新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.主題演講贊英雄。同學(xué)們準(zhǔn)備“英雄贊歌”主題演講稿，想要引用古詩(shī)句。梳理古詩(shī)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人常常借助具體事物表達(dá)自己的志向。如于謙的《石灰吟》：“粉骨碎身渾不怕，____________。”又如鄭燮的《竹石》：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________?！痹偃纾篲_____的《____》：“____________，____________。”2）.6.背誦積累。（1）詩(shī)是無(wú)聲畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)。“____，白雨跳珠亂入船?！薄熬徘S河萬(wàn)里沙，______。”“一水護(hù)田將綠繞，______?！薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，_____?！弊x著這四組余韻綿長(zhǎng)的詩(shī)句，你“看”到了怎樣的畫(huà)面？從中任選一組，寫(xiě)下來(lái)：我選的是第_____組，我看到的畫(huà)面是：______（2）音樂(lè)與人類生活緊密相隨，古代的五音是指________。3）.7.寫(xiě)筆順。貫：____________恍：____________4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

2024年6月4日，我國(guó)自主研發(fā)探測(cè)器_________完成世界首次月球背面采樣和起飛，并首次在月球背面獨(dú)立動(dòng)態(tài)展示國(guó)旗。

看完2023杭州亞運(yùn)、成都大運(yùn)之后，2024依然是一個(gè)體育大年。第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2024年7月26日至8月11日在_______舉行。5）.下面是班長(zhǎng)在典禮上的贈(zèng)言。請(qǐng)你根據(jù)積累將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

少年當(dāng)勤學(xué)。我們要以“使弈秋誨二人弈，其一人______，惟弈秋之為聽(tīng)”為榜樣，有“______，一字值千金”的態(tài)度，有“莫道君行早，______”的緊迫感。還要學(xué)蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？______！______”的自強(qiáng)不息。跨出校門(mén)，我們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱，一定要胸懷大志。“為人民利益而死，______，替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，______。”無(wú)論是心懷大義的周恩來(lái)，______的張思德，還是______的______，他們?yōu)榱巳嗣瘢瑸榱藝?guó)家，鞠躬盡瘁，死而后已。他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這學(xué)期，我們需要參加考試的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。B．我們班準(zhǔn)備在下周三開(kāi)展“小說(shuō)人物大家猜”的活動(dòng)。C．花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斕，美不勝收。D．“我的朋友們，”他興奮地說(shuō)“我日日夜夜都在想念著你們”2）.閱讀科普讀物可以了解世界的科技發(fā)展。對(duì)下面這段話的理解，正確的一項(xiàng)是（

）

似乎在一夜之間，周?chē)簧倥笥讯荚谟懻撘豢蠲麨镃hatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩(shī)歌，有人試圖用它設(shè)計(jì)小說(shuō)大綱，還有程序員用它解決工作問(wèn)題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫(xiě)作業(yè)一這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過(guò)其實(shí)了，但至少說(shuō)明該程序在解答問(wèn)題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。

人工智能看似“聰明”，實(shí)則只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說(shuō)或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個(gè)“詩(shī)人”，這是因?yàn)樵?shī)歌在形式上更加抽象，也更容易通過(guò)組合不同詞語(yǔ)實(shí)現(xiàn)模仿。目前，機(jī)器對(duì)于各類問(wèn)題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。

①89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)明人工智能未來(lái)可以取代人腦。

②這款人工智能機(jī)器實(shí)際上是基于海量素材的整理歸納。

③語(yǔ)段中“目前”一詞可以去掉，因?yàn)檫@樣表達(dá)不會(huì)改變?cè)囊馑肌?/p>

④這段話運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說(shuō)明方法。A．①②B．②③C．③④D．②④3）.說(shuō)話要注意場(chǎng)合和對(duì)象。下列即興發(fā)言中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在哥哥的婚宴上，小紅對(duì)哥哥說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)命百歲！”B．在爺爺?shù)膲垩缟希》枷驙敔斪郏骸白敔敻Ｈ鐤|海，壽比南山！”C．李剛奪得了學(xué)校短跑比賽的冠軍，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他說(shuō)：“感謝其他運(yùn)動(dòng)員，感謝他們的失敗，讓我擁有成功。”D．班級(jí)來(lái)了一位新同學(xué)，小明在歡迎會(huì)上說(shuō)：“歡迎你，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，別拖我們班的后腿?！痹u(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看了《我和我的祖國(guó)》這部電影，使大家深受感動(dòng)。（修改病句）

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)文連線。

南風(fēng)知我意

臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬

倚杖柴門(mén)外

水寒風(fēng)似刀

飲馬渡秋水

吹夢(mèng)到西洲

回看射雕處

弱者道之用

反者道之動(dòng)

