江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)詞是我國(guó)寶貴的文學(xué)藝術(shù)。書法教室里，小明聽到幾位學(xué)習(xí)書法的同學(xué)聊起了詩(shī)詞中的田園美景。請(qǐng)你讀一讀他們的對(duì)話，填一填。

小美：孟浩然在《過(guò)故人莊》中的“_________，_________”，寫盡了田園中滿眼青綠，真叫人喜歡。我就寫這兩句詩(shī)。

小靜：說(shuō)到田園風(fēng)光，我更喜歡王安石寫的《________》這首詩(shī)中的這兩句，“_______，_________”，不僅對(duì)仗工整，而且有山有水，讓人沉醉。

小怡：要我說(shuō)，我喜歡辛棄疾寫的“_________，_________”，那稻花香，那蛙叫聲，給人帶來(lái)熱鬧的豐收之喜。我打算寫這兩句。2）.讀了《魯濱遜漂流記》這本書，你對(duì)主人公魯濱遜一定有了更全面、豐富的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)根據(jù)提示，完成表格。人物特點(diǎn)行為（具體事例）魯濱遜敢于冒險(xiǎn)____________機(jī)智勇敢遭遇野人襲擊，成功擊敗敵人__________________3）.讀拼音寫詞語(yǔ)，要求書寫正確、規(guī)范。

luòtuo(

)xìnì(

)fùgài(

)páihuái(

)

piānpì(

)qiūyǐn(

)xīshēng(

)huāpǔ(

)4）.寫序言。閱讀是一場(chǎng)làngmàn

的旅程。無(wú)論我們的chǔjìng

如何，都不能dāngē

閱讀。只要走進(jìn)書的lǐngyù

，就會(huì)讓我們尋找到心靈的jìtuō

；就能讓我們告別kōngxū

和yòuzhì

，同時(shí)還能幫我們dǐkàng

不良思想的qīnxí

……愿你在經(jīng)典作品的閱讀中huìyì

文字的力量，提升自己的修養(yǎng)。1．讀拼音，寫詞語(yǔ)，將序言補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)你從《增廣賢文》中選擇一句恰當(dāng)?shù)拿詠?lái)做閱讀宣傳手冊(cè)的標(biāo)語(yǔ)。

_________________5）.唐詩(shī)宋詞是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，有“但悲不見九州同”的“憂國(guó)”之情，有“砍頭不要緊，只要主義真”的“愛國(guó)”之心，也有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“報(bào)國(guó)”之行。我們是新時(shí)代的少年，我們要：__________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．野曠/天低樹，江清/月近人。B．黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/亂入船。C．七八個(gè)/星天外，兩三點(diǎn)/雨山前。D．舊時(shí)茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。2）.下面每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音不相同的一項(xiàng)是（

）A．分外

本分B．不禁

禁止C．處理

處境D．丑惡

惡劣3）.附加題對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整、韻律協(xié)調(diào)。根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)空白處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（

）

上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián)：炎黃子孫

展宏圖A．奮發(fā)圖強(qiáng)B．才華橫溢C．知識(shí)淵博D．德才兼?zhèn)湓u(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那十字小白花，那樣小。小白花不顯得單薄。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

舉辦

會(huì)議

激動(dòng)的

斗爭(zhēng)

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場(chǎng)景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情2）.準(zhǔn)確連線。

李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》

王維________②《尋陸鴻漸不遇》

張籍________③《逢入京使》

岑參________④《子夜吳歌》

高適________⑤《秋思》

僧皎然________⑥《山居秋暝》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，在句前括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)我的家在這個(gè)村莊里。

