222脊椎動物（鳥和哺乳動物2）學(xué)歷案-人教版生物七年級上冊

單位東源縣實驗中學(xué)設(shè)計者劉瑞群內(nèi)容第二章第二節(jié)脊椎動物（三）鳥和哺乳動物課時安排2需要落實的概念重要概念：根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及繁殖方式等，可以將生物分為不同的類群次位概念1：脊椎動物（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類）都具有適應(yīng)其生活方式和環(huán)境的主要特征次位概念2：動植物類群可能對人類生活產(chǎn)生積極或負(fù)面的影響次位概念3：我國擁有豐富的動植物資源，保護生物的多樣性是每個人應(yīng)有的責(zé)任特別注意本節(jié)課由原來（舊版八上冊）上冊提到七上冊。與原教材相比，本節(jié)課從進(jìn)化和適應(yīng)觀把鳥和哺乳動物放到一節(jié)課，內(nèi)容變化不大。P95哺乳動物新舊教材變化不大。主要特征增加：體溫恒定。第二章第二節(jié)鳥和哺乳動物(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過概述哺乳動物適應(yīng)其生活環(huán)境的主要特點，認(rèn)同生物與環(huán)境相適應(yīng)的進(jìn)化與適應(yīng)觀。2.通過觀察兔和狼的牙齒圖片，提升生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能觀。3.舉例說明哺乳動物與人類的關(guān)系，形成保護生物多樣性的的意識和行為習(xí)慣，增強社會責(zé)任感。通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道:1.哺乳動物的主要特征是什么?2.哺乳動物與人類的生活有什么關(guān)系?二、評價任務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)）1.能說出哺乳動物適應(yīng)其生活環(huán)境的主要特點2.能概述哺乳動物的主要特征3.能舉例說明哺乳動物與人類生活的關(guān)系三、學(xué)習(xí)過程學(xué)法建議一、自主學(xué)習(xí)：搜集哺乳動物的相關(guān)資料二、經(jīng)驗結(jié)合：通過結(jié)合羊毛衫能保暖、乳汁是哺乳動物幼崽最佳食物等生活經(jīng)驗，概括出哺乳動物具有體表被毛、胎生哺乳等特征三、小組合作：通過分析比較、小組討論等學(xué)習(xí)活動，歸納哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒等分化的特征課前預(yù)習(xí)【自主梳理】1.哺乳動物的主要特征:體表,體溫恒定;胎生， ;牙齒有 、和 等的分化。2.牙齒分化的意義:既提高了哺乳動物的能力,也增強了對食物的能力。3.哺乳動物還具有高度發(fā)達(dá)的和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的變化及時作出反應(yīng)。4.代表動物:長江江豚、雪豹、獼猴、亞洲象等。5.哺乳動物與人類生活的關(guān)系實例(1)鼠類猖獗會對農(nóng)業(yè)造成危害,有時還會傳播疾病。(2)在文化方面給人以啟迪,成為繪畫和雕塑的靈感來源。課中學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入：PPT展示各種哺乳動物圖片：狗、貓、兔、猴、蝙蝠、鯨魚等等豐富的動物圖片問：這些動物形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，它們都是哺乳動物嗎？為什么？【意圖】：通過圖片動物之美，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍又激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)愛護動物的情懷。學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀看視頻（家兔），結(jié)合教材9394頁，小組討論分析以下問題：問題1：觀察家兔的體表有什么特征？問題2：結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你用手觸摸家兔（或貓、狗）感覺溫度如何？問題3：視頻中提到的家兔生殖方式是什么？問題4：結(jié)合表格，分析思考：為什么胎生、哺乳可以提高哺乳動物后代的成活率？中華鱘青蛙海龜虎皮鸚鵡虎產(chǎn)卵（仔）量約1000萬約5000約1004815后代存活率約5%約20%千分之一約70%約90%學(xué)生代表展示，逐個分析問題。對標(biāo)檢測：(檢測目標(biāo)1)1.鴨嘴獸有下列特征：體溫不恒定，卵生，幼崽吃奶（哺乳），耐熱能力強。則鴨嘴獸屬于（）A．鳥類B．爬行動物C．哺乳動物D．兩棲動物【意圖】：培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析問題的能力學(xué)習(xí)任務(wù)二：觀看《動物世界》中哺乳動物的視頻，閱讀教材8788頁結(jié)合圖文對其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點進(jìn)行分析，小組討論說出哺乳動物的主要特征，認(rèn)同“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點。(指向并檢測目標(biāo)2)問題5：視頻中涉及到的哪些動物屬于哺乳動物？問題6：比較家兔的牙齒和狼的牙齒有什么不同？這與他們的生活習(xí)性有什么關(guān)？問題7：發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)對家兔的陸生生活有什么意義？問題8：哺乳動物的主要特征是什么?對標(biāo)檢測：(檢測目標(biāo)2)1.雙峰野駱駝（如圖所示）為世界上極為珍稀瀕危野生動物之一，其胎生、哺乳的生殖方式相對于其它生殖方式的優(yōu)勢在于（）A．提高了后代的成活率B．使后代數(shù)量大大增加C．增強了后代的體質(zhì)D．減輕了母體的負(fù)擔(dān)【意圖】：培養(yǎng)學(xué)生比較分析、合作討論的能力學(xué)習(xí)任務(wù)三：通過收集當(dāng)?shù)貛追N哺乳動物的相關(guān)資料，說明哺乳動物與人類生活的關(guān)系，認(rèn)同保護哺乳動物是每個人應(yīng)有的責(zé)任。(指向并檢測目標(biāo)3)活動1:小組分享交流課前收集當(dāng)?shù)匾恍┎溉閯游锏南嚓P(guān)資料，如某種哺乳動物的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、飲食成分、生活習(xí)性、棲息場所等等?；顒?:結(jié)合圖片舉例說明哺乳動物與人類生活的關(guān)系，形成保護生物多樣性的的意識和行為習(xí)慣，增強社會責(zé)任感。（提示：食物、觀賞、生態(tài)平衡、警犬、導(dǎo)盲犬、軍馬、鼠疫）

