ)為祈使句,間接引語(yǔ)要用動(dòng)詞不定式,否定not要放在動(dòng)詞不定式前,即told/orderedsbnottodosth。故填told/ordered;not。74.“Didyounoticethethief?”Johnaskedme.(改為間接引語(yǔ))Johnaskedme________I________noticedthethief.【答案】
if##whether
had【詳解】句意:“你注意到那個(gè)小偷了嗎?”John問(wèn)我。直接引語(yǔ)是問(wèn)句,變成間接引語(yǔ)用引導(dǎo)詞if或whether表示“是否”,主句謂語(yǔ)“asked”是過(guò)去時(shí),從句的謂語(yǔ)也改成過(guò)去時(shí),故填if/whether;had。75.Mymotherwantedtoknowhowshecouldgettheneededinformation.(改為簡(jiǎn)單句)Mymotherwantedtoknow
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