(

)湖面上蕩著幾只小小的漁船。

(

)我的腳下是一片平坦的田野。

(

)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

(

)小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。

(

)一條筆直的小路從田野穿過(guò)。2）.給下面的句子填上正確的序號(hào)。

()魚驚慌得亂蹦亂跳

()傍晚，我和哥哥提著水桶到小溪里去捉魚

()水越舀越少

()我們選了一處魚多水淺的地方，用泥巴和雜草圍成一個(gè)小水池然后用小木盆往外舀水。

()我們爬上岸，把盆里的魚倒進(jìn)桶里，心里快活極了。

()一會(huì)工夫，我們就捉了十多條魚。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《書戴嵩畫?！分械摹稗哉拼笮Α薄靶Χ恢币馑家粯樱际浅靶Φ囊馑?。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)詞，完成練習(xí)。憶秦娥·婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈②，長(zhǎng)空③雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎④，喇叭聲咽⑤。雄關(guān)漫道⑥真如鐵，而今邁步⑦從頭越⑧。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！咀⑨尅竣賷渖疥P(guān)：遵義市之北，四川與貴州交通要道上的重要關(guān)口。②烈：猛烈，強(qiáng)勁。③長(zhǎng)空：遼闊的天空。④碎：細(xì)碎。⑤咽：聲音因阻塞而低沉。⑥漫道：莫道。⑦邁步：跨步、大踏步。⑧從頭越：從頭再開始。1．這首詞的上闋描寫了______、雁群、______、______、______等景物，襯托出一種______的氣氛。讀著讀著，我不禁想象出這樣一幅畫面：______

2．反復(fù)誦讀“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我深深地感受到了紅軍戰(zhàn)士______的精神。

3．誦讀全詞，我感受到這首詞的感情基調(diào)是（

）A．壯烈B．喜悅C．哀怨D．悲涼評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.遇見你我，表達(dá)真情實(shí)感。

從以下兩個(gè)題目中選擇自己感興趣的一個(gè)，完成習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

【習(xí)作一】留下一份“禮物”。你想為學(xué)校、老師或者同學(xué)們留下一份什么“禮物”?給學(xué)校種一棵樹，給老師唱一首歌，給同學(xué)一本紀(jì)念冊(cè)……寫出你的一個(gè)心愿，注意寫清產(chǎn)生這個(gè)心愿的原因，要求：書寫認(rèn)真，內(nèi)容具體，表達(dá)自己真情實(shí)感。題目自擬，不少于500字。

【習(xí)作二】開啟時(shí)空穿梭機(jī)。假如時(shí)光可以倒流，讓你重新回到小學(xué)時(shí)光，你會(huì)選擇回到一個(gè)時(shí)刻?回到那個(gè)時(shí)刻，你又會(huì)做些什么?為什么做這些事呢?請(qǐng)你展開想象，寫一寫你新回到小學(xué)那一個(gè)時(shí)刻的情景。要求：書寫認(rèn)真，題目自擬，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此班級(jí)開展了“認(rèn)識(shí)二維碼，改變我們的生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀以下材料，完成相應(yīng)的任務(wù)。【材料一】：二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來(lái)?！静牧隙浚侯愋鸵痪S碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2000字符數(shù)據(jù)密度120～100【材料三】：使用一維碼時(shí)，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在造成局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。1．根據(jù)【材料一】填空。

二維碼的發(fā)展基礎(chǔ)是______，它是一種用______按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的______的圖形。

2．請(qǐng)從【材料二】和【材料三】中概括出二維碼相對(duì)于一維碼的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：______________

優(yōu)勢(shì)二：______________

3．某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用，他會(huì)選擇下列哪兩則材料？請(qǐng)說(shuō)明理由。

A．初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入。

B．超市購(gòu)物，掃一下食品二維碼標(biāo)簽，食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息就會(huì)映入眼簾，產(chǎn)品基本實(shí)現(xiàn)了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。

C．二維碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來(lái)講述。

我選(

)(

)，選擇理由是：_____________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”?；ㄖ瑁ü?jié)選）①我在原野上搖曳（yèzhuài），使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥（fǔfù）郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩（yèshuò）大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝（yíníng）視。②我飲著朝露釀（liàngniàng）成的瓊（qióngqíng）漿，聽著小鳥的鳴囀（zhuǎnzhuàn）、歌唱；我婆娑（shāsuō）起舞，芳草為我鼓掌。2）.在科研人員眼中，不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，_____；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，_____；不是所有的順從都表達(dá)恭敬，_____；不是所有的順利