對標(biāo)檢測：(檢測目標(biāo)3)1.哺乳動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)哺乳動物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（

）A．導(dǎo)盲犬、軍犬等是人類得力的助手B．貂、狐的皮毛有特殊的經(jīng)濟價值，人類應(yīng)盡可能地捕捉C．家畜是人類食物中動物蛋白的重要來源D．鼠類猖獗會對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，應(yīng)合理防控【意圖】：培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料和表達(dá)分享的能力，并形成保護生物多樣性的的意識和行為習(xí)慣，增強社會責(zé)任感。課堂小結(jié)：（板書）【作業(yè)與檢測】2、3)(每空1分，共10分)1.習(xí)近平總書記提出要發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的“三?！本?。下列敘述錯誤的是（

）A．牛是哺乳動物，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)B．牛的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒C．牛體表被毛，用肺呼吸D．牛體表被毛，體溫恒定2.小敏在學(xué)習(xí)完“哺乳動物”一課后，將哺乳動物的特征總結(jié)成如下圖所示的概念關(guān)系圖，其中填寫不正確的是（）

A．①被毛，靠體表皮毛保持體溫B．②有門齒、犬齒、臼齒的分化C．③肺發(fā)達(dá)，適于氣體交換D．④體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化3.中華白海豚是列入《中國水生野生動物保護藍(lán)皮書》中的近危物種，在分類上判斷其為哺乳動物，主要依據(jù)是（）A.體內(nèi)受精 B.用肺呼吸C.胎生、哺乳 D.體溫恒定4.如圖是兔和狼的牙齒示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)圖A表示的是______的牙齒，圖中的[②]表示的是______齒。(2)兔的牙齒具有與其食草生活相適應(yīng)的特點：[①]______鋒利，可用于切斷食物纖維。狼的牙齒具有與其食肉生活相適應(yīng)的特點：______非常發(fā)達(dá)，適于撕裂食物。牙齒的分化，既提高了哺乳動物______食物的能力，又增強了對食物的______能力。(3)兔和狼都屬于哺乳動物，在生殖發(fā)育上具有______的特點，從而提高了后代的成活率?！就卣箲?yīng)用】1.研究指出，近一百年來全球動物種類數(shù)量銳減。我國已采取多種措施對瀕危動物加以保護。請查閱資料，了解我國有哪些瀕危動物。2.請寫出一句保護野生動物的宣傳標(biāo)語四、【學(xué)后反思】總分(10分)優(yōu)秀(910分)良好(68)繼續(xù)努力(5分以下)我的得分1.錯題原因分析及更正：______________________________2.我失分的原因有：___