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國慶節(jié)學校活動籌劃方案〔通用6篇〕國慶節(jié)學?；顒踊I劃方案1國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。一、活動目的通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氣氛。時間：9月30日14：00點。二、地點xx小學大操場〔如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后〕三、活動準備1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長2、彩旗隊排練負責人：xxx3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx4、信息技術支持負責人：xxx5、活動現(xiàn)場調控負責人：xxx6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您〞千人詩歌朗誦會〞橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子7、每班15個小氦氣球負責人：xxx每人寫上對藝術節(jié)的祝福語9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx四、開幕式程序1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。2、主持人宣布開始。3、全體起立，唱國歌。4、馬校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場〔音樂準備：xxx〕6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕〞。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)?！惨魳窚蕚洌簒xx〕7、“祖國媽媽，我愛您〞千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣.〔1〕一年級負責人：xxxx〔2〕三年級負責人：xxxx〔3〕五年級負責人：xxxx〔4〕二年級負責人：xxxx〔5〕四年級負責人：xxxx〔6〕六年級負責人：xxxx建議：朗誦時間5―6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx9、全場歌唱《歌唱祖國》。10、開幕式結束，各班退場。國慶節(jié)學?；顒踊I劃方案2一、活動內容1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡〞圖片展，評選“我最喜愛的圖片〞。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華〞演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化〞故事賽。3、發(fā)動全方位：用海報、集體播送的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題播送國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的開展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式〔唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等〕表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。三、活動重點和難點活動重點：四、活動準備3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案發(fā)動準備階段〔時間：9月25日之前〕1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶〞的具體實施方案向全校師生推出。2、利用集體播送，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶〞的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。具體實施階段〔時間：9月25日~9月30日〕1、開展一次“慶國慶〞專題紅領巾播送2、舉辦一次“愛我中華〞演講賽〔三~五年級〕3、舉辦一次“說說祖國的變化〞故事賽〔一、二年級〕4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡〞全校圖片展5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等活動總結階段〔時間：10月8日升旗儀式〕宣布“慶國慶〞系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦〔講故事〕優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片〞優(yōu)秀個人等。國慶節(jié)學校活動籌劃方案3一、指導思想時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力到達營造國慶熱烈氣氛，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。二、領導小組組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。三、活動措施安排1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽〞。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。2.大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾播送站開展“我為祖國生日寄語〞演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。3.學校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。5.強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔〞行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大平安教育力度，要求做到消防平安，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通平安，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通平安圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫平安，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。6.結合板房實際，渲染隆重氣氛。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。7.學校相關部門全力做好國慶期間平安值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!四、活動小結與反思國慶節(jié)學?；顒踊I劃方案4在國慶xx周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：一、我“手中〞的祖國為了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國〞。1.一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構圖不限，紙張規(guī)格為8K素描紙。2.三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構圖不限，紙張規(guī)格為4K素描紙。3.四、五年級每人畫一幅四格連環(huán)畫，主題為《我看到的祖國》，表現(xiàn)祖國６２年的滄桑巨變，紙張規(guī)格為４Ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。二、我“眼中〞的祖國三、我“心中〞的祖國祖國的滄桑巨變我們已經感受到了，那就讓我們用美麗的`語言表達出對祖國的祝福吧！1.一、二年級征文150字。2.三年級征文400字。3.四五年級征文600字。國慶節(jié)學校活動籌劃方案5一、活動目的為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌〞為主題的系列教育活動。二、活動主題：懷感恩之心，唱祖國贊歌三、活動日期：20xx年9月25日―20xx年10月9日四、活動安排：1.手抄報創(chuàng)作比賽活動參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題參與對象：1―6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)?；顒右螅?1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國〞手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日2.感恩祖國詩歌朗誦比賽參賽主題：感恩祖國感恩學校參與對象：1―6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加?；顒右螅焊鲄①惏嗉壸赃x詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國〞詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。比賽地點：各班教室3.“感恩祖國〞主題班隊活動課主題：“感恩祖國〞參與對象：1―6年級全體學生活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少〞知識競賽。競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。時間地點：20xx年9月29日下午其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。國慶節(jié)學?；顒踊I劃方案6一、活動背景少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人〞的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光輝。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢開展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的表達，儀式的標準性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的標準性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。二、活動內容〔一〕準備1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的根本步驟，及輔導員易忽略的一些細節(jié)問題；2、各中隊在中隊輔導員帶著下，明了隊儀式的根本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務?！捕痴故靖髦嘘犚来芜M行隊儀式展示，其根本步驟如下：1、隊活動準備a〕中隊長宣布活動準備開始。b〕各小隊整隊：第幾小