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山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字,做到正確、美觀。

登山隊員們身上單bó的衣服,無法dǐ

yù寒風(fēng)的侵襲。內(nèi)心的jǔ

sàng讓他們寸步難行??裳驴p中跳出的那抹yōuyǎ的綠色,充滿著生機,shùn間激起了大家前進的動力。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

永州,一座美麗的城市,質(zhì)樸,yōujìng(

)。chéngbì(

)的湘江瀟水huìjí(

)于此,liút?ng(

)千年,kāngkǎi(

)地孕育著數(shù)百萬人們。pāndēng(

)舜皇九嶷,居高臨下,領(lǐng)略山的渾厚;觀無錫碑林,訴說摩崖石刻的雄奇。探女書園的shénmì(

),聽極具特色的祁劇,依舊如千年前那般dīyín(

)淺唱……2).依據(jù)提示填空。

(1)九曲黃河萬里沙,______。

(2)______,花木成畦手自栽。

(3)方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“______,______?!?/p>

(4)孟浩然的《宿建德江》用“野曠天低樹,______”表達他的羈旅之情;辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“明月別枝驚鵲,______?!眮肀憩F(xiàn)他的喜悅之情;杜牧在《江南春》中這樣描寫江南的美景“______,水村山郭酒旗風(fēng)”。

(5)在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我們“走近魯迅”,知道他原名______,是偉大的文學(xué)家、______、______?!渡倌觊c土》選自魯迅的短篇小說《______》,刻畫了童年伙伴閏土的形象;《______》是一首優(yōu)美的散文詩,描繪了美好的夢境;《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女______寫的回憶性散文,刻畫了魯迅在生活中的形象;《有的人》則運用______手法,歌頌了魯迅的高尚品質(zhì)。3).伯牙與子期的故事流傳千古——方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_______________乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!保ǜ鶕?jù)原文填空)從這里可以看出伯牙與子期互為_______________。4).六年級的同學(xué)圍繞主題“古典詩詞·大美中國”進行了佳句競答活動。請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。

主持人:古典詩詞,大美中國,我們都是經(jīng)典傳承人。

博宇:“渭城朝雨浥輕塵,______”,這是雨后煥然一新的中國。

子涵:“______,山是眉峰聚”,這是中國的壯麗山河。

佳琪:“最是一年春好處,______”,春天的中國生機盎然。

嘉誠:“______,不知秋思落誰家”,這是節(jié)日里的中國。

佳鈺:“大漠沙如雪,______”,中國的邊塞壯美遼闊。

主持人:盛世中國,我們都是有理想、有擔當?shù)闹袊倌辏?/p>

一墨:“______,朝露待日晞”,我們珍惜青春。

志誠:“______,立根原在破巖中”,我們剛強勇敢、守護初心。5).聯(lián)系課文內(nèi)容做題。

(1)“兩山排闥送青來”中的“闥”的意思是______

(2)《江南春》“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”中能夠體現(xiàn)江南春天特點的景物是______,因為寫出了______

(3)《青山不老》一文中老人創(chuàng)造的“了不起的奇跡”指的是______,是在______的條件下創(chuàng)造的。

(4)伯牙、鍾子期的故事相傳發(fā)生在______時期,由于這個傳說,人們把______叫作“知音”。

(5)善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海上有路。就像魯迅先生說的:“______?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).鬧革命的意思在五歲的冬子心中就是打倒地主,分土地。()2).七月十五,蘭姨娘給英子做了()。A.西瓜燈B.蓮花燈C.兔子燈D.小桔燈3).老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

下列對這段話理解錯誤的一項是(

)A.這段話對老漢主要運用了外貌描寫和動作描寫。B.這里把老漢比作一座山,形象地寫出了老漢的威嚴、鎮(zhèn)靜。C.老漢長得高大,在雨中站得很穩(wěn),就像一座山一樣。D.老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對比,突出了他在人們心目中的地位。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.鄭州是重要的交通樞紐城市。(改為反問句)

_____________________

2.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________

3.如果我們選擇居住,就要考慮適合的條件。(改為雙重否定句)

___________________

4.到了正午,天安門廣場已成了人山人海的海洋。(修改病句)

___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

眉眼盈盈處

葉紹翁

《浣溪沙》

欲問行人去那邊

門前流水尚能西

杜甫

《游園不值》

誰道人生無再少

喚取歸來同住

蘇軾

《卜算子·送鮑浩然之浙東》

若有人知春去處

絕勝煙柳滿皇都

韓愈

《早春呈水部張十八員外》

最是一年春好處

青春作伴好還鄉(xiāng)

黃庭堅

《清平樂》

白日放歌須縱酒

小扣柴扉久不開

王觀

《聞官軍收河南河北》2).理解課文,并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚鱗

有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石

一年只長一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排列順序,形成通暢的語段。

()似乎只有這些才能見證自己存在的價值,才能讓自己感覺更安全、更強大。

()人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動上。

()更多的財富,更好的房子,更高的地位,更大的名聲。

()因此只會用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中。

()擁有越多,幸福感越少。

()但占有的欲望是沒有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。2).排列順序。

(

)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。

(

)那是一個皓月當空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣,長了四個花骨朵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是關(guān)羽和曹操。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)古詩文閱讀西江月·夜行黃沙道中宋辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.下列詞語解釋錯誤的是(

)A.別枝(橫斜的樹枝)B.茅店(旅舍)C.社(社廟,土地廟)D.見(見到)2.用“/”給下面的句子斷句

路轉(zhuǎn)溪橋忽見

3.“西江月”是____(填“詞牌名”或“曲牌名”);寫了____的景色,表達了___

_____的情感。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).從下面兩個作文題中任選一個完成作文。

題目一:

童年是一首歌,童年是一支筆,童年生活帶給了我們不尋常的經(jīng)歷、各種各樣的情感體驗,每一個真實感人的故事、每份難忘的回憶,都讓我們難以忘懷。請你選擇童年生活中的一件小事來寫,題目自擬。

要求:1.中心突出,條理清楚;2.敘事生動具體,能表達真情實感;3.文章語句通順,文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。

題目二:

想象是文學(xué)的翅膀,想象是科學(xué)的拐杖,想象是哲學(xué)的階梯……愿你“插上想象的翅膀”,馳騁時空,寫一篇科幻故事,題目自擬。

要求:①想象大膽奇特,又具有一定的科學(xué)性;②文章語句通順,文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).寒假里的一天,你如果想約球友小華去體育館看籃球比賽。那就請你根據(jù)右邊的材料,給小華設(shè)計一個出行方案。

(1)小華家住在王家灣,你們希望早上8:00前趕到體育館,觀看籃球比賽的開幕式。根據(jù)材料,他應(yīng)該先乘坐____公交車,從______(站名)出發(fā),到_______(站名),然后轉(zhuǎn)乘______公交車,經(jīng)過_______站即可到達目的地。材料中的滄粟路作為地名,在路牌上正確的拼寫為______________

(2)籃球比賽開始了,小華看得入了迷,請你發(fā)揮想象,用幾句話來描述小華觀賽入迷的情景。

_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的字形,劃橫線。

云(崖

涯)

天(崖涯)

大(渡度)

(渡度)河

(渡度)過

歡(渡度)

山(間澗)

粉身(碎

摔)骨

日(寇冠)(寇冠)軍

正(副幅)(誕挺)生

(膽贍)仰

(爆暴)發(fā)

(爆暴)動

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