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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。對待困難,不同的人會表現(xiàn)出不同的態(tài)度:弱者面對困難,會感到,甚至,強者面對困難,不會輕易放棄,而是迎難而上,最終成為強者。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。深藍的天空中________,下面是______________,都種著______的西瓜,________,________,_________,向一匹猹_____的________,那猹卻____________,_________。2).填空。
在“漢字公園”我們欣賞了很多作品。柳公權(quán)是唐代著名的書法家,他擅長的字體是_______,其書法瘦硬挺拔,骨力遒勁,《_________》是他的代表作之一。3).快樂閱讀吧
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,本書以____來講述故事。小說中人物眾多,但都是圍繞著____來塑造的。這里有____的小茨岡,____的格里高利。特別是外祖母的愛,仿佛黑暗中的明燈,照亮了他的心,最讓你溫暖的情節(jié)是_______________4).林林為班級制作古詩文主題的黑板報,請補充完整。古詩文園地人與自然(1)“_______________,浪淘風簸自天涯”這句詩表現(xiàn)了詩人逆流而上的豪邁氣概;“_______________,兩山排闥送青來”寫出了青山綠水的優(yōu)美環(huán)境。人與家國(2)“捐軀赴國難,________________”這兩句的意思是說:為了解除國難而獻身,把死亡看作回家一樣。人與自我(3)正如各迅所說:“無情未必真豪杰,__________”。是啊,對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰,憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢?5).填空。
(1)文學史上的“小李杜”是指:________和________。
(2)四大名著有不少關(guān)于“鬧”的情節(jié):“大鬧五臺山”的人是_________,“大鬧地府”的人是_________,“大鬧清風寨”的人是___________。
(3)古代女子十五歲稱___________,男子二十歲稱為___________。
(4)京劇四大行當:____、____、____、____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).你和家人在秋天去農(nóng)家樂游玩吃飯,你想將場景分享到朋友圈,下列詩句最適合做文案的是(
)A.開軒面場圃,把酒話桑麻。B.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。D.綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。2).下面不是病句的一句是()A.琴聲被美妙的兄妹倆陶醉了。B.深藍的天空中掛著一輪金黃的彎月。C.我們緊張得氣都不敢透一口。3).下列對這段文字表達的觀點,表述不合適的一項是(
)
PM2.5是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆?;蛞旱蔚目偡Q,也叫可入肺顆粒物。PM2.5主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的有毒的殘留物。PM2.5因為顆粒細小,被吸入人體后直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等疾病。因此,減少人類的排碳活動迫在眉睫。A.PM2.5也叫可入肺顆粒物。B.PM2.5主要來源是日常生活。C.PM2.5會引發(fā)包括哮喘、支氣管炎、心血管病疾病。D.減少人類的排碳活動迫在眉睫。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).媽媽一念完我的作文就眼睛發(fā)亮,興奮地笑了:“你的作文寫得真精彩?。ǚ聦懢渥樱瑢懭宋镎f話時不用“說”來表達)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將能搭配的詞語用線連接起來。
支起
碎片
急得
漂亮
危險
起立
熏得
嚴肅
撕成
艷麗
疼得
大哭
陡然
經(jīng)歷
變得
昏暗
色彩
竹匾
干得
厲害2).把下列文章和它的作者用線連接起來。
少年閏土
冰心
林海
魯迅
給顏黎民的信
李星華
十六年前的回憶
老舍
再寄小讀者評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子,使它成為一段連貫的話。
(
)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。
(
)春天,萬物復蘇。
(
)微風吹來,花穗隨風搖曳,遠遠望去,仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。
(
)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的,展示出無限的生機。
(
)花開花落,新葉抽出。
(
)在這綠葉叢中,一串串樹種漸漸長大成熟,吐出了潔白的楊花。
(
)那一縷縷、一團團的楊花,載著樹籽去孕育新的生命。2).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠處看,柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“高山流水”這個典故出自《呂氏春秋》,后比喻知音難覓或樂曲高妙。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。
別董大千里黃云白日曛,
。
,天下誰人不識君?1.把詩句補充完整。這首詩作者是
代的
。
2.從詩的題目我們可以看出這是一首______詩,詩人要遠行的朋友是____。
3.詩人與友人分別當天的天氣非常__________(A.晴朗
B.陰沉),這一點可以從“__________________,_________________。”句中看出。
4.詩人用“__________________,_________________?!眮韯裎坑讶瞬灰驗殡x別而哀愁,用_______、______的修辭手法,激勵朋友增強自信心,努力進取。
5.有關(guān)送別的古詩名句還有“__________________,_________________。”評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).綜合表達能力六年的小學生活中,如蝴蝶的翅膀五彩斑斕,如一杯香茗回甘無窮,又如一顆糖果甜蜜而純真。六年一晃而過,總有一些記憶值得你珍藏,也許是一個美麗的身影,也許是一段幸福的往事,也許是一種溫暖的關(guān)愛……請以“留在記憶里的”為題目寫一篇習作。要求:把題目補充完整,用具體的事例表達自己的感受,感情真實,語句通順。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.①老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。②老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。③一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?,老鎖匠決定對他們進行一次考試。④老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。⑤老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔?!眴柖降芡瑯拥膯栴},二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”⑥老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖?!闭f完,他鄭重宣布(大徒弟二徒弟)為他的正式接班人。(有改動)1.給短文擬一個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。
2.在文中括號里的正確答案下畫“√”,師傅這樣做的理由是什么?(請用文中的語句回答)______
3.開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們的表現(xiàn)分別是:大徒弟______,可見他______;二徒弟______,可見他______。
4.老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖?!边@“不能打開的鎖”指的是______。
5.如果我是大徒弟,從此我將會______;如果我是二徒弟,從此我將會______。
6.讀了這篇短文,我的體會是:______評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點字正確讀音下畫上橫線。
參差(chā
cī)
嘟囔(nāngrāng)機械(jài
xiè)
攙扶(chān
cān)
炊煙(chuī
cuī)
急躁(cào
zào)
2).理解詩句,選擇填空。
(1)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(
)
(2)柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(
)
(3)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(
)
(4)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(
)
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).
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