四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

páihuái

luòtuo

kònɡzhì

yánjùn

xīshēnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.關(guān)注小說(shuō)環(huán)境。

“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。”這兩句話是________描寫(xiě)。作者把故事安排在這樣的一個(gè)夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難，反襯桑娜夫婦的________以及他們內(nèi)心世界的富有。2）.課文圍繞“盼”寫(xiě)了“我”的哪些表現(xiàn)？請(qǐng)把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整（填序號(hào)），并完成練習(xí)。A．窗前看雨

B．借故外出

C．穿上雨衣

D．雨后看景

其中________這個(gè)事例特別能體現(xiàn)課文的中心意思，因此寫(xiě)得詳細(xì)得體。3）.請(qǐng)寫(xiě)出與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的四字詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更豐富。

（1）辯論會(huì)上，小欣口若懸河，小雅(

)，真是難分高下。

（2）這個(gè)木雕大師的技藝十分高超。走進(jìn)他的工作室，只見(jiàn)一匹駿馬昂首揚(yáng)蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳撓腮，神態(tài)各異，(

)；最妙的是一組人物作品，他們或翩翩起舞，或放聲高歌，(

)。4）.在閱讀中，你一定積累了不少形容人多的成語(yǔ)吧，請(qǐng)快來(lái)用一用吧。

今年“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，賀州各景區(qū)迎來(lái)了天南海北的游客，姑婆山國(guó)家森林公園里______，黃姚古鎮(zhèn)石板街上______，富川秀水狀元村里______。5）.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

這兩句話中，“________”是子期對(duì)伯牙琴藝的贊嘆；“________”和“________”是鍾子期對(duì)琴聲的描述。鍾子期的話可以讓我們感受到________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．五嶺/逶迤/騰細(xì)浪B．烏蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索寒2）.杜小康在閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，下列讀書(shū)方法中不可取的一項(xiàng)是（）A．摘抄自己喜歡的內(nèi)容，并且標(biāo)注頁(yè)碼。B．每次遇到不認(rèn)識(shí)的字，都要停下來(lái)查字典。C．大致了解寫(xiě)作背景，幫助理解作品內(nèi)容和價(jià)值。D．在頁(yè)面空白處隨時(shí)寫(xiě)下自己的感觸。3）.下列句子中加線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。B．五位壯士為了完成掩護(hù)任務(wù)，即使粉身碎骨也在所不惜。C．戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我軍以排山倒海的氣勢(shì)撲向敵人。D．炸彈即將爆炸，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班長(zhǎng)用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

(1)近一米高的洪水已經(jīng)漲到路面上了。（改為擬人句）

______________________________

(2)金星表面溫度極高，不可能有生命存在。（改為反問(wèn)句）

______________________________

(3)父愛(ài)是如此偉大，是如此崇高，像一個(gè)火爐溫暖著兒女的心。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）

______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。

頑強(qiáng)不屈

意外的災(zāi)禍或事故。

幕天席地

情況非常確定，不容置疑。

三長(zhǎng)兩短

形容在野外作業(yè)的艱苦生活。

千真萬(wàn)確

形容意志非常剛強(qiáng)，不會(huì)屈服于任何困難和挫折。2）.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)，小說(shuō)塑造了許多性格鮮明的人物，請(qǐng)將人物和對(duì)應(yīng)形象連線。

外祖母

脾氣暴躁

外祖父

勤勞善良

“好事情”

敏感堅(jiān)強(qiáng)

阿廖沙

睿智、熱愛(ài)科學(xué)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭，可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面，有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來(lái)。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆和小伙伴進(jìn)行了兩次尋寶，但最終沒(méi)有找到財(cái)寶。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《長(zhǎng)歌行》，完成練習(xí)。長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。，

？，

。1．用行楷將古詩(shī)補(bǔ)充完整，提高寫(xiě)字速度。

2．解釋下列字詞。

朝露：____________。

?？郑篲____________。

衰：____________。

徒：_____________。

3．給下面加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）百川東到海(

)

A．山峰。

B．河流。

C．四川。

（2）老大徒傷悲(

)

A．大哥。

B．年老。

C．最大的孩子。

（1）朝露待日晞(

)

A．稀釋

B．陽(yáng)光照耀

4．讀這首詩(shī)的前兩句，我仿佛看到了_________。園中的葵菜枝葉蒼翠，附著于葵葉上的朝露在陽(yáng)光的照耀下顯得格外晶瑩剔透的畫(huà)面。

5．以下哪句話最適合用來(lái)規(guī)勸下圖中的人？

（

）

A．讀書(shū)須用意，一字值千金。B．少壯不努力，老大徒傷悲！C．莫道君行早，更有早行人。D．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。6．《長(zhǎng)歌行》出自《漢樂(lè)府詩(shī)集》，詩(shī)中啟示我們要珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上的兩句詩(shī)是：“________________，___________”我還積累了表達(dá)相同意思的詩(shī)句：“_____________________，____________________”評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書(shū)面表達(dá)。

根據(jù)要求完成習(xí)作。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“中國(guó)人民自古就明白，世界上沒(méi)有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗?！苯陙?lái)，“幸?！币辉~成了百姓街談巷議的話題。幸福是什么？幸福是怎么來(lái)的？每個(gè)人都有自己的答案。請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和經(jīng)歷，講述一個(gè)關(guān)于幸福的故事。

請(qǐng)以“忽然，我感到幸?！睘轭}，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：（1）根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫(xiě)作；（2）結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、人物描寫(xiě)方法等；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面六年級(jí)劉洋同學(xué)的演講稿部分內(nèi)容，按要求完成相關(guān)題目?！凹t色經(jīng)典”是中國(guó)社會(huì)生活中一種獨(dú)特的文藝現(xiàn)象，它包含了太多歷史的記憶，也包含著一個(gè)民族、一個(gè)大黨視為至寶的精神財(cái)富。紅色經(jīng)典歌曲的每句歌詞，都能在精煉直白的語(yǔ)言中pǔ

xiě（

）著kāng

kǎi（

）mèng

xiǎng（

），帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、汲取奮進(jìn)力量。紅色經(jīng)典影片中，許多人物、許多情景讓人xiōngyǒngpéngpài（），時(shí)常在腦海中回蕩。紅色經(jīng)典詩(shī)詞，讓更多的人體會(huì)到偉人的大氣磅礴、壯烈háo

mài（

），先烈的美好愿望。不同形式的紅色經(jīng)典洋洋灑灑，再品紅色經(jīng)典，總能讓人rè

xuè

fèi

téng（

），總能讓人深思，總能催人奮進(jìn)。

(1)根據(jù)上下文和拼音，寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)。

(2)劃?rùn)M線的句子讓你聯(lián)想到了哪個(gè)人物和情景，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

朽：A．腐爛。

B．衰老。

永垂不朽(

)

老朽(

)

舉：A．全。

B．向上托。

舉世聞名(

)

高舉(

)2）.讀下列題目，按要求填空。

A.《狼牙山五壯士》

B.《草原》

C.《草船借箭》

D.《橋》

E.《“精彩極了”和“糟糕透了”》

F.《竹節(jié)人》

以上題目中，用文章中的主要人物作題目的是(

)，用文章的主要事件作題目的是(

)，用描寫(xiě)的地點(diǎn)作題目的是(

)，用文章中主要描寫(xiě)的物品作題目的是(

)，用文章