四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境看拼音，寫詞語。

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(

)贈(zèng)予奮斗者的禮物！2）.根據(jù)所學(xué)課文理解填空。

（1）“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！边@句詩(shī)中“排闥”的意思是____________，“一水護(hù)田”對(duì)應(yīng)的是“__________”，這句詩(shī)對(duì)仗工整，采用了________的修辭手法。

（2）《書戴嵩畫?！穱@著《__________》這幅畫，寫了_________和__________

之間發(fā)生的故事，最后引用古語“____________，____________”說明了________________的道理。

（3）《七律?長(zhǎng)征》中總領(lǐng)全詩(shī)的詩(shī)句是_______________，_________________。

“千山”代表的詩(shī)句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成長(zhǎng)》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象，說明人也要____________________________的道理。3）.名句積累。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行，跟著蘇軾游蘄水清泉寺，欣賞“____________，____________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”的生機(jī)盎然；跟著王維送元二使安西，體會(huì)臨行“勸君更盡一杯酒，____________”的深情；跟著王建望月懷遠(yuǎn)，想象“____________，____________”的清幽月夜；跟著于謙借物言志，“粉骨碎身渾不怕，____________”……詩(shī)詞歌賦最能怡情養(yǎng)性，讓我們一起讀詩(shī)詞吧！

（2）如圖是小語同學(xué)畫的一幅畫，請(qǐng)你根據(jù)畫面內(nèi)容，為它配上兩句詩(shī)。

____________，____________。4）.看拼音，寫詞語。

shāowēi

zhèngfǔ

jǔsàng

páoxiào

yànyǔ

()()()()()

kāngkǎi

héǎi

qínjiàn

línglì

móhu

()()()()()5）.根據(jù)拼音寫詞語。

六載光陰匆匆［nuóyí］__________，而我們的校園始終［míngmèi］__________如初。在［shūjí］________的陪伴下，我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼，深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會(huì)［jiànwēizhīzhù］______________，用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來，我們滿懷信心，必將如璀璨星辰般，綻放出更加耀眼的光彩。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。B．他大學(xué)畢業(yè)之后沒有找工作，整天無濟(jì)于事。C．《紅樓夢(mèng)》表面看來寫的都是生活瑣事，但其實(shí)見微知著，反映了生活的本質(zhì)。D．他能從司空見慣的事情中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，我真佩服他。2）.填入下列語段中的短語，正確的一項(xiàng)是（

）

辯論時(shí)，發(fā)言者要善于聽取對(duì)方的發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方觀點(diǎn)的片面、論據(jù)不足之處，從而________，使自己的發(fā)言具有較強(qiáng)的針對(duì)性。A．提高自己的認(rèn)識(shí)B．認(rèn)可對(duì)方的觀點(diǎn)C．獲得對(duì)方的贊同D．抓住對(duì)方的要害3）.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．柏油（bǎi）

高粱（liáng）

菜畦（xí）B．苞蕾（bāo）

處暑（chǔ）

鐵軌（guǐ）C．成長(zhǎng)（zhǎng）

長(zhǎng)度（cháng）

長(zhǎng)年累月（cháng）D．盡管（jǐn）

盡力（jìn）

盡人皆知（jìn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求寫句子。

（1）農(nóng)民、學(xué)生、女人等各行各業(yè)的人。（修改病句）

______________________________

（2）每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣掌聲。（改為夸張句）

_____________________________

（3）丁字形的廣場(chǎng)上匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。（縮句）

_____________________________

（4）這莊嚴(yán)的宣告，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。（用劃線詞造句）

__________________________

（5）毛主席電鈕電動(dòng)旗桿按動(dòng)的親自連通（連詞成句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

最是一年春好處

松間沙路凈無泥

《早春呈水部張十八員外》

山河破碎風(fēng)飄絮

絕勝煙柳滿皇都

《浣溪沙》

行到中庭數(shù)花朵

身世浮沉雨打萍

《春詞》

山下蘭芽短浸溪

蜻蜓飛上玉搔頭

《過零丁洋》

2）.連線。

閱讀《童年》《魯濱孫漂流記》，了解人物性格特點(diǎn)。阿廖沙

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴外祖母

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直外祖父卡希林

善良，慈愛，熱愛生活小茨岡

獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”勇于探險(xiǎn)、英勇無畏魯濱遜

知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心星期五

樂觀、純樸評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點(diǎn)半左右，日食開始了。

()一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

()太陽紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《城南舊事》寫了作者童年居住在南京城的事，是童年生活寫照。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀。竹石（清·鄭燮）咬定青山不放松，立根原在破巖中。______________，______________。1．請(qǐng)你在詩(shī)中“____”處把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？

__________

3．這首詩(shī)表面在寫“竹子”，其實(shí)不然。想想本詩(shī)運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法（表達(dá)方法）？

