自主招生學(xué)校信范文

精選的自主招生學(xué)校推薦信范文

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恭敬的指導(dǎo)，

你們好！

我的父母在改革開放初期的1980年幸運地考上了大學(xué)。對于出

生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說，大學(xué)不僅是他們的夢想，更是改

變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學(xué)錄取率惟獨3%擺布，他們從

許多人中脫穎而出，經(jīng)過一步步腳塌實地的拼搏，然后憑著學(xué)歷和

專業(yè)成就以人材引進的方式來到上海，在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特

長，實現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想。

但是，每一次我跟著父母回故土，都會看到我父母當(dāng)年同學(xué)和

朋友中的許多人仍然過著貧困的日子，或者外出打工勉強養(yǎng)家活

口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛

亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質(zhì)生活

中，默默消失在人海里。相對來說，“知識改變命運”這一信條在

我的父輩這一代人中表達得尤其突出。大學(xué)，是他們改變自身命運

的重要一步。

我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，我能在上海成

長很大程度上緣自于他僅多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許

多外地考生羨艷不己，考大學(xué)再也不是一件稀奇事。我不必為考不

上大學(xué)而過分耽憂，我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考

的一步步走近，我時常在內(nèi)心叩問自己，我要追求的到底是什么？

比起我的父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經(jīng)再也不

強烈，但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求，有自己的價值實

現(xiàn)。

我渴望進一步完善自己的知識體系，豐富自己的人文情懷，為使自

己真正成為社會財富的創(chuàng)造者、人類文化的保護者做好充分的準(zhǔn)

備。作為一個將來的創(chuàng)造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精

神，學(xué)有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根效勞。

所以，我的大學(xué)夢應(yīng)該是責(zé)任與行動。在世界范圍內(nèi)，的拉大

使許多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地承受良好的教育。當(dāng)我夢想

著我的大學(xué)時，心中也深感我的大學(xué)夢之重。大學(xué)的注定將是責(zé)任

的再次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸理論，便產(chǎn)生行動。我耍用在大學(xué)練就

的本領(lǐng)效勞于社會，匡助更多的人實現(xiàn)大學(xué)夢。

作為一個理科學(xué)生，我希翼自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠

攏，又不失人文精神一一經(jīng)濟學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個諾

貝爾獎得主說，經(jīng)濟學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人，而非受利益所

趨。雖然我并不一定可以如他一樣成為這個領(lǐng)域的拔尖人材，但是

在我的才干范圍之內(nèi)，我將始終用自己的學(xué)識和才二匡助弱勢群體

一一最起碼在經(jīng)濟上，我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的

費用而發(fā)愁，可以圓他們的大學(xué)夢。去年諾貝爾和平獎得主穆圣

“尤努斯的成就堅決了我的夢想。中國傳統(tǒng)文化有一種聲音，知識

份子應(yīng)當(dāng)時刻行動，墨家的理論者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識份子的身

上回響?？档乱苍?jīng)說過，知識份子應(yīng)當(dāng)是社會的良心。踏入大

學(xué)，我就將成為社會知識份子的后備力量。我將對社會更多地關(guān)

注，并且參預(yù)其中。而這一切，正是我的父輩們對我的最大期望。

為此，我要努力考進復(fù)旦這樣的理想的大學(xué)，助我實現(xiàn)人生的

理想。我理想中的大學(xué)，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾

經(jīng)經(jīng)說，“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！睏罡?/p>

家教授在他的根抵上這樣解釋大學(xué)：大學(xué)有大樓、大師、大愛。

在我的

眼中，大樓，并不一定指高樓大廈，之時大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出根抵教

育的完備設(shè)施;大師，不一定要有顯赫的名聲，指示應(yīng)當(dāng)有獨立的考

慮，自由的學(xué)術(shù)，可以在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長;大愛，不僅僅

