2023年四川工商學(xué)院專任教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年四川工商學(xué)院專任教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德良心C.道德義務(wù)D.道德權(quán)利【答案】：C2.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】：C3.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：A4.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.課堂教學(xué)能力D.社會(huì)服務(wù)能力【答案】：C5.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教育政策C.人才供給D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】：A6.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）。A.教育對(duì)象的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】：B7.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：D8.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師威信C.教師專長D.教師期望【答案】：B9.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.教育公平C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】：A10.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.推廣研究D.開發(fā)研究【答案】：B11.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.無記名投票C.口頭表決D.記名投票【答案】：B12.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持人格完整B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.和諧人際關(guān)系【答案】：A13.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.趨近目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：D14.實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.職務(wù)分類B.專業(yè)類別C.職務(wù)等級(jí)D.職業(yè)分類【答案】：D15.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育原則上B.德育規(guī)律上C.德育方法上D.德育內(nèi)容上【答案】：D16.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）。A.服務(wù)社會(huì)B.教學(xué)和科研的結(jié)合C.科技創(chuàng)新D.方法創(chuàng)新【答案】：B17.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，這決定了高等學(xué)校教師勞動(dòng)必須具有強(qiáng)烈的（）。A.示范性B.長期性C.創(chuàng)造性D.群體與個(gè)體的統(tǒng)一性【答案】：A18.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的思想的要求B.人的理性對(duì)個(gè)體行為的規(guī)定C.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的行為的要求D.人的理性對(duì)他人行為的規(guī)定【答案】：B19.心理學(xué)史上的第三次思潮是（）。A.人本主義B.精神分析C.認(rèn)知主義D.行為主義【答案】：A20.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是（）A.科學(xué)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：D21.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。A.40分鐘左右B.30分鐘左右C.20分鐘左右D.10分鐘左右【答案】：D22.關(guān)于問題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.一般問題B.特殊問題C.有結(jié)構(gòu)問題D.無結(jié)構(gòu)問題【答案】：C23.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.條件B.理論C.給定D.目標(biāo)【答案】：D24.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大B.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法【答案】：D25.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”，指的是（）。A.道德灌輸B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.說服教育D.道德成長【答案】：C26.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：A27.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力，根據(jù)韋納的歸因理論，這個(gè)學(xué)生所做的是（）。A.不可控的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的外部歸因C.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因D.可控的內(nèi)部歸因【答案】：D28.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生，按照成就目標(biāo)理論，該生的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：A29.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大學(xué)B.柏林大學(xué)C.牛津大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】：B30.隨著時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過程中，除了面對(duì)面進(jìn)行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：A31.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.維納B.班杜拉C.阿特金森D.馬斯洛【答案】：D32.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的作用，類似于（）。A.凝固劑B.催化劑C.調(diào)節(jié)劑D.穩(wěn)定劑【答案】：B33.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.求職技巧指導(dǎo)B.幫助學(xué)生了解職場C.幫助學(xué)生了解自我D.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念【答案】：C34.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.培養(yǎng)高級(jí)專門人才C.文化傳承D.科學(xué)研究【答案】：B35.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.從眾行為B.親和行為C.人際交往D.社會(huì)行為【答案】：A二、多選題36.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有高度負(fù)責(zé)的精神B.具有自尊心和自愛心C.具有仁愛之心D.具有高尚的師德【答案】：ABD37.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.實(shí)踐能力B.研究能力C.學(xué)習(xí)能力D.素質(zhì)【答案】：ABCD38.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.教師的陳述D.認(rèn)知成分【答案】：BCD39.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.克服私心雜念C.不文過飾非D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC40.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.明確練習(xí)的目的要求B.掌握正確的練習(xí)方法C.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行D.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用【答案】：ABCD41.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.爬山法B.簡化計(jì)劃法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD42.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BCD43.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】：ACD44.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇B.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：AD45.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE46.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德意志修養(yǎng)D.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)【答案】：ABCD47.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.后果B.條件C.假定D.指示【答案】：ABCD48.下列說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界C.誠實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求D.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：ABCD49.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.不按時(shí)就寢B.閱覽室聊天C.上課忘關(guān)手機(jī)D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD50.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.全體與個(gè)別兼顧的原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD51.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)D.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)【答案】：AC