千里暮云平2）.把詩(shī)句和作者連線。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

李白

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

于謙

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

王安石

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

李商隱

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

楊萬(wàn)里評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，將正確的序號(hào)填在橫線上。______

①?gòu)耐饷婊貋?lái)時(shí)②白下面透出參差的綠③也是那一片瑩白

④然后才見(jiàn)那兩扇紅窗⑤最先映入眼簾的2）.如何有序地進(jìn)行“有目的地閱讀”？請(qǐng)給下面的句子排序。

(

)那些跟閱讀目的關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容或不重要的材料不用特別關(guān)注。

(

)確定了閱讀內(nèi)容后，要選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法來(lái)展開(kāi)仔細(xì)閱讀。

(

)“有目的地閱讀”首先要根據(jù)自己的閱讀目的，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x內(nèi)容來(lái)讀。

(

)得出重要信息后，要對(duì)各種信息進(jìn)行分析比較，還可查找資料加以判斷、補(bǔ)充。

(

)可以選擇閱讀的方法有：尋找中心句、圈畫(huà)關(guān)鍵詞、提取關(guān)鍵信息等。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《竹石》這首詩(shī)表達(dá)了作者剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚情操。()

2．《為人民服務(wù)》一文圍繞“為人民服務(wù)”講了4個(gè)方面的問(wèn)題。()

3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。()

4．《為人民服務(wù)》的作者是毛澤東，是為悼念張思德烈士而寫(xiě)的演講詞。()

5．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時(shí)—法庭上—被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。()

6．《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人的感人形象。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌賞析。友誼泥濘中一只扶持的手岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭挫折時(shí)一句溫暖的話迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答干渴時(shí)一杯清涼的水倦怠時(shí)一聲驚蟄的春雷純潔的友誼高山上的白雪生命的蜜和鹽森林中的松柏1．這首詩(shī)采用比喻的手法來(lái)寫(xiě)友誼。在第一節(jié)中，作者將友誼比喻成______、_____，這是寫(xiě)當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上碰到困難時(shí)，友誼會(huì)給我們______、______。在第二節(jié)中，作者將友誼比喻為_(kāi)_____、______，這是寫(xiě)當(dāng)我們遇到挫折和困惑時(shí)，友誼能______。在第三節(jié)中，作者將友誼比喻為_(kāi)_____、______這是寫(xiě)當(dāng)我們處于煩躁消沉?xí)r，友誼能______。在第四節(jié)中，“高山上的白雪”，是寫(xiě)友誼的______，“生命的蜜和鹽”，寫(xiě)的是友誼的______，“森林中的松柏”，寫(xiě)的是友誼的____。

2．你認(rèn)為真正的友誼是什么？仿照第一節(jié)寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作分享