是銘刻在校訓(xùn)上的僵硬的字句，更是融入整個校園的一種追求自

由、努力創(chuàng)新、探索真理的人文氣氛。我與復(fù)旦雖未有太多直接接

觸，但神交已久，夢想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬

于自己的精神，“學(xué)術(shù)獨立，思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大

學(xué)，當(dāng)屬丁?這樣的大學(xué)，它是我夢想中的大學(xué)。

我的大學(xué)夢，只是我眾多夢想中的一個，但是它卻又站在我人

生重要的十字路口，注定要對我將來的生活起舉足輕重的作用。假

設(shè)人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那末處在這個時

代，大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇

復(fù)旦是經(jīng)過了謹(jǐn)慎的考慮，我相信復(fù)旦是一所可以將我?guī)先松?/p>

想頂峰的大學(xué)。同樣的，我也相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我，假以時日它將

為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目的，它將是一個新的起點。

伴有著我的大學(xué)夢，我將以大學(xué)為原點，畫一個很大的圓，將我的

人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人效

勞。為此，我常默默地對自己說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進!

我喜歡運動，特別喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊，

受過兩年的乒乓球根本功訓(xùn)練。我還喜歡游泳。

為了磨練自己的意志，我從xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已

將近5年。

從小學(xué)三年級開始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對數(shù)學(xué)

和物理有一種天然的喜歡。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇

尚的是才干種以數(shù)學(xué)知識為載體，分析解決問題的才干。我

曾經(jīng)參加過XX年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點有更深的理解。為

了那次競賽，我曾經(jīng)自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部份課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，

微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識

海洋的冰山一角。

我向來有一個夢想一一假設(shè)有一天我可以把氫核的聚變過程進

展人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知

道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專

業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過自學(xué)成為遠近知名的計

算機高手。這種超強的創(chuàng)新才干和自學(xué)才干曾經(jīng)令我深深折服。在

我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿憧憬。

北大，是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同

時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)

介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或者研究中心有

160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊

藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感

受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓勵。

可以成為北大的學(xué)子，將是我一輩子的驕傲。

假設(shè)我能有幸進入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個腳印地學(xué)好每一門

功課，特別加強自己的英語交流才干。我希翼自己大學(xué)畢業(yè)后能繼

續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜歡的科學(xué)研究。

我正在努力并將加倍努力！

恭敬的大學(xué)指導(dǎo):

你們好！

很快樂可以以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生一一XX同

學(xué)。作為一位看著XX同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀

的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希翼我的這封推

薦信可以幫你們更多更好地理解XX同學(xué)，一方面幫你們招進一位優(yōu)

秀的大學(xué)生，也可以使XX同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識XX同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊蹦

滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實

在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打

造成為了意志堅毅、底蘊深沉、成熟內(nèi)斂、秀外惠中、熱愛生活，

有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)才

干，獨具魅力的指導(dǎo)才干，完善的個性特點，較大開展空間和較

強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人材。

她才華橫溢，思想深化。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊熾

熱的土地上，深沉的文化底蘊孕育出一位鐘靈毓秀的才女。她用五

彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手

好琴，優(yōu)美的旋律或者漁舟唱晚或者平湖秋月，打動過多少年輕的

靈魂；她朗讀、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活潑著她靚麗的身影。

她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲

學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，

所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

不少時候，我們不愿意成認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得

不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在指導(dǎo)才干組織

才干方面她是同齡人中的翹楚，同時、她還具有較強的團隊意識。

她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長

會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英

語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃

而談，李靜之才華，之沉著可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀

的成績，甚至不是出色的指導(dǎo)才干，而是愛心，是對生活，將來，

世界，別人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守

著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活，對生活充滿了美妙的想象，充滿信心、希翼和勇

氣。在她的眼中，世界是漂亮的，生活在這個世界上是幸福的。她

享受春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的頑強。她感受

快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人

像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希翼，

她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者

流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽

滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、

平和。

我們認(rèn)識很久了，她向來都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她

出眾的才干，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個沉著淡

定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)

秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花

落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命

蓬勃的活力、熱烈的色采，她像一個漂亮的胡蝶在我身邊破繭而

出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老

師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成為了我身邊最美的

風(fēng)景。

她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向

往，韶華再也不，想起無非欷款。而如今，因為有她，那熄滅的火

重新燃起，我希翼她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這

樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué),

同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生參加，才干長期開展，可持續(xù)開展。所以，

李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，XX同學(xué)將分

JTo但我更知道，以XX同學(xué)的才干，繼續(xù)留