__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“長(zhǎng)久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，‘嫦娥四號(hào)’探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著‘天問一號(hào)’飛離地球，人們探索的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……”從上面兩個(gè)事件中選擇一個(gè)為背景，寫一篇科幻故事。大膽想象：人的生活環(huán)境是怎樣的？可能運(yùn)用了哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)？發(fā)生了什么奇特的事情？題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“深入閱讀悟真情”——閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

我們的成長(zhǎng)離不開每一位親愛的老師，讓我們一起品悟師情，感念師恩……白老師，你是我的朱砂①我上學(xué)的第一任老師，是位美麗的女子。那時(shí)候她還沒有孩子。沒有孩子的女子，對(duì)別人家的孩子，要么是極厭煩的，要么，是極喜歡的。我的老師，是喜歡的那一種。②我一年級(jí)的班主任是白玉琴老師。一天上語文課，白老師講《小貓釣魚》。她把課文念完之后，提問大家誰能復(fù)述一遍。這對(duì)剛剛上學(xué)的我們來說很有難度，課堂里一時(shí)靜若幽谷。我那時(shí)梳著齊眉娃娃頭，一縷濕發(fā)遮住了眼簾。汗水淋淋的我順手捋（1ǚ）了捋頭發(fā)，白老師立刻大聲說，好啊，畢淑敏愿意來回答這個(gè)問題，請(qǐng)起立。我魂飛膽顫，當(dāng)下想。我恍若慢鏡頭一樣起身，企圖拖延時(shí)間以想他法。也許因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，白老師在這個(gè)當(dāng)兒另起了主意。她說，畢淑敏站到講臺(tái)上來，面向大家復(fù)述課文。③天??！沒有任何法子對(duì)抗，我只好拖著雙腿，像老爺爺一樣挪向講臺(tái)。從課桌到講臺(tái)的那幾步，是我7年人生中最漫長(zhǎng)的荊棘之旅。然而無論怎樣蹣跚，總有到了盡頭的那一刻，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了回答。如何下的課，全然忘卻。以上是我開蒙之后記憶最深的一件事。④開蒙，古時(shí)指兒童入書塾接受啟蒙教育，現(xiàn)如今泛指兒童開始上學(xué)識(shí)字。早年的開蒙禮，要由禮官為即將入學(xué)的孩子們，在額頭點(diǎn)一粒大大的朱砂眼。點(diǎn)眼的具體位置是在鼻根上方印堂的中央，名曰“開智”，象征著這孩子從此脫離了蒙昧的混沌，睜開了天眼。朱砂色艷如血，閃爍著金屬般的光澤，美艷無比且觸目驚心。之后是孩童學(xué)寫“人”字、謝師恩、開筆石上練字、初背《三字經(jīng)》……破蒙如同破曉，人生從此曙光乍現(xiàn)。⑤“小貓釣魚”后，我聽白老師對(duì)別人說，我從來沒有看到過這樣好記性的孩子，居然把整篇課文復(fù)述得幾乎一字不差。幾十年后我重回母校，有年輕老師對(duì)我說，白校長(zhǎng)（白老師已成為校長(zhǎng)）至今還會(huì)說起當(dāng)年的你，是多么聰慧……⑥時(shí)至今日，我常在想，自己并不聰明，那一日的捋發(fā)，看似偶然，也許是心中的蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試使然。細(xì)心的白老師看穿了一個(gè)膽怯的女孩喬裝打扮后的渴望，她溫暖地推動(dòng)了孩子的嘗試。老師的鼓勵(lì)，讓一個(gè)不自信的幼童，感覺到了被重視、被喜愛的歡欣。這種獲取知識(shí)的快樂，將伴隨終生。⑦我上學(xué)時(shí)沒有舉行過開蒙禮，白老師就是我的朱砂。（作者：畢淑敏，選文有改動(dòng)）1．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括短文主要講了一件什么事______。

2．請(qǐng)你給文中橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

3．從文中第③自然段這兩處加點(diǎn)的詞語中你體會(huì)到了什么______？

4．文中對(duì)白老師的直接描寫并不多，且主要是抓住人物的_______進(jìn)行描寫，這樣的描寫有的同學(xué)認(rèn)為不能很好地表現(xiàn)人物品質(zhì)，你認(rèn)為呢？請(qǐng)寫出你的看法_______。

5．你認(rèn)為這個(gè)題目好嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶╛__________。（至少寫出兩條理由）評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)為下列句中“湯”字選擇正確的義項(xiàng)序號(hào)填在題后括號(hào)里

“湯”字有多種意思：A．熱水；開水；B．食物煮后所得的汁水；C．溫泉；D．湯藥。

（1）為你赴湯蹈火，在所不辭。(

)

（2）奶奶臥病在床，媽媽奉湯侍藥前后忙了一個(gè)多月。(

)

（3）寒冬臘月，一碗