題目：最美麗的_____

要求：①將題目補(bǔ)充完整，如填“畫(huà)面”“微笑”“心靈”“瞬間”“語(yǔ)言”“風(fēng)景”……②書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，情感真實(shí)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。③不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。材料一：2023年暑期，中國(guó)獨(dú)立創(chuàng)作生產(chǎn)的第一部反映雪豹及其周邊生態(tài)的紀(jì)錄電影《雪豹和她的朋友們》上映。隨著紀(jì)錄片《雪豹和她的朋友們》的上映，被譽(yù)為“雪山之王”的雪豹，從遠(yuǎn)山云霓的“隱者”成為了備受關(guān)注的“網(wǎng)紅”。《雪豹和她的朋友們》體現(xiàn)了我國(guó)青藏高原日益優(yōu)化的自然生態(tài)與人文生態(tài)，生動(dòng)地傳遞了綠色發(fā)展理念。雪豹還有有一群特別的鄰居朋友們，它們共同在雪山之境繁衍生息，和諧共處。藏狐、猞猁、狼、棕熊、斑頭雁高山兀鷲、巖羊等官宣擔(dān)任本片“主演”，還有鼠兔、藏獒、縱紋腹小鸮等眾多萌趣的小動(dòng)物們也“客串”加盟其中，從陸地到天空，一直陪伴著雪豹，當(dāng)?shù)氐哪撩駝t給雪豹以最好的護(hù)衛(wèi)，有了這些朋友，雪豹也不再顯得孤單。材料二：①雪豹是高原上當(dāng)之無(wú)愧的“顏值擔(dān)當(dāng)”。由于生活在海拔高、氣溫低的青藏高原，相比其他“近親”，雪豹的皮毛更厚、脂肪更多，看上去圓滾滾的。為了更好地在攀巖中保持平衡，它們的尾巴又粗又長(zhǎng)，甚至可以變身“絨被”圍在小雪豹身上。圓腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又大又亮的眼睛。小雪豹?jiǎng)偝錾臅r(shí)候，眼睛虹膜的顏色發(fā)藍(lán)，就像兩顆圓寶石。這樣的頭身比例加上大尾巴的組合讓雪豹看上去萌點(diǎn)十足。②“萌者”更是“猛者”。高原上的猛者適合高原地形和氣候的身體條件，讓雪豹成為食物鏈中的“頂級(jí)掠食者”。雪豹愛(ài)好晨昏活動(dòng)，常棲于海拔2500—5000米的高山上，其行動(dòng)敏捷機(jī)警，善于跳躍。3—4米的高崖，雪豹可縱身而下；單次跳躍最遠(yuǎn)可達(dá)15米，最高可達(dá)6米。為了獵食，雪豹通常每天行走10—12千米，最長(zhǎng)可達(dá)28千米。如果說(shuō)青藏高原是整個(gè)江湖，那么雪豹就是“武林盟主”。雪豹處于青藏高原生物鏈的最頂端，被稱為“雪山之王”的它們，是維護(hù)高原生態(tài)平衡的定海神針。③近年來(lái)，藏狐丑丑的大方臉、小瞇縫眼已經(jīng)火爆全網(wǎng)，活躍在大家的表情包素材庫(kù)中。藏狐憑一己之力拉低了整個(gè)狐貍家族的顏值，雖然這么說(shuō)，網(wǎng)友對(duì)它們的喜愛(ài)卻只增不減?？罩小昂萑恕卑哳^雁被稱為“世界上最能飛的鳥(niǎo)”。冬天的斑頭雁生活在印度一帶，等到繁殖期時(shí)，它們需要整個(gè)種群遷徙至青藏高原、青海湖，甚至內(nèi)蒙古境內(nèi)，平均飛行高度近10000米。班頭雁能在懸峭壁之上筑巢，為防止雪豹、藏狐等動(dòng)物攀爬捕食它們的雛鳥(niǎo)。材料三：高原生態(tài)系統(tǒng)極其脆弱，稍有破壞就會(huì)傷害甚至摧毀野生動(dòng)物的棲息地。數(shù)據(jù)顯示，近幾年，青海省南部的三江源自然保護(hù)區(qū)的雪豹數(shù)量明顯增加。雪豹，看似是高原上的百獸之王，但實(shí)際上，它們捕食的成功率甚至連10%都難以達(dá)到。野生動(dòng)物們?cè)趷毫拥沫h(huán)境之下，生存已經(jīng)舉步維艱，更別提人類的開(kāi)采、捕殺的動(dòng)物、氣候的惡化、疾病的威脅，一樁樁一件件都在擠壓著它們的生存空間。1．暑假上映的紀(jì)錄片名稱是：____________，這部片子使____________成為了備受關(guān)注的“網(wǎng)紅”。如果想了解紀(jì)錄片中主演們的故事，可以重點(diǎn)閱讀材料____________這一部分內(nèi)容。

2．材料二①這一段是圍繞哪一句話寫(xiě)的，請(qǐng)用“——”在原文中畫(huà)出來(lái)，這一段主要從____________、____________、____________三個(gè)方面介紹了雪豹的外形特點(diǎn)。

3．文章中有很多有趣的詞語(yǔ)，如：“主演”、“客串”、“絨被”、“顏值擔(dān)當(dāng)”、“萌者”、“猛者”、“狠人”等，請(qǐng)你從以上詞語(yǔ)中選擇你最感興趣的一個(gè)，結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?，?xiě)在橫線上。

我要解讀的詞語(yǔ)是_____________________________。

4．根據(jù)材料內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）文中說(shuō)“藏狐憑一己之力拉低了整個(gè)狐貍家族的顏值”，因此大家不是很喜歡藏狐。(

)

（2）雪豹被稱為高原的武林盟主，應(yīng)該是無(wú)所不能的，因此其他動(dòng)物的存在有沒(méi)有都不重要。(

)

（3）斑頭雁會(huì)在每年繁殖期時(shí)，會(huì)遷徙至青藏高原、青海湖，甚至內(nèi)蒙古境內(nèi)。(

)

5．閱讀材料三，請(qǐng)以“保護(hù)三江源”為主題，設(shè)計(jì)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，要求語(yǔ)言新穎，發(fā)人深思。

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面的句子，選擇合適的答案序號(hào)填在下面的括號(hào)內(nèi)。

A．四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

B．十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶、三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

C．他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝。

表現(xiàn)老漢創(chuàng)造出青山神話的句子是()；點(diǎn)明他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的句子是